關於的微感動半命題作文600字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的的微感動半命題作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同在一個屋檐下，便是家。
初三的生活總是忙碌的。爸媽為了我節省時間，從上班很方便的家搬到了學校附近，只為讓我有更多時間學習、休息。可謂是「一家三口迎中考！」
清晨的第一縷陽光撒進屋內，廚房中鍋碗瓢盆的聲音夾雜著窗外的鳥叫聲時不時地傳入我的耳朵。我扭頭看看錶，迷迷糊糊地便又睡著了。
因總是為一天壓力巨大的學習生活困擾，起床後本沒什麼胃口，但眼前精心製作的早餐，使心情好了許多。桌上的菜幾乎每天都是不同的：煎蛋、皮蛋粥、煎餅、各種各樣的炒菜………我每次坐下吃飯，廚師爸爸總是微笑著坐在旁邊，看著，時不時給我夾菜，說著「上課別跑神」之類的話。
爸爸總說早飯在一天中起著至關重要的作用。為了讓我胃口好點，總是變著樣做，大概私下裡也學了好多吧。豐富的早飯，給了我力量，也為枯燥乏味的學習生活增添了色彩。
叮鈴鈴……緊張的一天在九點十分的鈴聲中結束了。
天早已一片漆黑，晚上的校園也有一絲寒意。
走出校門，門外人山人海，父母找孩子的，孩子找父母的。而我總總是不費力的在第一時間看到那熟悉的身影――媽媽。我走過去，她迎過來。晚上冷風帶來的絲絲寒意也被溫暖。
月亮高高地掛在天上，外面寂靜一片。四下里一片寂靜，而我的寫作業時間才剛剛開始…
每天，她都會陪著我，直到十一點多，有時更晚。客廳里，她有時靠在沙發上，有時坐在椅子上，抱著一本書靜靜地看，這時的家中，只有我寫作業和她翻書的聲音。
生活中，這樣溫暖的'瞬間數不勝數。回家後開好的熱水器，桌前冒著熱氣，溫度正好的牛奶，旁邊精緻的小碗中均勻切成六瓣的蘋果………
這就是我的父母，犧牲自己的時間，只為我能更好地學習、休息。有的愛，是有聲地叮囑；有的愛，是無聲的陪伴。這都是生活中點滴，卻彙集成一道暖流，慢慢溶於心中。終於，一絲絲微感動匯聚成一份愛，無邊無際！
一雙雙手傳遞後，是男孩興奮而感激的臉……
列車上，一對父子。
午飯時間，父親拿出一碗面，起身要去接開水，「爸爸，我去吧」，幾經推勸，男孩拿起了面桶。「開水很燙的，小心點！端的時候慢點走！」「知道了，」男孩子走開了。
男孩一路小跑，穿過狹窄的過道。在連接兩節車廂的走廊上，他停下了――，那裡坐滿了挽著褲腿，衣服打著補丁的人，一雙雙腿交織著，腿邊挨著大包小包的行李。男孩子沒有辦法，只能在他們之間穿梭，時而踮腳，時而側身，時而說句：「請讓讓。」
終於來到水龍頭前，男孩接滿水，手剛一碰面桶，就猛的縮回。沒辦法，他只能捏著桶檐，慢慢往回走。
到了走廊，男孩又停住了，他雙腿抖動，小腳磨著地，哼一句：「請讓一讓」，聲音小的瞬間被淹沒了。
「讓我幫你吧」，一個男人拽了拽了男孩，說罷他接過滾燙的面桶，又喊了一句：「那邊的幫幫忙！」，男孩子瞪大了眼睛，有點不知所措。「讓孩子過去！」又是一嗓子。男孩子眼前多了幾個空隙，順著空隙，他跟著面桶走過去。
沉悶的走廊活躍起來。每個人都小心翼翼的接過面，手指拖著桶底，拇指按緊邊緣，說聲：「拿好」。在遞給別人。一個打盹的人被別人搖醒，他惱怒的睜開眼：「幹什麼？」但看到面桶和男孩子，表情溫和了，微笑著接過面，再遞給別人，還打趣道：「好可愛的小孩子！」面又傳到另一個面前，他動了動鼻子，咽了口唾沫，把面桶往下傳，手還在發抖。一雙雙手猶如波浪，載著「面桶」前行。
最後，男孩子抱著桶，說聲：「謝謝！」轉身走向座位。男孩一看見迎來的父親，就一臉興奮，叫著：「爸爸，你知道嗎，剛才有好多叔叔幫我端呢！」
這是多年前隨父親的一次火車上的經歷，直至今日，當年桶面被傳遞的情景依然歷歷在目。或許他們只是回家的民工，卻給我久違的溫暖。
閉上眼，我又看到了那平凡的一幕，又感受到了那份真摯樸實的感動。
「八升九」的那個暑假，當別人還在享受考試後的放鬆時，我就已經被媽媽打包扔到了體育班。
第一天來到體育班，我就有幸見識到「體育班最強者」的風采。沒有漫畫中終極BOSS出場的自帶氣場，也沒有風吹葉起的蕭條尷尬，我所看見的就是七男一女在操場上狂奔，而領先的不是高大健壯的男生，而是一個面色蒼白瘦弱的女生。而我體育班的隊友就是這個比我小一屆的七年級女生。
剛開始我並不喜歡這個面無表情，神情冷漠的隊友，她沒有像別的組那樣誰落隊了另一個在旁邊鼓勵或直接拉著開始跑。而她只會永遠領先第二名一百米的距離，輕輕鬆鬆似閒庭信步，而我卻滿頭大汗，落倒數第二名一圈的距離，氣喘吁吁似半死不活。
那一次，天陰沉沉地，風無情地刮在我們身上，而我們體育班的氛圍，更為這惡劣天氣平添了一份末日之感。十圈二十五分鐘，這或許對某些人不算什麼，但對我卻無異於滅頂之災。臨跑前，她望了我一眼似乎有什麼想對我說，卻在快開口時被一聲哨聲打斷。我甚至有些惡意地猜測道她肯定是想讓我不要拖她後腿吧？
剛開始我還能勉強跟上隊伍，而到了第五圈我的腿就像灌了鉛似的難以移動。她從我後面超過我時微微回了一下頭，我看著她的背影都能感到他對我的不屑，我想說什麼來諷刺她，但她已經離我很遠了，這個念頭在我心中生根發芽，於是我猛然提速試圖追上她。
一圈又一圈跑過，一點又一點接近，在我還差一圈時，我心想：完了，她該衝線了。我的速度下意識減慢，然而她並沒有停下，扭過頭來對我說：「加油！」我忽然有些愣怔，她，給我加油？向前看去，她笑著，朝我做出勝利的手勢……
風驟然變大，我在同學們鼓勵的聲音下衝過終點，脫力的倒在地上，我抬頭再次看見她微紅的臉頰與含笑的眼眸。
雨後天空如此澄澈，我心中那一點壞想法也灰飛煙滅，沒有人應當為我付出，但他們偶爾的善意對我就像漂在海中的人遇到了浮木不願鬆手，充滿感激。
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的的微感動半命題作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同在一個屋檐下，便是家。
初三的生活總是忙碌的。爸媽為了我節省時間，從上班很方便的家搬到了學校附近，只為讓我有更多時間學習、休息。可謂是「一家三口迎中考！」
清晨的第一縷陽光撒進屋內，廚房中鍋碗瓢盆的聲音夾雜著窗外的鳥叫聲時不時地傳入我的耳朵。我扭頭看看錶，迷迷糊糊地便又睡著了。
因總是為一天壓力巨大的學習生活困擾，起床後本沒什麼胃口，但眼前精心製作的早餐，使心情好了許多。桌上的菜幾乎每天都是不同的：煎蛋、皮蛋粥、煎餅、各種各樣的炒菜………我每次坐下吃飯，廚師爸爸總是微笑著坐在旁邊，看著，時不時給我夾菜，說著「上課別跑神」之類的話。
爸爸總說早飯在一天中起著至關重要的作用。為了讓我胃口好點，總是變著樣做，大概私下裡也學了好多吧。豐富的早飯，給了我力量，也為枯燥乏味的學習生活增添了色彩。
叮鈴鈴……緊張的一天在九點十分的鈴聲中結束了。
天早已一片漆黑，晚上的校園也有一絲寒意。
走出校門，門外人山人海，父母找孩子的，孩子找父母的。而我總總是不費力的在第一時間看到那熟悉的身影――媽媽。我走過去，她迎過來。晚上冷風帶來的絲絲寒意也被溫暖。
月亮高高地掛在天上，外面寂靜一片。四下里一片寂靜，而我的寫作業時間才剛剛開始…
每天，她都會陪著我，直到十一點多，有時更晚。客廳里，她有時靠在沙發上，有時坐在椅子上，抱著一本書靜靜地看，這時的家中，只有我寫作業和她翻書的聲音。
生活中，這樣溫暖的'瞬間數不勝數。回家後開好的熱水器，桌前冒著熱氣，溫度正好的牛奶，旁邊精緻的小碗中均勻切成六瓣的蘋果………
這就是我的父母，犧牲自己的時間，只為我能更好地學習、休息。有的愛，是有聲地叮囑；有的愛，是無聲的陪伴。這都是生活中點滴，卻彙集成一道暖流，慢慢溶於心中。終於，一絲絲微感動匯聚成一份愛，無邊無際！
的微感動半命題作文600字 篇2
一雙雙手傳遞後，是男孩興奮而感激的臉……
列車上，一對父子。
午飯時間，父親拿出一碗面，起身要去接開水，「爸爸，我去吧」，幾經推勸，男孩拿起了面桶。「開水很燙的，小心點！端的時候慢點走！」「知道了，」男孩子走開了。
男孩一路小跑，穿過狹窄的過道。在連接兩節車廂的走廊上，他停下了――，那裡坐滿了挽著褲腿，衣服打著補丁的人，一雙雙腿交織著，腿邊挨著大包小包的行李。男孩子沒有辦法，只能在他們之間穿梭，時而踮腳，時而側身，時而說句：「請讓讓。」
終於來到水龍頭前，男孩接滿水，手剛一碰面桶，就猛的縮回。沒辦法，他只能捏著桶檐，慢慢往回走。
到了走廊，男孩又停住了，他雙腿抖動，小腳磨著地，哼一句：「請讓一讓」，聲音小的瞬間被淹沒了。
「讓我幫你吧」，一個男人拽了拽了男孩，說罷他接過滾燙的面桶，又喊了一句：「那邊的幫幫忙！」，男孩子瞪大了眼睛，有點不知所措。「讓孩子過去！」又是一嗓子。男孩子眼前多了幾個空隙，順著空隙，他跟著面桶走過去。
沉悶的走廊活躍起來。每個人都小心翼翼的接過面，手指拖著桶底，拇指按緊邊緣，說聲：「拿好」。在遞給別人。一個打盹的人被別人搖醒，他惱怒的睜開眼：「幹什麼？」但看到面桶和男孩子，表情溫和了，微笑著接過面，再遞給別人，還打趣道：「好可愛的小孩子！」面又傳到另一個面前，他動了動鼻子，咽了口唾沫，把面桶往下傳，手還在發抖。一雙雙手猶如波浪，載著「面桶」前行。
最後，男孩子抱著桶，說聲：「謝謝！」轉身走向座位。男孩一看見迎來的父親，就一臉興奮，叫著：「爸爸，你知道嗎，剛才有好多叔叔幫我端呢！」
這是多年前隨父親的一次火車上的經歷，直至今日，當年桶面被傳遞的情景依然歷歷在目。或許他們只是回家的民工，卻給我久違的溫暖。
閉上眼，我又看到了那平凡的一幕，又感受到了那份真摯樸實的感動。
的微感動半命題作文600字 篇3
「八升九」的那個暑假，當別人還在享受考試後的放鬆時，我就已經被媽媽打包扔到了體育班。
第一天來到體育班，我就有幸見識到「體育班最強者」的風采。沒有漫畫中終極BOSS出場的自帶氣場，也沒有風吹葉起的蕭條尷尬，我所看見的就是七男一女在操場上狂奔，而領先的不是高大健壯的男生，而是一個面色蒼白瘦弱的女生。而我體育班的隊友就是這個比我小一屆的七年級女生。
剛開始我並不喜歡這個面無表情，神情冷漠的隊友，她沒有像別的組那樣誰落隊了另一個在旁邊鼓勵或直接拉著開始跑。而她只會永遠領先第二名一百米的距離，輕輕鬆鬆似閒庭信步，而我卻滿頭大汗，落倒數第二名一圈的距離，氣喘吁吁似半死不活。
那一次，天陰沉沉地，風無情地刮在我們身上，而我們體育班的氛圍，更為這惡劣天氣平添了一份末日之感。十圈二十五分鐘，這或許對某些人不算什麼，但對我卻無異於滅頂之災。臨跑前，她望了我一眼似乎有什麼想對我說，卻在快開口時被一聲哨聲打斷。我甚至有些惡意地猜測道她肯定是想讓我不要拖她後腿吧？
剛開始我還能勉強跟上隊伍，而到了第五圈我的腿就像灌了鉛似的難以移動。她從我後面超過我時微微回了一下頭，我看著她的背影都能感到他對我的不屑，我想說什麼來諷刺她，但她已經離我很遠了，這個念頭在我心中生根發芽，於是我猛然提速試圖追上她。
一圈又一圈跑過，一點又一點接近，在我還差一圈時，我心想：完了，她該衝線了。我的速度下意識減慢，然而她並沒有停下，扭過頭來對我說：「加油！」我忽然有些愣怔，她，給我加油？向前看去，她笑著，朝我做出勝利的手勢……
風驟然變大，我在同學們鼓勵的聲音下衝過終點，脫力的倒在地上，我抬頭再次看見她微紅的臉頰與含笑的眼眸。
雨後天空如此澄澈，我心中那一點壞想法也灰飛煙滅，沒有人應當為我付出，但他們偶爾的善意對我就像漂在海中的人遇到了浮木不願鬆手，充滿感激。
收藏