為自己喝彩作文（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己喝彩作文1
每當我因失敗而情緒低落時，就會想起小時候那件讓我感到自豪的事。
記得五年級暑假一開始，我脫離了學校的束縛，學習也壓力煙消雲散，父親準備帶我到鄉下爬山。
那時身材矮小的父子倆站在大山腳下，猶如兩滴水接觸了海洋。我開始抱怨：「別人的父母都帶孩子出去旅遊，你卻帶我來爬山。」父親只是淡淡的`說了句：「來都來了，那就爬吧。」沒辦法，只好跟隨父親上山。
山上沒有到達山頂專門的路，遍地雜草，礙腳的小銳石猶如成千上萬隻「迷你攔路虎」。我體力好，一開始與跑酷高手一般勇往直前，踩著沙石，雙手推開瘋狂生長後的蘆葦、狗尾草，做著高難度的動作，可回首一瞧，父親仍不緊不慢地走上來。上山的過程中，竟有一個山溝，我只好脫下雙鞋，赤腳走了過去。沒過多久，我的體力大減，靠著一棵樹喝起了礦泉水，只見父親馬上跟了上來，除了額頭上出點汗，竟沒有一點體力透支的跡象。我絕望地說：「爸……太累了……根本爬不上去。」而父親沒有一點停止的意思走到我跟前，拍了一下我的肩膀，嘲笑似的說：「堂堂男子漢，連這麼點大山也征服不了？」我聽了，振作起來，也學著父親不急不慢地向上爬。
山上沒有扶杆，腳下的鬆土會隨時讓你從百米高空摔落。我迎著風，將勞累化作泥土踏在腳下，我看見了終點，長痛不如短痛，我咬緊牙關飛奔上去。
當我半蹲在窄窄的山頂，俯視著這山腳的風景，我不禁大聲感嘆：「我也沒有那麼怕困難，反而克服了困難，我能行，我要為自己喝彩！」
四年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，這使我很不高興。因為英語很不好學，所以我從三年級的時候英語就學的很差，現在跟不想學。可媽媽已經交了錢，只好硬著頭皮去上學。
開學的第一天，到學校，才發現學英語的認可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這裡的老師並不是想像的那麼恐怖，她們很親切。並且這兒的'學習方法是「快樂學習」。從此我就喜歡上英語了，學習進步得很快。
記得有一次考試，那是上英語班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷裡像揣著一隻兔子一樣，「突突突」直跳，緊張得要命，同時，我又安慰自己：考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的同學，似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑眯眯的對我們說：「不要緊張，只要平時掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題。現在開始髮捲子。」說著，便開始發起了卷子。卷子發到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。於是心裡慢慢平靜下來。開始做題了，剛開始做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。媽媽說過，考試時，先把會的題做完，不會的先留著等做完了在研究。於是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，就開始思考剛才那道題，可思考了好長時間，還沒有想出來。到最後我才發現，這道題很簡單，只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然後把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，髮捲子了，老師念著：「何豆，100分，第一名。」當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。
這就是我上英語班的第一次成績，我為自己驕傲，為自己喝彩！
每個人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動萬分。從那天起，每天放學回家做好作業後，我就不停地練習，渴了喝點水，累了，休息一會兒，然後繼續跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放鬆，要堅持練習。這樣才能在比賽中拿到更優秀的名次，為我們班爭光。
終於到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個健將都養精蓄銳，信心滿滿地準備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級，接著是二年級，就這樣排下去，我的心也跟著排了下去，「砰砰」地不聽使喚，緊張不安地跳動著。
終於到了四年級，我第一個上場，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響，我便拚命地跳，跳著跳著，感覺太累了，想停了下來休息一會兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅持，「81，82，83......」
「嘟......」比賽結束的哨聲響了，我懷著既激動又興奮的.心情，惴惴不安地問數數的裁判老師：「老師，我跳了多少個？」那位老師微笑地看著我，說：「92個。」「92！」一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悅耳動聽。我高興極了，我的努力沒有白費。比賽結束了，我為自己的成績感到自豪。
只要有努力，都會有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
雙手合實，再張開，速率加快，勁度加強，構成了響澈人心的掌聲。「加油！」「漂亮！」「精彩！」短短几個字，構成了激動人心的喝彩。喝彩就是這樣簡單，但它能給人無限力量，為成功者慶賀，為失敗者加油。
為自己喝彩，為自己加油，無論成功與否。
當女排反敗為勝，當劉翔衝過終點，當帕瓦羅帝一曲終了，我們舞動雙手，為他們喝彩。我想此刻，他們一定也在心底為自己默默喝彩，兼有對過去的回憶。如果沒有平時艱苦的訓練，沒有一次次的失敗，沒有黎明前的黑暗，又怎會看到成功的朝霞？為成功的自己喝彩，讓成功之花在身邊綻放。
當愛因斯坦從廢墟般的.實驗室爬出來，當巴爾扎克向世人展示他的小學作文本，當一個初學歌唱的小女孩當著眾人唱完一支歌，我們舞動雙手，為他們喝彩。我想此刻，他們也一定在心底為自己默默喝彩，兼有對未來的憧憬。如果沒有今天的坎坷，沒有失敗的教訓，沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？為失敗的自己喝彩，讓希望之花在身邊綻放。
冰心說，成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，撒滿了犧牲的血雨。是啊，成功與失敗本來就是一對孿生子，我們若想一直與成功做伴，就要嘗盡失敗並擁有希望之心。所以，為自己喝彩吧，無論成功還是失敗，讓自己身邊的希望之花與成功之花一同綻放！
為自己喝彩，世界因我而變得精彩。
我，一個出生於90年代的小孩，一個生活在蜜罐的小孩。小時候的我，天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何，所以。我因為那個快樂的我喝彩。
小學的我，與朋友關係良好，和老師是朋友，與世界的一切都相處得是那麼融洽，所以，我為那個友善的我喝彩。
六年級的我，就要與同學分別時，時光匆匆而過，過去的點點滴滴又浮現在眼前，但伸手卻抓不住，最後的一分一秒，仿若漏斗星的'沙土，一粒一粒從指間略過。但分別那天來臨，向來陽光的我保持著我最後的防線，忍住眼淚往下流，以前的美好，告別了，我為那個堅強的我喝彩。
步入中學，一個個陌生的面孔從此充滿我的記憶，但隨之而來的是更大的誘惑，在夢想與現實的邊緣，在誘惑的旁邊，我為堅持自己的原則而努力著，所以，我為那個理智的我喝彩。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生活的變異讓我深受打擊，心靈的沉痛讓天空變成灰色，天空因此缺了一塊。但哭過了之後，我有重新鼓起勇氣面對生活，從此微笑著面對一切，因為未來的路還長。「笑一笑，十年少，愁一愁白了頭。」這兩者，我當然是選擇前者嘍，我為那個樂觀的我喝彩。
為自己喝彩，為那個陽光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩！
流螢是渺小的，但它改變了命運，發出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運，吟唱著動聽的旋律……
剛剛開始學習彈鋼琴，覺得新奇而有趣，現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚，每一次都會彈錯，在一次次發出的「錯音」聲中，我開始埋怨命運對我的不公平，為什麼別人彈得如天籟，而我卻彈得如此難聽。仰望天空，陽光明媚，但是在我這失意人眼裡，明媚的陽光仿佛是對我的一種嘲笑，嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種衝動，想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴，但終究又心有不舍。
離開鋼琴，到書櫃前，隨意翻翻，想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閱讀，它卻給了我不一樣的.感受。乙武洋匡，從一出生就沒有雙手雙腳，但堅強的他，沒有抱怨命運對他的不公平，而是花了比別人多幾倍，幾十倍，甚至是幾百倍，幾千倍的努力，獲得了今日的輝煌成就，成為了我們心目中的強者。
沒錯，命運是不公平的，但是我們絕不能向它低頭，而應該昂首挺胸，迎接命運的挑戰，改變厄運，迎接更加美好的未來。
我恍然大悟。是啊，也許我沒有最適合彈琴的雙手，也沒有彈琴的天賦，所以，我更要加倍的努力，改變我原有的命運，笨鳥先飛，以勤補拙，創造出更美好的未來。於是我離開書櫃，回到鋼琴前，打開在我心中塵封許久的鋼琴……
漫漫人生路上，我為乙武洋匡不甘於屈服命運的不公而喝彩，更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的慾望而喝彩！
翻開生活的畫卷，一幕幕難忘的景象浮現在眼前，其中最令我記憶深刻的是那次去廈門找媽媽時，媽媽帶我去爬山的情景，爬山是我戰勝了自我，戰勝了恐懼。
今年十月1日，我去廈門老家找媽媽時，媽媽突然提出帶我去爬天馬山。爬山可不是一件輕易的事，我能爬到山頂嗎？媽媽似乎看出了我的心思：「怎麼，不敢爬，沒爬就害怕了？不經歷風雨，怎能見彩虹呢？沒有親身的體驗，怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看，怎知是成功還是失敗？怕死鬼是上不了戰場的……」在媽媽的激勵下，我明白了：害怕就會失敗。「好，我一定要，一定要戰勝字我。」我充滿信心地說。
我們來到山腳下，心情既興奮有害怕。興奮的能爬山，害怕的`是爬山過程中，腳一不小心少踏一級階梯，那後果是不堪設想的啊，就像人家常說的「不怕一萬，只怕萬一。」我不由自主地吸了一口氣，這時，媽媽的話又索繞在耳邊，經歷是一種財富，「愛拼才會嬴。」我的猶豫變成了自信。
我跟媽媽往山頂爬，沒走一步，就深吸一口氣，心裡又默默念到：「別怕，別怕，咱是最勇敢。」我努力地往山頂爬。越爬越高，來到半山腰頓然，感覺自己一下子騰空飛起來，心也提到了嗓子眼兒，我不敢往下望，只覺得四肢發軟，小腿不停地發抖。到達山頂的慾望卻有增無減，我又邁開了腳步……到了山頂，放眼望去，一邊是連綿起伏的山脈，而另一邊是一望無際的大海，那景色盡手有底。
我帶著滿臉的欣喜說：「耶，我戰勝了恐懼，也戰勝了自我！」媽媽向我豎起大拇指說：「嘉嘉，你要記住，經歷是一種財富，沒有親身的經歷，有親身的考驗。」我擺了一個「耶」的手勢為自己喝彩：「我戰勝了自我，戰勝了恐懼。」
每一個人都是一個奇蹟，都是有優點的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級英語劍橋預備級考級。那是我上學以來第一次過級考試。當時，我十分緊張，儘管我每天都讀英語，背單詞，但我的手心仍出了汗。考試時，聽著磁帶，做著各種各樣的動作，說著基礎句子。考試結束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終於我過關了。每當我看著劍橋預備考級合格證書時，我會想起當年考級時的我。證書代表了我的努力，難道我不應該為我的努力喝彩嗎？
翻開《小記者報》，映入眼帘的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》，激動的心情難以平靜。回想起來，這麼多年來，我一直把讀書當成我的愛好，喜歡和別人比賽誰的書多，誰看得多，隨著書越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進步了。在老師的推薦下，我的`辛勤終於換來了今天的榮譽，難道我不應該為我的成功喝彩嗎？
小學奧數我從二年級就開始學。題很難，每一道都是一隻攔路虎，我常把做奧數題當成一次次叢林大戰，寫對了，打死一隻老虎，錯了，考虎跑了，我常為了打「考虎」而傷透腦筋，我就是這樣堅持下來了。我難道不應該為我的堅持喝彩嗎？
生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個失敗者。只要努力就會成功，只要堅持就有回報。要學會為自己喝彩，生活才會變得有激情。
我也願學習蝴蝶，一再地蛻變，一再地祝願，既不思慮，也不仿徨，既不回顧，也不憂傷。
――林清玄
舞台上，多少光鮮亮麗的人傾心表演，對他們來說，也許觀眾的喝彩是最重要的。但是對你來說，為自己喝彩，是不是也同樣重要呢?
不是只有別人才能得到喝彩，你也可以。在沒有人欣賞你的時候，你也應該為自己喝彩。
每次期末考試完，總會有些人感到一身放鬆，好像之前的努力都沒有白費。即使出來的成績卻總是那麼不痛不癢，也會在心裡默默安慰自己：至少我已經努力了。再回首，才發現自己有很多時間都在消遣，並沒你想像的那麼刻苦。這時又開始後悔：這麼好的'時間我為什麼要浪費掉啊，拿來複習多好。可是現在緬懷卻已經沒用了。
後悔，會讓我們重新認識到錯誤，吸取教訓。但是只有後悔是不夠的，距離成功，你還需要喝彩。
人們在追夢的道路上，難免會遇到些困難、痛苦。如果沒有人理解你的麻煩，沒有人為你鼓勁，那麼，就請為自己喝彩吧。想想自己過去的坎坷是怎麼度過的，不要逃避。對自己說：失敗是成功之母，努力不一定會成功，但是不努力一定不會成功。
所以，喝彩是很重要的一環。有的人可能因為困難失去了鬥志，旁邊也沒有人為他喝彩，他也就漸漸沉淪了。而有的人雖然一開始也失去了希望，但中途卻得到了喝彩，鬥志又開始燃起星星之火……
那麼，作為前者也不要擔心自己不夠優秀，得不到別人的喝彩，別忘了你還有自己，你仍能為自己喝彩!
在努力的成果中，喝彩是必須具備的，要為自己喝彩，也要為別人喝彩，這樣的成果，才會更有趣味，才會更有成就感，才會讓自己更加高興。
喝彩是什麼，喝彩是一種鼓勵，喝彩是一種喜悅。
我們每個人身上都有自己引以為傲的閃光點，每個人都有自信和自豪之時。我們要鼓勵自己，為自己喝彩。
在我的記憶長河中，那次比賽，使我終身難忘，那次，也可以說是我最大的鼓勵了。
那天下午，我拿著準備好的演講稿，和同學相伴，去了比賽的場地。
唉，那天我出門準是沒看黃曆，出場順序抽了個一號。我就想啊，第一個出去，還是先把稿子多背幾遍吧！說干就乾的`我，找起了稿子，天啊！我的稿子丟了，這可怎麼辦，沒有稿子，我就完蛋了啊！同學安慰我說：「沒事啊，那張稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以脫稿的，加油！」 「嗯，我會加油的！」真的是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。
馬上開始了，我的內心忐忑不安，緊張極了，腦海中總想著鼓勵自己的話。上台之後，意想不到的是我居然越來越放鬆，最後還拿了一個很好的名次。
那時，我開心極了。或許，是因為我鼓勵自己的那些話生效了吧！
每一場比賽都不要放棄，要和對方干到終點，即使是輸了也比自己淘汰自己強，要直到他說出那三個字「你贏了」為止，要努力！
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心裡，在朋友身邊，你也許不是最美的，但你卻是獨一無二的。
儘管你不曾驚世駭俗，驚天動地，但卻勇敢地為自己綻放過一回。那麼，你應該為自己喝彩，為自己驕傲！
每個人的記憶長河中都流淌著許許多多的故事，而有一件事，至今我還記憶猶新，讓我們一起來回溫一下吧！
不知道什麼原因，身為男孩子的我卻像個女孩子一樣，膽小害羞。後來我為了讓自己更膽大，我想出讓自己更大膽一些的辦法--不斷鍛鍊自己。
記得那是一年中的冬天，爸爸決定帶我下河去游泳，我有一些退縮，雖然我在河裡游過泳，但那也是在夏天呀，這可是冬天！水溫只有十三度，而外面只有10度，在這麼寒冷的情況下還要游泳，這可真不好過。但轉頭一想：這麼一點小困難我都克服不了，何談下水游泳。於是我拍拍胸背，大聲的說：「好呀，那我們過去吧！
到了河邊，寒冷的河風吹著我們的身體，使得我瑟瑟發抖，但我沒有退縮，而是堅持了下去，走到碼頭旁邊，腳剛下水，那冰冷的水刺痛著我的腳，好似腳背針扎似的，十分難受。我有一點泄氣，想要放棄了，一個聲音在我耳邊響起：「放棄吧，這麼冷的天，在家中看電視那多舒服啊！」與此同時，又一個聲音，反駁道：「不能放棄，要堅持，你爸爸不是說過嗎：有志者，事竟成。」只有克服了這個困難，你才能戰勝自己！對呀，世界那麼多著名的`人他們都克服困難戰勝了自己！於是我鼓起所有的勇氣，調整好所有的狀態，「準備就緒，下水！」我大喊一聲，跳進了水裡，雖然一開始呼吸急促，但後面就慢慢舒服呢，感覺與水渾然一體，像一隻自由自在的魚兒在水面上暢遊著，你還別說，真的挺暖和呢！到最後我還念念不舍，想繼續游泳，可惜，天色已晚，我們要回家了。
一路上，爸爸語重心長地對我說：「你要成為一個遇到困難永不放棄的人，要堅持不懈！」
如畫的珠媚園，見證了我的成長此刻，我正激情洋溢地發表著大隊委競選演說。眼角餘光掃過，原班主任王老師正用驚喜的目光打量著我。我知道，她一定在想:這就是原先那個羞怯內向的姚舒茜嗎。神態自然大方，聲音清脆響亮，言行中透著自信與幹練。
這些話在我平靜的內心激起了層層漣漪 我終於站上了競選大隊委的講台。也不知從哪裡來的勇氣，面對著60雙老師和同學們期盼的眼睛，我開始了聲情並茂的競選演講。沒有膽怯，沒有畏縮，有的是直抒胸臆，是酣暢淋漓。真誠的表白引來了如雷掌聲，老師和同學們的'讚許與鼓勵，使我順利進人了下一輪競選。那一刻，我為自己喝彩! 來自全校各班的大隊委候選人齊聚一堂，那可都是各班的精英啊! 他們有的談笑風生，有的在字斟句酌地修改演講稿，有的在坐在他們中間，我覺得自己也成熟、穩健了不少。我德住了心頭坪抨亂跳的 小鹿，慢慢放鬆下來，用飽滿有力的聲音介紹著自己，讓心中那被拴已久的小馬駒在自信的原野上盡情馳騁。
那一刻，我為自己喝彩! 接下來，我到低年級去向小同學們宣傳少先隊的知識，加深他們對少先隊的理解和熱愛，用實際行動證明自己的工作能力。我和競選夥伴們互相鼓勁、分工協作、共同前行。當我看到全校師生們駐足在我精心設計編排的競選展板前欣賞評論;當我昂首闊步地走在校園中，和新朋老友微笑著打招呼;當我用遒勁有力的筆體在各班黑板上寫下自己的名字，並收穫同學們的友愛和支持時，我為自己喝彩! 不管我能否如願勝出，這都將是我人生里程中一道異常亮麗的風景。從膽怯矜持到鼓足勇氣，從鼓足勇氣到泰然自若，我，為自己喝彩!
我曾經是一個膽怯的孩子，很多活動我都不敢參加，連一丁點兒勇氣都沒有，每次只能羨慕別人大膽上台表演，但那次演出，讓我擁有了勇氣。
我們吉他班老師要讓我們去體育館演出，我十分害怕：萬一忘了怎麼辦？萬一彈錯了怎麼辦？萬一……我越想越害怕，無數的念頭讓我的腦袋要爆炸。
每次排練時我彈得都很好，可所謂是飛得越高，摔得越慘。我就一直這樣想，直到演出那天。
演出馬上開始了，老師將凳子都放好，音響開到最大。我在台下看見密密麻麻的人，心裡更怕了。可偏偏老師將我們這一組的演出排在第三個出場，我都著急死了，又彈了幾遍平復心情。
「下一組，《女兒情》，這首歌我們都熟悉……剩下的我已聽不下去了，我的心提到了嗓子眼，心跳速度加了好幾倍。我猛地吸一口氣，望著下面眼裡充滿光芒的群眾，我將狂跳不已的心平靜下來，目光移到電吉他上，我在心裡默念我一定能成功，一定能成功！我們開始彈了，那美妙的聲音像流水一般暢通無阻，我們不停地變幻手指頭：滑弦，擊弦，勾弦，掃弦，單音……觀眾們深深地沉醉在了這美妙音樂聲中，他們的臉上露出微笑，目光中充滿嚮往。
我進入了忘我狀態，忘記了觀眾，忘記了演出的同伴，也忘記了聲音。此刻，我的.世界只剩下我和電吉他，我不停地彈，不停地彈……
當最後一個八分音符彈完時，觀眾們早已掌聲雷動。這時我才發現，「膽小」這個詞似乎再也不會纏繞著我了，我充滿自信地笑了笑，激動的淚水卻險些奪眶而出。
也許對別人來說，這是一次小小的演出，但對我來說，這卻是一次巨大的改變。我終於戰勝了膽小，戰勝了膽怯，戰勝了自己！我終於品嘗到了挑戰自我的快樂！
我要為自己喝彩。
伴隨著台下響起的熱烈的掌聲，我的頭抬得更高了，腿伸得更直了。我們的舞蹈表演在觀眾們的陣陣掌聲中結束了，我和我的夥伴們取得了比賽第一名的好成績，我們激動得擁抱在一起，為我們的堅持與成功歡呼。如果不是我的堅持，可能今天的舞台上就看不到我的身影了。
事情是這樣的，為了參加這次的舞蹈比賽，我們精心排練了很長時間，我被老師指定為領舞。眼看著比賽就要臨近了，我卻不小心把腿摔破了，整個膝蓋掉了一層皮，裡面鮮紅鮮紅的肉都露出來了，雖然很快處理好了傷口，可是只要腿稍稍往起一伸，就像針扎火燒似的鑽心的疼。我還怎麼去參加比賽呢？可我是領舞，現在換人已經來不及了。怎麼辦呢？總不能因為我一個人的關係就讓大家這麼久的辛苦和努力都泡湯吧？我心裡默默地想著，感到很慚愧。媽媽勸我說：「要不這次咱就別參加了，我去和老師說，看看換人行不行？」我立刻說道：「那怎麼行？整個舞蹈動作都不一樣，三天的'時間，不可能把動作記住呀。我不想因為我讓大家失望，我覺得自己可以堅持，我想試試。」就這樣，以後每天的練習中，我都是眼裡噙著淚，強忍著疼痛堅持下來的。老師和小夥伴們的鼓勵更堅定了我的信心。
比賽那天，我忍著疼痛，邁著輕盈的舞步，伴隨著優美的音樂在舞台上優雅的旋轉、靈活的跳動著，絲毫也看不出受過傷的樣子。做每一個動作時我的腿都生疼，但是我始終保持微笑，因為我知道不能因為我自身的情況讓大家失敗，讓大家失去信心，讓大家瞧不起我。最後，我們終於取得了比賽第一名的好成績。當小夥伴們把我圍在中間興奮地歡呼時，我的心裡有一種說不出來的喜悅。
我終於明白了「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的真正含義，我要為自己鼓掌，為自己喝彩！
雨點雖小，但當它一點一點變成湖泊之後，你還會瞧不起它嗎？藍天雖浩瀚，但有了白雲之後，它才能夠擺脫單調；大地雖廣袤，但有了小草和野花的裝飾之後，才變得美麗；我們雖然平凡，但也是世界的一分子，所以要懂得為自己喝彩。
爺爺不會玩電腦，他每每看我完成作業，便會放下長輩的架子，虛心地向我「請教」。我會細心地指點好電腦操作的每個步驟，耐心地講解，用心地引導。終於，爺爺掌握了電腦的基礎操作。那一刻，我對自己默默地說了一句：「黃新岩，好樣的！」
繪製：新惠三中七年13班孫藝晗
前幾天，我參加了一場武術比賽，沒有信心的我非常緊張。比賽前，我看見對手們都那麼有信心，心中不禁有些害怕，但隱約中我似乎聽到來自心靈深處的聲音：「黃新岩，加油，你是好樣的！」我深吸了一口氣，有了信心，贏得了評委們讚許的目光。比賽中，我的狀態特別好，雖然與第一名失之交臂，但還是取得了第三名的好成績，贏得了教練和夥伴們的掌聲。那一刻，我特別高興，在心裡為自己喝彩。
我是一個粗心的孩子，以前考試的'時候，總是因為粗心而丟掉許多分，大家都覺得這個毛病很難改掉。我的同桌就對我說：「咱們打個賭，下回考試如果你丟掉了自己不該丟的分，你就把卷子抄寫20遍，反之，我抄20遍。」在這次考試中，我做完卷子之後，檢查了無數遍才交給老師。沒想到，我居然破天荒地考了個滿分，我就笑著看我同桌把卷子抄了20遍。不由得對自己說：「黃新岩，好樣的，你又一次戰勝了自己。」
為自己喝彩，是給自己希望，給自己信心，給自己鼓勵。為自己喝彩，生活才會精彩。
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己喝彩作文1
每當我因失敗而情緒低落時，就會想起小時候那件讓我感到自豪的事。
記得五年級暑假一開始，我脫離了學校的束縛，學習也壓力煙消雲散，父親準備帶我到鄉下爬山。
那時身材矮小的父子倆站在大山腳下，猶如兩滴水接觸了海洋。我開始抱怨：「別人的父母都帶孩子出去旅遊，你卻帶我來爬山。」父親只是淡淡的`說了句：「來都來了，那就爬吧。」沒辦法，只好跟隨父親上山。
山上沒有到達山頂專門的路，遍地雜草，礙腳的小銳石猶如成千上萬隻「迷你攔路虎」。我體力好，一開始與跑酷高手一般勇往直前，踩著沙石，雙手推開瘋狂生長後的蘆葦、狗尾草，做著高難度的動作，可回首一瞧，父親仍不緊不慢地走上來。上山的過程中，竟有一個山溝，我只好脫下雙鞋，赤腳走了過去。沒過多久，我的體力大減，靠著一棵樹喝起了礦泉水，只見父親馬上跟了上來，除了額頭上出點汗，竟沒有一點體力透支的跡象。我絕望地說：「爸……太累了……根本爬不上去。」而父親沒有一點停止的意思走到我跟前，拍了一下我的肩膀，嘲笑似的說：「堂堂男子漢，連這麼點大山也征服不了？」我聽了，振作起來，也學著父親不急不慢地向上爬。
山上沒有扶杆，腳下的鬆土會隨時讓你從百米高空摔落。我迎著風，將勞累化作泥土踏在腳下，我看見了終點，長痛不如短痛，我咬緊牙關飛奔上去。
當我半蹲在窄窄的山頂，俯視著這山腳的風景，我不禁大聲感嘆：「我也沒有那麼怕困難，反而克服了困難，我能行，我要為自己喝彩！」
為自己喝彩作文2
四年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，這使我很不高興。因為英語很不好學，所以我從三年級的時候英語就學的很差，現在跟不想學。可媽媽已經交了錢，只好硬著頭皮去上學。
開學的第一天，到學校，才發現學英語的認可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這裡的老師並不是想像的那麼恐怖，她們很親切。並且這兒的'學習方法是「快樂學習」。從此我就喜歡上英語了，學習進步得很快。
記得有一次考試，那是上英語班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷裡像揣著一隻兔子一樣，「突突突」直跳，緊張得要命，同時，我又安慰自己：考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的同學，似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑眯眯的對我們說：「不要緊張，只要平時掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題。現在開始髮捲子。」說著，便開始發起了卷子。卷子發到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。於是心裡慢慢平靜下來。開始做題了，剛開始做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。媽媽說過，考試時，先把會的題做完，不會的先留著等做完了在研究。於是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，就開始思考剛才那道題，可思考了好長時間，還沒有想出來。到最後我才發現，這道題很簡單，只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然後把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，髮捲子了，老師念著：「何豆，100分，第一名。」當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。
這就是我上英語班的第一次成績，我為自己驕傲，為自己喝彩！
為自己喝彩作文3
每個人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動萬分。從那天起，每天放學回家做好作業後，我就不停地練習，渴了喝點水，累了，休息一會兒，然後繼續跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放鬆，要堅持練習。這樣才能在比賽中拿到更優秀的名次，為我們班爭光。
終於到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個健將都養精蓄銳，信心滿滿地準備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級，接著是二年級，就這樣排下去，我的心也跟著排了下去，「砰砰」地不聽使喚，緊張不安地跳動著。
終於到了四年級，我第一個上場，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響，我便拚命地跳，跳著跳著，感覺太累了，想停了下來休息一會兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅持，「81，82，83......」
「嘟......」比賽結束的哨聲響了，我懷著既激動又興奮的.心情，惴惴不安地問數數的裁判老師：「老師，我跳了多少個？」那位老師微笑地看著我，說：「92個。」「92！」一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悅耳動聽。我高興極了，我的努力沒有白費。比賽結束了，我為自己的成績感到自豪。
只要有努力，都會有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
為自己喝彩作文4
雙手合實，再張開，速率加快，勁度加強，構成了響澈人心的掌聲。「加油！」「漂亮！」「精彩！」短短几個字，構成了激動人心的喝彩。喝彩就是這樣簡單，但它能給人無限力量，為成功者慶賀，為失敗者加油。
為自己喝彩，為自己加油，無論成功與否。
當女排反敗為勝，當劉翔衝過終點，當帕瓦羅帝一曲終了，我們舞動雙手，為他們喝彩。我想此刻，他們一定也在心底為自己默默喝彩，兼有對過去的回憶。如果沒有平時艱苦的訓練，沒有一次次的失敗，沒有黎明前的黑暗，又怎會看到成功的朝霞？為成功的自己喝彩，讓成功之花在身邊綻放。
當愛因斯坦從廢墟般的.實驗室爬出來，當巴爾扎克向世人展示他的小學作文本，當一個初學歌唱的小女孩當著眾人唱完一支歌，我們舞動雙手，為他們喝彩。我想此刻，他們也一定在心底為自己默默喝彩，兼有對未來的憧憬。如果沒有今天的坎坷，沒有失敗的教訓，沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？為失敗的自己喝彩，讓希望之花在身邊綻放。
冰心說，成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，撒滿了犧牲的血雨。是啊，成功與失敗本來就是一對孿生子，我們若想一直與成功做伴，就要嘗盡失敗並擁有希望之心。所以，為自己喝彩吧，無論成功還是失敗，讓自己身邊的希望之花與成功之花一同綻放！
為自己喝彩作文5
為自己喝彩，世界因我而變得精彩。
我，一個出生於90年代的小孩，一個生活在蜜罐的小孩。小時候的我，天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何，所以。我因為那個快樂的我喝彩。
小學的我，與朋友關係良好，和老師是朋友，與世界的一切都相處得是那麼融洽，所以，我為那個友善的我喝彩。
六年級的我，就要與同學分別時，時光匆匆而過，過去的點點滴滴又浮現在眼前，但伸手卻抓不住，最後的一分一秒，仿若漏斗星的'沙土，一粒一粒從指間略過。但分別那天來臨，向來陽光的我保持著我最後的防線，忍住眼淚往下流，以前的美好，告別了，我為那個堅強的我喝彩。
步入中學，一個個陌生的面孔從此充滿我的記憶，但隨之而來的是更大的誘惑，在夢想與現實的邊緣，在誘惑的旁邊，我為堅持自己的原則而努力著，所以，我為那個理智的我喝彩。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生活的變異讓我深受打擊，心靈的沉痛讓天空變成灰色，天空因此缺了一塊。但哭過了之後，我有重新鼓起勇氣面對生活，從此微笑著面對一切，因為未來的路還長。「笑一笑，十年少，愁一愁白了頭。」這兩者，我當然是選擇前者嘍，我為那個樂觀的我喝彩。
為自己喝彩，為那個陽光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩！
為自己喝彩作文6
流螢是渺小的，但它改變了命運，發出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運，吟唱著動聽的旋律……
剛剛開始學習彈鋼琴，覺得新奇而有趣，現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚，每一次都會彈錯，在一次次發出的「錯音」聲中，我開始埋怨命運對我的不公平，為什麼別人彈得如天籟，而我卻彈得如此難聽。仰望天空，陽光明媚，但是在我這失意人眼裡，明媚的陽光仿佛是對我的一種嘲笑，嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種衝動，想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴，但終究又心有不舍。
離開鋼琴，到書櫃前，隨意翻翻，想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閱讀，它卻給了我不一樣的.感受。乙武洋匡，從一出生就沒有雙手雙腳，但堅強的他，沒有抱怨命運對他的不公平，而是花了比別人多幾倍，幾十倍，甚至是幾百倍，幾千倍的努力，獲得了今日的輝煌成就，成為了我們心目中的強者。
沒錯，命運是不公平的，但是我們絕不能向它低頭，而應該昂首挺胸，迎接命運的挑戰，改變厄運，迎接更加美好的未來。
我恍然大悟。是啊，也許我沒有最適合彈琴的雙手，也沒有彈琴的天賦，所以，我更要加倍的努力，改變我原有的命運，笨鳥先飛，以勤補拙，創造出更美好的未來。於是我離開書櫃，回到鋼琴前，打開在我心中塵封許久的鋼琴……
漫漫人生路上，我為乙武洋匡不甘於屈服命運的不公而喝彩，更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的慾望而喝彩！
為自己喝彩作文7
翻開生活的畫卷，一幕幕難忘的景象浮現在眼前，其中最令我記憶深刻的是那次去廈門找媽媽時，媽媽帶我去爬山的情景，爬山是我戰勝了自我，戰勝了恐懼。
今年十月1日，我去廈門老家找媽媽時，媽媽突然提出帶我去爬天馬山。爬山可不是一件輕易的事，我能爬到山頂嗎？媽媽似乎看出了我的心思：「怎麼，不敢爬，沒爬就害怕了？不經歷風雨，怎能見彩虹呢？沒有親身的體驗，怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看，怎知是成功還是失敗？怕死鬼是上不了戰場的……」在媽媽的激勵下，我明白了：害怕就會失敗。「好，我一定要，一定要戰勝字我。」我充滿信心地說。
我們來到山腳下，心情既興奮有害怕。興奮的能爬山，害怕的`是爬山過程中，腳一不小心少踏一級階梯，那後果是不堪設想的啊，就像人家常說的「不怕一萬，只怕萬一。」我不由自主地吸了一口氣，這時，媽媽的話又索繞在耳邊，經歷是一種財富，「愛拼才會嬴。」我的猶豫變成了自信。
我跟媽媽往山頂爬，沒走一步，就深吸一口氣，心裡又默默念到：「別怕，別怕，咱是最勇敢。」我努力地往山頂爬。越爬越高，來到半山腰頓然，感覺自己一下子騰空飛起來，心也提到了嗓子眼兒，我不敢往下望，只覺得四肢發軟，小腿不停地發抖。到達山頂的慾望卻有增無減，我又邁開了腳步……到了山頂，放眼望去，一邊是連綿起伏的山脈，而另一邊是一望無際的大海，那景色盡手有底。
我帶著滿臉的欣喜說：「耶，我戰勝了恐懼，也戰勝了自我！」媽媽向我豎起大拇指說：「嘉嘉，你要記住，經歷是一種財富，沒有親身的經歷，有親身的考驗。」我擺了一個「耶」的手勢為自己喝彩：「我戰勝了自我，戰勝了恐懼。」
為自己喝彩作文8
每一個人都是一個奇蹟，都是有優點的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級英語劍橋預備級考級。那是我上學以來第一次過級考試。當時，我十分緊張，儘管我每天都讀英語，背單詞，但我的手心仍出了汗。考試時，聽著磁帶，做著各種各樣的動作，說著基礎句子。考試結束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終於我過關了。每當我看著劍橋預備考級合格證書時，我會想起當年考級時的我。證書代表了我的努力，難道我不應該為我的努力喝彩嗎？
翻開《小記者報》，映入眼帘的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》，激動的心情難以平靜。回想起來，這麼多年來，我一直把讀書當成我的愛好，喜歡和別人比賽誰的書多，誰看得多，隨著書越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進步了。在老師的推薦下，我的`辛勤終於換來了今天的榮譽，難道我不應該為我的成功喝彩嗎？
小學奧數我從二年級就開始學。題很難，每一道都是一隻攔路虎，我常把做奧數題當成一次次叢林大戰，寫對了，打死一隻老虎，錯了，考虎跑了，我常為了打「考虎」而傷透腦筋，我就是這樣堅持下來了。我難道不應該為我的堅持喝彩嗎？
生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個失敗者。只要努力就會成功，只要堅持就有回報。要學會為自己喝彩，生活才會變得有激情。
為自己喝彩作文9
我也願學習蝴蝶，一再地蛻變，一再地祝願，既不思慮，也不仿徨，既不回顧，也不憂傷。
――林清玄
舞台上，多少光鮮亮麗的人傾心表演，對他們來說，也許觀眾的喝彩是最重要的。但是對你來說，為自己喝彩，是不是也同樣重要呢?
不是只有別人才能得到喝彩，你也可以。在沒有人欣賞你的時候，你也應該為自己喝彩。
每次期末考試完，總會有些人感到一身放鬆，好像之前的努力都沒有白費。即使出來的成績卻總是那麼不痛不癢，也會在心裡默默安慰自己：至少我已經努力了。再回首，才發現自己有很多時間都在消遣，並沒你想像的那麼刻苦。這時又開始後悔：這麼好的'時間我為什麼要浪費掉啊，拿來複習多好。可是現在緬懷卻已經沒用了。
後悔，會讓我們重新認識到錯誤，吸取教訓。但是只有後悔是不夠的，距離成功，你還需要喝彩。
人們在追夢的道路上，難免會遇到些困難、痛苦。如果沒有人理解你的麻煩，沒有人為你鼓勁，那麼，就請為自己喝彩吧。想想自己過去的坎坷是怎麼度過的，不要逃避。對自己說：失敗是成功之母，努力不一定會成功，但是不努力一定不會成功。
所以，喝彩是很重要的一環。有的人可能因為困難失去了鬥志，旁邊也沒有人為他喝彩，他也就漸漸沉淪了。而有的人雖然一開始也失去了希望，但中途卻得到了喝彩，鬥志又開始燃起星星之火……
那麼，作為前者也不要擔心自己不夠優秀，得不到別人的喝彩，別忘了你還有自己，你仍能為自己喝彩!
為自己喝彩作文10
在努力的成果中，喝彩是必須具備的，要為自己喝彩，也要為別人喝彩，這樣的成果，才會更有趣味，才會更有成就感，才會讓自己更加高興。
喝彩是什麼，喝彩是一種鼓勵，喝彩是一種喜悅。
我們每個人身上都有自己引以為傲的閃光點，每個人都有自信和自豪之時。我們要鼓勵自己，為自己喝彩。
在我的記憶長河中，那次比賽，使我終身難忘，那次，也可以說是我最大的鼓勵了。
那天下午，我拿著準備好的演講稿，和同學相伴，去了比賽的場地。
唉，那天我出門準是沒看黃曆，出場順序抽了個一號。我就想啊，第一個出去，還是先把稿子多背幾遍吧！說干就乾的`我，找起了稿子，天啊！我的稿子丟了，這可怎麼辦，沒有稿子，我就完蛋了啊！同學安慰我說：「沒事啊，那張稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以脫稿的，加油！」 「嗯，我會加油的！」真的是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。
馬上開始了，我的內心忐忑不安，緊張極了，腦海中總想著鼓勵自己的話。上台之後，意想不到的是我居然越來越放鬆，最後還拿了一個很好的名次。
那時，我開心極了。或許，是因為我鼓勵自己的那些話生效了吧！
每一場比賽都不要放棄，要和對方干到終點，即使是輸了也比自己淘汰自己強，要直到他說出那三個字「你贏了」為止，要努力！
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心裡，在朋友身邊，你也許不是最美的，但你卻是獨一無二的。
儘管你不曾驚世駭俗，驚天動地，但卻勇敢地為自己綻放過一回。那麼，你應該為自己喝彩，為自己驕傲！
為自己喝彩作文11
每個人的記憶長河中都流淌著許許多多的故事，而有一件事，至今我還記憶猶新，讓我們一起來回溫一下吧！
不知道什麼原因，身為男孩子的我卻像個女孩子一樣，膽小害羞。後來我為了讓自己更膽大，我想出讓自己更大膽一些的辦法--不斷鍛鍊自己。
記得那是一年中的冬天，爸爸決定帶我下河去游泳，我有一些退縮，雖然我在河裡游過泳，但那也是在夏天呀，這可是冬天！水溫只有十三度，而外面只有10度，在這麼寒冷的情況下還要游泳，這可真不好過。但轉頭一想：這麼一點小困難我都克服不了，何談下水游泳。於是我拍拍胸背，大聲的說：「好呀，那我們過去吧！
到了河邊，寒冷的河風吹著我們的身體，使得我瑟瑟發抖，但我沒有退縮，而是堅持了下去，走到碼頭旁邊，腳剛下水，那冰冷的水刺痛著我的腳，好似腳背針扎似的，十分難受。我有一點泄氣，想要放棄了，一個聲音在我耳邊響起：「放棄吧，這麼冷的天，在家中看電視那多舒服啊！」與此同時，又一個聲音，反駁道：「不能放棄，要堅持，你爸爸不是說過嗎：有志者，事竟成。」只有克服了這個困難，你才能戰勝自己！對呀，世界那麼多著名的`人他們都克服困難戰勝了自己！於是我鼓起所有的勇氣，調整好所有的狀態，「準備就緒，下水！」我大喊一聲，跳進了水裡，雖然一開始呼吸急促，但後面就慢慢舒服呢，感覺與水渾然一體，像一隻自由自在的魚兒在水面上暢遊著，你還別說，真的挺暖和呢！到最後我還念念不舍，想繼續游泳，可惜，天色已晚，我們要回家了。
一路上，爸爸語重心長地對我說：「你要成為一個遇到困難永不放棄的人，要堅持不懈！」
為自己喝彩作文12
如畫的珠媚園，見證了我的成長此刻，我正激情洋溢地發表著大隊委競選演說。眼角餘光掃過，原班主任王老師正用驚喜的目光打量著我。我知道，她一定在想:這就是原先那個羞怯內向的姚舒茜嗎。神態自然大方，聲音清脆響亮，言行中透著自信與幹練。
這些話在我平靜的內心激起了層層漣漪 我終於站上了競選大隊委的講台。也不知從哪裡來的勇氣，面對著60雙老師和同學們期盼的眼睛，我開始了聲情並茂的競選演講。沒有膽怯，沒有畏縮，有的是直抒胸臆，是酣暢淋漓。真誠的表白引來了如雷掌聲，老師和同學們的'讚許與鼓勵，使我順利進人了下一輪競選。那一刻，我為自己喝彩! 來自全校各班的大隊委候選人齊聚一堂，那可都是各班的精英啊! 他們有的談笑風生，有的在字斟句酌地修改演講稿，有的在坐在他們中間，我覺得自己也成熟、穩健了不少。我德住了心頭坪抨亂跳的 小鹿，慢慢放鬆下來，用飽滿有力的聲音介紹著自己，讓心中那被拴已久的小馬駒在自信的原野上盡情馳騁。
那一刻，我為自己喝彩! 接下來，我到低年級去向小同學們宣傳少先隊的知識，加深他們對少先隊的理解和熱愛，用實際行動證明自己的工作能力。我和競選夥伴們互相鼓勁、分工協作、共同前行。當我看到全校師生們駐足在我精心設計編排的競選展板前欣賞評論;當我昂首闊步地走在校園中，和新朋老友微笑著打招呼;當我用遒勁有力的筆體在各班黑板上寫下自己的名字，並收穫同學們的友愛和支持時，我為自己喝彩! 不管我能否如願勝出，這都將是我人生里程中一道異常亮麗的風景。從膽怯矜持到鼓足勇氣，從鼓足勇氣到泰然自若，我，為自己喝彩!
為自己喝彩作文13
我曾經是一個膽怯的孩子，很多活動我都不敢參加，連一丁點兒勇氣都沒有，每次只能羨慕別人大膽上台表演，但那次演出，讓我擁有了勇氣。
我們吉他班老師要讓我們去體育館演出，我十分害怕：萬一忘了怎麼辦？萬一彈錯了怎麼辦？萬一……我越想越害怕，無數的念頭讓我的腦袋要爆炸。
每次排練時我彈得都很好，可所謂是飛得越高，摔得越慘。我就一直這樣想，直到演出那天。
演出馬上開始了，老師將凳子都放好，音響開到最大。我在台下看見密密麻麻的人，心裡更怕了。可偏偏老師將我們這一組的演出排在第三個出場，我都著急死了，又彈了幾遍平復心情。
「下一組，《女兒情》，這首歌我們都熟悉……剩下的我已聽不下去了，我的心提到了嗓子眼，心跳速度加了好幾倍。我猛地吸一口氣，望著下面眼裡充滿光芒的群眾，我將狂跳不已的心平靜下來，目光移到電吉他上，我在心裡默念我一定能成功，一定能成功！我們開始彈了，那美妙的聲音像流水一般暢通無阻，我們不停地變幻手指頭：滑弦，擊弦，勾弦，掃弦，單音……觀眾們深深地沉醉在了這美妙音樂聲中，他們的臉上露出微笑，目光中充滿嚮往。
我進入了忘我狀態，忘記了觀眾，忘記了演出的同伴，也忘記了聲音。此刻，我的.世界只剩下我和電吉他，我不停地彈，不停地彈……
當最後一個八分音符彈完時，觀眾們早已掌聲雷動。這時我才發現，「膽小」這個詞似乎再也不會纏繞著我了，我充滿自信地笑了笑，激動的淚水卻險些奪眶而出。
也許對別人來說，這是一次小小的演出，但對我來說，這卻是一次巨大的改變。我終於戰勝了膽小，戰勝了膽怯，戰勝了自己！我終於品嘗到了挑戰自我的快樂！
我要為自己喝彩。
為自己喝彩作文14
伴隨著台下響起的熱烈的掌聲，我的頭抬得更高了，腿伸得更直了。我們的舞蹈表演在觀眾們的陣陣掌聲中結束了，我和我的夥伴們取得了比賽第一名的好成績，我們激動得擁抱在一起，為我們的堅持與成功歡呼。如果不是我的堅持，可能今天的舞台上就看不到我的身影了。
事情是這樣的，為了參加這次的舞蹈比賽，我們精心排練了很長時間，我被老師指定為領舞。眼看著比賽就要臨近了，我卻不小心把腿摔破了，整個膝蓋掉了一層皮，裡面鮮紅鮮紅的肉都露出來了，雖然很快處理好了傷口，可是只要腿稍稍往起一伸，就像針扎火燒似的鑽心的疼。我還怎麼去參加比賽呢？可我是領舞，現在換人已經來不及了。怎麼辦呢？總不能因為我一個人的關係就讓大家這麼久的辛苦和努力都泡湯吧？我心裡默默地想著，感到很慚愧。媽媽勸我說：「要不這次咱就別參加了，我去和老師說，看看換人行不行？」我立刻說道：「那怎麼行？整個舞蹈動作都不一樣，三天的'時間，不可能把動作記住呀。我不想因為我讓大家失望，我覺得自己可以堅持，我想試試。」就這樣，以後每天的練習中，我都是眼裡噙著淚，強忍著疼痛堅持下來的。老師和小夥伴們的鼓勵更堅定了我的信心。
比賽那天，我忍著疼痛，邁著輕盈的舞步，伴隨著優美的音樂在舞台上優雅的旋轉、靈活的跳動著，絲毫也看不出受過傷的樣子。做每一個動作時我的腿都生疼，但是我始終保持微笑，因為我知道不能因為我自身的情況讓大家失敗，讓大家失去信心，讓大家瞧不起我。最後，我們終於取得了比賽第一名的好成績。當小夥伴們把我圍在中間興奮地歡呼時，我的心裡有一種說不出來的喜悅。
我終於明白了「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的真正含義，我要為自己鼓掌，為自己喝彩！
為自己喝彩作文15
雨點雖小，但當它一點一點變成湖泊之後，你還會瞧不起它嗎？藍天雖浩瀚，但有了白雲之後，它才能夠擺脫單調；大地雖廣袤，但有了小草和野花的裝飾之後，才變得美麗；我們雖然平凡，但也是世界的一分子，所以要懂得為自己喝彩。
爺爺不會玩電腦，他每每看我完成作業，便會放下長輩的架子，虛心地向我「請教」。我會細心地指點好電腦操作的每個步驟，耐心地講解，用心地引導。終於，爺爺掌握了電腦的基礎操作。那一刻，我對自己默默地說了一句：「黃新岩，好樣的！」
繪製：新惠三中七年13班孫藝晗
前幾天，我參加了一場武術比賽，沒有信心的我非常緊張。比賽前，我看見對手們都那麼有信心，心中不禁有些害怕，但隱約中我似乎聽到來自心靈深處的聲音：「黃新岩，加油，你是好樣的！」我深吸了一口氣，有了信心，贏得了評委們讚許的目光。比賽中，我的狀態特別好，雖然與第一名失之交臂，但還是取得了第三名的好成績，贏得了教練和夥伴們的掌聲。那一刻，我特別高興，在心裡為自己喝彩。
我是一個粗心的孩子，以前考試的'時候，總是因為粗心而丟掉許多分，大家都覺得這個毛病很難改掉。我的同桌就對我說：「咱們打個賭，下回考試如果你丟掉了自己不該丟的分，你就把卷子抄寫20遍，反之，我抄20遍。」在這次考試中，我做完卷子之後，檢查了無數遍才交給老師。沒想到，我居然破天荒地考了個滿分，我就笑著看我同桌把卷子抄了20遍。不由得對自己說：「黃新岩，好樣的，你又一次戰勝了自己。」
為自己喝彩，是給自己希望，給自己信心，給自己鼓勵。為自己喝彩，生活才會精彩。
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