實用的學鋼琴作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的學鋼琴作文10篇，希望對大家有所幫助。
假期里，媽媽給我報了鋼琴班，希望我能成為像郎朗叔叔那樣的鋼琴家。
到了報名的地方，我問：「老師，我的手指那麼短，能彈嗎？」老師說：「能彈，這樣的手指反而更加有力量。」老師的話消除了我的擔心。
開始上課了，劉老師是一位活潑可愛的大姐姐，看著老師信任的目光，我又增加了自信。首先，老師教我正確的坐姿，屁股坐在椅子的正中間，身子要坐直、坐穩。然後開始教手形，手指要張開，輕輕的放在琴鍵上，老師說：「彈鋼琴是一種藝術，要有美感。」聽了老師的話，我好像真的找到了小藝術家的感覺。但接下來的學習，可讓我有點手忙腳亂。不是彈錯鍵，就是彈不出聲，一會手抬高了，跟不上拍子，一會又看錯了樂譜，我著急出了一頭汗。看到我的窘態，老師笑了笑說：「謝正陽，彈好鋼琴可不是一天兩天的功夫呀，光著急可不行，來咱們再練一遍。」經過第一個45分鐘的課程，我竟也取得了不小的收穫，認識了我原來不認識的黑色「小豆芽」，不管它躲在哪，我都知道它叫什麼了，老師誇獎我聰明，我不好意思地笑了。
回家的路上，我對媽媽說：「看來學鋼琴可真不是一件簡單的'事。」媽媽笑著說「學習任何本領都要付出努力！堅持不懈，才會成功呀，媽媽其實不需要你成為怎樣偉大的鋼琴家，只是希望通過你的努力，享受學習的過程，證明自己。」
媽媽的一番話，讓我明白了她的良苦用心，我下定決心，今後不管幹什麼都要努力！認真！
我學彈鋼琴已經整整兩年了，關於學鋼琴我可有不少的感受。
一開始學習鋼琴識譜、左右手分手彈奏，比較簡單，我很快就學會了，覺得彈鋼琴其實並沒有想像中那麼難，心裡還洋洋得意。可是，慢慢的曲子越來越難，並且還要左右手合奏，我就開始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個難點節奏練習十幾遍還不熟，我就會氣得使勁拍琴，發脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會因為彈鋼琴和媽媽「開戰」。等我冷靜下來後，媽媽對我說：「學鋼琴是不能心急的，要讓自己的.心靜下來，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽的音樂，如果做不到耐心、堅持就不可能繼續學習鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅持學還是要放棄學琴。」接下來的幾天，我真的不練琴，雖然好像輕鬆了，但是我總覺得每天有事情沒做好，總覺得心裡不踏實。我忽然覺得我選擇不彈琴是不對的，如果我就這樣放棄了，我之前的所有努力不就白費了嗎？待我冷靜思考後，我跟媽媽說：「我還是要繼續彈鋼琴。」
從那以後，我每天堅持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來越難，還是經常遇到很難的節奏要不斷練習十幾遍，左右手合奏常常會彈得很亂，不過我還是繼續堅持。現在，我覺得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂，當我能熟練彈奏一首曲子時心裡是滿滿的自豪感。老師說我這半年進步非常大，還常常得到老師的表揚，現在我對彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒有放棄彈鋼琴。
通過學鋼琴，我明白了：無論做什麼事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅持才能得到更大的成功，因為「堅持就是勝利」。
從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家，暑假一到我的願望實現了，媽媽決定帶我學鋼琴。
暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學鋼琴的地方――功學社。那裡已經有幾位小朋友在那裡彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時，我心情特別激動，但也有些害怕。老師耐心地對我說：「學鋼琴注意身體坐直，彈奏時要保持手裡握著雞蛋的樣子。」隨後，老師手把手教我彈奏，不一會兒我就能彈出「1、2、3」。我心裡太高興了。老師接著反覆讓我練習一個音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個音符，什麼時候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時老師看出我的心思溫和地說：「學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣將來才能演奏出動聽的音樂。」聽了老師的'一番話，我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢想越來越近了，我高興極了。
學鋼琴這件事，讓我體會到不論學什麼都像蓋樓一樣把基礎打好，否則樓房會倒塌的，我們學習更是如此
從小，媽媽就說我很有樂感，所以讓我學彈鋼琴。
經過了一月又一月，一栽又一栽地練習，從基本功到技巧，從音階到樂曲。終於，我可以彈些我喜歡的曲子了。
當我偶然間聽到《卡農》這首曲子時，我深深地被這美妙的樂聲吸引住了。於是，我便讓爸爸把《卡農》的樂譜列印出來。經過了三個月的苦練，終於，我可以流暢地把它彈下來了。
畢竟，機會總是留給有準備的'人的。這不上星期，學校開展了音樂比賽，我馬上報名參加。那一天，坐在比賽教室門前，我心裡砰砰直跳，但看到別的小朋友也是緊張的表情，我反而平靜了不少。比賽了，發揮得還不錯。一路進級，參加決賽，最終獲得了好成績。
想起剛學鋼琴時，我總感覺沒有意思。反覆練習索然無味，也想放棄過，但每次都在媽媽的鼓勵下，堅持下來。
現在，我經常會參加鋼琴的各項比賽，也小有收穫。每當一曲奏畢，台下掌聲響起時，我才深深體會到「世上無難事，只怕有心人！」
從四歲起，我就開始彈鋼琴。鋼琴可不是一天就能學會的，得需要幾個月甚至幾年才能把它學明白、學出它的規律。
有一次，老師接到了比賽通知，連忙讓我彈一首《圓舞曲》。這曲子看著簡單，練起來卻難得很。就這樣，我只能苦惱地彈著。
媽媽看了，讓我彈一遍曲子，並把不熟的地方多彈幾遍，每天只練那一個不熟練的.地方，不過要多彈十遍或二十遍，直到練熟為止。就這樣，我每天只練一點點，每天只練一點點……我耐心的彈下去，每天都堅持練。後來，我越練越熟，越練越熟……
積少成多，水滴石穿。父母鼓勵我堅持，我也發奮努力，三天後，果然熟了一些；幾星期後，比以前進步了一大塊。這不就驗證了古人的話：「日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。」嗎？
我們一定要堅持做一件事。哪怕每天只做一點點，再難的事也會被你所征服的。
我從大班的寒假學鋼琴到現在，而在學習當中，我有不少經驗，而且這些事我都可以一一舉出，象是我的學習過程等。
在大班的寒假中，天氣非常冷，而且在鋼琴教室里還得開著冷氣，手都快凍結了，根本像「賣火柴的女孩」一樣在那裡一直發抖，所以老師就問我說：「你為什麼還不開始彈，我就說：「好的，我馬上彈。」，我這樣回答，可是我還是一直發抖，老師看了就說：「你會冷，對不對，我這就把溫度升高。「我聽了很高興，之後我不覺得冷了，我也很快得彈出一首美妙的曲子，老師聽了也很高興，因為她根本沒有想到我會彈得那麼好，老師也給我一顆巧克力作為獎賞呢！
時間過得很快，轉眼間，就到了春天，天氣也愈來愈暖和了，我的課本也變難了，裡面有雜七雜八的'音符和一大堆看不懂的調號，我過我都認真的學習，老師也誇讚我，我聽了老師的許多讚美，我也聽了很高興，希望以後可以更進步。
所以我認為學鋼琴並不是一件簡單的事，彈琴可以讓心情轉到下個心情，這種事有多美好，而且又可讓心靜下來，所以琴聲可說是法寶，可是說是神奇的畫家，在布上彩繪表達自己的心情呢！
在考場上，溢滿了美妙的琴聲，還有一個小小的背影……
在我九歲的時候，便被鋼琴這個「大玩具」深深地吸引住了。看到鋼琴，我的眼球就像是被磁鐵吸引住了一樣，久久不肯放開。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個「小方塊」而已罷了，其實是很簡單的。從此，我便和鋼琴結下了不解之緣。
我的鋼琴老師住得比較遠，每一次上課，我總是盼望著快一點到達老師家，學到新的知識；每一次下課，我又盼望著下一節課快一點到來。
我的鋼琴老師十分的和藹，但是一上課，就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴肅。不在上課的時候，她說話是那樣風平浪靜，而在上課的時候，風平浪靜已變波濤洶湧。
剛開始的時候，她嚴肅的說：「想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！」她要求我先練右手的五指：「Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……」這時，我才感覺到彈鋼琴並不是彈幾個「小方塊」那樣簡單的。我費力地一個個彈過去，一個個彈回來。
「注意指法！」
我慌忙調整過來，一節課就在中央C音那裡無限死循環！簡直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，腦子裡是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在！
「天下不賣後悔藥」，我只好硬著頭皮上了下去。一節節課過去了，我每次都是「乘興而去，敗興而歸」。當初學鋼琴的理想，現在在我眼中竟成了可望而不可及的東西！一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看，每一次我彈的時候，他們總是淘氣地跑來跑去，害得我經常找不到他們，手忙腳亂。每一節課都是那樣枯燥，平淡而無味。每當我想要放棄的時候，耳邊總是會想起老師與媽媽的親切鼓勵。我重拾舊心，刻苦的練了起來……
漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續續的'曲子，現在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個音符都是那樣奇妙無比，美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲，似黑暗後的陽光。他們好似一個個小精靈，在空中歡快地、手牽手一齊跳起舞來。
在那小小的背影中，快樂地飛翔著一個個美妙的琴聲……
每次在電視上看著別人用十指在鋼琴的黑白琴鍵上跳躍，彈奏出悅耳動人的音樂，心中的仰慕之情，就猶如滔滔江水，連綿不絕……
那時，我便下決心，我一定要學鋼琴。於是，我便死皮賴臉的纏著媽媽，讓她給我學鋼琴，最後，媽媽拗不過我，就同意了……
學習的第一天，我滿懷期待，老師先是簡單地給我介紹五線譜，還有鋼琴的分區，聽的.我一愣一愣地。看來，學鋼琴，也不是什麼簡單的事啊……
後來，老師教我指法，什麼柱式和弦啊，半分解和弦啊，該用什麼手指彈。左右手不協調的我，右手按了，左手又不會動了，老師看著我笑了笑，說"好好練吧！"
我練了差不多十個小時，才基本把和弦和主旋律合在一起，累的我的手都抽筋了，我大叫"媽，好累啊……"
"看你這樣，估計是學不下去了，那麼沒耐性……"媽媽老是說我沒耐性，什麼難事都堅持不下來，這次我就堅持給你看，無論怎樣，我都會盡全力去學好鋼琴，不讓你老是嫌棄我……
經過一個月左右的學習，鋼琴的一些基礎我都基本學會了，老師都誇我學習能力強呢！做事，學習，只有努力，遇到困難只有迎面而上，才能到達更高的山峰，才能看到不一樣的風景……
從上小學開始，爸媽為了讓我成為一個「藝術細胞」，非逼我去學鋼琴，但剛開始的時候，我並不願意，後來我覺得彈鍵盤會發出「叮咚啦叭」的聲音，就一口答應下來。
接觸鋼琴，只懂得從低到高亂彈，聽著亂了調的「曲子」，總會開心地大笑起來。漸漸地，我開始會認譜了，一個個的音符「印」入我的眼帘，我就不由自主地彈了起來，一曲終了，我的心情就會快樂。就這樣，我喜歡上彈鋼琴了。
隨著級別的.升高，曲子越來越難彈，以至於我有點心煩意亂了，幾次想放棄，但都會被罵一頓。有一次，媽媽帶我去培訓老師那兒上課，一坐下，我便不耐煩地彈了起來。剛一上手，老師便制止了我：「哎呀！停停停！怎麼跟你說的，這音由弱到強，這一部分指頭……。」我真想把耳朵給弄聾了，我瞥了一眼媽媽，只見她狠狠地盯著我，好像在說：「回家你等著。」不用說，當然是揍了一頓啦。我只好盡全力認真彈，
自此，我不願意再學鋼琴，在屋裡生悶氣。爸爸進屋跟我講道理：「陽陽，學鋼琴是很累，可不經風雨怎能見彩虹？你看鋼琴家不都是這樣過來的？這一番話使我茅塞頓開，馬上接開「相別已久」的琴蓋，「噼里啪啦」彈了起來，每次都彈到了深夜，手也腫了起來，無法再彈，我就弄了一盆冷水，等腫了之時，用水浸泡，再接著彈……
我一路過關斬將，從一級、二級、三級到七級八級，今年的九級考試即將來臨，我每天就用更多的時間去練習。有一次那手甚至動都不能動了，媽媽幾次勸我不要再彈，都被我拒絕了。
考試終於來了，「p9014號進場入考！」我懷著忐忑的心開始彈了起來，手麻利地在琴鍵上亂跳，音樂卻優美地在空中飄蕩，我捕風捉影生怕忘了譜子，一曲未終，評委卻先鼓起掌來，我心中的石頭總算放下了。那一次，我獲得了十級證書。
我漸漸悟出個道理：不經歷風雨怎能見彩虹，只有你堅持不懈，不言退敗，就會感到學習也是一種快樂。
記得在3歲那年，我看到了表哥彈琴彈得特別好聽。那時我不知道所謂的「鋼琴」是什麼一件東西，只是那優美的旋律觸動了我小小的好奇心，於是我便立下決心：一定要彈出這扣人心弦的旋律。提起學鋼琴，這裡面有許多的苦與樂。
剛開始我以為彈鋼琴就是亂按琴鍵也能彈出動聽的曲子。記得那天是第一節課，所以我早早地就到了，我的心裡是又不屑，又緊張。這時上課了，我當時在班裡是最小的，但老師還是把我放在了最後一排。老師一本正經地講著，什麼跳音、音階、連斷音……我都聽得一塌糊塗，每次我都好像聽天書一樣，要知道我當時連最基本的音符都不知道，漸漸地我的功課就落下來了，當我聽到了同學都差不多能彈曲的時候，我有些後悔了。我趕緊去問老師，老師從基本功入手，彈琴時手必須伸直。我知道哆在哪裡又忘了咪在哪，而老師總是一遍一遍地給我講，漸漸地我就熟悉了。
雖然我的`基本功已經紮實了，但我還是不能掉以輕心，在炎熱的夏天裡，我成天在房間裡練習基本練習曲，額頭上的汗珠也顧不得擦。只要有一點空，我也在練習彈琴。
我的基本功愈加紮實了，十歲時已經考過了七級，一些有難度的曲子也難不倒我。這天，老師讓我們自己選首曲子彈，這時我腦子一片空白，左想想，右想想但還是想不起來。這時我的手情不自禁地放到了琴鍵上，我細心的彈著，生怕彈錯了一個音符，這不是我這幾天正在背的《大型奏鳴曲―k.330樂章》，如彈錯了這幾天的心血就全部付之東流。不過悲劇還是發生了：我彈錯了一個音，也沒有繼續彈下去了。
老師笑眯眯地走了過來對我說：「接著彈下去，你已經很棒了」。這時我的雙手不禁彈起了優美的音樂，我也融入到了音樂中，繼續完成了我的曲子。這時響起了雷鳴般地掌聲。此時我聽到也只有稱讚和讚美了我感到無比快樂。雖然老師表揚了我，但是我不能驕傲，我繼續地練習著一篇又一篇的歌譜，為以後打基礎。
我現在已經不單單是為了彈琴、考級而彈琴了，而是為我自己而彈琴，為了陶冶情操。我和鋼琴成為了朋友，也對音樂產生了濃厚的興趣。
其實學鋼琴就像孩子學走路一樣，有摔倒的苦，但有了苦就能嘗到更甜的成功，苦後還會有快樂，做事只要堅持、對自己有信心那一定會做成功的。
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的學鋼琴作文10篇，希望對大家有所幫助。
假期里，媽媽給我報了鋼琴班，希望我能成為像郎朗叔叔那樣的鋼琴家。
到了報名的地方，我問：「老師，我的手指那麼短，能彈嗎？」老師說：「能彈，這樣的手指反而更加有力量。」老師的話消除了我的擔心。
開始上課了，劉老師是一位活潑可愛的大姐姐，看著老師信任的目光，我又增加了自信。首先，老師教我正確的坐姿，屁股坐在椅子的正中間，身子要坐直、坐穩。然後開始教手形，手指要張開，輕輕的放在琴鍵上，老師說：「彈鋼琴是一種藝術，要有美感。」聽了老師的話，我好像真的找到了小藝術家的感覺。但接下來的學習，可讓我有點手忙腳亂。不是彈錯鍵，就是彈不出聲，一會手抬高了，跟不上拍子，一會又看錯了樂譜，我著急出了一頭汗。看到我的窘態，老師笑了笑說：「謝正陽，彈好鋼琴可不是一天兩天的功夫呀，光著急可不行，來咱們再練一遍。」經過第一個45分鐘的課程，我竟也取得了不小的收穫，認識了我原來不認識的黑色「小豆芽」，不管它躲在哪，我都知道它叫什麼了，老師誇獎我聰明，我不好意思地笑了。
回家的路上，我對媽媽說：「看來學鋼琴可真不是一件簡單的'事。」媽媽笑著說「學習任何本領都要付出努力！堅持不懈，才會成功呀，媽媽其實不需要你成為怎樣偉大的鋼琴家，只是希望通過你的努力，享受學習的過程，證明自己。」
媽媽的一番話，讓我明白了她的良苦用心，我下定決心，今後不管幹什麼都要努力！認真！
學鋼琴作文 篇2
我學彈鋼琴已經整整兩年了，關於學鋼琴我可有不少的感受。
一開始學習鋼琴識譜、左右手分手彈奏，比較簡單，我很快就學會了，覺得彈鋼琴其實並沒有想像中那麼難，心裡還洋洋得意。可是，慢慢的曲子越來越難，並且還要左右手合奏，我就開始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個難點節奏練習十幾遍還不熟，我就會氣得使勁拍琴，發脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會因為彈鋼琴和媽媽「開戰」。等我冷靜下來後，媽媽對我說：「學鋼琴是不能心急的，要讓自己的.心靜下來，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽的音樂，如果做不到耐心、堅持就不可能繼續學習鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅持學還是要放棄學琴。」接下來的幾天，我真的不練琴，雖然好像輕鬆了，但是我總覺得每天有事情沒做好，總覺得心裡不踏實。我忽然覺得我選擇不彈琴是不對的，如果我就這樣放棄了，我之前的所有努力不就白費了嗎？待我冷靜思考後，我跟媽媽說：「我還是要繼續彈鋼琴。」
從那以後，我每天堅持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來越難，還是經常遇到很難的節奏要不斷練習十幾遍，左右手合奏常常會彈得很亂，不過我還是繼續堅持。現在，我覺得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂，當我能熟練彈奏一首曲子時心裡是滿滿的自豪感。老師說我這半年進步非常大，還常常得到老師的表揚，現在我對彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒有放棄彈鋼琴。
通過學鋼琴，我明白了：無論做什麼事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅持才能得到更大的成功，因為「堅持就是勝利」。
學鋼琴作文 篇3
從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家，暑假一到我的願望實現了，媽媽決定帶我學鋼琴。
暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學鋼琴的地方――功學社。那裡已經有幾位小朋友在那裡彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時，我心情特別激動，但也有些害怕。老師耐心地對我說：「學鋼琴注意身體坐直，彈奏時要保持手裡握著雞蛋的樣子。」隨後，老師手把手教我彈奏，不一會兒我就能彈出「1、2、3」。我心裡太高興了。老師接著反覆讓我練習一個音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個音符，什麼時候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時老師看出我的心思溫和地說：「學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣將來才能演奏出動聽的音樂。」聽了老師的'一番話，我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢想越來越近了，我高興極了。
學鋼琴這件事，讓我體會到不論學什麼都像蓋樓一樣把基礎打好，否則樓房會倒塌的，我們學習更是如此
學鋼琴作文 篇4
從小，媽媽就說我很有樂感，所以讓我學彈鋼琴。
經過了一月又一月，一栽又一栽地練習，從基本功到技巧，從音階到樂曲。終於，我可以彈些我喜歡的曲子了。
當我偶然間聽到《卡農》這首曲子時，我深深地被這美妙的樂聲吸引住了。於是，我便讓爸爸把《卡農》的樂譜列印出來。經過了三個月的苦練，終於，我可以流暢地把它彈下來了。
畢竟，機會總是留給有準備的'人的。這不上星期，學校開展了音樂比賽，我馬上報名參加。那一天，坐在比賽教室門前，我心裡砰砰直跳，但看到別的小朋友也是緊張的表情，我反而平靜了不少。比賽了，發揮得還不錯。一路進級，參加決賽，最終獲得了好成績。
想起剛學鋼琴時，我總感覺沒有意思。反覆練習索然無味，也想放棄過，但每次都在媽媽的鼓勵下，堅持下來。
現在，我經常會參加鋼琴的各項比賽，也小有收穫。每當一曲奏畢，台下掌聲響起時，我才深深體會到「世上無難事，只怕有心人！」
學鋼琴作文 篇5
從四歲起，我就開始彈鋼琴。鋼琴可不是一天就能學會的，得需要幾個月甚至幾年才能把它學明白、學出它的規律。
有一次，老師接到了比賽通知，連忙讓我彈一首《圓舞曲》。這曲子看著簡單，練起來卻難得很。就這樣，我只能苦惱地彈著。
媽媽看了，讓我彈一遍曲子，並把不熟的地方多彈幾遍，每天只練那一個不熟練的.地方，不過要多彈十遍或二十遍，直到練熟為止。就這樣，我每天只練一點點，每天只練一點點……我耐心的彈下去，每天都堅持練。後來，我越練越熟，越練越熟……
積少成多，水滴石穿。父母鼓勵我堅持，我也發奮努力，三天後，果然熟了一些；幾星期後，比以前進步了一大塊。這不就驗證了古人的話：「日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。」嗎？
我們一定要堅持做一件事。哪怕每天只做一點點，再難的事也會被你所征服的。
學鋼琴作文 篇6
我從大班的寒假學鋼琴到現在，而在學習當中，我有不少經驗，而且這些事我都可以一一舉出，象是我的學習過程等。
在大班的寒假中，天氣非常冷，而且在鋼琴教室里還得開著冷氣，手都快凍結了，根本像「賣火柴的女孩」一樣在那裡一直發抖，所以老師就問我說：「你為什麼還不開始彈，我就說：「好的，我馬上彈。」，我這樣回答，可是我還是一直發抖，老師看了就說：「你會冷，對不對，我這就把溫度升高。「我聽了很高興，之後我不覺得冷了，我也很快得彈出一首美妙的曲子，老師聽了也很高興，因為她根本沒有想到我會彈得那麼好，老師也給我一顆巧克力作為獎賞呢！
時間過得很快，轉眼間，就到了春天，天氣也愈來愈暖和了，我的課本也變難了，裡面有雜七雜八的'音符和一大堆看不懂的調號，我過我都認真的學習，老師也誇讚我，我聽了老師的許多讚美，我也聽了很高興，希望以後可以更進步。
所以我認為學鋼琴並不是一件簡單的事，彈琴可以讓心情轉到下個心情，這種事有多美好，而且又可讓心靜下來，所以琴聲可說是法寶，可是說是神奇的畫家，在布上彩繪表達自己的心情呢！
學鋼琴作文 篇7
在考場上，溢滿了美妙的琴聲，還有一個小小的背影……
在我九歲的時候，便被鋼琴這個「大玩具」深深地吸引住了。看到鋼琴，我的眼球就像是被磁鐵吸引住了一樣，久久不肯放開。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個「小方塊」而已罷了，其實是很簡單的。從此，我便和鋼琴結下了不解之緣。
我的鋼琴老師住得比較遠，每一次上課，我總是盼望著快一點到達老師家，學到新的知識；每一次下課，我又盼望著下一節課快一點到來。
我的鋼琴老師十分的和藹，但是一上課，就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴肅。不在上課的時候，她說話是那樣風平浪靜，而在上課的時候，風平浪靜已變波濤洶湧。
剛開始的時候，她嚴肅的說：「想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！」她要求我先練右手的五指：「Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……」這時，我才感覺到彈鋼琴並不是彈幾個「小方塊」那樣簡單的。我費力地一個個彈過去，一個個彈回來。
「注意指法！」
我慌忙調整過來，一節課就在中央C音那裡無限死循環！簡直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，腦子裡是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在！
「天下不賣後悔藥」，我只好硬著頭皮上了下去。一節節課過去了，我每次都是「乘興而去，敗興而歸」。當初學鋼琴的理想，現在在我眼中竟成了可望而不可及的東西！一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看，每一次我彈的時候，他們總是淘氣地跑來跑去，害得我經常找不到他們，手忙腳亂。每一節課都是那樣枯燥，平淡而無味。每當我想要放棄的時候，耳邊總是會想起老師與媽媽的親切鼓勵。我重拾舊心，刻苦的練了起來……
漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續續的'曲子，現在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個音符都是那樣奇妙無比，美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲，似黑暗後的陽光。他們好似一個個小精靈，在空中歡快地、手牽手一齊跳起舞來。
在那小小的背影中，快樂地飛翔著一個個美妙的琴聲……
學鋼琴作文 篇8
每次在電視上看著別人用十指在鋼琴的黑白琴鍵上跳躍，彈奏出悅耳動人的音樂，心中的仰慕之情，就猶如滔滔江水，連綿不絕……
那時，我便下決心，我一定要學鋼琴。於是，我便死皮賴臉的纏著媽媽，讓她給我學鋼琴，最後，媽媽拗不過我，就同意了……
學習的第一天，我滿懷期待，老師先是簡單地給我介紹五線譜，還有鋼琴的分區，聽的.我一愣一愣地。看來，學鋼琴，也不是什麼簡單的事啊……
後來，老師教我指法，什麼柱式和弦啊，半分解和弦啊，該用什麼手指彈。左右手不協調的我，右手按了，左手又不會動了，老師看著我笑了笑，說"好好練吧！"
我練了差不多十個小時，才基本把和弦和主旋律合在一起，累的我的手都抽筋了，我大叫"媽，好累啊……"
"看你這樣，估計是學不下去了，那麼沒耐性……"媽媽老是說我沒耐性，什麼難事都堅持不下來，這次我就堅持給你看，無論怎樣，我都會盡全力去學好鋼琴，不讓你老是嫌棄我……
經過一個月左右的學習，鋼琴的一些基礎我都基本學會了，老師都誇我學習能力強呢！做事，學習，只有努力，遇到困難只有迎面而上，才能到達更高的山峰，才能看到不一樣的風景……
學鋼琴作文 篇9
從上小學開始，爸媽為了讓我成為一個「藝術細胞」，非逼我去學鋼琴，但剛開始的時候，我並不願意，後來我覺得彈鍵盤會發出「叮咚啦叭」的聲音，就一口答應下來。
接觸鋼琴，只懂得從低到高亂彈，聽著亂了調的「曲子」，總會開心地大笑起來。漸漸地，我開始會認譜了，一個個的音符「印」入我的眼帘，我就不由自主地彈了起來，一曲終了，我的心情就會快樂。就這樣，我喜歡上彈鋼琴了。
隨著級別的.升高，曲子越來越難彈，以至於我有點心煩意亂了，幾次想放棄，但都會被罵一頓。有一次，媽媽帶我去培訓老師那兒上課，一坐下，我便不耐煩地彈了起來。剛一上手，老師便制止了我：「哎呀！停停停！怎麼跟你說的，這音由弱到強，這一部分指頭……。」我真想把耳朵給弄聾了，我瞥了一眼媽媽，只見她狠狠地盯著我，好像在說：「回家你等著。」不用說，當然是揍了一頓啦。我只好盡全力認真彈，
自此，我不願意再學鋼琴，在屋裡生悶氣。爸爸進屋跟我講道理：「陽陽，學鋼琴是很累，可不經風雨怎能見彩虹？你看鋼琴家不都是這樣過來的？這一番話使我茅塞頓開，馬上接開「相別已久」的琴蓋，「噼里啪啦」彈了起來，每次都彈到了深夜，手也腫了起來，無法再彈，我就弄了一盆冷水，等腫了之時，用水浸泡，再接著彈……
我一路過關斬將，從一級、二級、三級到七級八級，今年的九級考試即將來臨，我每天就用更多的時間去練習。有一次那手甚至動都不能動了，媽媽幾次勸我不要再彈，都被我拒絕了。
考試終於來了，「p9014號進場入考！」我懷著忐忑的心開始彈了起來，手麻利地在琴鍵上亂跳，音樂卻優美地在空中飄蕩，我捕風捉影生怕忘了譜子，一曲未終，評委卻先鼓起掌來，我心中的石頭總算放下了。那一次，我獲得了十級證書。
我漸漸悟出個道理：不經歷風雨怎能見彩虹，只有你堅持不懈，不言退敗，就會感到學習也是一種快樂。
學鋼琴作文 篇10
記得在3歲那年，我看到了表哥彈琴彈得特別好聽。那時我不知道所謂的「鋼琴」是什麼一件東西，只是那優美的旋律觸動了我小小的好奇心，於是我便立下決心：一定要彈出這扣人心弦的旋律。提起學鋼琴，這裡面有許多的苦與樂。
剛開始我以為彈鋼琴就是亂按琴鍵也能彈出動聽的曲子。記得那天是第一節課，所以我早早地就到了，我的心裡是又不屑，又緊張。這時上課了，我當時在班裡是最小的，但老師還是把我放在了最後一排。老師一本正經地講著，什麼跳音、音階、連斷音……我都聽得一塌糊塗，每次我都好像聽天書一樣，要知道我當時連最基本的音符都不知道，漸漸地我的功課就落下來了，當我聽到了同學都差不多能彈曲的時候，我有些後悔了。我趕緊去問老師，老師從基本功入手，彈琴時手必須伸直。我知道哆在哪裡又忘了咪在哪，而老師總是一遍一遍地給我講，漸漸地我就熟悉了。
雖然我的`基本功已經紮實了，但我還是不能掉以輕心，在炎熱的夏天裡，我成天在房間裡練習基本練習曲，額頭上的汗珠也顧不得擦。只要有一點空，我也在練習彈琴。
我的基本功愈加紮實了，十歲時已經考過了七級，一些有難度的曲子也難不倒我。這天，老師讓我們自己選首曲子彈，這時我腦子一片空白，左想想，右想想但還是想不起來。這時我的手情不自禁地放到了琴鍵上，我細心的彈著，生怕彈錯了一個音符，這不是我這幾天正在背的《大型奏鳴曲―k.330樂章》，如彈錯了這幾天的心血就全部付之東流。不過悲劇還是發生了：我彈錯了一個音，也沒有繼續彈下去了。
老師笑眯眯地走了過來對我說：「接著彈下去，你已經很棒了」。這時我的雙手不禁彈起了優美的音樂，我也融入到了音樂中，繼續完成了我的曲子。這時響起了雷鳴般地掌聲。此時我聽到也只有稱讚和讚美了我感到無比快樂。雖然老師表揚了我，但是我不能驕傲，我繼續地練習著一篇又一篇的歌譜，為以後打基礎。
我現在已經不單單是為了彈琴、考級而彈琴了，而是為我自己而彈琴，為了陶冶情操。我和鋼琴成為了朋友，也對音樂產生了濃厚的興趣。
其實學鋼琴就像孩子學走路一樣，有摔倒的苦，但有了苦就能嘗到更甜的成功，苦後還會有快樂，做事只要堅持、對自己有信心那一定會做成功的。
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