五年級作文300字7篇[薦]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風雨送春歸，飛雪迎春到。新春的鐘聲剛剛敲響，大片大片的雪花便紛紛揚揚地降臨人間，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
早晨，當我推開窗戶，發現整個世界都白雪皚皚，不禁喜出望外。我叫嚷著要去看雪景，爸爸答應了。
一吃過飯，我們就直奔紅梅公園賞雪。偌大的公園銀裝素裹，真有點「千里冰封，萬里雪飄」的味道。雪地里，小朋友們奔跑著，追逐著，打著雪仗，堆起雪人。他們小手雖然凍得通紅，但我們分明看到他們的臉上洋溢著喜悅的'笑容。於是，我也毫不猶豫地投身於「雪的戰鬥」。
不知玩了多久，我覺得特累，就和爸爸歇息一會兒。一陣幽香襲來，淡淡的，清清的，若有若無。「一定是梅花的香味。」爸爸叫出聲來。我們趕緊四處張望，踏雪尋梅。繞過假山，跨過小橋，終於在一塊牆角處發現了幾株臘梅。雪浴的梅花暗香浮動，顯得格外精神。我不禁吟道：「牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。」此情此景，使我對這首詩有了更深的了解，梅映襯出雪的品質，雪映照出梅的精神。
寒風中我們久久不忍離去。雪趣讓我回味無窮，梅韻更令我難以忘懷。
你頭戴著美麗的花環向我們走來;你手挽著花籃，盈盈地飄來;你拖著那條綠色的長裙，向我們移來。春雨啊，古今中外有多少文人墨客讚美你啊!「隨風潛入夜，潤物細無聲。」這是杜工部讚美你的詩句，春雨啊，你可知道人們是多麼的盼望你呀!
悠悠的思緒糾纏在這有節奏的滴答聲里，讓人無法梳理。雨扑打著窗外的樹葉和地面，這場春雨的演唱會，與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎?
一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時會發現這意外的驚喜嗎?
窗外的雨恣意地飛撒著滿心的思緒，揚揚洒洒，仿佛整個世界都是她的.傾聽者。你願意也罷，不願意也罷，她拽著你不放，獨自述不停地說著，把滿懷的心事一氣說完。地上的草還是只留著年前的那點綠色，任由雨水淋灑，在它的臉上、身上，絲毫沒有春來的欣喜。還有身邊的那條小路上，淺黃的泥濘里，曾經熟悉的腳印消失，消失在這一片亂亂的流水裡。
十月的下午，我們五年級同學迎著習習涼風，來到北京動物園。
進了大門，沿著石子鋪成的小路向前走，進了一個月亮門，來到「雉雞苑」這裡的雉雞真多啊，我被一隻孔雀吸引住了，只見它展開全身披著藍色的羽毛，加上五彩斑點，在陽光下，閃閃發光，它高抬著頭，是那麼神氣，那麼驕傲。
聽到一陣喝彩聲，我們順著聲音來到猴山，大猴，小猴，正在追跑、打鬧，一隻母猴子摟著它的小寶寶，驚恐地看著人群，可能拍傷害它的寶寶，我想：母愛真是天性。
隨著隊伍老師把我們帶到熊山，笨重的棕熊站起來向人們作揖要吃的，我向它投了一塊麵包，它一口就咽了下去，我有拿了一塊麵包喊道：作揖作揖。它好像聽懂我的.話，不斷的給我作揖轉圈，我把麵包扔給了它。
接著，我們有看了老虎、長頸鹿、大熊貓。當我離開時，我覺得真開心，我了解了去多動物，我們應該珍惜這些珍奇的動物，保護大自然。
一年四季的顏色真是五彩繽紛。
春天的顏色是五顏六色的。你看，有金燦燦的迎春花，像一串串黃色的風鈴似的，隨風搖曳著。粉嘟嘟的桃花，像小嬰兒般的小臉，那樣可愛。火紅火紅的牡丹花，像一團團火在燃燒似的。春天裡小草們也變得綠油油的，像給大地穿上了一件綠袍似的。柳樹們也發出了嫩黃的小芽，像給柳樹穿上了綠衣。看他們把春天打扮的多美麗啊！
夏天是一個蒼綠色的.季節。大樹此時變得更加蒼綠了，長得非常的茂盛，像一把把綠絨大傘一樣，幫我們遮住了火辣辣的太陽。小草們也變得更綠了，顯得更加堅強了，風一吹，小草們連連向我點頭，好像一群調皮的小朋友。
秋天是一個金黃色的季節，黃澄澄的玉米像一顆顆黃色的小瑪瑙。小草已經枯黃了，爬在了地上。大樹的葉子也變黃了，像一隻只黃色的蝴蝶一樣，離開了大樹媽媽的懷抱。
冬天是一個白茫茫的季節，潔白的雪花來到了人間，把人間裝扮成一個潔白的世界，整個世界到處都是白茫茫的一片。
我愛四季的顏色。
每個人最嚮往的地方，莫過於自我的家鄉了。
走進家鄉，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽到了鳥兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；想到了家鄉沒有紛繁複雜的.人際，一切顯得那樣順其自然，行雲流水。
深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長江，洶湧澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；此時而最愛的卻就是家鄉那剛柔相濟的湖。
早晨，到湖邊，她總就是蕩漾著笑渦。有時，她就是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹；有時，她就是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖就是軟的，微風習習，波紋道道象一幅迎風飄舞的綢；湖就是硬的，象一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
如果有幸，泛上一隻小舟，蕩漾著清波，微風輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過你的臉上，慢慢的滑落，有時，她生氣了，逐浪翻滾，呼嘯奔騰的怒濤，你必須會驚呼：在「壯哉！美哉！」
啊！家鄉美！
在冬天，一件厚厚的棉襖很溫暖，一杯熱牛奶也很溫暖，而我就見過這樣的陌生人。
在陽光明媚的一天，爸爸帶我去文成當志願者，為敬老院的老奶奶、老爺爺們服務。到了這地方，我匆匆忙忙趕下了車，心裡怦怦直跳像裝了只兔子似的。我踏入敬老院門口，眼前的景象感覺像一陣暖風拂來，滋潤了我的'心田。而這種溫暖卻不是考試失利時老師向你投來那束鼓勵的目光，也不是你幫助了別人獲得的那份溫暖。而卻是你之前未曾謀面的陌生人幫助別人的那份溫暖。這個叔叔不高，在衣著打扮上看來，他似乎是個保安，他的一舉一動感動了我，好像是那粗長的手臂抓住了我的內心，他教那的小孩子們練功夫，蹲好馬步，左一拳右一拳，孩子們也跟著做，也跟著叔叔整齊響亮地喊出口號。他們臉上出現了仿佛是春天開的桃花那麼美麗的笑容。雖然是一件很平凡很微小的事情。但他卻有一顆溫暖的心，處處溫暖著他身邊的人。
這件事深受我感動，在我心目中，這個陌生人有一顆溫暖的心。我們身邊，也有許多事讓我們值得去溫暖。
雖然今天是正月十四，但各式各樣的花燈已經急著讓人們欣賞自己的「花容月貌」了！我們一家在七點二十的時候出發了。爸爸說「去玩玩，早點也沒什麼大不了！」
到了河邊，我抬頭一望便呆住了，天啊！這人山人海，得有多少人啊！人多了，爸爸將我馱起來。我就能更清楚的看花燈了！
花燈有的是好兔子（我給兔子起的名字），穿著各種各樣的衣服給大家拜年，周圍用彩紗和圍上金布的鐵絲做的荷葉和荷花。還有一個紅色方框里有小雪和劉星的照片，下面有兩隻可愛的兔子托著的 照片。還有一個是有許多高樓大廈的，中間還有蔚藍色的'地球儀……漸漸地，我們走到了河岸邊，這時，彩船回來了！彩船上有的是兩隻蝴蝶，有的是鳥巢……上面還有多字，像時尚之都、食品名 城、字聖故里等等。五花八門的。真漂亮啊！
最後，我還撿到一個孔明燈呢！上面還畫了一個喜羊羊，我想著一定是一個小朋友在許一個美好的願望吧！可是為了自己的願望，造成環境的污染和引起火災，這肯定不是大家希望的。
回來的路上，我美滋滋得想：明年我還要來看花燈！但我希望明年大家不要再放孔明燈了！因為孔明燈會引起火災、還會造成環境污染的。
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風雨送春歸，飛雪迎春到。新春的鐘聲剛剛敲響，大片大片的雪花便紛紛揚揚地降臨人間，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
早晨，當我推開窗戶，發現整個世界都白雪皚皚，不禁喜出望外。我叫嚷著要去看雪景，爸爸答應了。
一吃過飯，我們就直奔紅梅公園賞雪。偌大的公園銀裝素裹，真有點「千里冰封，萬里雪飄」的味道。雪地里，小朋友們奔跑著，追逐著，打著雪仗，堆起雪人。他們小手雖然凍得通紅，但我們分明看到他們的臉上洋溢著喜悅的'笑容。於是，我也毫不猶豫地投身於「雪的戰鬥」。
不知玩了多久，我覺得特累，就和爸爸歇息一會兒。一陣幽香襲來，淡淡的，清清的，若有若無。「一定是梅花的香味。」爸爸叫出聲來。我們趕緊四處張望，踏雪尋梅。繞過假山，跨過小橋，終於在一塊牆角處發現了幾株臘梅。雪浴的梅花暗香浮動，顯得格外精神。我不禁吟道：「牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。」此情此景，使我對這首詩有了更深的了解，梅映襯出雪的品質，雪映照出梅的精神。
寒風中我們久久不忍離去。雪趣讓我回味無窮，梅韻更令我難以忘懷。
五年級作文300字 篇2
你頭戴著美麗的花環向我們走來;你手挽著花籃，盈盈地飄來;你拖著那條綠色的長裙，向我們移來。春雨啊，古今中外有多少文人墨客讚美你啊!「隨風潛入夜，潤物細無聲。」這是杜工部讚美你的詩句，春雨啊，你可知道人們是多麼的盼望你呀!
悠悠的思緒糾纏在這有節奏的滴答聲里，讓人無法梳理。雨扑打著窗外的樹葉和地面，這場春雨的演唱會，與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎?
一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時會發現這意外的驚喜嗎?
窗外的雨恣意地飛撒著滿心的思緒，揚揚洒洒，仿佛整個世界都是她的.傾聽者。你願意也罷，不願意也罷，她拽著你不放，獨自述不停地說著，把滿懷的心事一氣說完。地上的草還是只留著年前的那點綠色，任由雨水淋灑，在它的臉上、身上，絲毫沒有春來的欣喜。還有身邊的那條小路上，淺黃的泥濘里，曾經熟悉的腳印消失，消失在這一片亂亂的流水裡。
五年級作文300字 篇3
十月的下午，我們五年級同學迎著習習涼風，來到北京動物園。
進了大門，沿著石子鋪成的小路向前走，進了一個月亮門，來到「雉雞苑」這裡的雉雞真多啊，我被一隻孔雀吸引住了，只見它展開全身披著藍色的羽毛，加上五彩斑點，在陽光下，閃閃發光，它高抬著頭，是那麼神氣，那麼驕傲。
聽到一陣喝彩聲，我們順著聲音來到猴山，大猴，小猴，正在追跑、打鬧，一隻母猴子摟著它的小寶寶，驚恐地看著人群，可能拍傷害它的寶寶，我想：母愛真是天性。
隨著隊伍老師把我們帶到熊山，笨重的棕熊站起來向人們作揖要吃的，我向它投了一塊麵包，它一口就咽了下去，我有拿了一塊麵包喊道：作揖作揖。它好像聽懂我的.話，不斷的給我作揖轉圈，我把麵包扔給了它。
接著，我們有看了老虎、長頸鹿、大熊貓。當我離開時，我覺得真開心，我了解了去多動物，我們應該珍惜這些珍奇的動物，保護大自然。
五年級作文300字 篇4
一年四季的顏色真是五彩繽紛。
春天的顏色是五顏六色的。你看，有金燦燦的迎春花，像一串串黃色的風鈴似的，隨風搖曳著。粉嘟嘟的桃花，像小嬰兒般的小臉，那樣可愛。火紅火紅的牡丹花，像一團團火在燃燒似的。春天裡小草們也變得綠油油的，像給大地穿上了一件綠袍似的。柳樹們也發出了嫩黃的小芽，像給柳樹穿上了綠衣。看他們把春天打扮的多美麗啊！
夏天是一個蒼綠色的.季節。大樹此時變得更加蒼綠了，長得非常的茂盛，像一把把綠絨大傘一樣，幫我們遮住了火辣辣的太陽。小草們也變得更綠了，顯得更加堅強了，風一吹，小草們連連向我點頭，好像一群調皮的小朋友。
秋天是一個金黃色的季節，黃澄澄的玉米像一顆顆黃色的小瑪瑙。小草已經枯黃了，爬在了地上。大樹的葉子也變黃了，像一隻只黃色的蝴蝶一樣，離開了大樹媽媽的懷抱。
冬天是一個白茫茫的季節，潔白的雪花來到了人間，把人間裝扮成一個潔白的世界，整個世界到處都是白茫茫的一片。
我愛四季的顏色。
五年級作文300字 篇5
每個人最嚮往的地方，莫過於自我的家鄉了。
走進家鄉，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽到了鳥兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；想到了家鄉沒有紛繁複雜的.人際，一切顯得那樣順其自然，行雲流水。
深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長江，洶湧澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；此時而最愛的卻就是家鄉那剛柔相濟的湖。
早晨，到湖邊，她總就是蕩漾著笑渦。有時，她就是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹；有時，她就是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖就是軟的，微風習習，波紋道道象一幅迎風飄舞的綢；湖就是硬的，象一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
如果有幸，泛上一隻小舟，蕩漾著清波，微風輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過你的臉上，慢慢的滑落，有時，她生氣了，逐浪翻滾，呼嘯奔騰的怒濤，你必須會驚呼：在「壯哉！美哉！」
啊！家鄉美！
五年級作文300字 篇6
在冬天，一件厚厚的棉襖很溫暖，一杯熱牛奶也很溫暖，而我就見過這樣的陌生人。
在陽光明媚的一天，爸爸帶我去文成當志願者，為敬老院的老奶奶、老爺爺們服務。到了這地方，我匆匆忙忙趕下了車，心裡怦怦直跳像裝了只兔子似的。我踏入敬老院門口，眼前的景象感覺像一陣暖風拂來，滋潤了我的'心田。而這種溫暖卻不是考試失利時老師向你投來那束鼓勵的目光，也不是你幫助了別人獲得的那份溫暖。而卻是你之前未曾謀面的陌生人幫助別人的那份溫暖。這個叔叔不高，在衣著打扮上看來，他似乎是個保安，他的一舉一動感動了我，好像是那粗長的手臂抓住了我的內心，他教那的小孩子們練功夫，蹲好馬步，左一拳右一拳，孩子們也跟著做，也跟著叔叔整齊響亮地喊出口號。他們臉上出現了仿佛是春天開的桃花那麼美麗的笑容。雖然是一件很平凡很微小的事情。但他卻有一顆溫暖的心，處處溫暖著他身邊的人。
這件事深受我感動，在我心目中，這個陌生人有一顆溫暖的心。我們身邊，也有許多事讓我們值得去溫暖。
五年級作文300字 篇7
雖然今天是正月十四，但各式各樣的花燈已經急著讓人們欣賞自己的「花容月貌」了！我們一家在七點二十的時候出發了。爸爸說「去玩玩，早點也沒什麼大不了！」
到了河邊，我抬頭一望便呆住了，天啊！這人山人海，得有多少人啊！人多了，爸爸將我馱起來。我就能更清楚的看花燈了！
花燈有的是好兔子（我給兔子起的名字），穿著各種各樣的衣服給大家拜年，周圍用彩紗和圍上金布的鐵絲做的荷葉和荷花。還有一個紅色方框里有小雪和劉星的照片，下面有兩隻可愛的兔子托著的 照片。還有一個是有許多高樓大廈的，中間還有蔚藍色的'地球儀……漸漸地，我們走到了河岸邊，這時，彩船回來了！彩船上有的是兩隻蝴蝶，有的是鳥巢……上面還有多字，像時尚之都、食品名 城、字聖故里等等。五花八門的。真漂亮啊！
最後，我還撿到一個孔明燈呢！上面還畫了一個喜羊羊，我想著一定是一個小朋友在許一個美好的願望吧！可是為了自己的願望，造成環境的污染和引起火災，這肯定不是大家希望的。
回來的路上，我美滋滋得想：明年我還要來看花燈！但我希望明年大家不要再放孔明燈了！因為孔明燈會引起火災、還會造成環境污染的。
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