我的愛好作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的愛好作文，希望對大家有所幫助。
我的愛好作文1
大家好，我是一名三年級的小男生。我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉有點黑，個子不高，一看就知道是個愛踢球的機靈小伙兒。我特別喜歡踢足球，從6歲開始練足球，也看過很多比賽，總幻想著踢一場真正的足球賽。
記得我6歲時，得到了一個屬於自己的足球，真是愛不釋手，吃飯時球都放在腳下，睡覺放在床頭，走路時顛在腳上，家裡、樓下巷道中、上學放學路上、操場上……到處是我踢球的身影。
每當看到別人在開心、興奮地踢球時，我都情不自禁地加入，踢起來就忘記了上課時間的早晚，作業的多少。記得有一次，作業還沒寫完我就跑出去開心地踢起球來，這一踢就到了太陽落山。剛一進門就被父母大罵一頓。雖然我被罵了，但回想起踢球的快樂，進球、射門的`痛快，我都會興奮不已，恨不得讓所有人都知道我的成功，分享的我喜悅。
一天我在踢球時意外撞倒了，傷勢很嚴重，有半個多月無法踢球。休養期間，我總覺得少了些什麼，吃飯沒有胃口，睡覺也不踏實。看著別人踢球，腳癢心裡更癢。腳傷剛好的那一天，我高興壞了，仿佛將丟失的寶貝又找了回來，跑到操場一口氣踢了3個多小時，直到大汗淋淋，氣喘吁吁，腳傷又疼了起來才戀戀不捨的離開足球場。有一次我夢中踢球，射門搶險，一頭栽倒在地，醒來後才發現自己躺在地上……
現在，我已經是學校足球隊的一員了，也和隊員們一起參加過很多比賽，還拿過區級、市級的獎項呢！但我覺得遠遠不夠，我幻想著將來有一天能加入到國家隊，去更大更廣闊的足球場上一展身手，去世界盃的賽場上弘揚國威，該多好哇！
這就是愛踢足球的我，想和我交朋友嗎？我可以教你踢球哦！
大家都有自己的愛好吧，比如：有的人喜歡集郵，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞。我也不例外，一個個愛好像一顆顆星星閃耀著。其中，最大最亮的一個愛好，就是看書了。
看書，是我生活中不可缺少的一部分。放學的時候看，吃飯的時候看，甚至上廁所時也看。手一時半會兒碰不到書就痒痒。有一次，我上廁所，為了打發無聊的時間，偷偷拿了一本《意林》看。本來定好了看一小會兒就收，別被媽媽發現。（媽媽不讓我在廁所里看書）結果一看書就剎不住車了，連屎拉完了都不知道。結果媽媽大發雷霆，一下子把我從廁所里「提」了出來，而那本《意林》像一隻飛鳥一樣在空中劃出一道優美的弧線，準確無誤地墜落在沙發上。唉，書和人的下果一樣糟糕。但是我對書籍的痴迷還絲毫沒有減少。
我為什麼那麼痴迷於書籍呢？因為她為我提供了許多精神食糧。其中有我最摯愛的一本書――《小王子》，作者是法國的安東尼・德・聖・埃克蘇佩里。書裡面講的是一位生長在一顆小星球上的小王子的'所見所聞。書中語言豐富，詞句優美。書中有時優美如散文，有時又有喜劇性的幽默。有時簡短的話語給人帶來無窮無盡的想像，有時平淡的話語卻蘊藏著無數的哲理。還有許多書都是寶貴的心靈雞湯，使我受益匪淺。如：《藍色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪，《十萬個為什麼》使我懂得了世界真奇妙，《假如給我三天光明》使我懂得了，越是受到生活摧殘，就越是要勇敢的面對生活……
古人有三上：馬上，枕上，廁上。媽媽說，要是現代還騎馬的話，我三樣該全占了。
這就是我的愛好，你們覺得我這個愛好好嗎？
我熱愛書法，但是，如果有人問我最喜歡做什麼，我一定會毫不猶豫地告訴你：打籃球。對，就是打籃球，雖然每天的訓練讓我濕透衣襟，但是我從來沒有覺得累，因為籃球已是我生命中的一部分! 小時候，我住在外婆家，媽媽有空就會帶我去附近的小學裡玩，因為那裡是媽媽的母校，有媽媽美好的回憶。媽媽非常喜歡這個地方，我也深深地愛上了這個地方!因為那個校園，有優美的環境，不過，最讓我留戀的是操場上的籃球架和一個個帥氣的球員們! 籃球是我的最愛。因為打籃球增強了我的體質，也增進了我和同學之間的感情，讓我在學習中更加積極向上，在生活中更加陽光!小學一年級時，每天下午放學是我最快樂的時光，因為我可以打籃球。在胡老師的帶領下，我很榮幸地進入到了學校籃球競賽隊。時間跑得真快，一轉眼我現在上四年級了，發現我們學校打籃球打得很好的人簡直比比皆是，我想這都離不開他們的刻苦和勤奮吧!所以，我們除了每天下午放學後訓練，另外每個周六下午，胡老師都會帶著大家訓練三個小時，每次的訓練都會汗流浹背，特別是夏天，有的同學乾脆脫去上衣訓練!記得五歲多的時候，我第一次和媽媽來到學校，當時，操場十分熱鬧，我們正好趕上了一場六年級的籃球比賽!看著哥哥們在操場上跑著，吆喝著，突然一個高個子哥哥開始投籃了，投籃的.動作簡直帥呆了!我立馬跑了過去，奔向高個子哥哥那裡，一邊流著口水，一邊跳著說：「我也要玩，我也要玩!」高個子哥哥的嘴巴微微上揚，很酷地說：「你長大了，就可以玩了。」他剛說完，媽媽就把我給「拖」走了。大哥哥的話深深地印在我的心裡，就在那時，籃球就進入我的生活了。
在訓練中，有歡笑聲，有訓斥聲，有時還有同伴們摔傷時疼痛的哭喊聲……我們這個隊已經在一起三年多了，發生過很多事情，但是誰也沒有因為汗水，因為眼淚而退縮。
如果有人要問我說：「你最愛做的事情是什麼呢？」那麼我會回答：「我最愛做的事情就是寫作文」，而我又為什麼會愛上作文呢？就讓我娓娓的道來吧！
作文是能透過簡單的文字，來表露出內心的想法與情感，使人與人之間的關係更加的緊密，就因為如此我才愛上了作文這門課程。記得剛開始接觸作文的`我，還是個門外漢，根本毫無頭緒。當我在三年級時遇到了我的作文啟蒙老師，啟發我的長處，鼓勵我參加作文比賽，也剛好遇到學校一年一度的作文競賽，而每班必須選出一位代表參賽，當時的我也對作文有很大的興趣，於是我就勇敢的舉手代表班上報名參賽，開始我就不斷的練習許多文法及看很多關於作文的書籍，不僅如此，就連我的指導老師也在為我不斷加油、打氣，努力著為我準備這次的作文比賽。
到了作文比賽的當天，我懷著緊張的心情，進入比賽現場，當比賽鈴聲開始的那一刻，我的思緒頓時無法運作幾分鐘，突然想起愛上作文的那一刻，我的腦海里就浮現出許多的文法出來，並指導著我如何開始動筆寫作，最後結束鈴聲響起時，總於結束了這次的作文比賽，並且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以後我就漸漸的愛上了作文，每當有全國的作文比賽時，我都一定會躍躍欲試的報名參賽，不管名次如何，我也不會放棄自己對作文的無限熱情。
我覺得，想像是作文的泉源，只有不斷的想像、反覆的思考，並寫出對作文的一切真誠，利用文字敘述來表達出對圖形、語言、動作的感受，利用文筆來搭建溝通的橋樑，也能讓別人更加的了解自己。作文看似簡單，卻是表達想法與情感最重要的關鍵。
每個人都有自己的愛好，它們總會給予我們一種動力。當我們想起它們時，身上總會有那麼一股不可思議的力量推動著我們前進，促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。
我的愛好只有一個，很普通也很有趣。在空閒的時候，我總是喜歡收集一些長的英語單詞。單詞本被我寫的滿滿的，心裡也就跟著被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上，心裡總是樂滋滋的。
在我小學一年級的時候，英語經常考全班倒數。因此我對英語也就產生了厭惡感，甚至看到英語書都想撕了它。父親叫我去上英語補習班，我也經常不做作業並且想方設法的逃課。可是，就在某個經意間，我開始轉變了態度。老師為了我改變了自己多年的教學方法，平時對我也十分嚴厲。經常不交作業的我也會經常被老師說哭。不過，我因此得到了一個很好聽的英文名，可可。老師在上課提問時，經常響亮地叫出我的英文名。漸漸的，我在課堂上發言次數也就越來越多，背英語單詞也不知不覺中記得很牢固。我對英語產生了濃厚的'興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本，第一本英語圖書，第一次和外國人交流。後來，一提起英語我就來勁，看著自己的單詞本，忍不住去翻開鞏固幾個單詞。我想這也是促使我有了自己的夢想――翻譯家，儘管很遙遠，但是我總是會一步一步的向前走。
父親和母親看著我這麼愛積累單詞，平時也會出點單詞考我。有時，我可以很快拼出那個單詞並且說出它的意思，但是免不了背不出來的時候。我總是喜歡用單詞和家人們玩遊戲，全家人總是玩得不亦樂乎。
愛好就像光，一點一點透過你的心房，帶來陽光的喜悅；愛好就像誰，一滴一滴滴進心田，帶來生的希望；愛好就像……總之，每個人都應該有自己的愛好來豐富生活的色彩。
一個人，都有自己的愛好，比如說，有的愛讀書，有的愛運動，有的愛寫字，當然，我也有我自己的愛好，那就聽聽我的愛好是什麼吧！
我覺得，我的愛好就是讀書，在書海中暢遊是我的作風，書中有一道道菜等著你品嘗，書中有一種種飲料等著你去喝，總之在我的眼裡，看書，就等於在品嘗一頓豐盛的大餐，原汁原味，沒有毒害。
記得有一次，媽媽說：「文澤，你去看會書，自己控制時間，我去睡覺，等兩個小時以後你喊我。」我說:"行啊。」說完我就開始看了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一個小時過去了，一個小時零三十分鐘過去了，我還沉浸在書海里，過去了連個小時多了，我才想起喊媽媽，我趕快跑去，對媽媽說：「老媽，兩個小時過去了，該起床了。」這是媽媽才起來，看看了表，氣得一蹦三尺高，說：「你怎麼看的表，這都三個小時了，怎麼才喊我？」我結結巴巴的說不清，後來，媽媽知道，我那天是看書看得太入迷了，所以錯過了時間，媽媽再也沒有批評我。
星期五晚上，我又到我的小書房去看書，看了四個多小時，媽媽說：「你看的時間太長了，不行，得休息一下眼睛。」我休息了二十分鐘我說：「媽媽，我想去打篇日誌。」媽媽同意了，我打的'題目是看書，打完日誌以後，我又情不自禁的在網上查起書來，媽媽看我上電腦的時間太長了，就來看一下，她看見我在看書，就笑了，說：「也該休息一下了。」聽見以後我戀戀不捨的離開了書房。
書香永遠誘惑著我，文字永遠跟隨著我，我愛我的小書房，更愛我的每一本書。
愛好是何物？是愛呢還是好？有的千篇一律有的呢卻是萬里挑一。我的愛好稱不上奇特，但也能使螢幕前的你張大了嘴巴！
小時候從父母的口中得知「琴棋書畫」是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現了一個大大的問號。於是我讓父母讓我學習它們，可最後我成功堅持練習下來的卻只有琴。
記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子，樓上不時傳來幾聲琴聲那聲音非常優雅，又充滿了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳，面對鋼琴，心裡有說不出的感情。
我在老師的輔導下開始認識音符、摸琴鍵、練習曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開始融入我。
時光飛逝，轉眼來到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥遨遊於天際接著又化身為鯤暢遊海洋見證世界的奇妙。
我的雙手彈出了高山流水的感覺，琴聲在我的身上跳動就像演奏了一場盛大的音樂會。
就這樣，我越彈越起勁與琴合一行雲流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實的感受真的很美妙。我閉上了雙眼，感受到其中的奧妙，抱元守一，集中意念呼吸領略到了星辰大海的壯美。
那一刻，鋼琴也化身為我的知音，它用雙手撫摸我的小指頭構築起了一座能夠地抵禦外界的'屏障。
我越發投入以至於沒聽見母親叫我去吃飯的聲音，但父親打斷了她，使我繼續那美妙的演奏。
終於，一曲結束我全身有一種升華的感覺：暖暖的。也正是在那一刻，我領會了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬變，在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨特的體驗。
鋼琴，它帶給我精神的提升和快樂，我想，終有一天我會帶著它重新登頂在音樂里做回那個天真無邪的自己。
嘿！大家好！誰能猜出我的愛好是什麼？正確的答案會得到回報！什麼？甚至不知道？哈哈，答案是-閱讀！
當我讀一本書時，我真的稱之為「每一次機會」。讓我們談談目前的情況。我坐在沙發上吃晚飯。我只想再吃一口，但我很不情願地打了個飽嗝。唉，該做作業了，但我還是想看書！我該怎麼辦？突然間，我的眼球轉動了，我的計劃浮現在腦海中。「媽媽，我去陽台消化一下！」我媽媽還沒來得及回答，我就溜進陽台，拿起一本書津津有味地讀了起來。我很快就進入了圖書的世界。很遺憾，美好的時光不會持續太久。一陣「東河獅子吼」幾乎震聾了我的耳朵:「幾點了，不要急著做作業！」唉，我母親的生活很難打破。我立刻從笑櫻桃丸子變成愁眉苦臉的「苦瓜王」。寫啊，寫啊，這真的.像幾年一樣「幾秒鐘」。好不容易寫完第一項，我想出了一個好主意:「媽媽，該休息了，給我十分鐘的自由！」我又津津有味地讀了一遍這本書。然而，又傳來一聲「東區獅子吼」:「課間休息十分鐘，幫我做作業！」唉，我又成了苦瓜大王，開始寫作業了。最後，我完成了作業，洗漱後上床睡覺了。我想再讀一遍:「媽媽！我拉屎！」我很快拿了本書，去了廁所。但是半小時後，「獅子」又吼道:「你出去睡覺！」我把書藏在廁所後，媽媽洗了個澡，它變成了「書湯」。我又告訴媽媽:「我想睡十分鐘，好嗎？」媽媽答應了。結果，十分鐘很快過去了，我該睡覺了。我說，「你可以讓我睡覺，但你必須為我學習。」唉，無奈，為了讓我睡覺，獅子也成了小貓，乖乖地看書。我在一個又一個美麗的故事中睡得很香。
在我的幾個愛好當中，我是最喜歡打桌球了。
我的入門「功夫」是從婆婆那裡學到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打桌球比賽。只看見那黃色的桌球在桌上跳來跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習發球，一開始，我拋起球讓它自己下落並彈起，然後用球拍把球打過去。可我婆婆是側著球拍發球，我也模仿著婆婆的樣子練習發球，就這樣，我學會了普通的發球。
後來，我在與朋友打球時發現旋轉球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發旋轉球，遇上強手時，不就多了招數嗎?我看到了爸爸發下旋球，先把球拋起來，然後用球拍劈下去。接下旋球的'時候要向上挑起來，不然會下網的。這樣正好上了對手的當，接球人一挑起，發球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。
我又看見了教打球的劉老師的絕招――扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：「為什麼要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?」。劉老師說：「扣球是打桌球里的一種技術，是力量和技術的結合，是主動去進攻得分的機會。」「扣球時，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然後迅速起身，用力揮拍，擊打桌球。」說著他又做了幾次示範動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢!
現在我都迷上桌球比賽了。儘管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂!
它是我的朋友，它讓我陶醉，它就是古箏。
初識古箏，是在一個風景區，一個穿著華服的女子用她那纖纖玉手在演奏了一首美妙的古箏樂曲。那委婉悠揚的樂曲聲，純熟的演奏技巧，一下子贏得了掌聲，我也陶醉在其中，深深的被那個彈琴的女孩吸引，我喜歡彈琴女孩的優雅美麗，決定做一個她那樣的人，於是決定開始學古箏，媽媽說你要學就要有毅力，我點點頭。
接下來是拜師學藝，認弦，學曲，考級，古箏也漸漸的一點點融入我的生活，成了我的知心夥伴，用手輕輕一撥，就發出像流水一樣的聲音，真是美妙極了！很快的我學會《高山流水》、《化蝶》、《戰颱風》、《漁舟唱晚》……等曲子，在琴曲中，我仿佛看見漁夫在打撈一簍簍活蹦亂跳的魚，戰颱風時人們的勇敢堅強，高山飛濺起珠花衝擊岩石。它好聽的聲音在房間中流淌。可是漸漸的，我是為了考級而彈琴了，每天的練習更多的是枯燥，彈琴時也不再有趣，奏出曲子也沒有靈魂，古箏和我也便不在親近了，久而久之，我懶得練習了，琴上落了一層灰，學習累時，不經意瞟向那個角落，心裡生出幾分愧疚，我的好友啊，我竟將你遺忘。
現在我已不是當年那個急功近利的.女孩，不在浮噪，當心情靜下來時，箏音也就有了生命，那棕黑色的琴身閃閃發亮，由細到粗整齊地排列著21根琴弦經我輕輕的彈撥，琴聲也變得十分優美，像小溪那泉水叮咚，好似那山谷的幽蘭，琴聲讓我人陶醉的，讓我仿佛生臨其境，通過琴音，我可以傾訴著的心中的悲傷和喜悅，我的好友，終於回來了
就這樣，我陶醉在箏曲當中，與我的好友一起相伴，也實現了我最初的理想---坐在舞台中央，穿著美麗的衣裳，我信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，琴聲洗滌心靈，我在琴曲中陶醉。
從小到大，各式各樣的活動我都嘗試過：我喜歡一個人安安靜靜看書，也喜歡拿著畫筆隨性塗鴉；我會和哥哥搶籃球打，也會搶著當躲避球賽的先鋒。不同的活動就像個性不同的玩伴一樣，可以陪伴你度過無數美好的時光。
縱然我有許多玩伴，但是其中我最真摯的莫逆之交，非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶，源自於我小時候經過音樂教室，第一次聽見悠揚的琴聲在空氣中散播，當時讓我駐足良久，深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中；從此，一有空我就央求父母帶我到音樂教室聆賞音樂；幾次之後，父母看我每次都那麼的認真，興味盎然，就決定讓我正式學習，開啟了我與鋼琴的不解之緣。
我始終記得第一次觸碰到琴鍵時的驚喜，也沒忘記征服鋼琴的`重重困難與考驗，要和鋼琴成為合作無間的摯友其實沒那麼簡單。
首先，我遇到的困難是看譜，要和鋼琴溝通，必須要先看得懂五線譜上各種稀奇古怪的符號；倘若看錯，鋼琴就會發出不和諧的抗議聲；剛開始，我每次看譜總是緩慢又笨拙；經過老師的指導，教我看譜的技巧，讓我看得更快更准，我總算能夠理解鋼琴想要透過琴譜表達的意義；其次是手的姿勢，除了準確彈奏樂譜之外，彈鋼琴也很講究彈奏時的優雅，老師說彈鋼琴的姿態就是一種對音樂的體會和表達，是一種整體的表演；因此，手勢也是音樂的一部分。起初我在彈奏的時候，手的姿勢都沒有到位；我要感謝爸爸，總是不厭其煩在一旁督促我，陪我訓練手勢，讓我在短期間就掌握樂曲的精髓。
我喜歡在彈鋼琴時，按照自己的心情，將熟記在心的曲子改編；有時也會自己創作短短的旋律，隨著琴聲哼哼唱唱，能夠和鋼琴一起消磨整個下午，這是我最開心的時刻。累積了幾部樂曲之後，我也會不定期籌辦個人的成果發表會，邀請家人和好友來琴房聆聽；每次發表，看到親朋好友陶醉的神情，那是我最享受的時刻。
彈鋼琴的樂趣無窮，絕對可以與它終生結伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩人蕭邦一樣，彈奏出一曲又一曲自己創作的美妙鋼琴詩篇。
做一隻小書蟲可真是夠難的，不是因為作業沒寫完就是因為課文沒背熟，家長老是用這些事當理由把我們從知識的海洋里揪出來。但這些事從來都沒有改變我的「書蟲」性格，也更不會讓我不喜歡讀書。
我還記得三年級的時候，我特別喜歡看中國古典小說。有一次周五我放學回家，剛甩掉書包，正準備做作業，突然被書桌上的一本《三國演義》給吸引住了。我趕緊拿著它，津津有味地讀起來。書中那精彩的故事情節把我帶進一個又一個有趣的故事世界。一頁、兩頁……我像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪地吃著。
大約一個小時過去了，我那時正在書海里遨遊呢，只聽一陣開門的聲音傳來，我只好意猶未盡地放下了書，因為媽媽回來了。我趕緊跑去寫作業，我一改以往做作業的拖拉習慣，不停地寫著、算著，文字如泉涌般從我的筆尖流淌出來，說實話，我還真沒那麼拚命地寫過作業呢！不出三五分鐘，作業便大功告成了。
媽媽看我寫完作業，就出去買菜了，真是天賜良機，我趁機又棒起那本《三國演義》，一頭扎了進去。當我正看到興頭上時，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里捉了回來，我極不情願地放下書接電話。一聽是姥姥打來的'，來不及聽清楚姥姥都說了些什麼，我忙說：「知道了！」我趕緊掛了電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，姥姥回家了，問我開水燒了沒有？「燒水？」我像小貓一樣摸著腦袋，怎麼也想不出頭緒。原來在電話里姥姥的話我一句也沒有存進大腦。我只好低著頭，裝出認罪受罰的樣子，nr腦子裡想的還是《三國演義》，姥姥簡直拿我沒轍！
我愛書，我喜歡當一隻小書蟲。
我的愛好豐富多彩，有游泳、看書、跑步……可我最喜歡的，就是打桌球了。
記得有一個夏天，我在樹人小學裡練習桌球，那天陽光火辣辣的，連大地都很熱，氣溫達到了38℃，樹上的知了叫個不停，路上來往的車輛十分稀少。
但是我們打桌球的人是不怕熱的。我和一個朋友在熱身時，我爸給我倆每人買了一瓶冰鎮礦泉水，我們喝了一大口，又熱火朝天地打起了球，只見那桌球一直在半空中飛來飛去。但過了一會兒，球減了速，好像在說：「停，我累死了。」其實，這會兒我也累了，找到對方盲點後，一個拉球拉了過去，贏了！熊老師在這時說：「你們先休息會兒。」我們倆千等萬等終於等到這句話。
因為我爸剛才給我們兩個五塊大鈔，讓我們花。這時，我倆躺在凳子上聽老師這麼一說，立刻跳起來跑去買棒冰，我們吃飽喝足，又開始打桌球，先打一個比賽吧，我心裡想。我還懷疑自己是一個預言家，不一會兒，熊老師就說：「來個比賽！」我們倆開心得跳了起來，看來我朋友也想打個比賽。
比賽開始，首發求者是我，我發了一個速度十分快的反手搓，秒殺了他，之後，我每次就可以秒殺他，毫無難度。可到了第二局，他不再發搓球，而是不停地扣球，可我還是有辦法使出了我的'必殺技――「馬氏十重扣」，目前為止，沒有一個人可以擋住。我先把球打得很低，幾乎每一個球都只和網差一厘米，如我所願，他不再扣，而是把球打得很高，趁這時，我一個扣球打了過去……
大家想問問最後誰贏了，當然是我。從此以後，我越來越喜歡打桌球了。直到現在，我每周還會去打球，這將是我持久的愛好！
人的愛好有很多種，有新奇絕妙的、有平淡無奇的。我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆！而在這眾多的愛好中，我對吃糖情有獨鍾。
我從小就喜歡吃糖小時候爸爸給我買的糖果不計其數，我一有空閒時間就沉醉於糖果那美妙的味道中。
有一次我正坐在沙發上吃糖果，不知不覺便睡著了。我做了一個夢，夢裡自己來到了糖果樂園，我在糖果樂園裡左手拿糖右手拿可樂，就這樣左一口右一口吃得不亦樂乎。
可好景不長，媽媽忽然把我叫醒，我才知道原來那是一場夢，在夢中一切看的是那麼的清晰，我似乎還聽到了糖果們的呼叫和吶喊。
媽媽的一席話驚醒了我：「別做白日夢了快來吃飯吧！」我分明聞到了一陣超凡脫俗的香味，原來那卻是一場夢呀，唉――
為了吃糖我可以放棄一切！
記得有一次媽媽出去買菜，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，繼續邊看電視邊吃糖。看著看著進入了電視里的糖果屋，我玩的可高興了！
不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見，這時，水壺的.蓋子被氣沖了出來那蓋子在房子裡「驚天動地」、「氣壯山河」。
這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺中。她語重心長的對我說：「你吃糖也不是不可以，但做事也不能三心二意！」
想一想媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就要做得更好。雖然我的愛好使我受到了大人的責備，但吃糖讓我收穫了更多的快樂，能夠藉由糖果與他人分享我的喜悅就是我最大的收穫！
吃糖可以讓我們的不開心消失、吃糖可以為自己和他人帶來歡樂。如果讓我成為糖果，我就算是被分成五六片也不在乎！因為別人的開心就是我的快樂。
如果我有十塊糖果，我可以讓這十塊中的九塊分給朋友們。因為，擁有朋友比擁有糖果更重要。朋友和糖果之間我寧可選擇好朋友！
吃糖果讓我懂得了分享也讓我擁有了許多的好朋友。
說起來你可能不信，我有一個不太尋常的愛好――做飯。
許多人在時近吃飯時間時，頭疼：這次該吃些什麼呢？正如犯錯後，老師讓寫檢討一樣，苦苦思索卻毫無頭緒，於是匆匆了事。正因為如此，恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以做飯為苦 ，我獨以做飯為樂。
將一根根胡蘿蔔，放在案板上，用一把鋒利的菜刀仔仔細細的切片，薄如蟬翼的胡蘿蔔片被倒入鍋中，再經一把炒勺這麼一翻炒，廚房中立刻被胡蘿蔔的香味所籠罩。潔白如玉的瓷盤中躺著閃閃 發亮的胡蘿蔔，仿佛一件精緻的藝術品，呈現在你眼前，用一雙筷子將菜送入口中，成就感油然而生。更重要的是，隨著「作品」的端走，我覺得心裡好像有些什麼也隨菜而去，變得輕鬆愉悅。那種美 滋滋的味道，別提多舒服了。
每個星期一至星期五都忙得像衝鋒，一家人的飯只能由媽媽一個全包。所以只有周六周日才象徵著團聚與放鬆，象徵著我大顯身手的機會。一邊做飯，一邊同「打下手」的老媽聊天，有說有笑， 根本不覺得累。飯做好後，和媽媽一起品嘗。每每此時，我心中都會湧起一絲溫馨和淡淡的滿足。
對我來說，做飯已是滋潤生活的方式，更是母女之間增進感情的`一種機會。周六周日，時值做飯時，伴隨著「誰做飯」的問題。每當此時，我總會說：「我來吧，我有這愛好。」於是，我和媽媽 就會一起走進廚房，開始烹飪大餐。
老姐對我說，如果讓你去大飯店當行政總廚，肯定比現在還高興吧！我想不是，如果真當那個什麼行什麼廚的，那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我帶來的快樂了。
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的愛好作文，希望對大家有所幫助。
我的愛好作文1
大家好，我是一名三年級的小男生。我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉有點黑，個子不高，一看就知道是個愛踢球的機靈小伙兒。我特別喜歡踢足球，從6歲開始練足球，也看過很多比賽，總幻想著踢一場真正的足球賽。
記得我6歲時，得到了一個屬於自己的足球，真是愛不釋手，吃飯時球都放在腳下，睡覺放在床頭，走路時顛在腳上，家裡、樓下巷道中、上學放學路上、操場上……到處是我踢球的身影。
每當看到別人在開心、興奮地踢球時，我都情不自禁地加入，踢起來就忘記了上課時間的早晚，作業的多少。記得有一次，作業還沒寫完我就跑出去開心地踢起球來，這一踢就到了太陽落山。剛一進門就被父母大罵一頓。雖然我被罵了，但回想起踢球的快樂，進球、射門的`痛快，我都會興奮不已，恨不得讓所有人都知道我的成功，分享的我喜悅。
一天我在踢球時意外撞倒了，傷勢很嚴重，有半個多月無法踢球。休養期間，我總覺得少了些什麼，吃飯沒有胃口，睡覺也不踏實。看著別人踢球，腳癢心裡更癢。腳傷剛好的那一天，我高興壞了，仿佛將丟失的寶貝又找了回來，跑到操場一口氣踢了3個多小時，直到大汗淋淋，氣喘吁吁，腳傷又疼了起來才戀戀不捨的離開足球場。有一次我夢中踢球，射門搶險，一頭栽倒在地，醒來後才發現自己躺在地上……
現在，我已經是學校足球隊的一員了，也和隊員們一起參加過很多比賽，還拿過區級、市級的獎項呢！但我覺得遠遠不夠，我幻想著將來有一天能加入到國家隊，去更大更廣闊的足球場上一展身手，去世界盃的賽場上弘揚國威，該多好哇！
這就是愛踢足球的我，想和我交朋友嗎？我可以教你踢球哦！
我的愛好作文2
大家都有自己的愛好吧，比如：有的人喜歡集郵，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞。我也不例外，一個個愛好像一顆顆星星閃耀著。其中，最大最亮的一個愛好，就是看書了。
看書，是我生活中不可缺少的一部分。放學的時候看，吃飯的時候看，甚至上廁所時也看。手一時半會兒碰不到書就痒痒。有一次，我上廁所，為了打發無聊的時間，偷偷拿了一本《意林》看。本來定好了看一小會兒就收，別被媽媽發現。（媽媽不讓我在廁所里看書）結果一看書就剎不住車了，連屎拉完了都不知道。結果媽媽大發雷霆，一下子把我從廁所里「提」了出來，而那本《意林》像一隻飛鳥一樣在空中劃出一道優美的弧線，準確無誤地墜落在沙發上。唉，書和人的下果一樣糟糕。但是我對書籍的痴迷還絲毫沒有減少。
我為什麼那麼痴迷於書籍呢？因為她為我提供了許多精神食糧。其中有我最摯愛的一本書――《小王子》，作者是法國的安東尼・德・聖・埃克蘇佩里。書裡面講的是一位生長在一顆小星球上的小王子的'所見所聞。書中語言豐富，詞句優美。書中有時優美如散文，有時又有喜劇性的幽默。有時簡短的話語給人帶來無窮無盡的想像，有時平淡的話語卻蘊藏著無數的哲理。還有許多書都是寶貴的心靈雞湯，使我受益匪淺。如：《藍色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪，《十萬個為什麼》使我懂得了世界真奇妙，《假如給我三天光明》使我懂得了，越是受到生活摧殘，就越是要勇敢的面對生活……
古人有三上：馬上，枕上，廁上。媽媽說，要是現代還騎馬的話，我三樣該全占了。
這就是我的愛好，你們覺得我這個愛好好嗎？
我的愛好作文3
我熱愛書法，但是，如果有人問我最喜歡做什麼，我一定會毫不猶豫地告訴你：打籃球。對，就是打籃球，雖然每天的訓練讓我濕透衣襟，但是我從來沒有覺得累，因為籃球已是我生命中的一部分! 小時候，我住在外婆家，媽媽有空就會帶我去附近的小學裡玩，因為那裡是媽媽的母校，有媽媽美好的回憶。媽媽非常喜歡這個地方，我也深深地愛上了這個地方!因為那個校園，有優美的環境，不過，最讓我留戀的是操場上的籃球架和一個個帥氣的球員們! 籃球是我的最愛。因為打籃球增強了我的體質，也增進了我和同學之間的感情，讓我在學習中更加積極向上，在生活中更加陽光!小學一年級時，每天下午放學是我最快樂的時光，因為我可以打籃球。在胡老師的帶領下，我很榮幸地進入到了學校籃球競賽隊。時間跑得真快，一轉眼我現在上四年級了，發現我們學校打籃球打得很好的人簡直比比皆是，我想這都離不開他們的刻苦和勤奮吧!所以，我們除了每天下午放學後訓練，另外每個周六下午，胡老師都會帶著大家訓練三個小時，每次的訓練都會汗流浹背，特別是夏天，有的同學乾脆脫去上衣訓練!記得五歲多的時候，我第一次和媽媽來到學校，當時，操場十分熱鬧，我們正好趕上了一場六年級的籃球比賽!看著哥哥們在操場上跑著，吆喝著，突然一個高個子哥哥開始投籃了，投籃的.動作簡直帥呆了!我立馬跑了過去，奔向高個子哥哥那裡，一邊流著口水，一邊跳著說：「我也要玩，我也要玩!」高個子哥哥的嘴巴微微上揚，很酷地說：「你長大了，就可以玩了。」他剛說完，媽媽就把我給「拖」走了。大哥哥的話深深地印在我的心裡，就在那時，籃球就進入我的生活了。
在訓練中，有歡笑聲，有訓斥聲，有時還有同伴們摔傷時疼痛的哭喊聲……我們這個隊已經在一起三年多了，發生過很多事情，但是誰也沒有因為汗水，因為眼淚而退縮。
我的愛好作文4
如果有人要問我說：「你最愛做的事情是什麼呢？」那麼我會回答：「我最愛做的事情就是寫作文」，而我又為什麼會愛上作文呢？就讓我娓娓的道來吧！
作文是能透過簡單的文字，來表露出內心的想法與情感，使人與人之間的關係更加的緊密，就因為如此我才愛上了作文這門課程。記得剛開始接觸作文的`我，還是個門外漢，根本毫無頭緒。當我在三年級時遇到了我的作文啟蒙老師，啟發我的長處，鼓勵我參加作文比賽，也剛好遇到學校一年一度的作文競賽，而每班必須選出一位代表參賽，當時的我也對作文有很大的興趣，於是我就勇敢的舉手代表班上報名參賽，開始我就不斷的練習許多文法及看很多關於作文的書籍，不僅如此，就連我的指導老師也在為我不斷加油、打氣，努力著為我準備這次的作文比賽。
到了作文比賽的當天，我懷著緊張的心情，進入比賽現場，當比賽鈴聲開始的那一刻，我的思緒頓時無法運作幾分鐘，突然想起愛上作文的那一刻，我的腦海里就浮現出許多的文法出來，並指導著我如何開始動筆寫作，最後結束鈴聲響起時，總於結束了這次的作文比賽，並且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以後我就漸漸的愛上了作文，每當有全國的作文比賽時，我都一定會躍躍欲試的報名參賽，不管名次如何，我也不會放棄自己對作文的無限熱情。
我覺得，想像是作文的泉源，只有不斷的想像、反覆的思考，並寫出對作文的一切真誠，利用文字敘述來表達出對圖形、語言、動作的感受，利用文筆來搭建溝通的橋樑，也能讓別人更加的了解自己。作文看似簡單，卻是表達想法與情感最重要的關鍵。
我的愛好作文5
每個人都有自己的愛好，它們總會給予我們一種動力。當我們想起它們時，身上總會有那麼一股不可思議的力量推動著我們前進，促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。
我的愛好只有一個，很普通也很有趣。在空閒的時候，我總是喜歡收集一些長的英語單詞。單詞本被我寫的滿滿的，心裡也就跟著被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上，心裡總是樂滋滋的。
在我小學一年級的時候，英語經常考全班倒數。因此我對英語也就產生了厭惡感，甚至看到英語書都想撕了它。父親叫我去上英語補習班，我也經常不做作業並且想方設法的逃課。可是，就在某個經意間，我開始轉變了態度。老師為了我改變了自己多年的教學方法，平時對我也十分嚴厲。經常不交作業的我也會經常被老師說哭。不過，我因此得到了一個很好聽的英文名，可可。老師在上課提問時，經常響亮地叫出我的英文名。漸漸的，我在課堂上發言次數也就越來越多，背英語單詞也不知不覺中記得很牢固。我對英語產生了濃厚的'興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本，第一本英語圖書，第一次和外國人交流。後來，一提起英語我就來勁，看著自己的單詞本，忍不住去翻開鞏固幾個單詞。我想這也是促使我有了自己的夢想――翻譯家，儘管很遙遠，但是我總是會一步一步的向前走。
父親和母親看著我這麼愛積累單詞，平時也會出點單詞考我。有時，我可以很快拼出那個單詞並且說出它的意思，但是免不了背不出來的時候。我總是喜歡用單詞和家人們玩遊戲，全家人總是玩得不亦樂乎。
愛好就像光，一點一點透過你的心房，帶來陽光的喜悅；愛好就像誰，一滴一滴滴進心田，帶來生的希望；愛好就像……總之，每個人都應該有自己的愛好來豐富生活的色彩。
我的愛好作文6
一個人，都有自己的愛好，比如說，有的愛讀書，有的愛運動，有的愛寫字，當然，我也有我自己的愛好，那就聽聽我的愛好是什麼吧！
我覺得，我的愛好就是讀書，在書海中暢遊是我的作風，書中有一道道菜等著你品嘗，書中有一種種飲料等著你去喝，總之在我的眼裡，看書，就等於在品嘗一頓豐盛的大餐，原汁原味，沒有毒害。
記得有一次，媽媽說：「文澤，你去看會書，自己控制時間，我去睡覺，等兩個小時以後你喊我。」我說:"行啊。」說完我就開始看了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一個小時過去了，一個小時零三十分鐘過去了，我還沉浸在書海里，過去了連個小時多了，我才想起喊媽媽，我趕快跑去，對媽媽說：「老媽，兩個小時過去了，該起床了。」這是媽媽才起來，看看了表，氣得一蹦三尺高，說：「你怎麼看的表，這都三個小時了，怎麼才喊我？」我結結巴巴的說不清，後來，媽媽知道，我那天是看書看得太入迷了，所以錯過了時間，媽媽再也沒有批評我。
星期五晚上，我又到我的小書房去看書，看了四個多小時，媽媽說：「你看的時間太長了，不行，得休息一下眼睛。」我休息了二十分鐘我說：「媽媽，我想去打篇日誌。」媽媽同意了，我打的'題目是看書，打完日誌以後，我又情不自禁的在網上查起書來，媽媽看我上電腦的時間太長了，就來看一下，她看見我在看書，就笑了，說：「也該休息一下了。」聽見以後我戀戀不捨的離開了書房。
書香永遠誘惑著我，文字永遠跟隨著我，我愛我的小書房，更愛我的每一本書。
我的愛好作文7
愛好是何物？是愛呢還是好？有的千篇一律有的呢卻是萬里挑一。我的愛好稱不上奇特，但也能使螢幕前的你張大了嘴巴！
小時候從父母的口中得知「琴棋書畫」是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現了一個大大的問號。於是我讓父母讓我學習它們，可最後我成功堅持練習下來的卻只有琴。
記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子，樓上不時傳來幾聲琴聲那聲音非常優雅，又充滿了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳，面對鋼琴，心裡有說不出的感情。
我在老師的輔導下開始認識音符、摸琴鍵、練習曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開始融入我。
時光飛逝，轉眼來到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥遨遊於天際接著又化身為鯤暢遊海洋見證世界的奇妙。
我的雙手彈出了高山流水的感覺，琴聲在我的身上跳動就像演奏了一場盛大的音樂會。
就這樣，我越彈越起勁與琴合一行雲流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實的感受真的很美妙。我閉上了雙眼，感受到其中的奧妙，抱元守一，集中意念呼吸領略到了星辰大海的壯美。
那一刻，鋼琴也化身為我的知音，它用雙手撫摸我的小指頭構築起了一座能夠地抵禦外界的'屏障。
我越發投入以至於沒聽見母親叫我去吃飯的聲音，但父親打斷了她，使我繼續那美妙的演奏。
終於，一曲結束我全身有一種升華的感覺：暖暖的。也正是在那一刻，我領會了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬變，在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨特的體驗。
鋼琴，它帶給我精神的提升和快樂，我想，終有一天我會帶著它重新登頂在音樂里做回那個天真無邪的自己。
我的愛好作文8
嘿！大家好！誰能猜出我的愛好是什麼？正確的答案會得到回報！什麼？甚至不知道？哈哈，答案是-閱讀！
當我讀一本書時，我真的稱之為「每一次機會」。讓我們談談目前的情況。我坐在沙發上吃晚飯。我只想再吃一口，但我很不情願地打了個飽嗝。唉，該做作業了，但我還是想看書！我該怎麼辦？突然間，我的眼球轉動了，我的計劃浮現在腦海中。「媽媽，我去陽台消化一下！」我媽媽還沒來得及回答，我就溜進陽台，拿起一本書津津有味地讀了起來。我很快就進入了圖書的世界。很遺憾，美好的時光不會持續太久。一陣「東河獅子吼」幾乎震聾了我的耳朵:「幾點了，不要急著做作業！」唉，我母親的生活很難打破。我立刻從笑櫻桃丸子變成愁眉苦臉的「苦瓜王」。寫啊，寫啊，這真的.像幾年一樣「幾秒鐘」。好不容易寫完第一項，我想出了一個好主意:「媽媽，該休息了，給我十分鐘的自由！」我又津津有味地讀了一遍這本書。然而，又傳來一聲「東區獅子吼」:「課間休息十分鐘，幫我做作業！」唉，我又成了苦瓜大王，開始寫作業了。最後，我完成了作業，洗漱後上床睡覺了。我想再讀一遍:「媽媽！我拉屎！」我很快拿了本書，去了廁所。但是半小時後，「獅子」又吼道:「你出去睡覺！」我把書藏在廁所後，媽媽洗了個澡，它變成了「書湯」。我又告訴媽媽:「我想睡十分鐘，好嗎？」媽媽答應了。結果，十分鐘很快過去了，我該睡覺了。我說，「你可以讓我睡覺，但你必須為我學習。」唉，無奈，為了讓我睡覺，獅子也成了小貓，乖乖地看書。我在一個又一個美麗的故事中睡得很香。
我的愛好作文9
在我的幾個愛好當中，我是最喜歡打桌球了。
我的入門「功夫」是從婆婆那裡學到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打桌球比賽。只看見那黃色的桌球在桌上跳來跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習發球，一開始，我拋起球讓它自己下落並彈起，然後用球拍把球打過去。可我婆婆是側著球拍發球，我也模仿著婆婆的樣子練習發球，就這樣，我學會了普通的發球。
後來，我在與朋友打球時發現旋轉球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發旋轉球，遇上強手時，不就多了招數嗎?我看到了爸爸發下旋球，先把球拋起來，然後用球拍劈下去。接下旋球的'時候要向上挑起來，不然會下網的。這樣正好上了對手的當，接球人一挑起，發球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。
我又看見了教打球的劉老師的絕招――扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：「為什麼要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?」。劉老師說：「扣球是打桌球里的一種技術，是力量和技術的結合，是主動去進攻得分的機會。」「扣球時，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然後迅速起身，用力揮拍，擊打桌球。」說著他又做了幾次示範動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢!
現在我都迷上桌球比賽了。儘管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂!
我的愛好作文10
它是我的朋友，它讓我陶醉，它就是古箏。
初識古箏，是在一個風景區，一個穿著華服的女子用她那纖纖玉手在演奏了一首美妙的古箏樂曲。那委婉悠揚的樂曲聲，純熟的演奏技巧，一下子贏得了掌聲，我也陶醉在其中，深深的被那個彈琴的女孩吸引，我喜歡彈琴女孩的優雅美麗，決定做一個她那樣的人，於是決定開始學古箏，媽媽說你要學就要有毅力，我點點頭。
接下來是拜師學藝，認弦，學曲，考級，古箏也漸漸的一點點融入我的生活，成了我的知心夥伴，用手輕輕一撥，就發出像流水一樣的聲音，真是美妙極了！很快的我學會《高山流水》、《化蝶》、《戰颱風》、《漁舟唱晚》……等曲子，在琴曲中，我仿佛看見漁夫在打撈一簍簍活蹦亂跳的魚，戰颱風時人們的勇敢堅強，高山飛濺起珠花衝擊岩石。它好聽的聲音在房間中流淌。可是漸漸的，我是為了考級而彈琴了，每天的練習更多的是枯燥，彈琴時也不再有趣，奏出曲子也沒有靈魂，古箏和我也便不在親近了，久而久之，我懶得練習了，琴上落了一層灰，學習累時，不經意瞟向那個角落，心裡生出幾分愧疚，我的好友啊，我竟將你遺忘。
現在我已不是當年那個急功近利的.女孩，不在浮噪，當心情靜下來時，箏音也就有了生命，那棕黑色的琴身閃閃發亮，由細到粗整齊地排列著21根琴弦經我輕輕的彈撥，琴聲也變得十分優美，像小溪那泉水叮咚，好似那山谷的幽蘭，琴聲讓我人陶醉的，讓我仿佛生臨其境，通過琴音，我可以傾訴著的心中的悲傷和喜悅，我的好友，終於回來了
就這樣，我陶醉在箏曲當中，與我的好友一起相伴，也實現了我最初的理想---坐在舞台中央，穿著美麗的衣裳，我信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，琴聲洗滌心靈，我在琴曲中陶醉。
我的愛好作文11
從小到大，各式各樣的活動我都嘗試過：我喜歡一個人安安靜靜看書，也喜歡拿著畫筆隨性塗鴉；我會和哥哥搶籃球打，也會搶著當躲避球賽的先鋒。不同的活動就像個性不同的玩伴一樣，可以陪伴你度過無數美好的時光。
縱然我有許多玩伴，但是其中我最真摯的莫逆之交，非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶，源自於我小時候經過音樂教室，第一次聽見悠揚的琴聲在空氣中散播，當時讓我駐足良久，深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中；從此，一有空我就央求父母帶我到音樂教室聆賞音樂；幾次之後，父母看我每次都那麼的認真，興味盎然，就決定讓我正式學習，開啟了我與鋼琴的不解之緣。
我始終記得第一次觸碰到琴鍵時的驚喜，也沒忘記征服鋼琴的`重重困難與考驗，要和鋼琴成為合作無間的摯友其實沒那麼簡單。
首先，我遇到的困難是看譜，要和鋼琴溝通，必須要先看得懂五線譜上各種稀奇古怪的符號；倘若看錯，鋼琴就會發出不和諧的抗議聲；剛開始，我每次看譜總是緩慢又笨拙；經過老師的指導，教我看譜的技巧，讓我看得更快更准，我總算能夠理解鋼琴想要透過琴譜表達的意義；其次是手的姿勢，除了準確彈奏樂譜之外，彈鋼琴也很講究彈奏時的優雅，老師說彈鋼琴的姿態就是一種對音樂的體會和表達，是一種整體的表演；因此，手勢也是音樂的一部分。起初我在彈奏的時候，手的姿勢都沒有到位；我要感謝爸爸，總是不厭其煩在一旁督促我，陪我訓練手勢，讓我在短期間就掌握樂曲的精髓。
我喜歡在彈鋼琴時，按照自己的心情，將熟記在心的曲子改編；有時也會自己創作短短的旋律，隨著琴聲哼哼唱唱，能夠和鋼琴一起消磨整個下午，這是我最開心的時刻。累積了幾部樂曲之後，我也會不定期籌辦個人的成果發表會，邀請家人和好友來琴房聆聽；每次發表，看到親朋好友陶醉的神情，那是我最享受的時刻。
彈鋼琴的樂趣無窮，絕對可以與它終生結伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩人蕭邦一樣，彈奏出一曲又一曲自己創作的美妙鋼琴詩篇。
我的愛好作文12
做一隻小書蟲可真是夠難的，不是因為作業沒寫完就是因為課文沒背熟，家長老是用這些事當理由把我們從知識的海洋里揪出來。但這些事從來都沒有改變我的「書蟲」性格，也更不會讓我不喜歡讀書。
我還記得三年級的時候，我特別喜歡看中國古典小說。有一次周五我放學回家，剛甩掉書包，正準備做作業，突然被書桌上的一本《三國演義》給吸引住了。我趕緊拿著它，津津有味地讀起來。書中那精彩的故事情節把我帶進一個又一個有趣的故事世界。一頁、兩頁……我像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪地吃著。
大約一個小時過去了，我那時正在書海里遨遊呢，只聽一陣開門的聲音傳來，我只好意猶未盡地放下了書，因為媽媽回來了。我趕緊跑去寫作業，我一改以往做作業的拖拉習慣，不停地寫著、算著，文字如泉涌般從我的筆尖流淌出來，說實話，我還真沒那麼拚命地寫過作業呢！不出三五分鐘，作業便大功告成了。
媽媽看我寫完作業，就出去買菜了，真是天賜良機，我趁機又棒起那本《三國演義》，一頭扎了進去。當我正看到興頭上時，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里捉了回來，我極不情願地放下書接電話。一聽是姥姥打來的'，來不及聽清楚姥姥都說了些什麼，我忙說：「知道了！」我趕緊掛了電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，姥姥回家了，問我開水燒了沒有？「燒水？」我像小貓一樣摸著腦袋，怎麼也想不出頭緒。原來在電話里姥姥的話我一句也沒有存進大腦。我只好低著頭，裝出認罪受罰的樣子，nr腦子裡想的還是《三國演義》，姥姥簡直拿我沒轍！
我愛書，我喜歡當一隻小書蟲。
我的愛好作文13
我的愛好豐富多彩，有游泳、看書、跑步……可我最喜歡的，就是打桌球了。
記得有一個夏天，我在樹人小學裡練習桌球，那天陽光火辣辣的，連大地都很熱，氣溫達到了38℃，樹上的知了叫個不停，路上來往的車輛十分稀少。
但是我們打桌球的人是不怕熱的。我和一個朋友在熱身時，我爸給我倆每人買了一瓶冰鎮礦泉水，我們喝了一大口，又熱火朝天地打起了球，只見那桌球一直在半空中飛來飛去。但過了一會兒，球減了速，好像在說：「停，我累死了。」其實，這會兒我也累了，找到對方盲點後，一個拉球拉了過去，贏了！熊老師在這時說：「你們先休息會兒。」我們倆千等萬等終於等到這句話。
因為我爸剛才給我們兩個五塊大鈔，讓我們花。這時，我倆躺在凳子上聽老師這麼一說，立刻跳起來跑去買棒冰，我們吃飽喝足，又開始打桌球，先打一個比賽吧，我心裡想。我還懷疑自己是一個預言家，不一會兒，熊老師就說：「來個比賽！」我們倆開心得跳了起來，看來我朋友也想打個比賽。
比賽開始，首發求者是我，我發了一個速度十分快的反手搓，秒殺了他，之後，我每次就可以秒殺他，毫無難度。可到了第二局，他不再發搓球，而是不停地扣球，可我還是有辦法使出了我的'必殺技――「馬氏十重扣」，目前為止，沒有一個人可以擋住。我先把球打得很低，幾乎每一個球都只和網差一厘米，如我所願，他不再扣，而是把球打得很高，趁這時，我一個扣球打了過去……
大家想問問最後誰贏了，當然是我。從此以後，我越來越喜歡打桌球了。直到現在，我每周還會去打球，這將是我持久的愛好！
我的愛好作文14
人的愛好有很多種，有新奇絕妙的、有平淡無奇的。我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆！而在這眾多的愛好中，我對吃糖情有獨鍾。
我從小就喜歡吃糖小時候爸爸給我買的糖果不計其數，我一有空閒時間就沉醉於糖果那美妙的味道中。
有一次我正坐在沙發上吃糖果，不知不覺便睡著了。我做了一個夢，夢裡自己來到了糖果樂園，我在糖果樂園裡左手拿糖右手拿可樂，就這樣左一口右一口吃得不亦樂乎。
可好景不長，媽媽忽然把我叫醒，我才知道原來那是一場夢，在夢中一切看的是那麼的清晰，我似乎還聽到了糖果們的呼叫和吶喊。
媽媽的一席話驚醒了我：「別做白日夢了快來吃飯吧！」我分明聞到了一陣超凡脫俗的香味，原來那卻是一場夢呀，唉――
為了吃糖我可以放棄一切！
記得有一次媽媽出去買菜，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，繼續邊看電視邊吃糖。看著看著進入了電視里的糖果屋，我玩的可高興了！
不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見，這時，水壺的.蓋子被氣沖了出來那蓋子在房子裡「驚天動地」、「氣壯山河」。
這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺中。她語重心長的對我說：「你吃糖也不是不可以，但做事也不能三心二意！」
想一想媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就要做得更好。雖然我的愛好使我受到了大人的責備，但吃糖讓我收穫了更多的快樂，能夠藉由糖果與他人分享我的喜悅就是我最大的收穫！
吃糖可以讓我們的不開心消失、吃糖可以為自己和他人帶來歡樂。如果讓我成為糖果，我就算是被分成五六片也不在乎！因為別人的開心就是我的快樂。
如果我有十塊糖果，我可以讓這十塊中的九塊分給朋友們。因為，擁有朋友比擁有糖果更重要。朋友和糖果之間我寧可選擇好朋友！
吃糖果讓我懂得了分享也讓我擁有了許多的好朋友。
我的愛好作文15
說起來你可能不信，我有一個不太尋常的愛好――做飯。
許多人在時近吃飯時間時，頭疼：這次該吃些什麼呢？正如犯錯後，老師讓寫檢討一樣，苦苦思索卻毫無頭緒，於是匆匆了事。正因為如此，恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以做飯為苦 ，我獨以做飯為樂。
將一根根胡蘿蔔，放在案板上，用一把鋒利的菜刀仔仔細細的切片，薄如蟬翼的胡蘿蔔片被倒入鍋中，再經一把炒勺這麼一翻炒，廚房中立刻被胡蘿蔔的香味所籠罩。潔白如玉的瓷盤中躺著閃閃 發亮的胡蘿蔔，仿佛一件精緻的藝術品，呈現在你眼前，用一雙筷子將菜送入口中，成就感油然而生。更重要的是，隨著「作品」的端走，我覺得心裡好像有些什麼也隨菜而去，變得輕鬆愉悅。那種美 滋滋的味道，別提多舒服了。
每個星期一至星期五都忙得像衝鋒，一家人的飯只能由媽媽一個全包。所以只有周六周日才象徵著團聚與放鬆，象徵著我大顯身手的機會。一邊做飯，一邊同「打下手」的老媽聊天，有說有笑， 根本不覺得累。飯做好後，和媽媽一起品嘗。每每此時，我心中都會湧起一絲溫馨和淡淡的滿足。
對我來說，做飯已是滋潤生活的方式，更是母女之間增進感情的`一種機會。周六周日，時值做飯時，伴隨著「誰做飯」的問題。每當此時，我總會說：「我來吧，我有這愛好。」於是，我和媽媽 就會一起走進廚房，開始烹飪大餐。
老姐對我說，如果讓你去大飯店當行政總廚，肯定比現在還高興吧！我想不是，如果真當那個什麼行什麼廚的，那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我帶來的快樂了。
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