【精】我愛作文500字
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我愛作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寶小，多麼熟悉的名字。我在這個學校生活了近六年。
可曾記得一年級剛踏進班級的門時，一張張怯生生的臉映入了我的眼帘。我選擇了最後一排的座位，旁邊是一位比我高，比我強壯的男生。在交流中，我知道了他叫魏明，喜歡說的的我哪裡閒得住，邊和他聊天。
可曾記得陸老師叫我們念上課三字經嗎？「鈴聲響，進課堂，坐端正，等老師；鈴聲響，進課堂，坐端正，等老師……」上課前我們總是大聲的朗讀著。可曾記得您手把手地教我們握筆，寫下一個個稚嫩的字。可曾記得你叮囑我們星期幾和星期幾要帶好鞋套，星期幾和星期幾要帶好美術工具……可曾記得你獎勵給我們的一本本小本子嗎？那上面寫著獎字，我一回到家就喜滋滋的`給媽媽看。可曾記得當我當上班長是時候的那一刻，您露出了喜悅的笑容，我更是開心，回到家把這個喜訊了全家人，我們都很高興。陸老師，我們享受著你那無微不至的關愛，可曾想到回報於你？
現在，我已是一名六年級的學生了。俗話說「師恩難忘」，是呀，沒有一年級陸老師的諄諄教誨，給奠定了如此紮實的基礎。我想這優異的成績不僅取決於老師的諄諄教誨，更取決於母校提供給我們優越的條件。
是的，20年來，母校經歷了這麼多的風風雨雨，她塑造了多少社會的棟樑，她帶給了我們多少笑聲。她讓我體會到了小學的酸、甜、苦、辣、咸。他讓我經歷了多少次成績的打擊而我又從困難中站起來
是的，我仿佛又回到了一年級剛踏進教室的門檻，「鈴聲響，進課堂，坐端正，等老師；鈴聲響，進課堂，坐端正……」
今天，我來到了盼望已久的興凱湖。那兒可真美呀。我們到達時已經是晚上9點多了，我們住在一個叫平安大酒樓。到了晚上11點多了，趴在被窩裡怎麼也睡不著，一直到12點才睡著，早晨又2點半起來的，可能主要是因為在家住習慣了，突然換個地方有點兒不適應。早晨起來後，我們就去了興凱湖看日出。哇，好漂亮啊。美麗的太陽正緩緩地從地平線上升起，它那奪目的光輝照亮四面八方。此時漁民們已經要出船打魚了。不一會兒漁民們就載著一車活蹦亂跳的魚兒返回了。
看完了日出我們就回飯店吃飯了，飯店是由木頭搭成的。吃飯時已經7點多了。吃完飯我們大家就一起去湖裡游泳了。大家在互相嘻戲，打鬧。真有意思。我們在湖裡玩耍，有時不免會踩到硌人的石頭，但是沒有關係，相信自己我能行。那兒的石頭可漂亮了，什麼樣的都有，有紅的，藍的，黃的，綠的，粉的，紫的，灰的`等等。
不只不覺已經是中午了，陽光倒映在水面上，十分美麗。太陽烤的湖水暖洋洋的。我們玩的十分開心。
到了午飯時間了，午飯好豐盛啊。但我最愛吃的就是大白魚了。那魚肉很鮮嫩，魚湯也很鮮美。好吃極了，簡直就是人間美味呀。
吃過飯後，我們又去了密山口岸，也就是中俄兩國的交界。我們在裡面拍了不少照片，照的最多的就在界碑那兒。聽老媽說在中俄兩國交界處那兒爬過去一隻螞蟻都是人家的了。
我愛這次旅遊――興凱湖之行！
我去過不少好玩的風景區，但我最喜歡的是北大里的未名湖。
未名湖是那樣美麗。湖水清澈見底，裡面的金魚歡快地游著。柳樹姑娘也垂放著自己那美麗的長髮，在湖岸旁邊嬉戲邊梳洗著。這一幕不禁讓我想起了「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」。這詩里的畫面不就在我眼前嗎？有了未名湖，北大變得更生機勃勃了。
未名湖上有一群鴛鴦在戲水，還有翻尾石魚和它們做伴。翻尾石魚可是一件國寶呢，據說，它是圓明園的遺物，在圓明園慘遭英法聯軍和八國聯軍劫掠時，被變賣。1930年，燕京大學（今北京大學）畢業學生，將此石魚買來送給母校，從此翻尾石魚在未名湖安了家。這使未名湖更添了一抹歷史色彩。
未名湖邊布滿了各種盛開的花朵：白的，像撲著粉、落了霜；紅的'，像披著霞、染了丹；綠的，像裹著玉，抹了油……形狀也各不同：有的吹起紫色的小喇叭，有的撐開藍色的小傘，有的戴上粉嫩的花冠……它們散發出迷人的芳香，引來了翩翩起舞的蝴蝶，招來了嗡嗡歡唱的蜜蜂，把未名湖點綴得更加靈動歡快。
未名湖畔花草點綴，群樹簇擁，枝頭上鳥兒們成群結對，時兒跳躍，時兒振翅，它們歡快的鳴叫著，那聲音清脆、優美，奏成了一曲歡快的鳥兒之歌。
在未名湖身後則是端莊秀麗的博雅塔。倒映在湖裡的博雅塔，隨風波動，如夢如幻，未名湖竟如仙境般飄逸，美輪美奐。無論從哪個角度拍照，都能拍出一幅幅令人陶醉的風景畫。
未名湖是那樣美麗，我喜歡未名湖！
一覺醒來，我躺在一個漁船上，看見漁人在觀賞兩岸景色。我也緩慢坐起，哇！兩岸桃花十分美麗清香，閉眼聞，仿佛樹上已經掛滿多汁的桃讓我口水欲滴。
之後，漁人帶我穿過一個山洞，放眼望去，這不正是陶淵明筆下的桃花源嗎！這回可真是開眼了，這裡的房屋整齊，總可以聽見雞鳴狗叫，人們有的扛著鋤頭下地幹活，有的老人在樹蔭下說笑，還有的小孩在房屋與房屋之間的小路上嬉戲打鬧，無拘無束，一個老爺爺見到我們，十分驚訝！問我們從哪裡來，我們回答了以後。
他便邀請我們去他家，沿途中，我們看見了許多美麗的風景，村頭有一個池塘，那裡的水清澈見底，都可以見到魚兒在水裡自由自在的游，池塘旁邊還有一個竹林，風一吹，就可以聞到淡淡的竹香。之後，就到了房屋區，這裡的`人見面都會打招呼，幾乎每個人的臉上都掛著笑臉，到了老爺爺家以後，便早早休息了。第二天，老爺爺帶我們去了許多地方，讓我們大開眼界，長了許多知識。
忽然，我耳畔傳來了一陣美妙的音樂，硬生生的把我從夢境里拽了出來，看著漫天飛舞的白色垃圾，我感嘆道：「也許我們的地球就是這樣一個世外桃源呀！而現在，人們為了自己而破壞環境，讓地球變成這幅模樣。」保護地球，就是保護我們共同的家。
在這個大千世界裡，藝術無處不在，剪紙、繪畫、唱歌、書法、音樂……可我最喜歡的還是拉丁舞。
那天我和媽媽去買菜，路上有一群同齡的孩子在跳拉丁舞，不知是那炫麗的舞姿，還是那漂亮的舞衣吸引的我，我心靈深處有一種強烈的求學慾望。我想了一會兒對媽媽說：「媽媽，我也想學跳舞，可以嗎？」媽媽微微一笑點了點頭：「可以啊，你也該學一項特長了。」我聽了媽媽的話，高興得一蹦三尺高。
到了報名處，老師仔仔細細地打量了我之後說：「不錯，小姑娘條件不錯，長得蠻高的。」我聽了老師的話心裡美滋滋的。是啊！我150cm的身高可不是白長的，我一定要好好學習拉丁舞，我心裡想道。媽媽在一旁一直笑眯眯地看著我，看得出她也十分高興。
接下來老師帶我去練習舞蹈的基本動作――壓腿。不做不知道，一做才發現這可不簡單啊。我按老師的要求，把腿放在欄杆上另一隻手抓住腿，可越壓韌帶就越痛。中途，我曾忍不住要放棄，可看看這漂亮的`舞衣，心想：難道我就這樣放棄了？不！我一定要對得起這套舞衣！於是，我咬牙堅持到底！堅持了整整半個小時，汗水流濕了那套漂亮的舞衣。
幾個星期過後，拉丁舞學習中迎來了第一次走步，老師要求肩不動腰胯動扭轉，可我呢？不是肩不動，就是兩個都不動，這可愁壞我了。於是，我又不斷給自己鼓勁：我可以，我一定可以成功，我抱著這樣的信念再嘗試了一次，兩次……終於不知在多少次的努力下，我成功了。
在人生的道路上，拉丁舞伴我左右。
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我愛作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寶小，多麼熟悉的名字。我在這個學校生活了近六年。
可曾記得一年級剛踏進班級的門時，一張張怯生生的臉映入了我的眼帘。我選擇了最後一排的座位，旁邊是一位比我高，比我強壯的男生。在交流中，我知道了他叫魏明，喜歡說的的我哪裡閒得住，邊和他聊天。
可曾記得陸老師叫我們念上課三字經嗎？「鈴聲響，進課堂，坐端正，等老師；鈴聲響，進課堂，坐端正，等老師……」上課前我們總是大聲的朗讀著。可曾記得您手把手地教我們握筆，寫下一個個稚嫩的字。可曾記得你叮囑我們星期幾和星期幾要帶好鞋套，星期幾和星期幾要帶好美術工具……可曾記得你獎勵給我們的一本本小本子嗎？那上面寫著獎字，我一回到家就喜滋滋的`給媽媽看。可曾記得當我當上班長是時候的那一刻，您露出了喜悅的笑容，我更是開心，回到家把這個喜訊了全家人，我們都很高興。陸老師，我們享受著你那無微不至的關愛，可曾想到回報於你？
現在，我已是一名六年級的學生了。俗話說「師恩難忘」，是呀，沒有一年級陸老師的諄諄教誨，給奠定了如此紮實的基礎。我想這優異的成績不僅取決於老師的諄諄教誨，更取決於母校提供給我們優越的條件。
是的，20年來，母校經歷了這麼多的風風雨雨，她塑造了多少社會的棟樑，她帶給了我們多少笑聲。她讓我體會到了小學的酸、甜、苦、辣、咸。他讓我經歷了多少次成績的打擊而我又從困難中站起來
是的，我仿佛又回到了一年級剛踏進教室的門檻，「鈴聲響，進課堂，坐端正，等老師；鈴聲響，進課堂，坐端正……」
我愛作文500字 篇2
今天，我來到了盼望已久的興凱湖。那兒可真美呀。我們到達時已經是晚上9點多了，我們住在一個叫平安大酒樓。到了晚上11點多了，趴在被窩裡怎麼也睡不著，一直到12點才睡著，早晨又2點半起來的，可能主要是因為在家住習慣了，突然換個地方有點兒不適應。早晨起來後，我們就去了興凱湖看日出。哇，好漂亮啊。美麗的太陽正緩緩地從地平線上升起，它那奪目的光輝照亮四面八方。此時漁民們已經要出船打魚了。不一會兒漁民們就載著一車活蹦亂跳的魚兒返回了。
看完了日出我們就回飯店吃飯了，飯店是由木頭搭成的。吃飯時已經7點多了。吃完飯我們大家就一起去湖裡游泳了。大家在互相嘻戲，打鬧。真有意思。我們在湖裡玩耍，有時不免會踩到硌人的石頭，但是沒有關係，相信自己我能行。那兒的石頭可漂亮了，什麼樣的都有，有紅的，藍的，黃的，綠的，粉的，紫的，灰的`等等。
不只不覺已經是中午了，陽光倒映在水面上，十分美麗。太陽烤的湖水暖洋洋的。我們玩的十分開心。
到了午飯時間了，午飯好豐盛啊。但我最愛吃的就是大白魚了。那魚肉很鮮嫩，魚湯也很鮮美。好吃極了，簡直就是人間美味呀。
吃過飯後，我們又去了密山口岸，也就是中俄兩國的交界。我們在裡面拍了不少照片，照的最多的就在界碑那兒。聽老媽說在中俄兩國交界處那兒爬過去一隻螞蟻都是人家的了。
我愛這次旅遊――興凱湖之行！
我愛作文500字 篇3
我去過不少好玩的風景區，但我最喜歡的是北大里的未名湖。
未名湖是那樣美麗。湖水清澈見底，裡面的金魚歡快地游著。柳樹姑娘也垂放著自己那美麗的長髮，在湖岸旁邊嬉戲邊梳洗著。這一幕不禁讓我想起了「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」。這詩里的畫面不就在我眼前嗎？有了未名湖，北大變得更生機勃勃了。
未名湖上有一群鴛鴦在戲水，還有翻尾石魚和它們做伴。翻尾石魚可是一件國寶呢，據說，它是圓明園的遺物，在圓明園慘遭英法聯軍和八國聯軍劫掠時，被變賣。1930年，燕京大學（今北京大學）畢業學生，將此石魚買來送給母校，從此翻尾石魚在未名湖安了家。這使未名湖更添了一抹歷史色彩。
未名湖邊布滿了各種盛開的花朵：白的，像撲著粉、落了霜；紅的'，像披著霞、染了丹；綠的，像裹著玉，抹了油……形狀也各不同：有的吹起紫色的小喇叭，有的撐開藍色的小傘，有的戴上粉嫩的花冠……它們散發出迷人的芳香，引來了翩翩起舞的蝴蝶，招來了嗡嗡歡唱的蜜蜂，把未名湖點綴得更加靈動歡快。
未名湖畔花草點綴，群樹簇擁，枝頭上鳥兒們成群結對，時兒跳躍，時兒振翅，它們歡快的鳴叫著，那聲音清脆、優美，奏成了一曲歡快的鳥兒之歌。
在未名湖身後則是端莊秀麗的博雅塔。倒映在湖裡的博雅塔，隨風波動，如夢如幻，未名湖竟如仙境般飄逸，美輪美奐。無論從哪個角度拍照，都能拍出一幅幅令人陶醉的風景畫。
未名湖是那樣美麗，我喜歡未名湖！
我愛作文500字 篇4
一覺醒來，我躺在一個漁船上，看見漁人在觀賞兩岸景色。我也緩慢坐起，哇！兩岸桃花十分美麗清香，閉眼聞，仿佛樹上已經掛滿多汁的桃讓我口水欲滴。
之後，漁人帶我穿過一個山洞，放眼望去，這不正是陶淵明筆下的桃花源嗎！這回可真是開眼了，這裡的房屋整齊，總可以聽見雞鳴狗叫，人們有的扛著鋤頭下地幹活，有的老人在樹蔭下說笑，還有的小孩在房屋與房屋之間的小路上嬉戲打鬧，無拘無束，一個老爺爺見到我們，十分驚訝！問我們從哪裡來，我們回答了以後。
他便邀請我們去他家，沿途中，我們看見了許多美麗的風景，村頭有一個池塘，那裡的水清澈見底，都可以見到魚兒在水裡自由自在的游，池塘旁邊還有一個竹林，風一吹，就可以聞到淡淡的竹香。之後，就到了房屋區，這裡的`人見面都會打招呼，幾乎每個人的臉上都掛著笑臉，到了老爺爺家以後，便早早休息了。第二天，老爺爺帶我們去了許多地方，讓我們大開眼界，長了許多知識。
忽然，我耳畔傳來了一陣美妙的音樂，硬生生的把我從夢境里拽了出來，看著漫天飛舞的白色垃圾，我感嘆道：「也許我們的地球就是這樣一個世外桃源呀！而現在，人們為了自己而破壞環境，讓地球變成這幅模樣。」保護地球，就是保護我們共同的家。
我愛作文500字 篇5
在這個大千世界裡，藝術無處不在，剪紙、繪畫、唱歌、書法、音樂……可我最喜歡的還是拉丁舞。
那天我和媽媽去買菜，路上有一群同齡的孩子在跳拉丁舞，不知是那炫麗的舞姿，還是那漂亮的舞衣吸引的我，我心靈深處有一種強烈的求學慾望。我想了一會兒對媽媽說：「媽媽，我也想學跳舞，可以嗎？」媽媽微微一笑點了點頭：「可以啊，你也該學一項特長了。」我聽了媽媽的話，高興得一蹦三尺高。
到了報名處，老師仔仔細細地打量了我之後說：「不錯，小姑娘條件不錯，長得蠻高的。」我聽了老師的話心裡美滋滋的。是啊！我150cm的身高可不是白長的，我一定要好好學習拉丁舞，我心裡想道。媽媽在一旁一直笑眯眯地看著我，看得出她也十分高興。
接下來老師帶我去練習舞蹈的基本動作――壓腿。不做不知道，一做才發現這可不簡單啊。我按老師的要求，把腿放在欄杆上另一隻手抓住腿，可越壓韌帶就越痛。中途，我曾忍不住要放棄，可看看這漂亮的`舞衣，心想：難道我就這樣放棄了？不！我一定要對得起這套舞衣！於是，我咬牙堅持到底！堅持了整整半個小時，汗水流濕了那套漂亮的舞衣。
幾個星期過後，拉丁舞學習中迎來了第一次走步，老師要求肩不動腰胯動扭轉，可我呢？不是肩不動，就是兩個都不動，這可愁壞我了。於是，我又不斷給自己鼓勁：我可以，我一定可以成功，我抱著這樣的信念再嘗試了一次，兩次……終於不知在多少次的努力下，我成功了。
在人生的道路上，拉丁舞伴我左右。
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