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美就在身邊作文合集10篇

2024年01月05日

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美就在身邊作文合集10篇
  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的美就在身邊作文10篇,歡迎大家分享。
  春天到了,萬物復甦,看著柳樹的嫩芽和街上到處盛開的花朵,真是心裡充滿對這個季節的喜愛。
  今年似乎馬路兩旁的'花格外多也格外美,我一心想著要特意找地方去看花,先去了趟園博園又去了趟植物園,發現也沒有什麼特別的,有點小小的失望。突然有一天,走在院裡的路上,看到院裡的白玉蘭和紫玉蘭都開的正艷,心中一陣竊喜,馬上想起那句話,美,就在身邊!是啊,何必刻意四處尋找,只要有心,美在身邊。

美就在身邊作文 篇2


  美無時不在,無處不在。――題記
  生活中有許多美等待著我們發現,但許多人卻不知道已經觸摸到它們。只有我們有一雙發現美的眼睛,才能發現它們。
  那是一個令人愉快的星期天,我和媽媽來到華聯買東西。突然,我看到一位老公公,他的臉蠟黃蠟黃,宛如木雕,在那張飽經風霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對著從他身邊走過的每個人,笑容是如此燦爛,如此開朗。
  這時,已經是傍晚了,太陽印紅了半邊天,夕陽露出了最美的笑容,讓人痴痴陶醉。同時也印紅了人們的臉,印紅了人們的心。
  老公公守著一個無人問津的.擦鞋攤,卻毫無怨言。這時,一個財大氣粗的男人停在了這位老公公的攤前,傲慢地坐在了椅子上,說:「老頭,給我擦鞋!」老公公卻沒有很在意,那位男人伸出了腳,老公公先將鞋子用布擦乾淨,每一個角落都擦得乾乾淨淨,再將鞋油擠了出來,放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得乾乾淨淨,在陽光的照耀下更是光彩奪目,就這樣又將另一隻鞋子刷乾淨,整雙鞋子煥然一新。
  這時候,那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣,隨手扔在了老公公面前,老公公從容地將硬幣撿了起來,突然,他看到了一張100元錢,他快速撿起來,快步跑上前去,將100元塞在了那個男人的手中,頓時,他的臉上變成了另外一副表情,是感激,是謝意,是驚嘆……都交集在一起,他回眼望了一下那位老公公,夕陽照在他的身上,讓他如此絢麗,如此奪目,如同有一圈光環在他身上,那是什麼?是美!是無窮的美!頓時,我恍然大悟:美,就在我們身邊!
  美無時不在,無處不在!

美就在身邊作文 篇3


  在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。
  我沉浸在美的海洋里,生活到處都是美。美的海洋托著我這個幸福的船兒航行。
  首先,我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的,看見了老師,好似看到了一隻「母老虎」。可後來,我就不這麼想了。記得有一次,我班有個同學,腦袋撞到了桌角上,頭部出血了。老師急忙把他背到校醫室,當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕,我想,老師也很不容易,晚上點燈熬油地備課,白天面對我們這些不懂事的`學生,就這樣,一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發出的芳香,是老師―――靈魂的工程師,塑造了我們的美。
  我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大,還是我的第一任老師。記得小時候,媽媽經常領我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對識字有了濃厚的興趣,堅持下來,識字量比學校的其他同學多很多。媽媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽――偉大的愛,塑造了我的美。
  我又想到社會上人們的美。羅丹說過,世界上的不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我就發現了最普通的人們――清潔工。一般的人覺得他們有什麼美的,而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風吹雨打,他們都很早就起來給城市打掃衛生。正是清潔工――城市的清道夫,沒有了他們,城市就不會這麼乾淨。我從他們的一舉一動中,感受到了樸素的美。清潔工的美正在於用艱苦的勞動給我們送來了美。
  我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識,享受到了幸福。美在我身邊。

美就在身邊作文 篇4


  法國雕塑大師羅丹有句名言:「世上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。」一草一木,一季一景,都是大自然賜於我們的美好景色。只要我們用心去尋找,去感受,就會發現:美,就在身邊。
  小區的花壇里,也處處有著美妙的地方――青草在一片枯黃中鑽出,為毫無生氣的枯叢添上了幾分顯眼的嫩綠,執著的向我們昭示著春的到來。下過雨後,晶瑩的雨珠便聚在草葉上,好像一顆小小的珍珠,是那樣的透明而圓潤。陽光穿過雲層照在上邊,它便綻放出一丁點兒七彩的光暈。透過放大鏡般的水珠,可以隱約看見草葉上纖細的莖脈。
  在草叢深處,還能找到各種大大小小的蝸牛――小的既可愛又玲瓏。當它們探出腦袋時,小小的觸角大約只有頭髮絲那樣的細;大的又黑又亮,脖子能伸得老長。它們在這片草叢中,自由而悠閒地生活著……有一次,我看到一隻蝸牛正在花壇邊津津有味地享用著一片爛葉。只見它的嘴從頭下翻出來,包住一個角,舔幾下又縮回去。當陽光照在它身上時,整個身體變得半透明,很是好看。
  「美」不但存在於自然萬物,還存在於一個人的.思想品德。
  在某些公共場所,地上到處都是各種垃圾以及骯髒不堪的污水,一不小心踩下去還會飛濺到鞋子或褲腳。這些垃圾既影響市容又破壞環境。然而,在角落處,就能看見有清潔工人在一旁默默地清理著地上零七八碎的垃圾。正是那些看似低微的清潔工,在默默中給了我們的城市以潔凈――在大家還沒起床時,他們就開始工作,掃清落葉與雜物讓道路保持整潔,讓垃圾不再出現在人們的視野中,使人們更加神清氣爽地走在乾淨的大道上。
  在學校,偶爾會看到有水龍頭在牆上一滴一滴地流失水源……這時,有些人就會用自己的一雙手,擰緊開關讓水龍頭不再「流淚」。
  「美在身邊」,只要我們有一顆愛美的心和一雙善於發現美的眼睛,就會發現――世上並不缺少美。

美就在身邊作文 篇5


  我總以為美是只可以遠觀的,因為那嬌嫩的花兒,動聽的樂曲,魁梧的雕塑,或者精美的油畫,都是不能隨便觸碰的東西。我總擔心自己的手一伸,就會把美給玷污了。
  但是有一件小事情卻讓我改變了想法:其實很多時候,在我們身邊就有著許多令人難忘的'美。
  上周我和爸爸媽媽去九曲路吃小火鍋。我們一家三口有說有笑地走進舒適、乾淨的店裡,找了一張挨著窗口的桌子,便坐了下來。可能是到了吃飯的時間點,在我們點菜的一會兒功夫,店裡的餐桌几乎都被坐滿了。有的像我們一樣一家三口來吃,有的是親朋好友聚餐,有的是來給小朋友過生日,還有一對對情侶來約會……店裡的服務員們彬彬有禮地穿梭在店堂里,服務著每桌的客戶。
  突然,那扇沉重而又明亮的玻璃門被緩緩推開。門後進來一位形容枯槁的白髮老爺爺,身上穿著一件橘黃色的工作服,一手拿著一個破舊的保濕杯,一手指著空杯子向服務示意:能否進來討杯水喝。這時立馬過來一位帥氣的服務小哥,雙手接過老人手中的杯子,輕聲地說道:「大伯,我馬上給您去倒水,您稍微等一下。」老人膽怯地站在過道上,雙眼一直注視著那位服務員的舉動。不一會兒,只見服務小哥雙手拿著杯子遞給老人,微微地彎下身,並微笑地說道:「大伯,以後您要喝水,就直接上我們店裡來就行了,我們這裡是雖然是吃飯的地方,但也是愛心服務站。」老人用粗糙的雙手接過了杯子,開裂的嘴唇喃喃細語著並點著頭示意:謝謝!服務員小哥一手剛勁有力地幫老爺爺推開了玻璃門,一手示意著與老人道別。
  我親眼看到這一幕,心時一下覺得溫暖至極。原來,美並不遙遠而是觸手可及的――只要我們願意發現,只要我們多一點愛心!

美就在身邊作文 篇6


  開學第一天,老師播放了《開學第一課》給我們看。今年的《開學第一課》讓我懂得了:美,就在我身邊!
  首先是由歌手韓庚帶來的《第一課》,歡快的曲調就像我們開學時,激動而又開心的.心情。一曲完畢,同學們都情不自禁地鼓起掌來。接著是主持人王小丫和童星小小彬請上了「神九」太空人劉洋,為我們講述了「探索美」。
  然後是人氣偶像陳翔帶來的《孤獨的牧羊人》,新奇的曲調令我們嘆服叫絕。接著是撒貝寧「撒老師」和奧運女孩林妙可請上了民間藝人林大成,他用梳子、水管、樹葉等,演繹了《農家的早晨》,還請上了奧運冠軍葉詩文、焦劉洋,講述了「創造美」。
  ……
  「探索美」、「創造美」、「傳遞美」、「和諧美」,這四大美組成了「開學第一課」的主題――「美在你身邊」!
  是啊,美,其實就在身邊。只是,你不曾發覺……去探索美吧!去創造美吧!去傳遞美吧!這樣,才會有和諧的美!
  「最美司機」、「最美媽媽」、「最美孕婦」……他們都體現了大美!其實,每天做一件好事,不要像熟雞蛋一樣「鐵石心腸」,也不要像胡蘿蔔泥一樣軟弱,從而丟失了自我!我相信,終有一天,小美會蛻變成大美,你的人生也會改變!也許,你就是下一個「最美」!
  來吧!去探索美吧!去創造美吧!去傳遞美吧!
  美,其實就在你身邊!

美就在身邊作文 篇7


  生活中的美,能構成一道多姿多彩的美景。小花的燦爛笑容,永遠比不上生活中的美;春天的芬芳,始終也比不過這一道美景・・・・・・
  「嘩――」雨似斷線線的珍珠直往下落。「女兒,下雨啦,怎麼辦呢?小機靈鬼,想想辦法,待會兒我還得去外婆家那兩隻新鮮的鴨子!」媽媽臉上露出了焦急的神情。「老媽,想在我也沒事幹,要不我去給您拿?」媽媽聽後,也沒辦法,只好點頭答應。我匆忙的跑下樓,騎著嶄新的自行車,衝出了家外・・・・・・
  沒想到,雨天我的「幸運指數」急速下降,心情也遭透了。「咚――」一陣清脆的聲音傳到了我敏銳的耳朵里。「車子咋的不動了啦?」我自言自語道。我跳下車,一看,天哪!――車鏈斷了,怎麼辦,怎麼辦・・・・・・我向四周望望,這是,我定睛一看,我的「救星」到了――修車攤。我手忙腳亂地把車推過去。一位年近六十歲的`老爺爺走了出來,為想著對我說:「孩子,修車呀?來,我看看。」說著,把車子推到棚內去。咦?這輛自行車不是剛買的嗎?怎麼壞了呢?我心想。「嘿嘿・・・・・・孩子,這輛車是新買的,對吧?有些裝備不是很齊全,我幫你裝上吧!」聽後,我開心的點點頭。心想:爺爺真好!應該是個老手了哦!想著想著,一句話打斷了我的思想。「孩子,搞定了哦!共十元。」我真準備拿錢,摸摸左兜兜,又掏掏右兜兜。糟了,Money(錢)沒帶!爺爺似乎看透了我的心思,對我道:「沒帶錢?好了哦!沒有關係,沒帶的話,就不用了啦!」爺爺幽默的說。我驚訝的看著親切爺爺,對他說道:「對不起,爺爺。待會兒,我會在經過這裡,我保證會還您的!」爺爺沖我笑了笑,說完,急急忙忙的又騎上車,騎出了那充滿溫馨、充滿美的修車棚
  雨過天晴,我正準備拿Money(錢)還給老爺爺。再看看四周,老爺爺已經不見了,我怎麼找也找不著了!我想蔚藍的天空,喊道:「老爺爺,你在那兒?」

美就在身邊作文 篇8


  美,既是抽象的,也是具體的。但,只有心靈美、人性美,才是真正的美。外在美終會凋零,內在美卻會幻為永恆。而這種美,讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美,就在你我身邊。
  窗外,知了不知疲倦地吵嚷著,給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛,廣播里宣布:明天要考試,把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重,怎麼可能放在沒有後筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起,我猶豫不決地走上前,請求歷史老師給我幾根繩子,老師欣然答應並帶著我去他二樓的辦公室。
  推開那扇淡黃色的門,一摞摞擺放規整的卷子映入眼帘,桌子上還放著一摞正在判的卷子,悠悠斜陽灑在其上,紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落,在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬,老師才站起身,把幾根繩子交給我,還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情,我滿懷感激地同意了。
  我們來到車棚,把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正,他自己則半蹲著,胳膊肘頂著箱子,雙手在後置架和箱子之間來回穿梭,大手靈巧地把繩子綁在箱子上並系上一個個結,時而用力打結,時而小心翼翼穿繩,動作十分流暢而有序,絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉,不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝,當天空只剩下最後一抹餘暉,老師才吃力地站起,對我說:「箱子綁好了,已經很結實了,不過它有點沉,你騎車的時候慢一些,一定要注意安全!」還沒等我說聲「謝謝」,他就轉身向教學樓走去。看著他漸行漸遠的偉岸背影,我覺得他是世間最可愛的.人,這一幕盛情幫助又不求回報的畫面,是最美的風景
  黑夜籠罩大地,可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍,如同孩童的眼眸,明亮而又清澈。一陣陣清風徐來,帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美,原來就在我的身邊。
  「讓心窩炙熱未來,人生中總有愛,以雙手驅走黑暗,有願望有星光。」正是歷史老師讓我明白:美,就在你我身邊!

美就在身邊作文 篇9


  北國風光,千里冰封,萬里雪飄;水是眼波橫,山是眉峰聚。自古以來,我國大好河山就吸引了眾多的人前來欣賞它的美景。我亦同家人往太行山,飽覽山河之美。
  清晨的山
  趕了一下午的路,終於在晚上到達太行山腳下。找了間旅館住下,養精蓄銳,準備第二天登山。天剛微微亮,我就被窗外的鳥聲給叫吵醒了,爬起來拉開窗簾,窗戶上還有些水汽,打開窗戶,一股微涼的山風吹過我的臉頰,我打了個寒顫,再抬頭看去,連綿不斷的大山被一層薄薄的雲霧所覆蓋,太行山這孩子還蓋著被子睡覺呢。太陽漸漸升起,陽光穿透薄霧,照在太行山上,它甦醒了。鳥鳴聲也多了起來,窗外飄進一股飯香,我叫醒爸爸去吃早飯。而後遊覽古鎮,在這裡我看到古色古香的建築,青磚黑瓦,似乎穿越到古代。這種古樸的美,就在我身邊。
  正午的山
  我們從古鎮出發,坐上車盤旋上山。走進壁立千仞的峽谷,就已經隱約聽見瀑布聲。接著來到桃花台,看到幾個扁平的石頭泡在水中,不知它們已在這裡呆了多少年,潭水中有許多魚,水面平靜如鏡,可真是「潭中魚可百許頭,皆若空游無所依」。過了潭水,順著石階登上山去,在這裡我們近距離的觀看瀑布,如一道寬闊的白練從天而降,聲音震耳欲聾,實在是「飛流直下三千尺」。從山頂望向遠處連綿的山脈,耳邊呼嘯著山風,我不自覺的感到胸襟甫暢,只想朝著山下大聲呼喊。
  日落的山
  隨著夕陽下落,每個人的.身影都在自己的身後被拉得越來越長。鳥兒們也漸漸的歸巢,我們也準備回家去了。雙腳走在山上鬆軟的泥土和酥軟的落葉上,這感覺無比愜意。遠處一道晚霞,隨著日落漸漸升起,由粉紅色變成通紅色,最後變成了一點點淡淡的藍色,直至隱沒了所有光輝。此時我才發現,原來美就在我們身邊。

美就在身邊作文 篇10


  「嗚嗚嗚,張老師,同學們都嘲笑我,說我瘦得像小蝦米似的,一陣風就能把我吹到九霄雲外。還說我的嘴巴特別大,一口能吃下100個饅頭,你一定要幫幫我,嗚嗚嗚!」胡皓軒一邊傷心地哭著,一邊委屈地跑到張老師跟前。
  張老師輕輕地撫摸著胡皓軒的頭,溫柔地說:「在老師的心目中,你是最美的。你是最美的『化妝師』,把班級的'黑板報設計得惟妙惟肖,如畫般絢麗;你是最美的『大作家』,作文寫得栩栩如生,同學們都沉浸在優美的文章中;你是最美的『愛心天使』,當同學有困難時,你都會伸出友愛之手,及時幫助他們!」聽了老師的話,胡皓軒的臉上露出了燦爛的笑容。
  張老師微笑地望著同學們,親切地說道「同學們,在你們的心目中什麼樣的人是最美的呢?」張老師的話音剛落,同學們七嘴八舌地議論起來,教室里頓時炸開了鍋。李雨峰自告奮勇地站起來,一本正經地說:「我認為自信的人最美,李牧桃在舞台上展示優美的舞姿,精彩絕倫的表演,宛如一位婀娜多姿的仙女,多麼美麗啊!」說完他雙手併攏,張開手掌猶如一朵綻放的鮮花。同學們鼓起了熱烈的掌聲。我按捺不住地站起來,響亮地回答:「我認為默默無聞、無私奉獻的人最美,李雨峰每天都擦黑板、抬飯和掃地,把我們的教室打掃得一塵不染!」我剛說完,孫國棟帶頭鼓掌,「說得太好了!」啪啪啪。花浩博也不甘示弱,堅定地說:「我認為善於傾聽的人最美!瞧,靖昊羲全神貫注地聽老師講課,時而表情嚴肅,時而緊皺眉頭,時而微微一笑,那專注聽講的樣子多美呀!」花浩博豎起了大拇指。同學們再次鼓起了經久不息的掌聲。張老師和顏悅色地說:「同學們說得真好。一縷關懷的春風最美,一句溫暖的話語最美,一抹友好的微笑最美,一個善意的舉動最美!」
  美無處不在,美就在我們身邊。美不能只看表面,要看心靈,讓我們一起探索美、感受美、欣賞美、創造美、傳遞美吧!讓我們從平常小事做起,從一點一滴做起,擁有一個美麗的人生,讓世界變得更美好!

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