【推薦】遇見古詩作文錦集8篇
在學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？下面是小編為大家收集的遇見古詩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風疏雨細，夜已寂靜，昏黃的燈光將雨絲染得微亮。檐端尺許歪樹盤根錯節，枝葉著雨正紅。一杯香茗，一卷在手，孤燈之下，聽你悠悠訴說……
都道是詩詞鑄就，卻也曾風雨浸透。穿越一千年的輪迴，來到那片曾經金戈鐵馬的疆域。你高唱道：「靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅?」「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。」你讓軒轅古藤又綻新枝。刀劍鋒銳是你的形象，馬革裹屍是你的氣魄，龍吟虎嘯，狼吼馬嘶是你的傲氣，泱泱華夏有了你的繁華而耀眼榮光。
歷史靜靜奏彈著興衰更替的曲調，你和而起舞，展現另一份妖嬈，宛若嬌羞女子。你低吟道：「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。」或「揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。」又或「雪似故人人似雪，雖有可愛有人嫌。」此時的你鉛華洗盡，而憂鬱散盡長空。
「世情薄人情惡，雨送黃昏花易落。」是你淒婉的訴說。「春如舊，人空瘦，淚痕紅悒鮫綃透。」是你悔恨的'淚水，你用一杯愁緒演繹唐陸決絕之愛，你用一腔鬱憤流傳千古佳話。
「紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟」是你閨怨的相思，「知否知否，應是綠肥紅瘦」是你憐香的悲憫「柳眼梅腮已覺春心動，酒意詩情誰與共?」是你形單影隻而無處傾訴的寂寞。
薄霧冥冥，茶館酒肆仍然喧鬧如昨。宋朝的繁榮依然驕奢浮華。你記錄了那一段歌舞昇平的盛世，你傳唱了文人墨客壯志難酬的失意情懷。「黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，何處向。」「朱弦悄，知音少，天若有情天亦老。」
朵朵落紅，陣陣破碎的心扉，嘆不盡人間滄桑與炎涼。「教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥」是你的無奈，「無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋。」是你的獨白，「風又飄飄，雨又瀟瀟，流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉」是你多愁的感悟，你的悽美也若西樓淡月，鴻影素紗。
「一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁」，你的婉約令人痴醉，你的雋永刻骨銘心，你的胸懷時而洒脫豪邁，時而憂愁婉約，時而慷慨激昂如舞霹靂，時而抑鬱悲憤如彈素琴。
「衣濕桐陰露冷，采涼花時賦秋雪。嘆輕別，一襟幽事砌蛩能說。」你的淒涼宛若素月丹楓。你的幽怨如高林殘照，銀床飄葉，是無聲勝有聲的鏗鏘是只意會不言談的嘆息。
你就是宋詞，令我魂牽夢繞，會意忘言!
那一首首詩歌，譜寫的是風花雪月，道出的是離愁別緒・・・・・・最打動我心靈的那便是詩中如畫的春夏秋冬。
「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」，最開始闖入的便是那春風吹拂下蹦出新芽的柳樹，這是春的使者，告訴人們：柳樹發芽了，
春天到了!「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知」，在溫暖春日的照耀下，桃花開始綻放出笑容，小鴨子從舒適的窩中跑入流水裡，向我們大聲宣告;春天來了!大地甦醒了!
「紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新」，當布穀鳥賣弄著清脆喉嚨歡快的唱歌時，夏天一轉眼就到了。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，在夏日湖畔，那出淤泥而不染的荷花迎風招展，在碧綠荷葉的`裝點下愈加美麗。
「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」秋天的色彩雖然單調，但也表明可它獨有的特點，楓葉紅火，讓人想到火熱――活力，楓的紅火是秋天的寫照。
「燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅台」，冬天是白雪的世界，是冷酷的，但是，冬天的冰雪卻造就了梅的傳奇：「牆角數枝梅，凌寒獨自開」在大雪紛飛時，梅的堅韌成就了它的美，那白雪映照著的紅梅散發著淡淡幽香，無言的展示著她的傲骨。
古詩中的風景，隨處可見，但詩人用那敏銳的目光，靈動的筆法，開啟了我們心靈深處的大門，陶冶我們的情操，引導著我們發現美，欣賞美，對我們的靈魂進行著洗禮，讓我們向美求真!
美哉――古詩中的春夏秋冬。
古往今來，多少文人雅士吟出多少千古絕唱，詠國家興亡;抒個人悲喜;嘆民生疾苦;懷歷史足跡……
讀「何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足。」我們感受了詩人杜甫關心天下蒼生，甘願為天下人民做奉獻的優美品質。
讀「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」我們體會了龔自珍即使辭官歸鄉也依舊為朝廷出力的奉獻精神。
讀「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」我們能從中領悟古往今來文人墨客的友情。都說君子之交淡如水，那麼文人之交便是濃如墨吧。古往今來，離愁一直是最受歡迎的一個話題，離親、離友，離家、離國。有多少千古絕唱有關於離愁?
讀《桃花源記》、《醉翁亭記》、《小石潭記》我們從中領略了山水之美，有多少遷客騷人為山、為水，寫出了一篇篇精彩的文章?他們用了無數筆墨將大自然中一些平凡的景物描繪，他們細心觀察，了解了它的最美，再加以描述，就湧現了無數千古名篇。「仁者樂山，智者樂水。」樂于山水之人，必然有著一顆不同於他人的心。古往今來，樂于山水之人，哪一個不具有良好的`品質?詩詞怡情，山水詩文，更是能陶冶人的情操。
讀著古往今來文人墨客的詩詞，能從中體會他們的豪情萬丈，能感悟他們的纏綿悱惻;能感受到世世代代人們的情感。讀著，讀著，感到心情也隨著變化，古詩詞，博大精深。
讀古詩詞，陶冶身心，更是讓我體會到我國文化歷史的源遠流長。這些古詩詞中，承接著我國一代代人的優美品質。
讀古詩詞，將這些美好的品質融於己身，成為一名為國為民之人。
風吹、草低、牛羊，寥寥數語，一幅壯麗的草原風光盡展眼前，還帶著靈動的氣息，高而藍的天，無垠的草原，風吹過，青草翻起波浪，仿佛可以感受到風吹在臉上的爽意，心胸也豁然開朗。 可見古人對漢字的運用已經到了爐火純青的程度，比如「春風又綠江南岸」中的「綠」，一個字讓整首詩頓時有了生命的色彩，船行江里，兩岸一片蔥蘢。而其中的「又」字，可以看出詩人對家鄉的強烈思念，在明月初升的渡口，群峰在月色中襯托著一個落寞的背影。
「勸君更盡一杯酒」的「更」字，道出了送別友人的不舍，出了陽關，你在沒有往日的好友了，再喝一杯吧！隱隱地我感到作者的惋惜和祝福。 一個字，就像一把鑰匙，打開你心中的門，門外是11歲女孩的懵懂無知，門內是知識的草徑深幽，吸引著我一探究竟。 有一些詩詞寫出了我們兒童的神態和心理，可愛極了！「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶」，真的，我就是這樣的，回到家一放下書包就急急忙忙地拿起書來看，共鳴！共鳴！還有「 意欲捕鳴蟬 ，忽然閉口立」，小孩子的活潑俏皮一下子就躍然紙上，我想詩人應該也有一顆童心，不然怎麼能寫出這樣可愛的詩句呢！ 「大江東去，浪淘盡，千古風流人物―蘇軾・赤壁懷古」、「七八個星天外，兩三點雨山前―辛棄疾・西江月」……這些詩句，語言直白，往往沒有華麗的辭藻，似乎是在不經意中產生的'文字，讀起來有一種盪氣迴腸的痛快勁兒，是我最喜歡的。詩人們用自己的滿懷激來熱愛生活，仿佛可以看到他們懷著無限的希望，在高山之巔，朝著大海，向著遠方，大聲地喊出自己心裡的聲音。 古人對文字的運用可謂出神入化。詩詞的美感和韻律，讓我更加喜歡漢語言。
古詩詞就像一塊美玉，歲月掩蓋不了它的美好，愛它的人會在心裡將它打磨得日益美潤。 「江山如畫，一時多少豪傑。」詩人們才是我心目中真正的英雄豪傑！
古往今，有不少詩人留下來美詞佳句，而我卻情有獨鍾於李煜的《漁父詞》。
唐朝有李白寫有《把酒問月》：宋朝有蘇軾留有思鄉的《水調歌頭》;清朝有鄭燮留有出塵脫俗的詩句;當代有葉挺，寫有雄心壯志的《囚歌》;現有朱自清文筆清新的《荷塘月色》......張滿紅的《聲聲慢》「淒悽慘慘戚戚」，讓我記憶猶新，「逃之夭夭，灼灼其華」則讓我一段時間內沉迷其中，後來，經過上網查詢，這是一首賀新娘的詩;秦始皇一統七國，荊軻去刺秦王，所寫「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」悲壯情懷和不完成任務誓不回還的堅定意志描寫的淋漓盡致。
「一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鈎。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由。」《漁父詞》這首詩，是我偶然從一首歌末尾聽來的，剛開始，沒什麼，後來，不知不覺，竟開始喜歡這首詩了，這首詩表現出文人絕不與俗世同流合污的樂觀向上的精神，「萬頃波中再得自由"則是我對這首詩的'理解。
比起現代的詩詞散文，我最喜歡的還是古詩詞，《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉樓春》、《虞美人》、《臨江仙》都別具一番風昧，有的悽美慘涼;有的則是抒景感懷;而那宮妃，也是眾多詩人鎖描寫人物：花蕊夫人、楊貴妃、虞美人、梅妃......
」我欲乘風歸去，有恐......「詩、詞是一個朝代、一個人的代表，具有歷史風範，不恐絕代風華，往事已去，只是那往事背後令人心酸的回憶。
風華絕代，往事如煙;亂世之中，那些唐詩宋詞，一一保存完整，流芳百世，細細品味時，會讓你收穫意外的驚喜，這也是一種樂趣，意料之中的樂趣。
大唐的風煙早已逝去，大宋的曙光照亮了天空。一位偉大的文學家、詩人從西蜀的山水間緩緩走來，著一身青衫，留幾縷美髯。目光深邃，自信俊朗，他就是宋詞豪放派的開山鼻祖――蘇軾。
他是「唐宋八大家」之一，「詩、詞、文、書、畫」五絕天下，詩詞文創作更是千古一絕，難以為繼。在他的詩作之中，我們能夠看到許許多多的美景與哲理。有「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」的無窮理趣，有「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」的清麗美景，有「驚起卻回首，有恨無人醒，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷」的不屈不饒，有「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」的豪情揮灑；有「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」的'雄闊洒脫；有「只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝」對美好事物的綿邈情意；有「日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人」在劣境中的豁達和泰然；有「與君世世為兄弟，再結來生未了因」的兄弟情深；有「笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱」純情婉約；有「但願人長久，千里共嬋娟」的真摯和相思……
縱觀蘇軾一生，他屢屢遭受朝廷排擠，卻屢屢用超然的態度，不拋棄，不放棄，在惡劣的環境中用自身的精神力量和心靈光彩讓苦難變得黯然失色，仍然積極的從容地做那個豪邁、豁達、樸素的自我。林語堂說他「雖飽經憂患，卻始終不失其赤子之心。」的確，同樣是面對風雨挫折，浮沉宦海，他沒有選擇像陶淵明那樣隱居田園，沒有像柳宗元那樣意志消沉，更沒有像屈原那樣投江身死。同樣是面對人生風霜，顛沛流離，他不是逆來順受，也不是隨遇而安，而是用超然豁達的心靈、用更積極地處事、用和詩詞歌賦相依來對待這個無情的世界，「一蓑煙雨任平生」，書寫著他獨特的豐富與深沉，氣度與風骨，鑄就了讓後人久久仰視和神往的傳奇！
時光流轉，蘇軾的背影已然漸行漸遠，然而這位青衫磊落、獨樹一幟的曠世大家帶給我們的心靈撞擊仍然歷久彌新。他如歌的生命畫卷，築成了一道亮麗的永不褪色的人生風景。讓我們用心的，慢慢體會……
中華上下五千年，悠悠的歷史長河中，文化發展起到了不可估量的作用。唐詩、宋詞、元曲……古詩詞是文化的精髓，多少年，多少人為其傾倒。李白的浪漫、蘇軾和辛棄疾的豪放、李清照的婉約、馬致遠的思鄉情懷……多少詩人，多少詞人，多少作曲家，聞名或隱逸，富足或落魄，都為古詩詞的發展畫上不可磨滅的一筆。
對古詩詞的學習與理解，讓我沉醉其中。古詩詞中的一些詞句，可以讓人明白作者所想要表達的感情。不少的送別詞仍讓人記億猶新，王勃的一句"海內存知己，天涯若比鄰",寫出真心朋友的真正定義，真正的朋友即使分隔兩地友情也不會改變，描寫了朋友間的深厚情誼也讓人看清世上酒肉之交，小人之交的醜惡。還有那句"勸君更進一杯酒，西出陽關無古人",又描寫了為友人餞行時因即將分別心情不快而與友人暢飲，隱含著朋友離別的思念與無奈。
同送別詩一般，詩人也喜歡以鄉愁為主題，
李白的《靜夜思》即寫了景又寫了思，表現了遊子的思鄉之情。老樹上纏著枯萎的'藤蔓，黃沙漫天的小小古道，一個漂泊在外的遊子牽著一匹瘦弱的老馬行走著。馬致遠的《天凈沙？秋思》中的"夕陽西下，斷腸人在天涯"一句，寫盡了在外漂泊的人辛酸與無奈和濃濃的鄉愁，讓人不由得融進詩中那個荒涼蕭瑟，令人心中覺得淒涼的場景，在外遊子，哪有不思鄉者？思鄉的詩詞，隨口都可以吟誦出來。還有親情和團圓。蘇軾的《水調歌頭？明月幾時有》是我最熟知的詩詞。這首詞傳誦至今，中秋佳節，無法歸家與親人團聚的人都會想起它，可見它流傳之廣。
送別、思鄉、團圓，圍繞這它們的古詩詞都帶著那麼一絲淡淡憂愁，卻又包含著對未來的希望。
江山美景幾多愛，在景色的描寫上，也可以在詩詞中找到不少。李清照《如夢令》中的"綠肥紅瘦"用一個"肥"字突出了綠葉的飽滿，開創了詩詞中的先河。煙雨迷濛的江南，樓台、行人都在雨幕之中被模糊了，《江南春》一句"多少樓台煙雨中"令人身臨其境。泰山的高大雄偉，險峻綺麗，在杜甫表達自己志向的同時被展現出來。江山美景、在古人筆下是如此多嬌！
古詩詞中也有許多啟示人的句子。"海日生殘夜，江春入舊年"和"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春",告訴我們新舊總會交替，新事物總將取代舊事物，一昧守舊，是無法得到成功。這些句子被傳為千古名句，其中的意義需要像品茶般細細品味。
世上優秀的古詩詞燦若繁星 ,星羅棋布，讓我們追尋古人的足跡，體會古詩詞的魅力。
「床前――明月光，疑是――地上霜。舉頭――望明月，低頭――思――故――鄉。」皎潔月光下，在一個透著微微亮光的小小窗口前，一個小女孩在咿咿呀呀地用著稚嫩的聲音在讀著一首詩。淡粉色溫馨房間裡，兒童玩物放滿在床上，木偶鬧鐘擺放在床頭邊，房間整整齊齊，乾乾淨淨。一個扎著雙尾辮不過十歲的小女孩在拿著本兒童讀物，用那雙胖乎乎的小手，指著讀物上的一個古人，奶聲奶氣地問道：「媽媽，他是誰啊？」「他啊，是唐代的詩人李白。」「李白？好奇怪的名字！跟洗衣粉立白一樣」……額，他的名字已經早是家喻戶曉啦。而且，他還被稱為詩仙呢！「」詩仙？哇，作詩都作成仙人了，好厲害！」「額……」
李白？立白？小女孩的腦海中從此便出現了這古怪名字的人，也許是因為他的名字跟立白有諧音吧，也許是因為今後的教材書上很多次出現這個人的名字，使小女孩更加印象深刻。她看過他的資料，是一個漂泊流浪的詩人，希望能得到他人的推薦和賞識而得官，卻每次令他失望。「真厲害，一個漂泊四方的詩人，卻能得到這個『詩仙』的稱號，真是個人才！「小女孩這樣想道。隨著年齡的增長，小女孩懂得他的詩就更多了，他寫的詩有很多種，山水景的，思鄉的，還有送別朋友的，許許多多。漸漸地，小女孩喜歡上了古詩，並且時時會朗讀於口。而這個小女孩，就是我。
偶然的一次，小女孩又在書上看到了李白的一首送別詩：《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，這時的她，已經是初一的學生了。她反覆朗讀了幾遍，大概的了解了意思後。便問媽媽：「媽媽，這個『龍標』是在哪裡？」「這個啊！『龍標』是唐朝縣名，是在湖南，現名叫黔陽。」「哦……」我恍然大悟，「那……『楊花落盡子規啼』中的'『子規』是什麼？是植物嗎？」「這個啊，『子規』指的是一種動物，即杜鵑鳥，又稱布穀鳥。」「那麼『五溪』指的是什麼？是五條溪流嗎？」「沒錯，的確是五條溪流。它們是湖南西部五條溪流的總稱，分別是酉水、辰水、漵水、舞水和渠水，統稱『五溪』。」「我還有一個地方不懂，那就是『夜郎』是什麼東西？」「『夜郎』啊，指的是古代少數民族國名，轄境主要在現在貴州西部。」「哦……」我終於弄明白了。「千千，你知道，這是一首什麼詩嗎？」「我知道，這是一首送別詩。」「從哪些地方看出來？」「我們可以從最後一句品味出來；『我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西』。其中，『我寄愁心與明月』最為明顯，當作者知道好朋友王昌齡被貶湖南黔陽後，為他同情，也為他擔憂，『我寄愁心與明月』的意思是我把我憂愁的心思寄託給明月，而『隨風直到夜郎西』的意思則是希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。全詩選擇了楊花、子規、明月、風等意象，以擬人和奇特的想像力編織出一個朦朧的夢境，表達了作者對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。「不錯不錯，看來，你的古詩知識又提升了！」「嘻嘻……」
又一個夜晚，風溫柔的戲弄著柳樹的細辮，楊花開得艷美，卻又是那麼的淒涼。皎潔的月光照進屋子裡，像是披了一層朦朧地霧霜。蟬兒終於停止了他高昂的歌聲，轉為了永眠的沉睡。波光粼粼的小湖上，銀光閃閃，倒映著寂靜的夜空。朦朦朧霧中，似是一位穿著青玉白褂衣竹葉服的詩人站在湖邊，雙手背後，抬頭望月，默默碎念著：「家鄉可好……家鄉可好……」夜光照在他身上，顯得一片淒涼。我不禁又念起五年前那一首思鄉的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。思起了家鄉，也思起了人。李白當時的心，也許就是這樣的吧。人間情源可有，卻又無緣相見。問夢知多少，似是故鄉來。
在學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？下面是小編為大家收集的遇見古詩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風疏雨細，夜已寂靜，昏黃的燈光將雨絲染得微亮。檐端尺許歪樹盤根錯節，枝葉著雨正紅。一杯香茗，一卷在手，孤燈之下，聽你悠悠訴說……
都道是詩詞鑄就，卻也曾風雨浸透。穿越一千年的輪迴，來到那片曾經金戈鐵馬的疆域。你高唱道：「靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅?」「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。」你讓軒轅古藤又綻新枝。刀劍鋒銳是你的形象，馬革裹屍是你的氣魄，龍吟虎嘯，狼吼馬嘶是你的傲氣，泱泱華夏有了你的繁華而耀眼榮光。
歷史靜靜奏彈著興衰更替的曲調，你和而起舞，展現另一份妖嬈，宛若嬌羞女子。你低吟道：「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。」或「揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。」又或「雪似故人人似雪，雖有可愛有人嫌。」此時的你鉛華洗盡，而憂鬱散盡長空。
「世情薄人情惡，雨送黃昏花易落。」是你淒婉的訴說。「春如舊，人空瘦，淚痕紅悒鮫綃透。」是你悔恨的'淚水，你用一杯愁緒演繹唐陸決絕之愛，你用一腔鬱憤流傳千古佳話。
「紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟」是你閨怨的相思，「知否知否，應是綠肥紅瘦」是你憐香的悲憫「柳眼梅腮已覺春心動，酒意詩情誰與共?」是你形單影隻而無處傾訴的寂寞。
薄霧冥冥，茶館酒肆仍然喧鬧如昨。宋朝的繁榮依然驕奢浮華。你記錄了那一段歌舞昇平的盛世，你傳唱了文人墨客壯志難酬的失意情懷。「黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，何處向。」「朱弦悄，知音少，天若有情天亦老。」
朵朵落紅，陣陣破碎的心扉，嘆不盡人間滄桑與炎涼。「教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥」是你的無奈，「無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋。」是你的獨白，「風又飄飄，雨又瀟瀟，流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉」是你多愁的感悟，你的悽美也若西樓淡月，鴻影素紗。
「一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁」，你的婉約令人痴醉，你的雋永刻骨銘心，你的胸懷時而洒脫豪邁，時而憂愁婉約，時而慷慨激昂如舞霹靂，時而抑鬱悲憤如彈素琴。
「衣濕桐陰露冷，采涼花時賦秋雪。嘆輕別，一襟幽事砌蛩能說。」你的淒涼宛若素月丹楓。你的幽怨如高林殘照，銀床飄葉，是無聲勝有聲的鏗鏘是只意會不言談的嘆息。
你就是宋詞，令我魂牽夢繞，會意忘言!
遇見古詩作文 篇2
那一首首詩歌，譜寫的是風花雪月，道出的是離愁別緒・・・・・・最打動我心靈的那便是詩中如畫的春夏秋冬。
「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」，最開始闖入的便是那春風吹拂下蹦出新芽的柳樹，這是春的使者，告訴人們：柳樹發芽了，
春天到了!「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知」，在溫暖春日的照耀下，桃花開始綻放出笑容，小鴨子從舒適的窩中跑入流水裡，向我們大聲宣告;春天來了!大地甦醒了!
「紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新」，當布穀鳥賣弄著清脆喉嚨歡快的唱歌時，夏天一轉眼就到了。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，在夏日湖畔，那出淤泥而不染的荷花迎風招展，在碧綠荷葉的`裝點下愈加美麗。
「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」秋天的色彩雖然單調，但也表明可它獨有的特點，楓葉紅火，讓人想到火熱――活力，楓的紅火是秋天的寫照。
「燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅台」，冬天是白雪的世界，是冷酷的，但是，冬天的冰雪卻造就了梅的傳奇：「牆角數枝梅，凌寒獨自開」在大雪紛飛時，梅的堅韌成就了它的美，那白雪映照著的紅梅散發著淡淡幽香，無言的展示著她的傲骨。
古詩中的風景，隨處可見，但詩人用那敏銳的目光，靈動的筆法，開啟了我們心靈深處的大門，陶冶我們的情操，引導著我們發現美，欣賞美，對我們的靈魂進行著洗禮，讓我們向美求真!
美哉――古詩中的春夏秋冬。
遇見古詩作文 篇3
古往今來，多少文人雅士吟出多少千古絕唱，詠國家興亡;抒個人悲喜;嘆民生疾苦;懷歷史足跡……
讀「何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足。」我們感受了詩人杜甫關心天下蒼生，甘願為天下人民做奉獻的優美品質。
讀「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」我們體會了龔自珍即使辭官歸鄉也依舊為朝廷出力的奉獻精神。
讀「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」我們能從中領悟古往今來文人墨客的友情。都說君子之交淡如水，那麼文人之交便是濃如墨吧。古往今來，離愁一直是最受歡迎的一個話題，離親、離友，離家、離國。有多少千古絕唱有關於離愁?
讀《桃花源記》、《醉翁亭記》、《小石潭記》我們從中領略了山水之美，有多少遷客騷人為山、為水，寫出了一篇篇精彩的文章?他們用了無數筆墨將大自然中一些平凡的景物描繪，他們細心觀察，了解了它的最美，再加以描述，就湧現了無數千古名篇。「仁者樂山，智者樂水。」樂于山水之人，必然有著一顆不同於他人的心。古往今來，樂于山水之人，哪一個不具有良好的`品質?詩詞怡情，山水詩文，更是能陶冶人的情操。
讀著古往今來文人墨客的詩詞，能從中體會他們的豪情萬丈，能感悟他們的纏綿悱惻;能感受到世世代代人們的情感。讀著，讀著，感到心情也隨著變化，古詩詞，博大精深。
讀古詩詞，陶冶身心，更是讓我體會到我國文化歷史的源遠流長。這些古詩詞中，承接著我國一代代人的優美品質。
讀古詩詞，將這些美好的品質融於己身，成為一名為國為民之人。
遇見古詩作文 篇4
風吹、草低、牛羊，寥寥數語，一幅壯麗的草原風光盡展眼前，還帶著靈動的氣息，高而藍的天，無垠的草原，風吹過，青草翻起波浪，仿佛可以感受到風吹在臉上的爽意，心胸也豁然開朗。 可見古人對漢字的運用已經到了爐火純青的程度，比如「春風又綠江南岸」中的「綠」，一個字讓整首詩頓時有了生命的色彩，船行江里，兩岸一片蔥蘢。而其中的「又」字，可以看出詩人對家鄉的強烈思念，在明月初升的渡口，群峰在月色中襯托著一個落寞的背影。
「勸君更盡一杯酒」的「更」字，道出了送別友人的不舍，出了陽關，你在沒有往日的好友了，再喝一杯吧！隱隱地我感到作者的惋惜和祝福。 一個字，就像一把鑰匙，打開你心中的門，門外是11歲女孩的懵懂無知，門內是知識的草徑深幽，吸引著我一探究竟。 有一些詩詞寫出了我們兒童的神態和心理，可愛極了！「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶」，真的，我就是這樣的，回到家一放下書包就急急忙忙地拿起書來看，共鳴！共鳴！還有「 意欲捕鳴蟬 ，忽然閉口立」，小孩子的活潑俏皮一下子就躍然紙上，我想詩人應該也有一顆童心，不然怎麼能寫出這樣可愛的詩句呢！ 「大江東去，浪淘盡，千古風流人物―蘇軾・赤壁懷古」、「七八個星天外，兩三點雨山前―辛棄疾・西江月」……這些詩句，語言直白，往往沒有華麗的辭藻，似乎是在不經意中產生的'文字，讀起來有一種盪氣迴腸的痛快勁兒，是我最喜歡的。詩人們用自己的滿懷激來熱愛生活，仿佛可以看到他們懷著無限的希望，在高山之巔，朝著大海，向著遠方，大聲地喊出自己心裡的聲音。 古人對文字的運用可謂出神入化。詩詞的美感和韻律，讓我更加喜歡漢語言。
古詩詞就像一塊美玉，歲月掩蓋不了它的美好，愛它的人會在心裡將它打磨得日益美潤。 「江山如畫，一時多少豪傑。」詩人們才是我心目中真正的英雄豪傑！
遇見古詩作文 篇5
古往今，有不少詩人留下來美詞佳句，而我卻情有獨鍾於李煜的《漁父詞》。
唐朝有李白寫有《把酒問月》：宋朝有蘇軾留有思鄉的《水調歌頭》;清朝有鄭燮留有出塵脫俗的詩句;當代有葉挺，寫有雄心壯志的《囚歌》;現有朱自清文筆清新的《荷塘月色》......張滿紅的《聲聲慢》「淒悽慘慘戚戚」，讓我記憶猶新，「逃之夭夭，灼灼其華」則讓我一段時間內沉迷其中，後來，經過上網查詢，這是一首賀新娘的詩;秦始皇一統七國，荊軻去刺秦王，所寫「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」悲壯情懷和不完成任務誓不回還的堅定意志描寫的淋漓盡致。
「一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鈎。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由。」《漁父詞》這首詩，是我偶然從一首歌末尾聽來的，剛開始，沒什麼，後來，不知不覺，竟開始喜歡這首詩了，這首詩表現出文人絕不與俗世同流合污的樂觀向上的精神，「萬頃波中再得自由"則是我對這首詩的'理解。
比起現代的詩詞散文，我最喜歡的還是古詩詞，《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉樓春》、《虞美人》、《臨江仙》都別具一番風昧，有的悽美慘涼;有的則是抒景感懷;而那宮妃，也是眾多詩人鎖描寫人物：花蕊夫人、楊貴妃、虞美人、梅妃......
」我欲乘風歸去，有恐......「詩、詞是一個朝代、一個人的代表，具有歷史風範，不恐絕代風華，往事已去，只是那往事背後令人心酸的回憶。
風華絕代，往事如煙;亂世之中，那些唐詩宋詞，一一保存完整，流芳百世，細細品味時，會讓你收穫意外的驚喜，這也是一種樂趣，意料之中的樂趣。
遇見古詩作文 篇6
大唐的風煙早已逝去，大宋的曙光照亮了天空。一位偉大的文學家、詩人從西蜀的山水間緩緩走來，著一身青衫，留幾縷美髯。目光深邃，自信俊朗，他就是宋詞豪放派的開山鼻祖――蘇軾。
他是「唐宋八大家」之一，「詩、詞、文、書、畫」五絕天下，詩詞文創作更是千古一絕，難以為繼。在他的詩作之中，我們能夠看到許許多多的美景與哲理。有「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」的無窮理趣，有「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」的清麗美景，有「驚起卻回首，有恨無人醒，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷」的不屈不饒，有「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」的豪情揮灑；有「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」的'雄闊洒脫；有「只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝」對美好事物的綿邈情意；有「日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人」在劣境中的豁達和泰然；有「與君世世為兄弟，再結來生未了因」的兄弟情深；有「笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱」純情婉約；有「但願人長久，千里共嬋娟」的真摯和相思……
縱觀蘇軾一生，他屢屢遭受朝廷排擠，卻屢屢用超然的態度，不拋棄，不放棄，在惡劣的環境中用自身的精神力量和心靈光彩讓苦難變得黯然失色，仍然積極的從容地做那個豪邁、豁達、樸素的自我。林語堂說他「雖飽經憂患，卻始終不失其赤子之心。」的確，同樣是面對風雨挫折，浮沉宦海，他沒有選擇像陶淵明那樣隱居田園，沒有像柳宗元那樣意志消沉，更沒有像屈原那樣投江身死。同樣是面對人生風霜，顛沛流離，他不是逆來順受，也不是隨遇而安，而是用超然豁達的心靈、用更積極地處事、用和詩詞歌賦相依來對待這個無情的世界，「一蓑煙雨任平生」，書寫著他獨特的豐富與深沉，氣度與風骨，鑄就了讓後人久久仰視和神往的傳奇！
時光流轉，蘇軾的背影已然漸行漸遠，然而這位青衫磊落、獨樹一幟的曠世大家帶給我們的心靈撞擊仍然歷久彌新。他如歌的生命畫卷，築成了一道亮麗的永不褪色的人生風景。讓我們用心的，慢慢體會……
遇見古詩作文 篇7
中華上下五千年，悠悠的歷史長河中，文化發展起到了不可估量的作用。唐詩、宋詞、元曲……古詩詞是文化的精髓，多少年，多少人為其傾倒。李白的浪漫、蘇軾和辛棄疾的豪放、李清照的婉約、馬致遠的思鄉情懷……多少詩人，多少詞人，多少作曲家，聞名或隱逸，富足或落魄，都為古詩詞的發展畫上不可磨滅的一筆。
對古詩詞的學習與理解，讓我沉醉其中。古詩詞中的一些詞句，可以讓人明白作者所想要表達的感情。不少的送別詞仍讓人記億猶新，王勃的一句"海內存知己，天涯若比鄰",寫出真心朋友的真正定義，真正的朋友即使分隔兩地友情也不會改變，描寫了朋友間的深厚情誼也讓人看清世上酒肉之交，小人之交的醜惡。還有那句"勸君更進一杯酒，西出陽關無古人",又描寫了為友人餞行時因即將分別心情不快而與友人暢飲，隱含著朋友離別的思念與無奈。
同送別詩一般，詩人也喜歡以鄉愁為主題，
李白的《靜夜思》即寫了景又寫了思，表現了遊子的思鄉之情。老樹上纏著枯萎的'藤蔓，黃沙漫天的小小古道，一個漂泊在外的遊子牽著一匹瘦弱的老馬行走著。馬致遠的《天凈沙？秋思》中的"夕陽西下，斷腸人在天涯"一句，寫盡了在外漂泊的人辛酸與無奈和濃濃的鄉愁，讓人不由得融進詩中那個荒涼蕭瑟，令人心中覺得淒涼的場景，在外遊子，哪有不思鄉者？思鄉的詩詞，隨口都可以吟誦出來。還有親情和團圓。蘇軾的《水調歌頭？明月幾時有》是我最熟知的詩詞。這首詞傳誦至今，中秋佳節，無法歸家與親人團聚的人都會想起它，可見它流傳之廣。
送別、思鄉、團圓，圍繞這它們的古詩詞都帶著那麼一絲淡淡憂愁，卻又包含著對未來的希望。
江山美景幾多愛，在景色的描寫上，也可以在詩詞中找到不少。李清照《如夢令》中的"綠肥紅瘦"用一個"肥"字突出了綠葉的飽滿，開創了詩詞中的先河。煙雨迷濛的江南，樓台、行人都在雨幕之中被模糊了，《江南春》一句"多少樓台煙雨中"令人身臨其境。泰山的高大雄偉，險峻綺麗，在杜甫表達自己志向的同時被展現出來。江山美景、在古人筆下是如此多嬌！
古詩詞中也有許多啟示人的句子。"海日生殘夜，江春入舊年"和"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春",告訴我們新舊總會交替，新事物總將取代舊事物，一昧守舊，是無法得到成功。這些句子被傳為千古名句，其中的意義需要像品茶般細細品味。
世上優秀的古詩詞燦若繁星 ,星羅棋布，讓我們追尋古人的足跡，體會古詩詞的魅力。
遇見古詩作文 篇8
「床前――明月光，疑是――地上霜。舉頭――望明月，低頭――思――故――鄉。」皎潔月光下，在一個透著微微亮光的小小窗口前，一個小女孩在咿咿呀呀地用著稚嫩的聲音在讀著一首詩。淡粉色溫馨房間裡，兒童玩物放滿在床上，木偶鬧鐘擺放在床頭邊，房間整整齊齊，乾乾淨淨。一個扎著雙尾辮不過十歲的小女孩在拿著本兒童讀物，用那雙胖乎乎的小手，指著讀物上的一個古人，奶聲奶氣地問道：「媽媽，他是誰啊？」「他啊，是唐代的詩人李白。」「李白？好奇怪的名字！跟洗衣粉立白一樣」……額，他的名字已經早是家喻戶曉啦。而且，他還被稱為詩仙呢！「」詩仙？哇，作詩都作成仙人了，好厲害！」「額……」
李白？立白？小女孩的腦海中從此便出現了這古怪名字的人，也許是因為他的名字跟立白有諧音吧，也許是因為今後的教材書上很多次出現這個人的名字，使小女孩更加印象深刻。她看過他的資料，是一個漂泊流浪的詩人，希望能得到他人的推薦和賞識而得官，卻每次令他失望。「真厲害，一個漂泊四方的詩人，卻能得到這個『詩仙』的稱號，真是個人才！「小女孩這樣想道。隨著年齡的增長，小女孩懂得他的詩就更多了，他寫的詩有很多種，山水景的，思鄉的，還有送別朋友的，許許多多。漸漸地，小女孩喜歡上了古詩，並且時時會朗讀於口。而這個小女孩，就是我。
偶然的一次，小女孩又在書上看到了李白的一首送別詩：《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，這時的她，已經是初一的學生了。她反覆朗讀了幾遍，大概的了解了意思後。便問媽媽：「媽媽，這個『龍標』是在哪裡？」「這個啊！『龍標』是唐朝縣名，是在湖南，現名叫黔陽。」「哦……」我恍然大悟，「那……『楊花落盡子規啼』中的'『子規』是什麼？是植物嗎？」「這個啊，『子規』指的是一種動物，即杜鵑鳥，又稱布穀鳥。」「那麼『五溪』指的是什麼？是五條溪流嗎？」「沒錯，的確是五條溪流。它們是湖南西部五條溪流的總稱，分別是酉水、辰水、漵水、舞水和渠水，統稱『五溪』。」「我還有一個地方不懂，那就是『夜郎』是什麼東西？」「『夜郎』啊，指的是古代少數民族國名，轄境主要在現在貴州西部。」「哦……」我終於弄明白了。「千千，你知道，這是一首什麼詩嗎？」「我知道，這是一首送別詩。」「從哪些地方看出來？」「我們可以從最後一句品味出來；『我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西』。其中，『我寄愁心與明月』最為明顯，當作者知道好朋友王昌齡被貶湖南黔陽後，為他同情，也為他擔憂，『我寄愁心與明月』的意思是我把我憂愁的心思寄託給明月，而『隨風直到夜郎西』的意思則是希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。全詩選擇了楊花、子規、明月、風等意象，以擬人和奇特的想像力編織出一個朦朧的夢境，表達了作者對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。「不錯不錯，看來，你的古詩知識又提升了！」「嘻嘻……」
又一個夜晚，風溫柔的戲弄著柳樹的細辮，楊花開得艷美，卻又是那麼的淒涼。皎潔的月光照進屋子裡，像是披了一層朦朧地霧霜。蟬兒終於停止了他高昂的歌聲，轉為了永眠的沉睡。波光粼粼的小湖上，銀光閃閃，倒映著寂靜的夜空。朦朦朧霧中，似是一位穿著青玉白褂衣竹葉服的詩人站在湖邊，雙手背後，抬頭望月，默默碎念著：「家鄉可好……家鄉可好……」夜光照在他身上，顯得一片淒涼。我不禁又念起五年前那一首思鄉的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。思起了家鄉，也思起了人。李白當時的心，也許就是這樣的吧。人間情源可有，卻又無緣相見。問夢知多少，似是故鄉來。
收藏