【必備】讀書作文彙編九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀書作文10篇，希望對大家有所幫助。
看電視《百家講壇》想起孔夫子說的一句話：學而時習之，不亦樂乎！加之平時精神滿足感的習慣，突然使我產生一個話題：讀書是一種快樂，是一種享受，是一種美德
每個知識者的一生中，都會根據自己的需要從不同的典籍中吸收不同的知識，以豐富自己的營養，充實自己的精神世界。英國思想家培根說過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯每一類書籍有不同的作用和功能，因此，每個想讀書的人都會根據自己的不同需要，選擇自己想讀的書。現在很多人認為讀書是古老的甚至有點迂腐的行為，打高爾夫，打電子遊戲，打牌，去著名的風景點逛逛
則是時髦。其實，讀書是人的精神體操，可以鍛鍊人的思維和認知，保持內心的和諧，是一種美麗的精神休閒。娛樂不是精神的休閒，而是一種精神的放逐。一個人如果總是強調身體的娛樂，而不重視精神的休閒，只會導致精神的貧瘠。當然，蘿蔔白菜，各有所愛，休閒樂趣要看個人的喜愛和必需 古往今來，許多歷史事實可見，讀書能得到許多知識，醫治愚妄無知的疾病。我國漢代文學家劉向說過：書猶藥也，善讀可以醫愚。書就像藥一樣，對症下藥就可以治療自己缺乏知識的愚的毛病，使自己變得聰明和充實起來，並得到精神的滿足。這裡我也很贊成劉向說的善讀。圖書是一種朋友，善讀就是善於交朋友，尤其是涉世不深的人，更需要選擇些對豐富人的精神世界有益的書去讀，去欣賞。英國一位作家說過：不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你坑害。目前社會上從一個單純無知的青少年走上犯罪道路的例子的確不少。但篇篇是經典也是不可能的，文學史上也只有李白、杜甫、蘇東坡不多的偉人，其實偉人是需要眾多的平庸作為墊腳的.，經典也同樣需要大量平庸和垃圾的作品來陪忖的，文學的繁榮和經典的產生都是以大量的垃圾的作為代價的。 劉向是漢高祖劉邦的弟弟，此人不喜歡做官，而是喜歡讀書。他畢生大部分時間都坐在皇家圖書館天祿閣讀書和整理圖書。他花了二十多年時間把當朝和以往幾百年堆積如山的宮廷藏書重新整理。
他勘校了《戰國策》，編著了《新序》《說苑》《列女傳》《洪範五行傳》等著作，可以說他是後來流行的經、傳、詩、賦的總編輯。正因為他讀了許多書（包括好書和壞書），所以才說出書猶藥也，善讀可以醫愚這樣深刻而富有警策意義的話來。
閱讀是一種很好的放鬆方式，只要你累了就可以找一個安靜的地方，拿起一本書開始閱讀，這時書就成了你的好朋友，陪伴著你一起遨遊，知識的世界我十分喜愛閱讀，我喜愛閱讀的這份熱情，還是因為那件事。
在小時候我媽媽就會拿起一本書念給我聽到了幼年的時候，媽媽經常會拿起書在沙發上看，慢慢的時間長了我便認為讀書是一個任務，但是我不喜歡讀書，而且也不會選擇讀好書。
在一個暑假裡的我，正在心不在焉的看著一本淘氣包馬小跳，這本書很好看，但是我卻不能靜下心去看，一是因為我想出去玩，而是因為這本書不適合我的年齡啊，就在我正想放棄這本書的時候，媽媽走進來我的臥室，他手裡拿的一本書，那本書是藍色包裝，還有一些金色十分好看，媽媽走到我的面前，拿起手中的書對我說，這本書你可以細心的看一下，十分適合你做完他就放下了書，然後悄然無聲的走了，我又坐了下來，心裡不禁有一點激動，我也不知道是為什麼，明明不想看，可是卻情不自禁的拿起了這本書，書名是海底兩萬里。
翻開書有一些感覺到驚奇，那書沒有動漫圖，想了想那是當然，這不再是少年的書了，而是名著我剛開始也沒有太用功，可是到了後來我越來越投入其中，書中的潛艇諾第留斯號，開始進入我的`眼帘，書中的每一張故事在我的腦海里組成了一節電影在我的眼前晃動，我像一匹狼一樣吸收著書中的知識，不知不覺時間已經過去了許久，媽媽走了進來把我從電影里拉了出來，我就會有一些不舍，還想繼續閱讀，我想這本書真的很適合我，我十分喜愛科技方面的知識，我明天一定要把這本書閱讀完。
聽過那一次的閱讀後，我喜歡上了讀書，也知道了怎樣選擇讀好書讀適合自己的書，媽媽是讓我喜愛讀書的引領者，閱讀可以讓人放鬆心情，選擇一本好書則可以讓人感受到閱讀的好處，喜愛閱讀。
我今天和朱家月三姨夫還有小姨我們一起去書店，書店裡有很多很多好看的.書，我都好想要。
書店裡的數百放得很整齊，都是分類擺放的，想找書特別的方便，我買了好幾本書，我都特別喜歡，其中有一本我正在讀呢，他的名字叫《大個子老鼠小個子貓》這本書特別有意思――我還在讀，希望能和大家一起分享。
什麼是幸福？與家人團聚，是幸福；與朋友暢聊，是幸福；與愛人共享人生，是幸福。幸福的定義很多，但在我看來，幸福的事是坐下來，靜靜地品讀一本好書，讀書的人是幸福人。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來，這源頭就是讀書。歌德曾說過讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。讀書的人除了擁有一個現實的世界，還擁有一個更為精神浩瀚的世界，這是讀書人所獨有的，在這個世界讀書的人可以自由地徜徉在這個精神豐富的世界，感受到無窮的快樂。
讀書人是幸福人。為什麼這樣說？我想用三個關鍵詞來分別闡明，第一個關鍵詞是開闊視野。英國哲人培根說得好：閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。詩人蘇軾正是潛心讀書，精通六經及諸子百家著作，不斷積累知識，擴展視野，才在詩詞創作上有了更多的靈感。梁啟超11歲考中秀才，16歲就已飽讀經、史、子、集等書籍，並博覽中外名著，成為維新志士。這一點我想借用《文心雕龍》作者劉勰說的一句：積學以儲寶，酌理以富才。
第二個關鍵詞是陶冶性情。乾涸的樹苗有了雨水的恩澤才會枝繁葉茂，光彩奪目。人有了好書的滋潤，性情才會更加豐盈。《瓦爾登湖》讓我們感受到大道至簡，樂於其中，這是一種寧靜、簡單與和諧。《紅與黑》讓我們明白正義永遠會戰勝邪惡，人更應該多一些真誠，少一些虛偽。《簡愛》教會了我們獨立、堅強與自信。讀書有時是一種煉獄，我們會產生共情，對人物愛也好，憎也罷，對情節贊也好，嘆也罷，都讓我們的靈活得到震撼，精神境界得到提升，更好地陶冶我們的性情，你們說，這不幸福嗎？
第三個關鍵詞是思想碰撞。當自己所讀之書化為精神之光照耀給他人時，給與他人的是莫大的鼓舞與銘記。《最後一課》中韓麥爾先生給學生們上了最後一課，在講述中，作為調皮的`我更理解了老師，更在心裡牢記住自己的母語是法語。這是老師與學生之間思想的碰撞。作為一名讀書人更是一名教師，當站在講台上，和學生們談談自己所見所聞所感，將學生的認知帶到了更為廣闊的境界，給學生們的思想以撞擊，以啟示，這樣的讀書人是快樂的，是幸福的。就像我們的何老師，讓我們明白了語言的表達是需要藝術的，當說出來的時候，給與我們啟迪與智慧。此刻，老師是幸福的，我們也是幸福的。
所以，同學們，讓我們多讀書，讀好書，做一個幸福的人吧！
一時讀書，一生讀書。
――題記
窗外，雨悄無聲息的落下，窗前，一個愛書如命的小女孩正歪著腦袋，輕嗅書的芳香・・・・・・
書，和你在一起，我懂得了太多太多。
《紅樓夢》，和你在一起，我看到了世間的變化，感受到了社會主義現代化的今天，不禁對人間炎涼生髮出感慨，賈府的起起落落，更是封建王朝的輓歌。寶、黛試圖為愛衝破禮教，結局卻是那樣悲慘，催人淚下。花謝花飛飛滿天。紅消香斷有誰憐。而我，比起大觀園的姑娘們卻幸運多了。沒有了禮教的.束縛，我擁有自由，擁有夢想，可以為理想而努力拚搏。夢在紅樓。
《狼王夢》，和你在一起。滄桑幾許，人生幾何。母愛深，深深幾許。《狼王夢》，詮釋了人間大愛，母狼紫嵐面對自己的孩子冷酷嚴厲，而又有誰知道，在平靜的表面後，竟隱藏著那樣濃烈的愛，她不可能看著自己的愛子們一敗塗地，為了使他們成為狼王，他必須讓狼子們不再依賴，而作為母親的她，又是怎樣的痛苦。夢想、生命、愛貫穿了狼的整個精神世界。
《三國演義》，和你在一起。「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，幾度夕陽紅。」初讀《三國》時，我只是被當中的故事情節所打動，而再讀時，卻被書中的英雄氣概所吸引，在這本書中，我很喜歡關羽，他的忠義之舉，智勇之能，一展無遺。他重情重義，背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼。他智勇雙全，戰場上盡顯他矯健雄姿。關與演繹了千年不變的精魂，演繹了盪氣迴腸的凝重，忠義永存，英雄無愧。
好書伴我成長，和書在一起時，所有人時間複雜的人際關係，層出不窮的慾望，全都泯滅。一時讀書，直至領悟到書中的皮毛罷了，而一生讀書，才能真正領悟到書中蘊含的智慧，一本好書，成就一個夢想。用心讀書。
一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中那些煩瑣語句，冗長故事情節，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截當，還不如聽音樂來得輕鬆自在。而我卻恰恰相反，偏偏鍾情於書。在一個幽靜下午，沏上一杯茶，坐在沙發上獨自沉浸於書海洋，這可真是一種高雅享受啊!
我愛讀書，這得歸功於我媽媽。
小時候，媽媽就教我背古詩，什麼"舉頭望明月，低頭思故鄉。"什麼"野火燒不盡，春風吹又生。"等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時獎勵：一張欣慰笑臉，一個充滿愛意親吻。從那時起，我就感受到讀書樂趣，並發誓長大後一定要讀好多好多書來豐富自己。
小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇故事，使我聽得如痴如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上童話故事、寓言故事……現在，我又迷上古今中外名家作品。《罪與罰》使我看清當時黑暗社會;《三重門》使我領悟應試教育殘酷，《巴黎聖母院》使我懂得什麼是真正美，《西遊記》使我驚嘆於孫悟空神通廣大……我真正嘗到讀書樂趣。
我遨遊書海中，天南地北，四方八極都令我心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有"祁連雪山在眼前"感覺;雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉悱惻纏綿。我和徐志摩一起"作別西天雲彩"，和三毛-起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨女孩……真是"秀才不出門，盡知天下事"。每每我與古今名賢一起來往遊玩時候，我就深深感到讀書樂趣。
書給我們這些負擔過重學生帶來太多快樂。回到家放下沉重書包，坐在沙發上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上休息呢?
書，陶冶我性情;書，豐富我知識;書，開闊我視野;書，給予我人生啟迪。
我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創造樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是，廣博知識以及深邃思考，確實能夠創造一個完美你!愛讀書，是當今社會青少年應該具備品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?
放假就意味著能幹自己最喜歡乾的事。
下午，我精神抖擻地開始了自己的安排：學歷史。
在客廳找了塊地域空闊、光線充足的地方，我席地而坐，捧著歷史課本認真地學了起來。
歷史練習冊是我的重要助手，按照上面的導學提示，我先通讀課文，勾畫大體時間，國家，人物，了解之後再根據知識框架具體標註，看過練習冊上的題後根據考點留下筆記，最後理解記憶課文。
課本講到古希臘和古羅馬的.歷史與文化成就，我靈機一動，去書櫃翻來了姐姐大學的課本《外國文學史》。「哇塞，這麼好的書!」裡面不僅有詳細的外國文學史，還根據年代介紹了外國從古至今的著名文學家及他們的生平、作品。我找到了第一章有關古希臘和古羅馬的內容，細細地讀了起來，心想這麼好的書，可惜以前沒發現。
大學的書內容十分深奧，它從古希臘與古羅馬的文明起源講起，說明了它們文化底蘊，民族特點，再把文化成就與之相結合，系統又全面。讀過後，我又對古希臘、羅馬的文學有了比較詳細的了解，再看課本，就有了自己更深的理解。
整整一下午，我看過課本，又看課外知識，感到充實而快樂，在家學習，能夠根據自己的興趣向課外擴展，讓我收穫了知識，也讓假期得到了充實。
書是精神的糧食，是指路的明燈；書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書使我暢遊萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我打開了通向知識大門，架起了通往社會的橋樑。我喜歡讀書，在書中學到了很多生活中沒有的`東西。現在我天天離不開書，似乎一日不讀書，就感覺缺少了什麼。讀書得到的知識，那是永遠也不會消失的。
有一次，我與哥哥們舉行了一場知識問答賽之搶答賽，大哥哥是提問者，小哥哥與我是答題者，「第一題，」大哥哥報題了，我們全神貫注的聽著，「清代國王的家族叫什麼名字？」「愛新覺羅。」題目剛報完，我就回答了。「正確！」大哥哥說，「繼續，人的五臟有哪些？」「心？肝？脾？肺？腎。」我又一次搶答成功。哥哥們有些驚訝，特別是小哥哥，瞪大雙眼看著我，「最後一題，」大哥哥又報了，「八國聯軍攻打中國是哪八國？」「英？俄……」小哥哥結巴了，我找准了這個時機，說：「英？俄？日？法？德？美？意？澳。」「恭喜，你獲得了冠軍」大哥哥為我喝彩，而小哥哥的嘴卻成了O型，我跑過去，拍著他的肩，大人般模樣地說：「唉，看書看得少啊！」
又有一次，少年宮的老師布置我們寫5條名人名言，可我們家沒有這方面的書，但我還是順利地完成了這個作業，你知道我是怎麼完成的嗎？原來，我是在圖書館看書的時候，偶然看到一本關於名人名言的書，我記住了一些，同時也摘了精彩的語段。沒想到，那次竟用上了。
說起圖書館，那可是我最喜歡的地方，放假了，我很喜歡呆在圖書館裡，津津有味，盡情地遨遊。在那裡，我讀了一本又一本的好書。在那裡，我認識了許多朋友，如匪夷所思的堂吉訶德？陰險的曹操？神機妙算的諸葛亮？百戰百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等，我又結識了許多作家，有塞萬提斯？高爾基？羅貫中等等，這些朋友每時每刻都在陪伴著我。
好書是良師益友，指導我們學習、生活，教會我們勤奮、自信、忠誠。與好書在一起，永遠也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。因為讀書，所以快樂。
我的課餘生活豐富多彩，尤其是看課外書，讓我的生活充滿了快樂。
我看過的課外書有《安徒生童話》，《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中，我最喜歡的是《笑貓日記》了。
這個系列的`書我一共看了八本了，記得有一次，我在看這個系列的《虎皮貓，你在哪裡》的時候，媽媽叫我去吃晚飯，叫了五遍，我竟然沒有聽見。直到媽媽過來拽我的胳膊，我才知道該吃飯了。晚上睡覺的時候，我想了一下，原來是那本書太精彩動人了，太好看了，我看得太入迷了，所以才聽不到媽媽叫我。
有一天，星期六，我中午一直在看書，飯都沒吃，居然不知道餓。有時候，這個系列的書我一口氣能看三本到四本呢！因為這本書讓我感動，讓我哈哈大笑，讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的秘密通道。每當我看到發生比較令人傷心的事的時候，都會流淚；每當我看到好事的時候，或者搞笑的時候，都會開心地大笑起來。
讀這個系列的書，讓我知道做人要善良優雅，還要像小狗「地包天」那樣勤學好問，像可愛的「笑貓」那樣可愛活潑，像「杜真子」那樣熱愛小動物。
希望這幾點我都能做得很好。
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀書作文10篇，希望對大家有所幫助。
看電視《百家講壇》想起孔夫子說的一句話：學而時習之，不亦樂乎！加之平時精神滿足感的習慣，突然使我產生一個話題：讀書是一種快樂，是一種享受，是一種美德
每個知識者的一生中，都會根據自己的需要從不同的典籍中吸收不同的知識，以豐富自己的營養，充實自己的精神世界。英國思想家培根說過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯每一類書籍有不同的作用和功能，因此，每個想讀書的人都會根據自己的不同需要，選擇自己想讀的書。現在很多人認為讀書是古老的甚至有點迂腐的行為，打高爾夫，打電子遊戲，打牌，去著名的風景點逛逛
則是時髦。其實，讀書是人的精神體操，可以鍛鍊人的思維和認知，保持內心的和諧，是一種美麗的精神休閒。娛樂不是精神的休閒，而是一種精神的放逐。一個人如果總是強調身體的娛樂，而不重視精神的休閒，只會導致精神的貧瘠。當然，蘿蔔白菜，各有所愛，休閒樂趣要看個人的喜愛和必需 古往今來，許多歷史事實可見，讀書能得到許多知識，醫治愚妄無知的疾病。我國漢代文學家劉向說過：書猶藥也，善讀可以醫愚。書就像藥一樣，對症下藥就可以治療自己缺乏知識的愚的毛病，使自己變得聰明和充實起來，並得到精神的滿足。這裡我也很贊成劉向說的善讀。圖書是一種朋友，善讀就是善於交朋友，尤其是涉世不深的人，更需要選擇些對豐富人的精神世界有益的書去讀，去欣賞。英國一位作家說過：不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你坑害。目前社會上從一個單純無知的青少年走上犯罪道路的例子的確不少。但篇篇是經典也是不可能的，文學史上也只有李白、杜甫、蘇東坡不多的偉人，其實偉人是需要眾多的平庸作為墊腳的.，經典也同樣需要大量平庸和垃圾的作品來陪忖的，文學的繁榮和經典的產生都是以大量的垃圾的作為代價的。 劉向是漢高祖劉邦的弟弟，此人不喜歡做官，而是喜歡讀書。他畢生大部分時間都坐在皇家圖書館天祿閣讀書和整理圖書。他花了二十多年時間把當朝和以往幾百年堆積如山的宮廷藏書重新整理。
他勘校了《戰國策》，編著了《新序》《說苑》《列女傳》《洪範五行傳》等著作，可以說他是後來流行的經、傳、詩、賦的總編輯。正因為他讀了許多書（包括好書和壞書），所以才說出書猶藥也，善讀可以醫愚這樣深刻而富有警策意義的話來。
讀書作文 篇2
閱讀是一種很好的放鬆方式，只要你累了就可以找一個安靜的地方，拿起一本書開始閱讀，這時書就成了你的好朋友，陪伴著你一起遨遊，知識的世界我十分喜愛閱讀，我喜愛閱讀的這份熱情，還是因為那件事。
在小時候我媽媽就會拿起一本書念給我聽到了幼年的時候，媽媽經常會拿起書在沙發上看，慢慢的時間長了我便認為讀書是一個任務，但是我不喜歡讀書，而且也不會選擇讀好書。
在一個暑假裡的我，正在心不在焉的看著一本淘氣包馬小跳，這本書很好看，但是我卻不能靜下心去看，一是因為我想出去玩，而是因為這本書不適合我的年齡啊，就在我正想放棄這本書的時候，媽媽走進來我的臥室，他手裡拿的一本書，那本書是藍色包裝，還有一些金色十分好看，媽媽走到我的面前，拿起手中的書對我說，這本書你可以細心的看一下，十分適合你做完他就放下了書，然後悄然無聲的走了，我又坐了下來，心裡不禁有一點激動，我也不知道是為什麼，明明不想看，可是卻情不自禁的拿起了這本書，書名是海底兩萬里。
翻開書有一些感覺到驚奇，那書沒有動漫圖，想了想那是當然，這不再是少年的書了，而是名著我剛開始也沒有太用功，可是到了後來我越來越投入其中，書中的潛艇諾第留斯號，開始進入我的`眼帘，書中的每一張故事在我的腦海里組成了一節電影在我的眼前晃動，我像一匹狼一樣吸收著書中的知識，不知不覺時間已經過去了許久，媽媽走了進來把我從電影里拉了出來，我就會有一些不舍，還想繼續閱讀，我想這本書真的很適合我，我十分喜愛科技方面的知識，我明天一定要把這本書閱讀完。
聽過那一次的閱讀後，我喜歡上了讀書，也知道了怎樣選擇讀好書讀適合自己的書，媽媽是讓我喜愛讀書的引領者，閱讀可以讓人放鬆心情，選擇一本好書則可以讓人感受到閱讀的好處，喜愛閱讀。
讀書作文 篇3
我今天和朱家月三姨夫還有小姨我們一起去書店，書店裡有很多很多好看的.書，我都好想要。
書店裡的數百放得很整齊，都是分類擺放的，想找書特別的方便，我買了好幾本書，我都特別喜歡，其中有一本我正在讀呢，他的名字叫《大個子老鼠小個子貓》這本書特別有意思――我還在讀，希望能和大家一起分享。
讀書作文 篇4
什麼是幸福？與家人團聚，是幸福；與朋友暢聊，是幸福；與愛人共享人生，是幸福。幸福的定義很多，但在我看來，幸福的事是坐下來，靜靜地品讀一本好書，讀書的人是幸福人。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來，這源頭就是讀書。歌德曾說過讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。讀書的人除了擁有一個現實的世界，還擁有一個更為精神浩瀚的世界，這是讀書人所獨有的，在這個世界讀書的人可以自由地徜徉在這個精神豐富的世界，感受到無窮的快樂。
讀書人是幸福人。為什麼這樣說？我想用三個關鍵詞來分別闡明，第一個關鍵詞是開闊視野。英國哲人培根說得好：閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。詩人蘇軾正是潛心讀書，精通六經及諸子百家著作，不斷積累知識，擴展視野，才在詩詞創作上有了更多的靈感。梁啟超11歲考中秀才，16歲就已飽讀經、史、子、集等書籍，並博覽中外名著，成為維新志士。這一點我想借用《文心雕龍》作者劉勰說的一句：積學以儲寶，酌理以富才。
第二個關鍵詞是陶冶性情。乾涸的樹苗有了雨水的恩澤才會枝繁葉茂，光彩奪目。人有了好書的滋潤，性情才會更加豐盈。《瓦爾登湖》讓我們感受到大道至簡，樂於其中，這是一種寧靜、簡單與和諧。《紅與黑》讓我們明白正義永遠會戰勝邪惡，人更應該多一些真誠，少一些虛偽。《簡愛》教會了我們獨立、堅強與自信。讀書有時是一種煉獄，我們會產生共情，對人物愛也好，憎也罷，對情節贊也好，嘆也罷，都讓我們的靈活得到震撼，精神境界得到提升，更好地陶冶我們的性情，你們說，這不幸福嗎？
第三個關鍵詞是思想碰撞。當自己所讀之書化為精神之光照耀給他人時，給與他人的是莫大的鼓舞與銘記。《最後一課》中韓麥爾先生給學生們上了最後一課，在講述中，作為調皮的`我更理解了老師，更在心裡牢記住自己的母語是法語。這是老師與學生之間思想的碰撞。作為一名讀書人更是一名教師，當站在講台上，和學生們談談自己所見所聞所感，將學生的認知帶到了更為廣闊的境界，給學生們的思想以撞擊，以啟示，這樣的讀書人是快樂的，是幸福的。就像我們的何老師，讓我們明白了語言的表達是需要藝術的，當說出來的時候，給與我們啟迪與智慧。此刻，老師是幸福的，我們也是幸福的。
所以，同學們，讓我們多讀書，讀好書，做一個幸福的人吧！
讀書作文 篇5
一時讀書，一生讀書。
――題記
窗外，雨悄無聲息的落下，窗前，一個愛書如命的小女孩正歪著腦袋，輕嗅書的芳香・・・・・・
書，和你在一起，我懂得了太多太多。
《紅樓夢》，和你在一起，我看到了世間的變化，感受到了社會主義現代化的今天，不禁對人間炎涼生髮出感慨，賈府的起起落落，更是封建王朝的輓歌。寶、黛試圖為愛衝破禮教，結局卻是那樣悲慘，催人淚下。花謝花飛飛滿天。紅消香斷有誰憐。而我，比起大觀園的姑娘們卻幸運多了。沒有了禮教的.束縛，我擁有自由，擁有夢想，可以為理想而努力拚搏。夢在紅樓。
《狼王夢》，和你在一起。滄桑幾許，人生幾何。母愛深，深深幾許。《狼王夢》，詮釋了人間大愛，母狼紫嵐面對自己的孩子冷酷嚴厲，而又有誰知道，在平靜的表面後，竟隱藏著那樣濃烈的愛，她不可能看著自己的愛子們一敗塗地，為了使他們成為狼王，他必須讓狼子們不再依賴，而作為母親的她，又是怎樣的痛苦。夢想、生命、愛貫穿了狼的整個精神世界。
《三國演義》，和你在一起。「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，幾度夕陽紅。」初讀《三國》時，我只是被當中的故事情節所打動，而再讀時，卻被書中的英雄氣概所吸引，在這本書中，我很喜歡關羽，他的忠義之舉，智勇之能，一展無遺。他重情重義，背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼。他智勇雙全，戰場上盡顯他矯健雄姿。關與演繹了千年不變的精魂，演繹了盪氣迴腸的凝重，忠義永存，英雄無愧。
好書伴我成長，和書在一起時，所有人時間複雜的人際關係，層出不窮的慾望，全都泯滅。一時讀書，直至領悟到書中的皮毛罷了，而一生讀書，才能真正領悟到書中蘊含的智慧，一本好書，成就一個夢想。用心讀書。
讀書作文 篇6
一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中那些煩瑣語句，冗長故事情節，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截當，還不如聽音樂來得輕鬆自在。而我卻恰恰相反，偏偏鍾情於書。在一個幽靜下午，沏上一杯茶，坐在沙發上獨自沉浸於書海洋，這可真是一種高雅享受啊!
我愛讀書，這得歸功於我媽媽。
小時候，媽媽就教我背古詩，什麼"舉頭望明月，低頭思故鄉。"什麼"野火燒不盡，春風吹又生。"等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時獎勵：一張欣慰笑臉，一個充滿愛意親吻。從那時起，我就感受到讀書樂趣，並發誓長大後一定要讀好多好多書來豐富自己。
小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇故事，使我聽得如痴如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上童話故事、寓言故事……現在，我又迷上古今中外名家作品。《罪與罰》使我看清當時黑暗社會;《三重門》使我領悟應試教育殘酷，《巴黎聖母院》使我懂得什麼是真正美，《西遊記》使我驚嘆於孫悟空神通廣大……我真正嘗到讀書樂趣。
我遨遊書海中，天南地北，四方八極都令我心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有"祁連雪山在眼前"感覺;雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉悱惻纏綿。我和徐志摩一起"作別西天雲彩"，和三毛-起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨女孩……真是"秀才不出門，盡知天下事"。每每我與古今名賢一起來往遊玩時候，我就深深感到讀書樂趣。
書給我們這些負擔過重學生帶來太多快樂。回到家放下沉重書包，坐在沙發上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上休息呢?
書，陶冶我性情;書，豐富我知識;書，開闊我視野;書，給予我人生啟迪。
我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創造樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是，廣博知識以及深邃思考，確實能夠創造一個完美你!愛讀書，是當今社會青少年應該具備品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?
讀書作文 篇7
放假就意味著能幹自己最喜歡乾的事。
下午，我精神抖擻地開始了自己的安排：學歷史。
在客廳找了塊地域空闊、光線充足的地方，我席地而坐，捧著歷史課本認真地學了起來。
歷史練習冊是我的重要助手，按照上面的導學提示，我先通讀課文，勾畫大體時間，國家，人物，了解之後再根據知識框架具體標註，看過練習冊上的題後根據考點留下筆記，最後理解記憶課文。
課本講到古希臘和古羅馬的.歷史與文化成就，我靈機一動，去書櫃翻來了姐姐大學的課本《外國文學史》。「哇塞，這麼好的書!」裡面不僅有詳細的外國文學史，還根據年代介紹了外國從古至今的著名文學家及他們的生平、作品。我找到了第一章有關古希臘和古羅馬的內容，細細地讀了起來，心想這麼好的書，可惜以前沒發現。
大學的書內容十分深奧，它從古希臘與古羅馬的文明起源講起，說明了它們文化底蘊，民族特點，再把文化成就與之相結合，系統又全面。讀過後，我又對古希臘、羅馬的文學有了比較詳細的了解，再看課本，就有了自己更深的理解。
整整一下午，我看過課本，又看課外知識，感到充實而快樂，在家學習，能夠根據自己的興趣向課外擴展，讓我收穫了知識，也讓假期得到了充實。
讀書作文 篇8
書是精神的糧食，是指路的明燈；書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書使我暢遊萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我打開了通向知識大門，架起了通往社會的橋樑。我喜歡讀書，在書中學到了很多生活中沒有的`東西。現在我天天離不開書，似乎一日不讀書，就感覺缺少了什麼。讀書得到的知識，那是永遠也不會消失的。
有一次，我與哥哥們舉行了一場知識問答賽之搶答賽，大哥哥是提問者，小哥哥與我是答題者，「第一題，」大哥哥報題了，我們全神貫注的聽著，「清代國王的家族叫什麼名字？」「愛新覺羅。」題目剛報完，我就回答了。「正確！」大哥哥說，「繼續，人的五臟有哪些？」「心？肝？脾？肺？腎。」我又一次搶答成功。哥哥們有些驚訝，特別是小哥哥，瞪大雙眼看著我，「最後一題，」大哥哥又報了，「八國聯軍攻打中國是哪八國？」「英？俄……」小哥哥結巴了，我找准了這個時機，說：「英？俄？日？法？德？美？意？澳。」「恭喜，你獲得了冠軍」大哥哥為我喝彩，而小哥哥的嘴卻成了O型，我跑過去，拍著他的肩，大人般模樣地說：「唉，看書看得少啊！」
又有一次，少年宮的老師布置我們寫5條名人名言，可我們家沒有這方面的書，但我還是順利地完成了這個作業，你知道我是怎麼完成的嗎？原來，我是在圖書館看書的時候，偶然看到一本關於名人名言的書，我記住了一些，同時也摘了精彩的語段。沒想到，那次竟用上了。
說起圖書館，那可是我最喜歡的地方，放假了，我很喜歡呆在圖書館裡，津津有味，盡情地遨遊。在那裡，我讀了一本又一本的好書。在那裡，我認識了許多朋友，如匪夷所思的堂吉訶德？陰險的曹操？神機妙算的諸葛亮？百戰百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等，我又結識了許多作家，有塞萬提斯？高爾基？羅貫中等等，這些朋友每時每刻都在陪伴著我。
好書是良師益友，指導我們學習、生活，教會我們勤奮、自信、忠誠。與好書在一起，永遠也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。因為讀書，所以快樂。
讀書作文 篇9
我的課餘生活豐富多彩，尤其是看課外書，讓我的生活充滿了快樂。
我看過的課外書有《安徒生童話》，《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中，我最喜歡的是《笑貓日記》了。
這個系列的`書我一共看了八本了，記得有一次，我在看這個系列的《虎皮貓，你在哪裡》的時候，媽媽叫我去吃晚飯，叫了五遍，我竟然沒有聽見。直到媽媽過來拽我的胳膊，我才知道該吃飯了。晚上睡覺的時候，我想了一下，原來是那本書太精彩動人了，太好看了，我看得太入迷了，所以才聽不到媽媽叫我。
有一天，星期六，我中午一直在看書，飯都沒吃，居然不知道餓。有時候，這個系列的書我一口氣能看三本到四本呢！因為這本書讓我感動，讓我哈哈大笑，讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的秘密通道。每當我看到發生比較令人傷心的事的時候，都會流淚；每當我看到好事的時候，或者搞笑的時候，都會開心地大笑起來。
讀這個系列的書，讓我知道做人要善良優雅，還要像小狗「地包天」那樣勤學好問，像可愛的「笑貓」那樣可愛活潑，像「杜真子」那樣熱愛小動物。
希望這幾點我都能做得很好。
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