【熱門】生日禮物的作文彙編8篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的生日禮物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最近一段時間，過生日的同學頗多，常在一天內有幾個，於是便見許多人上學放學，大包小裹地拎了一串禮物，甚至還抱個大頭娃娃，引起一陣哄搶，笑聲不斷。
我並不想奪去同學們的歡笑，也不想說對此是反對還是贊同，只是想談談自己的感想。
從懂事起便知道生日的重要，如同許多節日一樣，一年只有那麼一次，不同的只是前者大家一起過，後者只有一個人過罷了。小的時候，是與爸爸媽媽過，總要纏著吃生日蛋糕，大了一點，知道過生日要開派對，還要請許多同學來一齊玩，再大了，沒有時間次次開生日PARTY了，但每逢朋友過生日，理當帶些像模像樣的禮物去祝福。
時間在一天天地流逝，人們的生活水平也在一天天地提高，禮物的份量在不斷增加，從幾元的到十幾元的，從十幾元的到幾十元的，每每總是包裝得很精緻，看上去也很體面。
過去，看著那一件件珍貴的禮物在一張張笑得如花般的臉前被打開，我也一直認為，只有很精緻、很漂亮的禮物才可以使朋友高興，才可以不打折扣地傳遞友情，直到前幾天，后座同學過生日，收到了一份特別的祝福――一個心形的果凍，上面寫著「對不起，沒有時間準備生日禮物，送你一個果凍，祝你生日快樂」。她仍高興得不得了，如同收到貴重的東西一樣，笑得很燦爛，並同樣誠意地向別人道謝。
此時，我才真正認識並感到，友誼並非禮物所能衡量，只要真心誠意地祝福，就算禮物再小甚至沒有，都是一份珍貴的回憶，該好好地珍藏。
的確，禮物再貴，仍是用父母的錢買來的。小時候，不懂事，要纏著父母用錢買蛋糕，大了一些，還不懂得珍惜，要用父母的錢去開生日派對，再大了，就快成人了，還要用父母的錢去買友情嗎？一顆真心足矣。
後天是我同學芳芳的生日。她不僅是我的同學，還是我的好朋友，所以，我想準備一份特殊的禮物送給她。
我趴在書桌上想了又想著，一定要做一個前所未有、特別的禮物。可是，問題來了，做什麼好呢？賀卡？不行，這也太老套了吧？而且一點也不特別，買一些零食？也不行，上次過生日小明送給我了，我給芳芳了一些，她似乎不怎麼喜歡呢？而且也不夠特別，那做什麼好呢？
可是，現在還在上課呀！我有點失望，但在失望來臨的時候，希望也跟著來了。」對呀！「我可以下課去問問她喜歡什麼呀！下課了，我又猶豫起來：「去找她吧！可是――」我望了望芳芳的座位，和往常一樣，還是「人山人海」，那些人都是不容易打發走的，況且我也不想讓芳芳知道，所以我也沒有去問。
時間過得飛快，不一會兒，就到了第二天。雖然明天就是芳芳的生日，但已經有許多同學送過禮物了，我不禁有些急迫，我突然想起了芳芳的愛好――畫畫。於是，我冒出了一個強烈的念頭：畫畫給她！雖然我一向不在別人面前畫畫，更別說送畫，不過，我願意為朋友「兩肋插刀」。我先用彩鉛畫出了碧綠碧綠的草坪和湛藍湛藍的天空，又用彩筆畫出了兩個小女孩，她們在草地上歡快地奔跑、嬉戲，天空不時飄動著幾朵雲彩，雲彩中有一道絢麗的彩虹……我伸了伸懶腰：「好累啊，畫得不錯！」我拿出一個精緻的禮盒，小心翼翼地把畫裝了進去，在盒子上工工整整地寫上「祝芳芳生日快樂！」
到了學校，我滿心歡喜地奔芳芳而去，突然，我看到一位女同學送給芳芳一塊精美的玉石，我覺得自己的禮物太渺小，太不起眼了。正在我發獃的時候，芳芳看見了我，說道：「你也送給我禮物了？我看看！「不等我反應過來，芳芳一把搶過袋子，拆開一看：」哇，你這個畫痴原來也會畫畫啊，我太喜歡了！「我先是一愣，然後高興地說道：」祝你生日快樂！「
操場上，我和芳芳緊緊擁抱在一起……
「xx，今天爸爸媽媽有事要出去，你的生日下個星期再補，好嗎？」「好！」xx無精打采地答道。過不過生日對她來說已經不重要了。所謂過生日，不過就是帶她出去玩玩，再送份禮物給她。
xx寫完作業，抱起了床頭的一個小兔子娃娃。那是在她前年過生日時，她最要好的朋友――媛媛送給她的。要是在以前，她一定和自己的好朋友一起在家圍著生日蛋糕唱著生日歌。可是現在，她和好朋友們都在不同的中學讀書，而且很少有聯繫了，只是有時間寫信。
xx走到書桌前，打開第2個抽屜，拿出一個粉紅色的小盒子，裡面都是好朋友寄給她的信。xx把信拿出來，一封封地讀。她一邊讀一邊回想小學的快樂時光。想著想著，淚水就不由自主地流下來：「嗚嗚嗚嗚，我好想你們啊！嗚嗚嗚嗚嗚，為什麼，你們為什麼要離開我！」「丁零丁零……」清脆的門鈴聲打斷了xx的思路，她抹去了眼角的淚水，打開了門。門口站著一位郵遞員。「您好，這兒有你家的郵件，請收好。」xx這才注意到，郵遞員手裡捧著一個粉藍色的盒子。xx接過盒子，道了謝，關上門，又回到書桌前。
xx打開了這個盒子，裡面是一個和xx的盒子一模一樣的粉紅色的小盒子。xx立刻想到了媛媛，那個粉紅色的小盒子，是她和媛媛一起買的。xx打開那藏有許多回憶的盒子，裡面有一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，那張照片是她前年過生日時，她們倆的.合影。拿起紙條一看，上面寫著2句簡單又熟悉的話：祝你生日快樂！願我們永遠是好朋友……xx捧著那個小盒子，「哇」的一聲哭了起來……
媽媽快要過生日了，我想：平時我是家裡的小公主，天天衣來伸手、飯來張口，每天都是媽媽在辛苦地忙碌著。我決定在媽媽生日那天，親自為全家做一頓美味的早餐，給媽媽一個生日驚壹!
這一天，我很早就起床了，家裡靜悄悄的，爸爸媽媽還在夢鄉里呢。我拿了自己的零用錢，從我家樓下的超市裡買來了麵包和花生醬。我輕輕地走進廚房，開始了我的「工作」。一打開花生醬，一股香味撲鼻而來，引得我饞涎欲滴，肚子裡咕咕直叫。我用勺子舀出花生醬，把它塗在麵包片上，卻發現勺子一點兒也不「聽話」，怎麼塗也塗不均勻。我急中生智，索性用手代替勺子，直接用我洗得乾乾淨淨的小手指把花生醬塗在麵包片上。這下可輕鬆多了，花生醬_下子就被塗均勻了。我又在塗好花生醬的麵包片上再蓋上一片麵包，就這樣，一份香噴噴的花生醬三明治早餐就做成了。
等我把另外兩份麵包片做好，媽媽也正好醒了。我連忙喊道：「媽媽，快把眼睛閉起來!」我從廚房裡端來了做好的早餐，說：「媽媽，生日快樂!」媽媽睜開眼，看到眼前的情景，高興地笑了起來：「我們的寶寶長大啦!這是媽媽收到的最好的生日禮物呢!」
吃著香甜的早餐，我忽然覺得爸爸媽媽就像兩片麵包，我就像夾在中間的花生醬，我們一家人相親相愛，生活越來越甜蜜!
西西有兩個最好的朋友，一個叫「小嘎巴豆」，一個叫「吱吱」。「小嘎巴豆」是一條一歲大的小狗，他長著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個名字就叫「小嘎巴豆」。「吱吱」是一隻灰色的小老鼠，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛的寵物鼠。西西家剛搬到這個城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒有調過來，只有媽媽在照顧她。不過，她也不寂寞，因為她有兩個最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過生日了，「小嘎巴豆」和「吱吱」就商量著要給西西準備一件禮物，「小嘎巴豆」和「吱吱」覺得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義。可是什麼禮物最特殊，最有意義呢？它們一時沒了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學回家後，沒吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎麼了呢？原來西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過了，她很想打九十分的。分數差得太多了。「小嘎巴豆」和「吱吱」也很難過，它們等西西睡了，從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看，發現「寫出下面句子使用的修辭手法」這道題，西西錯了很多。
「吱吱」看著其中的一道題，這道題是「美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。」「西西覺得這個句子是擬人。西西沒錯呀，把草原比作母親，不是把草原當人來寫嗎？擬人就是把事物當做人來寫呀。」「吱吱」撓撓頭，不解地說。「小嘎巴豆」眼睛轉了轉，說：「不是，這句是比喻句，擬人句是沒有比喻詞的。」
「哎呀，到底什麼是比喻句，什麼是擬人句呀？它們有什麼區別呢？我的頭都被攪昏了。」「吱吱」一屁股坐在了滑鼠旁。
「小嘎巴豆」一本正經地說：「比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點，用其中一種事物說明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體。」
「比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞。」
「你剛才也說到比喻詞，可什麼是比喻詞呢？」「吱吱」問。
「小嘎巴豆」看了一眼「吱吱」，繼續說：「比喻詞呀，就是『像、好像、如同、如、好似』之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句。」
「這一會說有比喻詞，一會說沒有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對。」「吱吱」大聲地抗議。
「吱吱，別急，聽我說完。我說的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說是明喻句的標誌。剛才我們看到的「美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。」，這個句子就是一個明喻句。草原是這個句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點是同樣廣闊。可是，有的句子中，比如，他長得真像他爸爸。這個句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現了『像』這個詞，但此時的句子是陳述一個事實，說明他的長相，而不是為了把句子打比方，使句子更優美，這個句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結合句子的特點進行分析。」
「嘎巴豆」也坐上電腦桌，接著說：「比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時，句子中不出現『像』、『如同』、『好似』之類的比喻詞，而用『成了』、『是』這樣的詞代替，也就是說，句子雖然是打比方，但沒有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光。」
「第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現，只出現喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹上滿樹的紅瑪瑙在陽光下熠熠閃光。這個句子的本體是荔枝，但這個本體與比喻詞都沒有出現，只出現了紅瑪瑙這個喻體，這就是暗喻的特點。」
「小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個句子是不是比喻句呢？」「吱吱」想了想，提出了這個問題。
「嘎巴豆」笑著拍著「吱吱」的肩膀說：「不是，這個句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒有任何相似點，雖然有好像這個詞，這個句子卻只是一個陳述事實的普通陳述句。」
「吱吱」若有所思地說：「對比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什麼是擬人呢？我說的把事物比作人這個說法不對嗎？」
「嘎巴豆」又向「吱吱」身邊挪了挪，說：「更準確的說法是，把事物當做人來寫，使事物具有人的語言、動作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動作的詞是否是人所特有的動作詞。舉個例子吧，太陽公公慢慢地爬上天空，風兒輕輕地撫摸著樹葉和花朵。太陽和風都是事物，但它們卻具有人的動作，『爬』和『撫摸』，這兩個動詞就是擬人句最明顯的標誌。比喻句強調本體和喻體相似，本體一般不會有人的動作。擬人句一定沒有比喻詞，描寫事物的動作詞不是此事物本身特有的動作詞，而是人所特有的動作詞。這就是比喻和擬人的區別。」
「明白了。」「吱吱」如釋重負地說。「兩種小小的修辭方法中也有這麼多大道理。」它忽然想到了什麼，對「嘎巴豆」說：「嘎巴豆，我知道送西西什麼特殊生日禮物了。」
「吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這麼短的時間你能想到最恰當的最有意義的特殊生日禮物，會那麼有創意？糊弄我的吧。」「嘎巴豆」特別驚訝，「我們想了好幾天都沒確定下來。」
「吱吱」慢條斯理地說：「西西這次沒考好，她很難過。這次考試不佳是因為比喻和擬人的知識點她沒弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關知識，把你剛剛跟我說的寫下來，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會難過了，而且知識有了增長，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？」
「嘎巴豆」一巴掌拍到「吱吱」的背上，再摟著它的肩說：「行呀，哥們，關鍵時候還挺有智慧，就這麼辦！」
「嘎巴豆」打開電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來。「吱吱」回頭看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢到自己考試得了九十分呢？
在我的記憶里，媽媽的生日總是那麼平凡。不像爸爸過生日時，總會請一些朋友、同學聚會，也不像我生日時，都會有一個大大的生日蛋糕，偶爾還會得到一個小小的生日禮物。
今天我想了又想，竟然發現又快到媽媽的生日了，我想：這一次我要陪媽媽過生日。
我很快又犯愁起來，給媽媽送什麼禮物呢？音樂盒？我沒有那麼多錢買。繡一個十字繡掛鏈吧？憑我蝸牛般的速度，恐怕我明年也繡不好。我到底該怎麼辦呢？我想自己親自動手，可是我能做什麼呢？時間過得飛快，我如熱鍋上的螞蟻一般著急。
我記得姐姐送給我的幸運星，放在我床頭的抽屜里。我就有個這種念頭：給媽媽折一些幸運星當生日禮物，我便用我的零花錢買了幾包彩色紙條，開始讓姐姐教我折幸運星。那些天我將我所有的空餘時間都用在了折幸運星上。
在媽媽生日之前那一天，我將自己親手摺好的幸運星放進一個精緻的盒子裡，又親手寫了幾句祝福的話。躺在床上，想像著明天媽媽看到禮物所感動的場面。我盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。我早早的起了床，將禮物放在了媽媽臥室的門前，這樣媽媽一出門就可以看到我送給她的禮物了。
媽媽看到禮物之後，臉上洋溢著世界上最幸福的笑容，我也開心的笑了。因為這是我第一次為媽媽過生日，親手給媽媽做禮物。自己心中有一種說不出來的幸福！
明天就是媽媽的生日，可她好像渾然不覺，還是像往常一樣早早的起床上班。
回想起我生日時，媽媽總是忙前忙後為做我最愛吃食物，買漂亮的衣服，還送我生日禮物。媽媽的生日我該給媽媽送什麼禮物呢？送花？送水果？不，我一定要送給媽媽世上最好的、獨一無二的生日禮物。咦！不如送我一到三年級的一百分的試卷吧！媽媽肯定開心。
第二天一大早，我就悄悄地穿上衣服，在書櫃里找到了那些給我和媽媽帶來快了一百分試卷。然後我自己動手做了一個粉紅色的盒子，把試卷整整齊齊的放在裡面。在盒子上寫上「媽媽，生日快樂！」。看著媽媽還沒起床，我把禮物偷偷地放到了媽媽的床邊，我又裝著若無其事的坐在沙發上看書去了。時間過得好慢呀！六點半，媽媽的房門開了，看著媽媽捧著「禮物」笑的好甜。
媽媽一把把我摟在懷裡說：「女兒，這是媽媽收到的最珍貴的禮物。」
今天，是媽媽的生日。早上，我對媽媽說：「媽媽我要送給你一個驚喜！」媽媽說：「這是一個好主意。」
下午放學一回家，我忙學著媽媽的樣子，圍上了圍裙。我拿出一根黃瓜，用水洗得乾乾淨淨。然後，我拿出四個紅皮雞蛋，在碗邊把雞蛋打碎，又把雞蛋黃和雞蛋清都倒到了碗里，用筷子攪拌好。之後，我往鍋里放了色拉油，等油開了，我把雞蛋放進鍋里，我翻了五個個兒。之後，我放進了已經切好的黃瓜片。
正好媽媽下班回來了，我端上了這道菜，媽媽說：「這真是一份特殊的生日禮物！我好開心！謝謝你！」爸爸媽媽還說：「你長大了！」
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的生日禮物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最近一段時間，過生日的同學頗多，常在一天內有幾個，於是便見許多人上學放學，大包小裹地拎了一串禮物，甚至還抱個大頭娃娃，引起一陣哄搶，笑聲不斷。
我並不想奪去同學們的歡笑，也不想說對此是反對還是贊同，只是想談談自己的感想。
從懂事起便知道生日的重要，如同許多節日一樣，一年只有那麼一次，不同的只是前者大家一起過，後者只有一個人過罷了。小的時候，是與爸爸媽媽過，總要纏著吃生日蛋糕，大了一點，知道過生日要開派對，還要請許多同學來一齊玩，再大了，沒有時間次次開生日PARTY了，但每逢朋友過生日，理當帶些像模像樣的禮物去祝福。
時間在一天天地流逝，人們的生活水平也在一天天地提高，禮物的份量在不斷增加，從幾元的到十幾元的，從十幾元的到幾十元的，每每總是包裝得很精緻，看上去也很體面。
過去，看著那一件件珍貴的禮物在一張張笑得如花般的臉前被打開，我也一直認為，只有很精緻、很漂亮的禮物才可以使朋友高興，才可以不打折扣地傳遞友情，直到前幾天，后座同學過生日，收到了一份特別的祝福――一個心形的果凍，上面寫著「對不起，沒有時間準備生日禮物，送你一個果凍，祝你生日快樂」。她仍高興得不得了，如同收到貴重的東西一樣，笑得很燦爛，並同樣誠意地向別人道謝。
此時，我才真正認識並感到，友誼並非禮物所能衡量，只要真心誠意地祝福，就算禮物再小甚至沒有，都是一份珍貴的回憶，該好好地珍藏。
的確，禮物再貴，仍是用父母的錢買來的。小時候，不懂事，要纏著父母用錢買蛋糕，大了一些，還不懂得珍惜，要用父母的錢去開生日派對，再大了，就快成人了，還要用父母的錢去買友情嗎？一顆真心足矣。
生日禮物的作文 篇2
後天是我同學芳芳的生日。她不僅是我的同學，還是我的好朋友，所以，我想準備一份特殊的禮物送給她。
我趴在書桌上想了又想著，一定要做一個前所未有、特別的禮物。可是，問題來了，做什麼好呢？賀卡？不行，這也太老套了吧？而且一點也不特別，買一些零食？也不行，上次過生日小明送給我了，我給芳芳了一些，她似乎不怎麼喜歡呢？而且也不夠特別，那做什麼好呢？
可是，現在還在上課呀！我有點失望，但在失望來臨的時候，希望也跟著來了。」對呀！「我可以下課去問問她喜歡什麼呀！下課了，我又猶豫起來：「去找她吧！可是――」我望了望芳芳的座位，和往常一樣，還是「人山人海」，那些人都是不容易打發走的，況且我也不想讓芳芳知道，所以我也沒有去問。
時間過得飛快，不一會兒，就到了第二天。雖然明天就是芳芳的生日，但已經有許多同學送過禮物了，我不禁有些急迫，我突然想起了芳芳的愛好――畫畫。於是，我冒出了一個強烈的念頭：畫畫給她！雖然我一向不在別人面前畫畫，更別說送畫，不過，我願意為朋友「兩肋插刀」。我先用彩鉛畫出了碧綠碧綠的草坪和湛藍湛藍的天空，又用彩筆畫出了兩個小女孩，她們在草地上歡快地奔跑、嬉戲，天空不時飄動著幾朵雲彩，雲彩中有一道絢麗的彩虹……我伸了伸懶腰：「好累啊，畫得不錯！」我拿出一個精緻的禮盒，小心翼翼地把畫裝了進去，在盒子上工工整整地寫上「祝芳芳生日快樂！」
到了學校，我滿心歡喜地奔芳芳而去，突然，我看到一位女同學送給芳芳一塊精美的玉石，我覺得自己的禮物太渺小，太不起眼了。正在我發獃的時候，芳芳看見了我，說道：「你也送給我禮物了？我看看！「不等我反應過來，芳芳一把搶過袋子，拆開一看：」哇，你這個畫痴原來也會畫畫啊，我太喜歡了！「我先是一愣，然後高興地說道：」祝你生日快樂！「
操場上，我和芳芳緊緊擁抱在一起……
生日禮物的作文 篇3
「xx，今天爸爸媽媽有事要出去，你的生日下個星期再補，好嗎？」「好！」xx無精打采地答道。過不過生日對她來說已經不重要了。所謂過生日，不過就是帶她出去玩玩，再送份禮物給她。
xx寫完作業，抱起了床頭的一個小兔子娃娃。那是在她前年過生日時，她最要好的朋友――媛媛送給她的。要是在以前，她一定和自己的好朋友一起在家圍著生日蛋糕唱著生日歌。可是現在，她和好朋友們都在不同的中學讀書，而且很少有聯繫了，只是有時間寫信。
xx走到書桌前，打開第2個抽屜，拿出一個粉紅色的小盒子，裡面都是好朋友寄給她的信。xx把信拿出來，一封封地讀。她一邊讀一邊回想小學的快樂時光。想著想著，淚水就不由自主地流下來：「嗚嗚嗚嗚，我好想你們啊！嗚嗚嗚嗚嗚，為什麼，你們為什麼要離開我！」「丁零丁零……」清脆的門鈴聲打斷了xx的思路，她抹去了眼角的淚水，打開了門。門口站著一位郵遞員。「您好，這兒有你家的郵件，請收好。」xx這才注意到，郵遞員手裡捧著一個粉藍色的盒子。xx接過盒子，道了謝，關上門，又回到書桌前。
xx打開了這個盒子，裡面是一個和xx的盒子一模一樣的粉紅色的小盒子。xx立刻想到了媛媛，那個粉紅色的小盒子，是她和媛媛一起買的。xx打開那藏有許多回憶的盒子，裡面有一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，那張照片是她前年過生日時，她們倆的.合影。拿起紙條一看，上面寫著2句簡單又熟悉的話：祝你生日快樂！願我們永遠是好朋友……xx捧著那個小盒子，「哇」的一聲哭了起來……
生日禮物的作文 篇4
媽媽快要過生日了，我想：平時我是家裡的小公主，天天衣來伸手、飯來張口，每天都是媽媽在辛苦地忙碌著。我決定在媽媽生日那天，親自為全家做一頓美味的早餐，給媽媽一個生日驚壹!
這一天，我很早就起床了，家裡靜悄悄的，爸爸媽媽還在夢鄉里呢。我拿了自己的零用錢，從我家樓下的超市裡買來了麵包和花生醬。我輕輕地走進廚房，開始了我的「工作」。一打開花生醬，一股香味撲鼻而來，引得我饞涎欲滴，肚子裡咕咕直叫。我用勺子舀出花生醬，把它塗在麵包片上，卻發現勺子一點兒也不「聽話」，怎麼塗也塗不均勻。我急中生智，索性用手代替勺子，直接用我洗得乾乾淨淨的小手指把花生醬塗在麵包片上。這下可輕鬆多了，花生醬_下子就被塗均勻了。我又在塗好花生醬的麵包片上再蓋上一片麵包，就這樣，一份香噴噴的花生醬三明治早餐就做成了。
等我把另外兩份麵包片做好，媽媽也正好醒了。我連忙喊道：「媽媽，快把眼睛閉起來!」我從廚房裡端來了做好的早餐，說：「媽媽，生日快樂!」媽媽睜開眼，看到眼前的情景，高興地笑了起來：「我們的寶寶長大啦!這是媽媽收到的最好的生日禮物呢!」
吃著香甜的早餐，我忽然覺得爸爸媽媽就像兩片麵包，我就像夾在中間的花生醬，我們一家人相親相愛，生活越來越甜蜜!
生日禮物的作文 篇5
西西有兩個最好的朋友，一個叫「小嘎巴豆」，一個叫「吱吱」。「小嘎巴豆」是一條一歲大的小狗，他長著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個名字就叫「小嘎巴豆」。「吱吱」是一隻灰色的小老鼠，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛的寵物鼠。西西家剛搬到這個城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒有調過來，只有媽媽在照顧她。不過，她也不寂寞，因為她有兩個最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過生日了，「小嘎巴豆」和「吱吱」就商量著要給西西準備一件禮物，「小嘎巴豆」和「吱吱」覺得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義。可是什麼禮物最特殊，最有意義呢？它們一時沒了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學回家後，沒吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎麼了呢？原來西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過了，她很想打九十分的。分數差得太多了。「小嘎巴豆」和「吱吱」也很難過，它們等西西睡了，從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看，發現「寫出下面句子使用的修辭手法」這道題，西西錯了很多。
「吱吱」看著其中的一道題，這道題是「美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。」「西西覺得這個句子是擬人。西西沒錯呀，把草原比作母親，不是把草原當人來寫嗎？擬人就是把事物當做人來寫呀。」「吱吱」撓撓頭，不解地說。「小嘎巴豆」眼睛轉了轉，說：「不是，這句是比喻句，擬人句是沒有比喻詞的。」
「哎呀，到底什麼是比喻句，什麼是擬人句呀？它們有什麼區別呢？我的頭都被攪昏了。」「吱吱」一屁股坐在了滑鼠旁。
「小嘎巴豆」一本正經地說：「比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點，用其中一種事物說明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體。」
「比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞。」
「你剛才也說到比喻詞，可什麼是比喻詞呢？」「吱吱」問。
「小嘎巴豆」看了一眼「吱吱」，繼續說：「比喻詞呀，就是『像、好像、如同、如、好似』之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句。」
「這一會說有比喻詞，一會說沒有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對。」「吱吱」大聲地抗議。
「吱吱，別急，聽我說完。我說的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說是明喻句的標誌。剛才我們看到的「美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。」，這個句子就是一個明喻句。草原是這個句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點是同樣廣闊。可是，有的句子中，比如，他長得真像他爸爸。這個句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現了『像』這個詞，但此時的句子是陳述一個事實，說明他的長相，而不是為了把句子打比方，使句子更優美，這個句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結合句子的特點進行分析。」
「嘎巴豆」也坐上電腦桌，接著說：「比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時，句子中不出現『像』、『如同』、『好似』之類的比喻詞，而用『成了』、『是』這樣的詞代替，也就是說，句子雖然是打比方，但沒有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光。」
「第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現，只出現喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹上滿樹的紅瑪瑙在陽光下熠熠閃光。這個句子的本體是荔枝，但這個本體與比喻詞都沒有出現，只出現了紅瑪瑙這個喻體，這就是暗喻的特點。」
「小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個句子是不是比喻句呢？」「吱吱」想了想，提出了這個問題。
「嘎巴豆」笑著拍著「吱吱」的肩膀說：「不是，這個句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒有任何相似點，雖然有好像這個詞，這個句子卻只是一個陳述事實的普通陳述句。」
「吱吱」若有所思地說：「對比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什麼是擬人呢？我說的把事物比作人這個說法不對嗎？」
「嘎巴豆」又向「吱吱」身邊挪了挪，說：「更準確的說法是，把事物當做人來寫，使事物具有人的語言、動作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動作的詞是否是人所特有的動作詞。舉個例子吧，太陽公公慢慢地爬上天空，風兒輕輕地撫摸著樹葉和花朵。太陽和風都是事物，但它們卻具有人的動作，『爬』和『撫摸』，這兩個動詞就是擬人句最明顯的標誌。比喻句強調本體和喻體相似，本體一般不會有人的動作。擬人句一定沒有比喻詞，描寫事物的動作詞不是此事物本身特有的動作詞，而是人所特有的動作詞。這就是比喻和擬人的區別。」
「明白了。」「吱吱」如釋重負地說。「兩種小小的修辭方法中也有這麼多大道理。」它忽然想到了什麼，對「嘎巴豆」說：「嘎巴豆，我知道送西西什麼特殊生日禮物了。」
「吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這麼短的時間你能想到最恰當的最有意義的特殊生日禮物，會那麼有創意？糊弄我的吧。」「嘎巴豆」特別驚訝，「我們想了好幾天都沒確定下來。」
「吱吱」慢條斯理地說：「西西這次沒考好，她很難過。這次考試不佳是因為比喻和擬人的知識點她沒弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關知識，把你剛剛跟我說的寫下來，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會難過了，而且知識有了增長，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？」
「嘎巴豆」一巴掌拍到「吱吱」的背上，再摟著它的肩說：「行呀，哥們，關鍵時候還挺有智慧，就這麼辦！」
「嘎巴豆」打開電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來。「吱吱」回頭看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢到自己考試得了九十分呢？
生日禮物的作文 篇6
在我的記憶里，媽媽的生日總是那麼平凡。不像爸爸過生日時，總會請一些朋友、同學聚會，也不像我生日時，都會有一個大大的生日蛋糕，偶爾還會得到一個小小的生日禮物。
今天我想了又想，竟然發現又快到媽媽的生日了，我想：這一次我要陪媽媽過生日。
我很快又犯愁起來，給媽媽送什麼禮物呢？音樂盒？我沒有那麼多錢買。繡一個十字繡掛鏈吧？憑我蝸牛般的速度，恐怕我明年也繡不好。我到底該怎麼辦呢？我想自己親自動手，可是我能做什麼呢？時間過得飛快，我如熱鍋上的螞蟻一般著急。
我記得姐姐送給我的幸運星，放在我床頭的抽屜里。我就有個這種念頭：給媽媽折一些幸運星當生日禮物，我便用我的零花錢買了幾包彩色紙條，開始讓姐姐教我折幸運星。那些天我將我所有的空餘時間都用在了折幸運星上。
在媽媽生日之前那一天，我將自己親手摺好的幸運星放進一個精緻的盒子裡，又親手寫了幾句祝福的話。躺在床上，想像著明天媽媽看到禮物所感動的場面。我盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。我早早的起了床，將禮物放在了媽媽臥室的門前，這樣媽媽一出門就可以看到我送給她的禮物了。
媽媽看到禮物之後，臉上洋溢著世界上最幸福的笑容，我也開心的笑了。因為這是我第一次為媽媽過生日，親手給媽媽做禮物。自己心中有一種說不出來的幸福！
生日禮物的作文 篇7
明天就是媽媽的生日，可她好像渾然不覺，還是像往常一樣早早的起床上班。
回想起我生日時，媽媽總是忙前忙後為做我最愛吃食物，買漂亮的衣服，還送我生日禮物。媽媽的生日我該給媽媽送什麼禮物呢？送花？送水果？不，我一定要送給媽媽世上最好的、獨一無二的生日禮物。咦！不如送我一到三年級的一百分的試卷吧！媽媽肯定開心。
第二天一大早，我就悄悄地穿上衣服，在書櫃里找到了那些給我和媽媽帶來快了一百分試卷。然後我自己動手做了一個粉紅色的盒子，把試卷整整齊齊的放在裡面。在盒子上寫上「媽媽，生日快樂！」。看著媽媽還沒起床，我把禮物偷偷地放到了媽媽的床邊，我又裝著若無其事的坐在沙發上看書去了。時間過得好慢呀！六點半，媽媽的房門開了，看著媽媽捧著「禮物」笑的好甜。
媽媽一把把我摟在懷裡說：「女兒，這是媽媽收到的最珍貴的禮物。」
生日禮物的作文 篇8
今天，是媽媽的生日。早上，我對媽媽說：「媽媽我要送給你一個驚喜！」媽媽說：「這是一個好主意。」
下午放學一回家，我忙學著媽媽的樣子，圍上了圍裙。我拿出一根黃瓜，用水洗得乾乾淨淨。然後，我拿出四個紅皮雞蛋，在碗邊把雞蛋打碎，又把雞蛋黃和雞蛋清都倒到了碗里，用筷子攪拌好。之後，我往鍋里放了色拉油，等油開了，我把雞蛋放進鍋里，我翻了五個個兒。之後，我放進了已經切好的黃瓜片。
正好媽媽下班回來了，我端上了這道菜，媽媽說：「這真是一份特殊的生日禮物！我好開心！謝謝你！」爸爸媽媽還說：「你長大了！」
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