奔跑為題的作文初三600字
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的奔跑為題的作文初三600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奔跑為題的作文初三600字1
我一直都是一個幸福的孩子，沒有傘的孩子，在家裡，我有哥哥姐姐的寵愛，爸爸媽媽的疼愛，在學校，我有朋友同學的快樂，各科老師的諄諄教誨，現在，我有朋友同事的熱情幫助，組長領導的親切關懷。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一個幸運的孩子。
我出生在一個平凡，但其樂融融的幸福家庭里，我是一個長相一般、學習一般，但性格溫和的孩子，我在一個平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長，所以，我一直都很幸運。
我一直都是一個戀舊的孩子。
當我習慣一個地方後，我會不捨得離開，當我習慣一個崗位、一群人後，我也會不捨得……
但是，因為我的戀舊，所以我總是那麼停滯不前，原地不動。
如今，我不再是個孩子，雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機會總是青睞懂得抓住的人，我不知道以後會怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那麼一成不變。
除了在日記里鼓勵自己，我心裡沒有底氣。
現實與理想之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開拓；開始與結果之間，不變的是努力。
歲月蹉跎，時光荏苒，我沒有什麼可說，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅持也很難，至少以後再不如意，我都能夠一人好好面對，因為自己選擇的路，即使跪著也要把它走完。
傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺，因為一個人跑的時候，一句話總在我耳邊蕩漾：「沒有傘的孩子，必須努力奔跑！」
況且，如今，我已長大！
奔跑是一種速度，一種力量。
一粒深埋在地下的種子，必須以生命的奔跑歷經寒冬，衝破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍天。
一滴小水珠，必須流入小溪』奔向江河『匯入大海，才會永不枯竭，才能稱其博大。
一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能變成一隻美麗絕倫的蝴蝶，蹁躚於萬紫千紅的春天。
一塊隕石，它必須以奔跑的急速沖向遙遠的大氣層，劃破茫茫夜空，才能煥發出璀璨迷人的光芒，化為流星，讓瞬間成為永恆。鷹擊長空，魚翔淺底，象馳平原，駝走大漠這無不是生命力量奔跑的極致。
於是人類祖先有了對原始力量的圖騰崇拜；人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇；人類史上有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠的衝刺；有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰，卻對光明對自由對七彩世界的不懈追尋與飛翔；有了史蒂芬。霍金終身癱瘓在輪椅上，卻從未停止對宇宙時空、對神秘物理王國探索的腳步
於是，我們聽到了「天行健，君子以自強不息」的感悟與告誡；我們耳畔響起了「人，並不是生來註定要被大敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他」的堅韌與鏗鏘。
原來，生命的奔跑不僅是空間的，也是時間的；不僅要超越對手，更重要的是超越自我！
生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄積後的爆發，是一種速度、一種力量、一種品質、一種質量和效率
生活就是這樣，人生就是這樣，每當太陽升起時，就應該毫不遲疑地向前奔跑。
安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。
清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭，是熟悉的身影：黑色的衝鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的溫暖，亦如燭光般明亮動人。
心中一動，疲憊一掃而空。那句「在門口接你回家」的戲言竟成了真。雲歸時見鹿，潮退時見鯨，夢醒時見你。雲歸潮去，未見鹿，未見鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵的目光注視著我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸；用寬厚的懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊；用低沉的聲音教導我，細心講解，諄諄教誨……
迎著晨曦，與同學一起奔跑於霧色未散的操場，氣喘吁吁之時，余光中映出了一個自後方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中，卻堅定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發出清亮而規律的聲響。回頭之餘，您已從我們身邊經過，細密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過臉頰，留下一道清晰的痕跡，似淚一般。
見到我們，輕輕道一聲「加油」，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊迴蕩。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會兒，便看到出口處的道路一側，您含笑而立，鼓勵的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講台上的嚴厲不再，竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛。
潮起潮落，帶走沙灘上精緻的貝殼。我沿著浪花翻湧間留下的水紋奔跑著，不用回頭，便知身後有目光注視著我，溫暖中含著勉勵，給予我奔跑前行的`力量……
天空依舊悶熱，逼落我們額頭與鼻尖的汗珠，烏雲卻不知不覺開始霸占蔚藍天空的棲息地。我抬起頭，那兒有一塊小小的藍，鑲在團團的烏雲之中。
小小藍天裡的一片潔白雲朵，透出了一匹矯健駿馬的影子，似乎正奔跑著，奔跑著，追逐著它前方那和烏雲相比之下微不足道的美麗藍空。馬兒的腳印，踏進了我的思緒。
正值花季青春的我們，時常將繽紛的夢想揣在懷裡，可是卻從一開始被眼前的的荊棘絆倒、嚇倒之後，就丟了夢想，顫抖的腳失去了站起來繼續挑戰荊棘的勇氣。為什麼？因為我們難以預料未來的困難，就自己嚇唬自己；因為我們害怕那段追夢的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多雲――那匹奔跑中的駿馬，因為看到周圍的美麗，想像到夢想的美麗，就想要不顧一切地追逐。但其實我們和雲兒不同，我們並不及它。
擴大視野，雲兒的遠方並不如它眼前那般美麗，那兒，是滿目深淵，是一片灰暗，它知道嗎？
興許它不知道。它只是受到眼前環境的引誘而對心中的追求就地起跑，它並不能保證自己能夠到達想要的境地，但是它骨子裡透出的那匹駿馬的驕傲與自信，卻欲征服所有的挑戰；
興許它知道。它在起跑時就已料到未來的艱辛，未來的重重困難，但是為了夢，它寧願一搏，它想用努力去看到最後夢想的色彩，無論夢想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程；
興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開堅實的一步，卻早已擺好了準備奔跑的姿態，萬事俱備，――多麼充裕的實力，多麼富足的準備。
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的奔跑為題的作文初三600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奔跑為題的作文初三600字1
我一直都是一個幸福的孩子，沒有傘的孩子，在家裡，我有哥哥姐姐的寵愛，爸爸媽媽的疼愛，在學校，我有朋友同學的快樂，各科老師的諄諄教誨，現在，我有朋友同事的熱情幫助，組長領導的親切關懷。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一個幸運的孩子。
我出生在一個平凡，但其樂融融的幸福家庭里，我是一個長相一般、學習一般，但性格溫和的孩子，我在一個平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長，所以，我一直都很幸運。
我一直都是一個戀舊的孩子。
當我習慣一個地方後，我會不捨得離開，當我習慣一個崗位、一群人後，我也會不捨得……
但是，因為我的戀舊，所以我總是那麼停滯不前，原地不動。
如今，我不再是個孩子，雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機會總是青睞懂得抓住的人，我不知道以後會怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那麼一成不變。
除了在日記里鼓勵自己，我心裡沒有底氣。
現實與理想之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開拓；開始與結果之間，不變的是努力。
歲月蹉跎，時光荏苒，我沒有什麼可說，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅持也很難，至少以後再不如意，我都能夠一人好好面對，因為自己選擇的路，即使跪著也要把它走完。
傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺，因為一個人跑的時候，一句話總在我耳邊蕩漾：「沒有傘的孩子，必須努力奔跑！」
況且，如今，我已長大！
奔跑為題的作文初三600字2
奔跑是一種速度，一種力量。
一粒深埋在地下的種子，必須以生命的奔跑歷經寒冬，衝破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍天。
一滴小水珠，必須流入小溪』奔向江河『匯入大海，才會永不枯竭，才能稱其博大。
一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能變成一隻美麗絕倫的蝴蝶，蹁躚於萬紫千紅的春天。
一塊隕石，它必須以奔跑的急速沖向遙遠的大氣層，劃破茫茫夜空，才能煥發出璀璨迷人的光芒，化為流星，讓瞬間成為永恆。鷹擊長空，魚翔淺底，象馳平原，駝走大漠這無不是生命力量奔跑的極致。
於是人類祖先有了對原始力量的圖騰崇拜；人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇；人類史上有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠的衝刺；有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰，卻對光明對自由對七彩世界的不懈追尋與飛翔；有了史蒂芬。霍金終身癱瘓在輪椅上，卻從未停止對宇宙時空、對神秘物理王國探索的腳步
於是，我們聽到了「天行健，君子以自強不息」的感悟與告誡；我們耳畔響起了「人，並不是生來註定要被大敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他」的堅韌與鏗鏘。
原來，生命的奔跑不僅是空間的，也是時間的；不僅要超越對手，更重要的是超越自我！
生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄積後的爆發，是一種速度、一種力量、一種品質、一種質量和效率
生活就是這樣，人生就是這樣，每當太陽升起時，就應該毫不遲疑地向前奔跑。
奔跑為題的作文初三600字3
安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。
清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭，是熟悉的身影：黑色的衝鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的溫暖，亦如燭光般明亮動人。
心中一動，疲憊一掃而空。那句「在門口接你回家」的戲言竟成了真。雲歸時見鹿，潮退時見鯨，夢醒時見你。雲歸潮去，未見鹿，未見鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵的目光注視著我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸；用寬厚的懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊；用低沉的聲音教導我，細心講解，諄諄教誨……
迎著晨曦，與同學一起奔跑於霧色未散的操場，氣喘吁吁之時，余光中映出了一個自後方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中，卻堅定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發出清亮而規律的聲響。回頭之餘，您已從我們身邊經過，細密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過臉頰，留下一道清晰的痕跡，似淚一般。
見到我們，輕輕道一聲「加油」，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊迴蕩。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會兒，便看到出口處的道路一側，您含笑而立，鼓勵的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講台上的嚴厲不再，竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛。
潮起潮落，帶走沙灘上精緻的貝殼。我沿著浪花翻湧間留下的水紋奔跑著，不用回頭，便知身後有目光注視著我，溫暖中含著勉勵，給予我奔跑前行的`力量……
奔跑為題的作文初三600字4
天空依舊悶熱，逼落我們額頭與鼻尖的汗珠，烏雲卻不知不覺開始霸占蔚藍天空的棲息地。我抬起頭，那兒有一塊小小的藍，鑲在團團的烏雲之中。
小小藍天裡的一片潔白雲朵，透出了一匹矯健駿馬的影子，似乎正奔跑著，奔跑著，追逐著它前方那和烏雲相比之下微不足道的美麗藍空。馬兒的腳印，踏進了我的思緒。
正值花季青春的我們，時常將繽紛的夢想揣在懷裡，可是卻從一開始被眼前的的荊棘絆倒、嚇倒之後，就丟了夢想，顫抖的腳失去了站起來繼續挑戰荊棘的勇氣。為什麼？因為我們難以預料未來的困難，就自己嚇唬自己；因為我們害怕那段追夢的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多雲――那匹奔跑中的駿馬，因為看到周圍的美麗，想像到夢想的美麗，就想要不顧一切地追逐。但其實我們和雲兒不同，我們並不及它。
擴大視野，雲兒的遠方並不如它眼前那般美麗，那兒，是滿目深淵，是一片灰暗，它知道嗎？
興許它不知道。它只是受到眼前環境的引誘而對心中的追求就地起跑，它並不能保證自己能夠到達想要的境地，但是它骨子裡透出的那匹駿馬的驕傲與自信，卻欲征服所有的挑戰；
興許它知道。它在起跑時就已料到未來的艱辛，未來的重重困難，但是為了夢，它寧願一搏，它想用努力去看到最後夢想的色彩，無論夢想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程；
興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開堅實的一步，卻早已擺好了準備奔跑的姿態，萬事俱備，――多麼充裕的實力，多麼富足的準備。
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