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梧桐樹的作文400字7篇

2024年01月05日

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梧桐樹的作文400字7篇
  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的梧桐樹的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
  我愛輕柔的柳樹,愛高大的白楊,愛挺拔的松樹,但我更鐘愛於校院裡的梧桐樹 。
  我愛春天裡梧桐樹的新生。春風吹過,梧桐樹萌發了,一個個毛茸茸的嫩葉,立刻從樹枝上鑽了出來,看著讓人疼愛。剛出來的小葉就像新生的娃娃,使人充滿了希望與生機。
  我愛夏天裡梧桐樹的蓬勃。夏天裡,梧桐樹也由小小的葉變成了大大的葉,由嫩綠的變成了深綠。一片片肥大的葉子遍布樹枝,仿佛沒有一點縫隙。遠遠望去,似大傘,如饅頭,像綠色的火雲……蓬勃繁茂。烈日如下,它用自己的身軀遮擋陽光,灑下一片綠蔭。人們在這兒乘涼、聊天、玩耍。
  我愛秋天裡梧桐樹的五彩繽紛。秋風吹過,梧桐葉紛紛揚揚的落了下來,我拿起一片梧桐葉,看著,看著,上面有黃、紅、褐、綠、橘五種顏色,這一片,那一片,每一片都是每一片的顏色,形態各異,沒有一片是重複的。讓人感到新鮮、漂亮。
  我愛冬天裡梧桐樹的神聖。雪花飛來,把光禿禿的梧桐樹打扮的很聖潔。樹枝上有一片片的雪花,看上去就像一些白鬍子。
  我愛梧桐樹無私奉獻的精神。校園裡,它無私奉獻、默默無聞、不求回報。它為我們遮擋陽光,釋放氧氣,吸收二氧化碳。這種精神是值得我們學習的。
  我愛梧桐樹,愛它四季中的樣子,愛他的精神……梧桐樹,讓我永遠的愛你,歌頌你吧。

梧桐樹的作文400字 篇2


  秋天到了,校園裡的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。
  六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
  我原以為,六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
  時光茬苒,我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……
  我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月後,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什麼呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!
  六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學的陪伴,它將變成絢爛的篇章。
  如果可以,我真希望時光倒流,還繼續在校園裡那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
  僅此,致最初的我們。

梧桐樹的作文400字 篇3


  在我的校園裡,挺立著一排排高大的梧桐樹,是它們陪著我們度過了一段美好的時光。
  春天裡,梧桐樹好像換了新顏,個個都像身披輕紗的妙齡女郎,梧桐樹的葉子呈綠色,它在春風優美的伴奏下,舞動著身上的輕紗,跳著動人的舞蹈。琅琅的讀書聲在校園中迴蕩著,梧桐樹又好似入迷的聽眾,不聲不響地傾聽著……。
  夏天裡,梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家,也好像是它們展示著自我的舞台,那可愛的翠綠色樹葉,好像是舞台的帷幕,低年級時,男生們一個個跟猴似的。「唰唰唰」,不到兩三秒鐘,就有男生爬上去了,它形成了一個天然的遊樂場給我們的童年增添了一道亮麗的色彩。
  秋天,是收穫的季節,我們收穫了我們學習的成果,而梧桐樹的葉子變得黃黃的,慢慢往下落,操場的跑道上總會有梧桐樹的痕跡,雖然它的葉子已經衰老了,可是,它的身體依舊是那麼的挺拔,這個在我的童年記憶里成為了一道亮麗的風景線。
  在寒冷的冬天裡,學校里傳來了一片歡呼聲,原來,是下雪了,雪把地上都輔上了一層白白的,輕柔的地毯。也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙,不管有多冷,梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙,頂著無情的冬風,它依然是那麼的挺拔,梧桐樹啊!你知道你給我的童年留下了什麼印像?你是靠什麼堅持挺立著?梧桐樹啊!你知道嗎?此時的校園裡,正有一排排小梧桐樹正在學你頂著大風挺立著呢!

梧桐樹的作文400字 篇4


  我們的校園雖然不大,但是卻很神奇。
  走進校園,來到操場,你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹。每當下課的時候,孩子們就會奔出教室來到梧桐樹旁邊和它一起玩耍。
  春天,梧桐樹姐姐的頭髮漸漸多起來了,微風拂面,梧桐樹姐姐正忙著梳頭髮呢,可沒時間跟大家玩,很快,頭髮梳好了,孩子們開始給梧桐樹姐姐量腰圍了。孩子們一個接一個的拉著手,「啊,姐姐瘦了!」梧桐樹姐姐開心極了,說:「你們看看我長高了多少?」孩子們抬頭一看,「你有兩層樓高了!」梧桐樹姐姐露出了開心的笑容。
  夏天到了,梧桐樹姐姐的頭髮長了很多,太陽公公用力的烤著大地,梧桐樹姐姐向孩子們喊著,「快到我這裡乘涼吧!」就這樣,大家開心的奔向梧桐樹姐姐的身邊,大大的葉子擋住了灼熱的陽光,大家度過了一個寧靜的夏天。
  秋天到了,農民伯伯的莊稼都成熟了,孩子們在幹什麼呢?原來他們正在撿梧桐樹姐姐掉下來的頭髮呢。再過一個月,梧桐樹姐姐就要成為媽媽了,孩子們已經看到了梧桐樹上掛著的圓圓的果實了,覺得心裡甜甜的……
  孩子們依依不捨的告別了秋天,冬天的腳步近了!萬籟俱寂,梧桐樹姐姐,現在已經是梧桐樹媽媽了,雖然頭髮都已經落下來了,但是粗壯的樹幹依舊挺立,在校園裡靜靜的'守護著孩子們……

梧桐樹的作文400字 篇5


  我們校園裡有許多梧桐樹,它們個個高大粗壯,像一個個士兵一樣守護著我們的校園。它們的葉子是深綠色,樹幹上有年輪,樹幹是深棕色的,和深綠色搭配非常好看,是樹變得更加好看,美觀。
  春天,梧桐樹長出了小小的嫩芽,像剛出生的嬰兒,嫩綠嫩綠的,水靈靈的,看起來可愛極了,這個小小的嫩芽越長越大........
  夏天,梧桐樹的葉子已經長得很茂盛了,綠油油的梧桐樹像一把撐開的太陽傘,為我們遮陰。
  秋天,樹葉慢慢變紅了,變黃了。這時候,一陣秋風吹來,梧桐樹上的葉子一片片的落下來,像一個個的小巴掌。
  冬天,白雪覆蓋了大地,大地白茫茫的一片,一棵棵梧桐樹銀裝素裹,像一個個守護在邊防的戰士,矗立在風雪中。下課鈴響了,同學們不約而同的來到校園裡,有的堆雪人,有的打雪仗,奔跑著,追逐著,一片歡聲笑語。你看,那一棵棵梧桐樹在風雪中也露出了甜美的微笑.......
  你看,我們的校園在梧桐樹的襯托下是不是更加美麗。我愛你,梧桐樹,我愛你美麗的校園。

梧桐樹的作文400字 篇6


  老家的院子裡,「住」著一棵高高的梧桐樹。這棵樹在爸爸出生的那一年被種下,也就是說,它今年也已經37歲了。它長得十分高大壯碩,枝繁葉茂,家裡人無論是誰,都特別地喜愛它:春天,它看著我們一起踢足球、跳繩;夏天,我們坐在樹蔭底下,一邊乘涼一邊吃西瓜;秋天,我們收柿子時,一同悄悄地偷偷聽調皮的秋風和它講著什麼小秘密;冬天,刺骨的北風「呼呼」刮著,冷颼颼的,但它呢,即使樹葉已經被風颳得一片不剩,也仍然十分挺拔的站在那裡……
  但是,我跟它的感情太至深,有一次還把我給嚇壞了呢!
  回到老家已是深秋。突然,我吃驚地發現,梧桐樹上的深棕樹皮一大片一大片地脫落下來,樹上還沒有落下的皮也隨時要爆裂開似的。這下,可真把我嚇壞了,我心急如焚,跑著去問媽媽。最後,還是博學多才的「度娘」告訴我們,樹木表皮之間,有一層分裂很強的細胞,這些細胞不斷讓樹加粗長大,也就是顏色較淺的新皮會替代顏色深的老皮,而老的細胞就會慢慢死亡脫落,這就是那些落下的樹皮。
  知道了掉皮的真相後,我更加愛護它了。梧桐樹,你真是我的「好好朋友」啊!

梧桐樹的作文400字 篇7


  我聽爺爺說,在他很小很小的時候,我們梧桐家族非常龐大,人口十分密集,在這個美麗的從城市,每一個角落都有我們的身影,那時空氣清新、陽光明媚,藍藍的天空上有悠悠的白雲,汩汩小溪清澈見底,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳唱個不停,夏天,人們坐在我們的樹陰下乘涼、玩耍。晚上,小朋友們在我們的樹下數著滿天的星星,唱著歡快的兒歌,我們看在心裡,隨著微風的吹動,我們搖擺著身軀,也跟著歡快起來。
  那時的人類都特別的愛護大自然,給我們幼小的家族成員澆水、施肥,讓我們快樂的成長。到了冬天,還給我們穿上暖和的棉衣(他們用麻繩從我們的根部往上纏),不讓我們受凍。
  可現在的人類變了,說到這裡,爺爺流下了眼淚。現在的人類不再像以前那麼愛護大自然,我們的家族成員在逐漸減少,再也看不到悠悠的白雲和滿天的繁星,沙塵暴越來越頻繁,人類的身體越來越受到危害。
  我在此代表我們梧桐家族真心的呼籲:「可愛的人類朋友啊!請你們保護我們、愛護我們吧!不要讓我們從這個世界消失!為了我們的下一代,請不要讓我們從世界上消失!

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