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有關以笑聲為題作文四篇

2024年01月05日

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有關以笑聲為題作文四篇
  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的以笑聲為題作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
  小學生涯,有很多令我難忘,值得我回憶的事。它們就像一顆顆亮晶晶的星星,在我的腦海里閃爍。其中,有一顆是最大,最亮的。
  那是一堂語文課。「哈哈哈……」,銀鈴般的笑聲不斷飛出六(3)班的窗口。那是怎麼回事?原來我們班正在玩一個有趣的拼字遊戲。老師讓我們分成四個組,第一小組寫時間,第二小組寫地點,第三小組寫人物,第四小組寫事情。嗨!可憐的我被分在了第一小組。寫時間最無聊的了,不過我想了一個好玩的。我寫的是:在地球誕生初期。寫完後,我們都把紙條交給了老師。然後,老師會在我們42個同學中派一個代表上台抽紙條。第一個「幸運兒」是勞毅飛。他剛抽完,就笑得合不攏嘴了。「嘿!別賣關子了!快讀呀!」勞毅飛好不容易停止了大笑,然後清了清嗓子,念道:「在2015年的一個夜晚,我們的班花馬可欣在天堂偷東西!」「哈哈……」同學都笑得前仰後合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑彎了腰。瞧!我的同桌張楚平都已經笑得癱到在椅子上,就差沒有坐在地上了。笑聲過後,老師請第二位代表上台。這個「幸運兒」就是上次的那個被抽到的馬可欣。她讀了一句:「在2015年的黑洞裡黃幃揚正在啃著……」「什麼?」「一個香噴噴的大雞腿。」同學們笑得更厲害了。再看看馬可欣,哎呀!她早已笑得上氣不接下氣了,就像范進中舉」一樣。之後,代表們又讀了好多有趣的句子,我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂的笑聲之中,我們度過了一堂愉快,而又難忘的語文課。
  童年,永遠是愉快的。願我們能像一隻只快樂的小鳥,自由自在地在藍天白雲間飛翔!

以笑聲為題作文 篇2


  不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學,帶著依依不捨的深情,跨入新的學校,開始我們嶄新的學習生活。在這六年的小學生活中,使我最難忘懷的就是小夥伴們那燦爛的笑聲了。
  我們班的同學都愛笑,而且每個人的笑聲各不相同,別具一番姿態。
  「啊呵呵呵!啊呵呵呵!」這是我們班張和棟的笑聲。他笑得手舞足蹈,逗得周圍的同學哈哈大笑。
  「呵呵呵,」是誰的笑聲這麼洪亮呢?原來是我們班數一數二的淘氣包張天洋在笑。聽到這笑聲,就知道他又在捉弄人呢!瞧,他把一個同學的筆袋拿走了。笑聲中,張天洋在為同學們掃地、倒垃圾。
  微笑是我們班黃奕詩同學的招牌笑,她用微笑來面對老師和同學,用微笑來面對困難,用微笑戰勝一切,讓人覺得笑是面對困難和戰勝困難的唯一方法。看!有同學在吵架,是她,是黃奕詩用她那熱情甜美的微笑來勸架,她的微笑讓每一個人都覺得舒服。
  「嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵,」這是我們班徐夢恬的笑聲,每次她玩得很高興的時候便會這樣笑。
  「哈哈哈,呼呼呼,」這是愛看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她愛看鬼片呢!就連笑的聲音都有一點陰森森的感覺。
  ……
  真捨不得這些笑,是這些笑讓人覺得世界是充滿愛的!很快,我便要和這些笑說再見了,也要接受另一些新的笑了,在剩下的時間內,我一定會認真的傾聽每一個同學的笑的!

以笑聲為題作文 篇3


  又一陣大笑傳來,一個胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近,他,謝權――一個在笑聲中成長的少年。
  謝權是個胖子,「吃」就是胖子的座右銘。
  謝權軟軟靠在椅子上,望著桌上香氣撲鼻的午飯,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣,肚子一松,隨後又嘿嘿傻笑幾聲,手裡緊緊抓著勺子,如風捲殘雲一般「哇哇」大吃起來,直吃得米飯紛飛,肉絲亂竄。他的下顎飛快地搖動,「吧唧吧唧」地大嚼起來。突然,他轉過頭來大喊一聲:「啊呀,居然咬到舌頭了!」
  謝權是個胖子,他與卓別林有著同樣神奇的魅力。
  謝權坐在季承同學前,繪聲繪色地講著一個個笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地,茫然的目光盯著季承同學,鼻翼一張一合,牽動人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個個含糊不清的.字眼。他的目光里閃爍著童真,眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來扭去的。笑話還沒講完,咱們的季承同學就已經笑得倒在了地上。
  謝權是個胖子,自然的,模仿,是他的強項。
  謝權終於也隨著潮流,開始常常假裝谷老師。他板著臉,把手伸得直直的,大腳板邁了個八字,踏著方步向前走。可是……他那滿身的肥肉竟讓他看起來像一個滾來滾去的皮球,那樣子可真是太逗,走到哪裡,哪裡就傳來一陣陣五顏六色的笑聲。謝權聽到了這些笑聲,並不腦怒,反而學著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。
  謝權,一個在笑聲中成長的胖子,他一搖一晃的來,也一搖一晃地去。

以笑聲為題作文 篇4


  誰說我們在校的生活簡單枯燥?誰說我們的老師嚴厲沒有笑聲?我們的生活可是充滿歡聲笑語。
  說起笑聲,二課堂里的笑聲可是最多的。那時,我們可以無拘無束地笑著,老師也不太管我們。
  一天二課堂的時候,我和鄭兆隆下象棋。我們對象棋不是很在行,不過,那些象棋高手有哪一個不是從不會到會呢?說不定哪一天我們也成為象棋高手奪得國際比賽冠軍呢。我們擺好棋盤,拉開了戰幕。開局,他動炮到中間,我知道他要吃我的小卒子,我動馬。因為我看太多人下象棋開局都動炮。結果他沒看我下哪步,直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑,但我拚命地忍住,到了實在忍不住了,「噗哧」一聲笑了。他看著我笑,不知道我笑什麼卻也跟著笑了。就這樣,我每吃他一顆棋就笑,他不會率領軍隊吧,他看能吃啥就吃啥,都沒發現我設的陷阱,結果他只剩幾個小兵,我大獲全勝。
  我們不僅在二課堂笑,還在課堂上笑。
  張老師在上課開一下玩笑,我們聽了他講的搞笑的故事,我們就笑。在科學課和心理課我們的笑聲就更多了,老師老是將我們笑噴,很多好笑的事情,比如心理課老師給我們看圖觀察有什麼含義,他講得一本正經,卻忍不住嘴角往上揚。那似笑非笑的樣子怎麼不讓我們忍俊不禁呢。那時,我們全班都笑了起來,笑聲傳得整個教學樓都能聽見。
  生活中還有很多笑聲,只要你留心去發現,就可以發現。

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