學生初一我的朋友作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的學生初一我的朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生初一我的朋友作文1
我是一個愛調皮搗蛋的小男孩，我的名字叫劉皓軒，本人最近交上了幾位很可惡的「狐朋狗友」接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。
朋友一：打打鬧鬧
「叮叮叮」一聲悅耳急促的下課鈴響起，老師用力的拍了下講台，扯著嗓子放聲大叫「下課」。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭衝出了教室，追打起來，你一拳我一腳的，我一下高高跳起，飛撲在他那碩大的身子上，他又一個助跑把我頂到牆上無法動彈，我隨後使出撓痒痒大法，弄的他哈哈大笑，他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時，大BOSS唐老師走了過來，用嚴厲的眼神看著我倆，仿佛在說「上節課才教育了你們二個，怎麼還不過一個小時就又開始瘋了」哎！完了，又要吃三角形了。
朋友二：跑和坐姿
「站似一棵松」那格外帶感的音樂早早響起，課間操開始了，同學們朝氣蓬勃地跑到操場，而我卻像一塊無力的海綿，無精打采地彎著腰，駝著背，仿佛一個學走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺，惹得同學們笑話不已。檢查幹部早就盯上我，我為班級的紀律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時候，我又變得像一隻有氣無力的蛤蟆，或者像一塊軟不拉嘰的豆腐乾，攤在課桌上，唐老師似乎對我嘔心瀝血研發出來的坐姿表示不滿，便拍了一下我，示意我坐好，但我把她的好心提示拒之門外，依然我行我素，不一會兒，三角形又找上家門來了。
朋友三：不講衛生
在等待上課的時候，我手痒痒，便撕起紙來，我一下撕出一個「展翅高飛的老鷹」，一下撕出一個「活蹦亂跳的猴子」，一下又撕出一個「可愛迷人的兔子」。時間一分一秒的過去，老師走進教室，我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟，頓時，我的課桌下面就變得一片雪白，我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼，仿佛在看一個垃圾怪物。上課時，我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫，課桌被我折磨的臉面無存。
每天我都和我的幾個「狐朋狗友」玩耍，漸漸地我的成了班上三角形最多的人，由於和「不講衛生「的關係最好，我總是髒兮兮的，我的課桌、我的抽屜、我的書，成了同學們笑話的對象，也讓唐老師煩心不已。
以後，我一定遠離我的幾個「狐朋狗友」！
我有很多朋友，但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。
我加入了一個打籃球小組，有十來個人，他是新來的，對所有的人都非常好。可能因為我長得太過弱小，他尤其對我充滿了憐愛，每次見我受到欺負時，都會主動地過來幫我。他上高二了，就算是比我們大很多，也沒有覺得自己高高在上，要是別的高二學生看見我們這種小學生，肯定就不願搭理我們了。可他卻不這樣，和誰都能打成一片。
我對他印象最深的就是，有一次我約他一起打籃球，約的是兩點半，我提前到了，他卻遲遲沒有來，我心想：大哥哥可能有什麼事我再等一會兒吧。半個小時過去了，他還是沒有來，我有點不耐煩了。於是我就給他打了好多個電話，可他也不接，我很生氣，於是就回到家了。心想：這麼不守信用，下次我再也不想理他了。回到家過了不久，手機的鈴聲響了，可能是劉浩然給我發的信息，我想：看看劉昊然說什麼，於是我看見3：20的時候劉昊然跟我說：「嘉嘉你在哪兒呢？」「都約定好了兩點半出來，你也不守信用，我已經回家了。哼，為什麼要來那麼晚呢？害得我等了你半天！"我氣急敗壞地說。劉浩然用很抱歉的語氣說：「嘉嘉對不起，我沒有講信用。因為我知道你每天都拿手機去打籃球。因為你的手機經常沒電，我給你找充電器著。找了半天才找著了，結果就晚了。」這時我立馬後悔了，於是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然，他急忙走過來對我說：「佳佳你的手機還有沒有電？我點了點頭，一陣暖流湧上心頭，眼裡含著晶瑩的淚花，我感緊擦了擦眼淚說：「謝謝！我的手機還有電，過一會兒再充吧！」
打比賽了，我和劉昊然分到了一組，我們把他們打得落花流水。我們贏了，這時柳博文，指著包裡面的充電寶問："這是誰的充電寶？」劉浩然趕緊上前去說：「這是我的，我拿充電寶給佳佳充電的。」「哦，知道了，你對佳佳可真好哇！」柳博文不無羨慕地說。這時我心裡突然湧出了什麼，可又不知道說什麼。
這就是我的朋友！一個樂於助人的懂我的心的好朋友。
初次見面，她戴著一副黑色眼鏡，臉上沒有一絲表情，猶如一張撲克臉。全身都穿著黑色，更加襯託了她那冷漠但清秀的臉龐。讓我情不自禁的走上去，與她打了聲招呼。就這樣，和她成為了好朋友。
在學校中，我與她無話不談，我發現了她那冷漠原來是一種害羞，她其實是一個活潑、樂於助人的女生。她會在我不舒服時，默默的將我的水壺打好水，放在桌上；當我學習遇到困難時，她會耐心地一遍一遍講解給我聽，直到我聽懂才停止・・・・・・
記得有一次，我和她從宿舍走出來，她瞧見我的手上長滿了許多小痘痘，不顧被傳染水痘的危險，帶著我去了醫務室。我怕她也會被傳染，就叫她先回去上課。可她卻執意留下來陪我。校醫給我開了請假條，叫我趕快去醫院看病。她一路伴隨著我，一直在絮絮叨叨的跟我說：「叫你多吃飯，多運動，增強免疫力。你不聽，這下好了吧。」我心裡感覺暖暖的。回到班裡，有些同學看見我，害怕地躲開了，遠遠地望著我。只有她，開始默默地幫我一起收拾東西。她忽然變得異常沉默，我們倆沉默的走向校門口。
媽媽來接我了，我看到她對我微笑，她說：「一個星期後見！」我也對她回贈了一個微笑。到了晚上，她放學了。將我要做的作業給我帶過來，並按了一下門鈴就走了。我飛快地跑下樓打開門，發現我的作業被放在牆邊，還有一句屬於她的字體的話「加油！」我心裏面感覺暖暖的。她家住在學校附近，而我家離學校卻很遠，而她卻不辭辛苦，騎單車過來給我送作業。每天晚上，她都會在放學後第一時間將作業送給我。
在QQ上，她還會將當天的筆記發給我，儘量讓我補上落下的課程。同時，她每天都會在放作業的袋子中，放一段她給我的「勵志名言」，讓我心裏面暖暖的。就這樣不知不覺地過了一個星期。我回到學校了，她並沒有和其他人一樣歡呼，但她臉上卻始終有著一絲淡淡的笑容，她的舉動讓我心中十分感激她・・・・・・
她如一陣春雨，滋潤了我乾涸的心田。在我最需要幫助的時候挺身而出，謝謝你出現在我的世界。
莎士比亞說：「書是全世界的營養品。」高爾基說：「書是人類進步的階梯。」杜甫說：「讀書破萬卷，下筆如有神……」書帶給我知識，帶給我力量，帶給我勇氣，是我最好的朋友。
每當有時間，我就會捧起書本，沉浸在書的世界。說起我跟書的交往，真是一種緣分。
一年級時，我的同學送了我一本書――《酷蟲學校》，讓我趕緊看，因為非常好看。而我當時並不喜歡看書，還覺得看書十分無聊，不如玩些遊戲有趣。
很快我就把這本書給淡忘了。突然有一天，同學問我：「書看完了嗎？好看嗎？」這時我才想起它，可是我一頁也沒有讀，我十分緊張地說：「我……看了一半，但沒……沒看完。」他有些失望，說：「好吧！」為了不丟面，我決定晚上一定要讀一讀。
做完作業，我翻開那本書，一排排字在我眼裡就是一個個小小的魔鬼來打擾我。可我不得不看，於是開始「埋頭苦幹」。漸漸地我的眼裡不再是一隻只小惡魔，而是一個個吸引人眼球的「鑽石」。那些字閃閃發光，連那討厭的瞌睡蟲也消失了。我遨遊在知識的海洋，忘了吃飯，忘了睡覺，直到晚上10點半，才依依不捨地上床。
早上六點，我就小心翼翼地拿上書來到客廳，打開我的小檯燈，又開始看，慢慢那本書從59、58、57……一直看到只剩下了3頁，後來這本書被我看完了，我感覺心身愉快。從書中我認識了許多的昆蟲。比如：孔蛛――從不失手的蜘蛛捕獵者；花皮蛛――唯一一個能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛；仰泳蝽――龍虱的仇敵，而且它們團結一致打敗了欺負它們的敵人。讓我認識到團結的力量非常強大，我也要學習團結精神。
原來，我看見那一柜子書，就像看見了許多怪物，可是現在我就好像看見了一柜子的金銀財寶。「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟」，古人說的真對啊！
書就像一艘船帶我遨遊知識的海洋；書就像是鑰匙打開知識的大門；書是無聲的老師，教會我們一些人生的道理；書是心中的啟明星，在我們迷茫的時候，幫我們指向正確的路……
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。「世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。
我有一個好朋友，她叫吳東清，他個子不很高，圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，嘴角總是向上翹著。他身上有許多優點值得我學習。下面我就舉一個事例講講吧。
小學六年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼是什麼；她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過；又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的個子，梳著倆辮子，看上去還是那麼稚氣；她「文武雙全「，不但學習成績優秀，還是校田徑隊的佼佼者；她做事認真，是老師的得力助手，同學們的好夥伴；她性格直爽，喜歡給同學們指出錯誤的地方，所以免不了會得罪一些同學，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點潑辣，但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質，讓我深深地感動了。
記得那個冬天的晚上，已經將近10點了，我們正在熟睡，突然「砰「地一聲，一個不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時，有一個身影跑了出去，他打開了燈，寢室里一下子亮了，我們也終於看見了掉在地毯上的是上床同學晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會戳到手。他拿著掃把和畚箕跑進來，他先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕，那些小的碎片掃不進去，他就不顧自己的危險，索性用手撿。同學們都勸她不要撿了，可他二話不說繼續撿，那麼冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發抖。我仰起身，仔細地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，他的手上已經有好幾條被玻璃划起的傷痕了，還在流血。終於，老師來了，清理完現場，他用清水消了消毒，就連忙跑進已經冰冷的被窩。他躺進被窩的時候，我還能聽見他「嘶嘶」地在發抖。
我的好朋友吳東清就是這樣一個人，我非常喜歡他。
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的學生初一我的朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生初一我的朋友作文1
我是一個愛調皮搗蛋的小男孩，我的名字叫劉皓軒，本人最近交上了幾位很可惡的「狐朋狗友」接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。
朋友一：打打鬧鬧
「叮叮叮」一聲悅耳急促的下課鈴響起，老師用力的拍了下講台，扯著嗓子放聲大叫「下課」。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭衝出了教室，追打起來，你一拳我一腳的，我一下高高跳起，飛撲在他那碩大的身子上，他又一個助跑把我頂到牆上無法動彈，我隨後使出撓痒痒大法，弄的他哈哈大笑，他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時，大BOSS唐老師走了過來，用嚴厲的眼神看著我倆，仿佛在說「上節課才教育了你們二個，怎麼還不過一個小時就又開始瘋了」哎！完了，又要吃三角形了。
朋友二：跑和坐姿
「站似一棵松」那格外帶感的音樂早早響起，課間操開始了，同學們朝氣蓬勃地跑到操場，而我卻像一塊無力的海綿，無精打采地彎著腰，駝著背，仿佛一個學走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺，惹得同學們笑話不已。檢查幹部早就盯上我，我為班級的紀律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時候，我又變得像一隻有氣無力的蛤蟆，或者像一塊軟不拉嘰的豆腐乾，攤在課桌上，唐老師似乎對我嘔心瀝血研發出來的坐姿表示不滿，便拍了一下我，示意我坐好，但我把她的好心提示拒之門外，依然我行我素，不一會兒，三角形又找上家門來了。
朋友三：不講衛生
在等待上課的時候，我手痒痒，便撕起紙來，我一下撕出一個「展翅高飛的老鷹」，一下撕出一個「活蹦亂跳的猴子」，一下又撕出一個「可愛迷人的兔子」。時間一分一秒的過去，老師走進教室，我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟，頓時，我的課桌下面就變得一片雪白，我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼，仿佛在看一個垃圾怪物。上課時，我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫，課桌被我折磨的臉面無存。
每天我都和我的幾個「狐朋狗友」玩耍，漸漸地我的成了班上三角形最多的人，由於和「不講衛生「的關係最好，我總是髒兮兮的，我的課桌、我的抽屜、我的書，成了同學們笑話的對象，也讓唐老師煩心不已。
以後，我一定遠離我的幾個「狐朋狗友」！
學生初一我的朋友作文2
我有很多朋友，但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。
我加入了一個打籃球小組，有十來個人，他是新來的，對所有的人都非常好。可能因為我長得太過弱小，他尤其對我充滿了憐愛，每次見我受到欺負時，都會主動地過來幫我。他上高二了，就算是比我們大很多，也沒有覺得自己高高在上，要是別的高二學生看見我們這種小學生，肯定就不願搭理我們了。可他卻不這樣，和誰都能打成一片。
我對他印象最深的就是，有一次我約他一起打籃球，約的是兩點半，我提前到了，他卻遲遲沒有來，我心想：大哥哥可能有什麼事我再等一會兒吧。半個小時過去了，他還是沒有來，我有點不耐煩了。於是我就給他打了好多個電話，可他也不接，我很生氣，於是就回到家了。心想：這麼不守信用，下次我再也不想理他了。回到家過了不久，手機的鈴聲響了，可能是劉浩然給我發的信息，我想：看看劉昊然說什麼，於是我看見3：20的時候劉昊然跟我說：「嘉嘉你在哪兒呢？」「都約定好了兩點半出來，你也不守信用，我已經回家了。哼，為什麼要來那麼晚呢？害得我等了你半天！"我氣急敗壞地說。劉浩然用很抱歉的語氣說：「嘉嘉對不起，我沒有講信用。因為我知道你每天都拿手機去打籃球。因為你的手機經常沒電，我給你找充電器著。找了半天才找著了，結果就晚了。」這時我立馬後悔了，於是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然，他急忙走過來對我說：「佳佳你的手機還有沒有電？我點了點頭，一陣暖流湧上心頭，眼裡含著晶瑩的淚花，我感緊擦了擦眼淚說：「謝謝！我的手機還有電，過一會兒再充吧！」
打比賽了，我和劉昊然分到了一組，我們把他們打得落花流水。我們贏了，這時柳博文，指著包裡面的充電寶問："這是誰的充電寶？」劉浩然趕緊上前去說：「這是我的，我拿充電寶給佳佳充電的。」「哦，知道了，你對佳佳可真好哇！」柳博文不無羨慕地說。這時我心裡突然湧出了什麼，可又不知道說什麼。
這就是我的朋友！一個樂於助人的懂我的心的好朋友。
學生初一我的'朋友作文3
初次見面，她戴著一副黑色眼鏡，臉上沒有一絲表情，猶如一張撲克臉。全身都穿著黑色，更加襯託了她那冷漠但清秀的臉龐。讓我情不自禁的走上去，與她打了聲招呼。就這樣，和她成為了好朋友。
在學校中，我與她無話不談，我發現了她那冷漠原來是一種害羞，她其實是一個活潑、樂於助人的女生。她會在我不舒服時，默默的將我的水壺打好水，放在桌上；當我學習遇到困難時，她會耐心地一遍一遍講解給我聽，直到我聽懂才停止・・・・・・
記得有一次，我和她從宿舍走出來，她瞧見我的手上長滿了許多小痘痘，不顧被傳染水痘的危險，帶著我去了醫務室。我怕她也會被傳染，就叫她先回去上課。可她卻執意留下來陪我。校醫給我開了請假條，叫我趕快去醫院看病。她一路伴隨著我，一直在絮絮叨叨的跟我說：「叫你多吃飯，多運動，增強免疫力。你不聽，這下好了吧。」我心裡感覺暖暖的。回到班裡，有些同學看見我，害怕地躲開了，遠遠地望著我。只有她，開始默默地幫我一起收拾東西。她忽然變得異常沉默，我們倆沉默的走向校門口。
媽媽來接我了，我看到她對我微笑，她說：「一個星期後見！」我也對她回贈了一個微笑。到了晚上，她放學了。將我要做的作業給我帶過來，並按了一下門鈴就走了。我飛快地跑下樓打開門，發現我的作業被放在牆邊，還有一句屬於她的字體的話「加油！」我心裏面感覺暖暖的。她家住在學校附近，而我家離學校卻很遠，而她卻不辭辛苦，騎單車過來給我送作業。每天晚上，她都會在放學後第一時間將作業送給我。
在QQ上，她還會將當天的筆記發給我，儘量讓我補上落下的課程。同時，她每天都會在放作業的袋子中，放一段她給我的「勵志名言」，讓我心裏面暖暖的。就這樣不知不覺地過了一個星期。我回到學校了，她並沒有和其他人一樣歡呼，但她臉上卻始終有著一絲淡淡的笑容，她的舉動讓我心中十分感激她・・・・・・
她如一陣春雨，滋潤了我乾涸的心田。在我最需要幫助的時候挺身而出，謝謝你出現在我的世界。
學生初一我的朋友作文4
莎士比亞說：「書是全世界的營養品。」高爾基說：「書是人類進步的階梯。」杜甫說：「讀書破萬卷，下筆如有神……」書帶給我知識，帶給我力量，帶給我勇氣，是我最好的朋友。
每當有時間，我就會捧起書本，沉浸在書的世界。說起我跟書的交往，真是一種緣分。
一年級時，我的同學送了我一本書――《酷蟲學校》，讓我趕緊看，因為非常好看。而我當時並不喜歡看書，還覺得看書十分無聊，不如玩些遊戲有趣。
很快我就把這本書給淡忘了。突然有一天，同學問我：「書看完了嗎？好看嗎？」這時我才想起它，可是我一頁也沒有讀，我十分緊張地說：「我……看了一半，但沒……沒看完。」他有些失望，說：「好吧！」為了不丟面，我決定晚上一定要讀一讀。
做完作業，我翻開那本書，一排排字在我眼裡就是一個個小小的魔鬼來打擾我。可我不得不看，於是開始「埋頭苦幹」。漸漸地我的眼裡不再是一隻只小惡魔，而是一個個吸引人眼球的「鑽石」。那些字閃閃發光，連那討厭的瞌睡蟲也消失了。我遨遊在知識的海洋，忘了吃飯，忘了睡覺，直到晚上10點半，才依依不捨地上床。
早上六點，我就小心翼翼地拿上書來到客廳，打開我的小檯燈，又開始看，慢慢那本書從59、58、57……一直看到只剩下了3頁，後來這本書被我看完了，我感覺心身愉快。從書中我認識了許多的昆蟲。比如：孔蛛――從不失手的蜘蛛捕獵者；花皮蛛――唯一一個能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛；仰泳蝽――龍虱的仇敵，而且它們團結一致打敗了欺負它們的敵人。讓我認識到團結的力量非常強大，我也要學習團結精神。
原來，我看見那一柜子書，就像看見了許多怪物，可是現在我就好像看見了一柜子的金銀財寶。「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟」，古人說的真對啊！
書就像一艘船帶我遨遊知識的海洋；書就像是鑰匙打開知識的大門；書是無聲的老師，教會我們一些人生的道理；書是心中的啟明星，在我們迷茫的時候，幫我們指向正確的路……
學生初一我的朋友作文5
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。「世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。
我有一個好朋友，她叫吳東清，他個子不很高，圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，嘴角總是向上翹著。他身上有許多優點值得我學習。下面我就舉一個事例講講吧。
小學六年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼是什麼；她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過；又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的個子，梳著倆辮子，看上去還是那麼稚氣；她「文武雙全「，不但學習成績優秀，還是校田徑隊的佼佼者；她做事認真，是老師的得力助手，同學們的好夥伴；她性格直爽，喜歡給同學們指出錯誤的地方，所以免不了會得罪一些同學，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點潑辣，但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質，讓我深深地感動了。
記得那個冬天的晚上，已經將近10點了，我們正在熟睡，突然「砰「地一聲，一個不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時，有一個身影跑了出去，他打開了燈，寢室里一下子亮了，我們也終於看見了掉在地毯上的是上床同學晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會戳到手。他拿著掃把和畚箕跑進來，他先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕，那些小的碎片掃不進去，他就不顧自己的危險，索性用手撿。同學們都勸她不要撿了，可他二話不說繼續撿，那麼冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發抖。我仰起身，仔細地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，他的手上已經有好幾條被玻璃划起的傷痕了，還在流血。終於，老師來了，清理完現場，他用清水消了消毒，就連忙跑進已經冰冷的被窩。他躺進被窩的時候，我還能聽見他「嘶嘶」地在發抖。
我的好朋友吳東清就是這樣一個人，我非常喜歡他。
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