書猶藥也，善讀可以醫愚。劉向
題記
讀書使人明智，讀書使人心胸寬廣。讀書是通往幸福的階梯。
讀書要有選擇的讀，如香菱學詩中黛玉讓她先讀五言律詩，再讀七言律詩。由易到難，循序漸進。黛玉讓香菱讀這些都是對她寫詩有益的。我們讀書更應該有選擇的讀，要讀好書，讀對自己有益的書。其次，我認為我們更應該讀自己喜歡的書，名著之所以能夠歷多時而依然保留下來，是因為每一部名著都有其存在的價值。讀《紅樓夢》可知古代的封建禮度，大戶人家的奢華；讀《三國演義》可以了解到諸葛亮的睿智，劉備的謹慎，曹操的狡詐；《水滸夢》為我們重現了那段官逼民反，民不得不反的辛酸歷史；《格列弗遊記》使我們沉浸在想像的海洋中。書海茫茫，名著成千上萬，我們究竟該怎麼去選擇呢？
讀自己喜歡的書固然沒錯，但是有一個大前提是必須是好書。而當今不少中小學生曲解了這層意思，整天抱著網絡小說，言情小說沉醉其中。美名其曰：我就是在讀我喜歡的書。河北某初三學生，整天沉迷網絡小說之中，竟模仿書中人物從十六樓飛下，當場死亡。因為讀了不好的書，這樣的悲劇發生的還少嗎？書是我們的啟
蒙老師。讀好書能改變你一生，讀不好的書能毀了你的一生。對於不好的書，我們必須堅決抵制。
讀書的態度也很重要，對於讀語文、數學、英語等主科書，我們必須持有喜愛的態度，孜孜以求，刻苦鑽研，尋覓真知。對於我們喜愛的書，我們可以本著純粹的讀書態度，不求名不求利。取一個悠閒的午後，品一杯純純的香茗，捧一本自己喜愛的書，沐浴著點點陽光，醉心閱讀，豈不美哉！
生活在當今這個信息時代，知識大量湧現，人們處在一種快的生活節奏中。唯有讀書能讓我們淡泊名利，寧靜致遠。
讀書也是講究方法的，對於那些內容空洞，沒什麼深刻意義的書，泛泛而讀即可，了其大概。對於新聞，時事報道等文章我們摘其主旨而讀即可。對於那些內容深刻，內涵豐富的書，我們必須細嚼慢咽，慢慢品味。讀的愈多，收穫愈大。每讀一遍都有新的知識。
細品讀書，實際上就是在品人間百態。讀書足以怡情，足以明智。攜手書籍，伴我未來。
題記
讀書使人明智，讀書使人心胸寬廣。讀書是通往幸福的階梯。
讀書要有選擇的讀，如香菱學詩中黛玉讓她先讀五言律詩，再讀七言律詩。由易到難，循序漸進。黛玉讓香菱讀這些都是對她寫詩有益的。我們讀書更應該有選擇的讀，要讀好書，讀對自己有益的書。其次，我認為我們更應該讀自己喜歡的書，名著之所以能夠歷多時而依然保留下來，是因為每一部名著都有其存在的價值。讀《紅樓夢》可知古代的封建禮度，大戶人家的奢華；讀《三國演義》可以了解到諸葛亮的睿智，劉備的謹慎，曹操的狡詐；《水滸夢》為我們重現了那段官逼民反，民不得不反的辛酸歷史；《格列弗遊記》使我們沉浸在想像的海洋中。書海茫茫，名著成千上萬，我們究竟該怎麼去選擇呢？
讀自己喜歡的書固然沒錯，但是有一個大前提是必須是好書。而當今不少中小學生曲解了這層意思，整天抱著網絡小說，言情小說沉醉其中。美名其曰：我就是在讀我喜歡的書。河北某初三學生，整天沉迷網絡小說之中，竟模仿書中人物從十六樓飛下，當場死亡。因為讀了不好的書，這樣的悲劇發生的還少嗎？書是我們的啟
蒙老師。讀好書能改變你一生，讀不好的書能毀了你的一生。對於不好的書，我們必須堅決抵制。
讀書的態度也很重要，對於讀語文、數學、英語等主科書，我們必須持有喜愛的態度，孜孜以求，刻苦鑽研，尋覓真知。對於我們喜愛的書，我們可以本著純粹的讀書態度，不求名不求利。取一個悠閒的午後，品一杯純純的香茗，捧一本自己喜愛的書，沐浴著點點陽光，醉心閱讀，豈不美哉！
生活在當今這個信息時代，知識大量湧現，人們處在一種快的生活節奏中。唯有讀書能讓我們淡泊名利，寧靜致遠。
讀書也是講究方法的，對於那些內容空洞，沒什麼深刻意義的書，泛泛而讀即可，了其大概。對於新聞，時事報道等文章我們摘其主旨而讀即可。對於那些內容深刻，內涵豐富的書，我們必須細嚼慢咽，慢慢品味。讀的愈多，收穫愈大。每讀一遍都有新的知識。
細品讀書，實際上就是在品人間百態。讀書足以怡情，足以明智。攜手書籍，伴我未來。
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