今天陽光明媚，萬里無雲。我興高采烈地來到作文班上課。
一上課，老師就說讓我們嘗試殘疾人的生活，老手讓大家嘗試單手脫衣服。同學們躍躍欲試，迫不及待地舉起手來。老師讓我第一個嘗試，我很快就脫掉了袖子，用肩膀和頭壓住了衣服的一角，用力一拉就把拉鏈拉掉了。
第二次，老師讓我們單手穿衣服，一個男同學說「哈哈，這對我來說就是小菜一碟！」開始嘗試了，老師讓一個男同學和一個女同學來嘗試。他們很快就把袖子穿上了。接著他們就開始拉拉鏈，拉了幾十次都沒拉上，那位男同學冥思苦想。終於，他靈機一動，用腿夾住衣服，手拿住衣服的下端，用嘴一拉，就把拉鏈拉上了。在拉鏈快要拉上的時候，拉鏈又掉下去了。其他人情不自禁地齊聲大喊：「加油，加油！」突然，掌聲雷動，因為那位男同學終於把拉鏈拉上了。
原來，當一個殘疾人是多麼的不容易啊！以後，如果我見到了殘疾人，我一定會幫助他們。我還要學習他們，做一個樂於助人的好孩子。
這篇文章小作者重點描寫了體驗殘疾人穿衣服的事情，表達了殘疾人的不容易與自己以後要幫助他們的決心。本文運用動作描寫，「夾」「拿」「拉」等動詞生動具體得描寫出單手穿衣的艱難，真是不錯！
一上課，老師就說讓我們嘗試殘疾人的生活，老手讓大家嘗試單手脫衣服。同學們躍躍欲試，迫不及待地舉起手來。老師讓我第一個嘗試，我很快就脫掉了袖子，用肩膀和頭壓住了衣服的一角，用力一拉就把拉鏈拉掉了。
第二次，老師讓我們單手穿衣服，一個男同學說「哈哈，這對我來說就是小菜一碟！」開始嘗試了，老師讓一個男同學和一個女同學來嘗試。他們很快就把袖子穿上了。接著他們就開始拉拉鏈，拉了幾十次都沒拉上，那位男同學冥思苦想。終於，他靈機一動，用腿夾住衣服，手拿住衣服的下端，用嘴一拉，就把拉鏈拉上了。在拉鏈快要拉上的時候，拉鏈又掉下去了。其他人情不自禁地齊聲大喊：「加油，加油！」突然，掌聲雷動，因為那位男同學終於把拉鏈拉上了。
原來，當一個殘疾人是多麼的不容易啊！以後，如果我見到了殘疾人，我一定會幫助他們。我還要學習他們，做一個樂於助人的好孩子。
這篇文章小作者重點描寫了體驗殘疾人穿衣服的事情，表達了殘疾人的不容易與自己以後要幫助他們的決心。本文運用動作描寫，「夾」「拿」「拉」等動詞生動具體得描寫出單手穿衣的艱難，真是不錯！
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