篇一：同桌的你
我的同桌是個男孩子，他學習很好，這次數學考試又考了100分。
媽媽說：學習應該是取人之長，補己之短，就是要吸取別的長處，來彌補自己的不足。下課時，你可以向他請教不會的地方。要相互學習，相互幫助！希望你以後在學習上要多幫我啊。
篇二：同桌的你
同桌的字面意思無非就是你累旁邊有張桌子，而我眼中的她，試著當個小怪狗，卻不怪。
對於她，我眼中的她，同桌，再加上兩個字就是煩人，如果再加上兩個字的話，就是萌寵。賣萌不是她乾的事我都不信。
她是我們組的英語組長，英語卻不怎麼好。只是負責而已。每天早上負責収作業。
這就是我的同桌。
篇三：同桌的你
我的同桌馬里芊馬上就要離開祖國了，隨她媽媽到加拿大求學。我希望她長大以後別忘了我們這些小學同學和輔導我們的老師。
現在，我送她一句話：苟富貴，莫相忘。請她銘記在心。
最後，我祝她在加拿大那漫長的求學路上美滿成功的完成學業回到祖國，為祖國增添一份知識的力量。
篇四：同桌的你
同桌的你，千言萬語也表達我此時的心情。你是否在今天想起我，想起同桌的你。經過一次次的失敗，你讓我知道遠方就是希望。你的面貌，我以忘記，你的笑容，我以忘記。但我只記得......同在一個屋檐下學習的我們。你淘氣、可愛，是否能讓我再回到那年時光。
再見了同桌，無論今後有多麼困難，我相信你一定會成功！再見！
篇五：同桌的你
我們已是六年級的學生，劉，我們的友誼已經三年了，呵呵，認識你我很高興，要說我朋友，那就是你。劉。
雖然轉我轉過來，我們的關係不那麼融洽，但後來，我依稀記得我在第一排擁抱了我最親愛的同桌，最親愛的好朋友。
轉眼間已經快升初中了，我有一千個，一萬個不願意，唉，親愛的同桌。
還記得我們的點點滴滴嗎，呵呵。
篇六：同桌的你
Hi,同桌。我有過無數的同桌，我有過無數的快樂，以後可能還會有·····
有時你是我學習的榜樣，有時你是我的同桌冤家，不記得你是我的第幾任同桌了，但我仍舊記得你對我的幫助。
還記得那次嗎？在數學課上，老師讓寫課堂作業，可有一道難題困住了我，你已經做完了課堂作業，正要去找老師批，看到了為難的我，然而又扭過頭來給我講題，一遍又一遍，一次又一次，直到我會為之。
那些曾經的事，過去了，留給了我淡淡的回憶。花開一般，並沒有什麼特別的，只是飄著一縷芳香。不曾察覺，一流淌在心間。
篇七：同桌的你
我的同桌是我們班大名鼎鼎的:李欣陽，可是我們班的四大淘皮鬼啊！當老師讓他和我在一桌時，我簡直不敢相信。
過了幾天，我真是有苦說不出啊！(同桌別生氣啊）
就拿前天說：我們倆還分了一條三八線呢！還說誰都不許超線，等等之類的話。
但有時他也很好，比如：有時同學打架時，他可以去拉架。並勸說那位同學。
我的同桌他也很愛欺負我，不能算是吧，因為他有時犯錯時我會使用暴力，所以同桌‘‘對不起’’啊！以後我會改的。
可我的同桌還有一個最大的缺點，那就是上課愛玩，他以為老師看不見，但我可記著呢。
同桌你要改哦!加油！
我的同桌是個男孩子，他學習很好，這次數學考試又考了100分。
媽媽說：學習應該是取人之長，補己之短，就是要吸取別的長處，來彌補自己的不足。下課時，你可以向他請教不會的地方。要相互學習，相互幫助！希望你以後在學習上要多幫我啊。
篇二：同桌的你
同桌的字面意思無非就是你累旁邊有張桌子，而我眼中的她，試著當個小怪狗，卻不怪。
對於她，我眼中的她，同桌，再加上兩個字就是煩人，如果再加上兩個字的話，就是萌寵。賣萌不是她乾的事我都不信。
她是我們組的英語組長，英語卻不怎麼好。只是負責而已。每天早上負責収作業。
這就是我的同桌。
篇三：同桌的你
我的同桌馬里芊馬上就要離開祖國了，隨她媽媽到加拿大求學。我希望她長大以後別忘了我們這些小學同學和輔導我們的老師。
現在，我送她一句話：苟富貴，莫相忘。請她銘記在心。
最後，我祝她在加拿大那漫長的求學路上美滿成功的完成學業回到祖國，為祖國增添一份知識的力量。
篇四：同桌的你
同桌的你，千言萬語也表達我此時的心情。你是否在今天想起我，想起同桌的你。經過一次次的失敗，你讓我知道遠方就是希望。你的面貌，我以忘記，你的笑容，我以忘記。但我只記得......同在一個屋檐下學習的我們。你淘氣、可愛，是否能讓我再回到那年時光。
再見了同桌，無論今後有多麼困難，我相信你一定會成功！再見！
篇五：同桌的你
我們已是六年級的學生，劉，我們的友誼已經三年了，呵呵，認識你我很高興，要說我朋友，那就是你。劉。
雖然轉我轉過來，我們的關係不那麼融洽，但後來，我依稀記得我在第一排擁抱了我最親愛的同桌，最親愛的好朋友。
轉眼間已經快升初中了，我有一千個，一萬個不願意，唉，親愛的同桌。
還記得我們的點點滴滴嗎，呵呵。
篇六：同桌的你
Hi,同桌。我有過無數的同桌，我有過無數的快樂，以後可能還會有·····
有時你是我學習的榜樣，有時你是我的同桌冤家，不記得你是我的第幾任同桌了，但我仍舊記得你對我的幫助。
還記得那次嗎？在數學課上，老師讓寫課堂作業，可有一道難題困住了我，你已經做完了課堂作業，正要去找老師批，看到了為難的我，然而又扭過頭來給我講題，一遍又一遍，一次又一次，直到我會為之。
那些曾經的事，過去了，留給了我淡淡的回憶。花開一般，並沒有什麼特別的，只是飄著一縷芳香。不曾察覺，一流淌在心間。
篇七：同桌的你
我的同桌是我們班大名鼎鼎的:李欣陽，可是我們班的四大淘皮鬼啊！當老師讓他和我在一桌時，我簡直不敢相信。
過了幾天，我真是有苦說不出啊！(同桌別生氣啊）
就拿前天說：我們倆還分了一條三八線呢！還說誰都不許超線，等等之類的話。
但有時他也很好，比如：有時同學打架時，他可以去拉架。並勸說那位同學。
我的同桌他也很愛欺負我，不能算是吧，因為他有時犯錯時我會使用暴力，所以同桌‘‘對不起’’啊！以後我會改的。
可我的同桌還有一個最大的缺點，那就是上課愛玩，他以為老師看不見，但我可記著呢。
同桌你要改哦!加油！
收藏