【推薦】工作方案範文錦集5篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的工作方案5篇，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想：
全面貫徹國家、省市縣有關教育的決策部署和縣教育行政工作會議精神，深入推進依法治教，堅持立德樹人，加強內涵建設，以《3—6周歲兒童學習與發展指南》、省市縣「課程遊戲化建設」精神為宗旨，以《如東縣幼兒園教育教學十條》為基本要求，以省市縣教研以及幼教工作會議精神為引領，突出課程導向，凸顯兒童本位，彰顯遊戲精神，努力以課程遊戲化項目建設來引領教師的專業發展、幼兒園教育教學質量的提升。
二、工作要點：
（一）加強幼兒園硬體建設、強化內部管理，提高辦園質量。
（二）推進幼兒園課程遊戲化建設，積極構建基於兒童的教育教學以及遊戲的環境、課程、資源。
（三）繼續開展園本情境課程敘事活動。使得孩子在豐富多彩的課程活動中，通過直接感知、實際操作和親身體驗，獲得多方面的經驗。
（四）積極開展各項專題研究活動，努力使幼兒園樹立共同的發展願景，並在課程建設、區域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較為獨特的做法。
（五）做好安全保健工作，確保幼兒健康成長。
（六）推進現代學校制度建設，促進幼兒協調發展。
三、具體工作要求：
（一）加強幼兒園硬體建設、強化內部管理，提高辦園質量。
1.舉辦者想方設法籌集和借貸百萬資金，努力改善辦園條件，重新建造了一所新型的幼兒園，從房屋到內部設施得到大幅度的改變。幼兒園即將以新的標準、新的面貌回報與社會。
2.加強教育管理，提升師德師風水平，深入開展「愛崗敬業、立德樹人」師德肢體教育活動，樹立「有教無類、因材施教、終身學習、人人成才」的教育思想，引領教師嚴守教育局關於師德師風建設的「六項制度」、「八項禁令」和兩個問責制，健全教師監督和獎懲機制切實加強對教師執行勞動紀律和教學常規的管理和督查。新學年幼兒園要強化內部管理，不斷完備用人機制，強化教師現代化辦公的意識和各項工作的責任心。認真制定各項計劃，如：園務計劃、安全工作計劃。保育保健計劃、遊戲活動計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，幼兒園將用常規活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，並進行客觀評價考核；用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、遊戲記錄等的記載的數量與質量；用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便於操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。
3.嚴格執行掘港教育「八嚴格八禁止」規定，嚴格執行師德師風規定，禁止有償家教、收受家長饋贈、體罰和變相體罰學生；嚴格執行考勤制度，禁止有事不請假，上班遲到早退，中途離開、曠課、曠職；嚴格執行教學「六認真」要求，禁止不備課上課、不用備課上課、不用交互白班、作業不批改、不講評；嚴格執行真學課堂教學要求，禁止低效、無效、滿堂灌課堂；嚴格執行工作「精緻、務實、高效」要求，禁止會議、活動、檢查、調研，搞形式、走過場；嚴格執行鎮曉管理規定，禁止幽靈不行、朝令夕改；嚴格執行上級主管部門要求和任務布置，禁止政令不暢、工作推諉、敷衍塞責；嚴格直線工作日不飲酒規定，禁止賭博，酒後駕車。
（二）、推進幼兒園課程遊戲化建設，積極構建基於兒童的教育教學以及遊戲的環境、課程、資源。
1、組織教師學習並落實《如東縣幼兒園教育教學十條》，對本園的教育教學以及遊戲進行重新的梳理與創新，努力擯棄一些傳統的、不利於孩子發展的做法，積極構建基於兒童的教育教學以及遊戲的環境、課程、資源。
2、組織教師進一步學習並落實省課程遊戲化提出的六個支架的`要求。開展課程遊戲化項目推進活動。幼兒園以省課程遊戲化提出的六個支架為要求，根據本園原有的基礎、條件和資源，選擇其中一個支架或幾個支架，全面推進幼兒園區域活動的開展。通過啟動、實施來評價來分析幼兒的遊戲水平。請專家來園評定，對沒有啟動項目或啟動不夠的班級和教師、以及區域活動開展情況不夠良好的做全園表態發言。
（三）繼續開展園本情境課程敘事活動。使得孩子在豐富多彩的課程活動中，通過直接感知、實際操作和親身體驗，獲得多方面的經驗。
本學期研發入學（畢業）課程、科技課程、節日課程、童話課程、生活課程（良好行為習慣、勞動等）、運動課程、遊戲課程等，本園的形式選擇大班為主的班本課程，同時還要在課程創生過程中，要對過程中出現的問題、孩子的表現進行反思與追問，並能用相關的理論進行詮釋，積極參與到課程建設的過程中，讓孩子每學期在豐富多彩的課程活動中，通過直接感知、實際操作和親身體驗，獲得多方面的經驗。
（四）積極開展各項專題研究活動。努力使幼兒園樹立共同的發展願景，並在課程建設、區域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較為獨特的做法。
幼兒園樹立共同的發展願景，並在課程建設、區域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較為獨特的做法。加強對教師基本功的培養，開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，促進不同層次教師的專業發展。提高教師解決實際問題的能力。
（五）綜合治理，做好安全保健工作，確保幼兒健康成長。
1.保障安全穩定，嚴格落實校園安全管理工作責任，實行單位「一把手」負責制，管理者雨教職工簽訂好不同崗位、不同安全責任的安全管理責任書，銘記各項安全事故血的教訓，將安全管理落實到每個具體細節。建立健全安全管理制度，制定重大安全事故應急方案。安全工作做到天天查、周周結、月月報。
2.保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。
3.對身體發育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯繫，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。
3、做好幼兒保健工作的宣傳。
4.堅持幼兒伙食「三方監督」工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養膳食始終保持一類水平。
5.加強秋季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
（六）推進現代學校制度建設，促進幼兒協調發展。
1、推進現代學校制度建設，全面建立家長委員會。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。
2、根據季節和節假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
（七）充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。
1.保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
2.加強安全管理，完善防範措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
四、逐月工作安排
九月份：
1繼續做好幼兒報名註冊工作。
2.各班教師積極做好家長工作，配合做好幼兒安全穩妥過度事宜。
3.各班教師根據園務工作安排，制定好各項計劃。
4.迎接上級領導的開學、校園安全、食品衛生大檢查。
5.做好新園搬遷，環境布置等工作
6.啟動本園大班「教學研」共同體活動。
十月份：
1.根據教辦要求，開展教職工「愛崗敬業，立德樹人」主題演講、徵文活動。
2.推進幼兒園課程遊戲化活動，本園中班啟動並推廣。
3.各班自製教玩具評比。
4.加強各班律動、早操的訓練。
5.參加教辦組織的幼兒園遊戲化課程建設的觀摩和研討。
6.配合衛生所做好小班幼兒的體檢工作。
十一月份：
1.舉辦幼兒園半日活動、聘請專家進行課程遊戲化項目講座。
2.舉辦秋冬季健康教育講座。
3.全園衛生保健大檢查。
4.舉行消防安全演習。
十二月份：
1.迎接鎮教辦舉行的幼兒園廣播體操比賽。
2.申報南通市一類園的驗收，積極做好各項準備工作。
一月份:
總結一學期工作情況，分析存在問題，總結相關經驗。
一、 活動主題：
英語愛好者協會聖誕晚會
二、 晚會主辦方：
英語愛好者協會
三、 晚會參加人：
英協全體社員
四、 活動目的：
作為本學期英協最後的一次活動，通過舉辦該聖誕晚會為英協畫上完美的句號，並進一步的促進英協成員之間的團結協作能力，增進感情。
五、 活動時間：
XX年12月4日
六、 活動地點：
公共教學樓201
七、 經費預算：
l 用於現場布置的裝飾品：氣球、彩帶
l 分發給觀眾的食品：瓜子、糖果、飲料
l 抽獎環節中的獎品：水筆、筆記本
總計：400元
八、 晚會前準備工作：
l 外聯部負責聯繫商家，拉贊助，籌措資金。
l 宣傳部對活動進行宣傳，通過製作展板和張貼海報的形式
l 會前彩排工作：（五個助理）
1. 第一次彩排：11月28日 晚6：00 主要進行節目和主持人的篩選
2. 第二次彩排：11月30日 晚6：00 主要進行節目順序的進一步確定
3. 第三次彩排：12月3日 晚6：00 間晚會節目整體流程全部串接下來，包括主持人部分和伴奏部分
l 文藝部準備好晚會時所用的伴奏音樂
l 四分會購置會前所需物品及獎品（包括：氣球、彩帶、瓜子、果汁、糖果）
九、 晚會當天各部工作：
l 晚會開始前宣傳部及組織部對晚會現場進行布置，粘貼氣球、書寫板報並為觀眾分發食品。
l 晚會進行中網絡部用照相機對現場表演進行拍照最後傳到英協網站上以達到會後展示作用。
十、晚會活動流程：
l 會前準備
l 觀眾入場，表演者準備
l 主持人宣布晚會正式開始
l 表演階段（包括：唱歌、跳舞、小品、話劇等）
l 互動遊戲階段
l 表演階段（拍七零、蘿蔔蹲、大冒險等）
l 抽獎環節
l 主持人宣布晚會結束
l 觀眾退場
l 會後處理
為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進改革素質教育，認真貫徹執行《羅田縣實施國家基礎教育課程改革實驗工作方案》，努力搞好我鎮基礎教育課程改革實驗工作，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以中央、國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《基礎教育改革綱要》為依據，用先進的教育理論和全新的教育理念來指導新一輪課程改革實驗，嚴格執行新的課程標準，確保實驗的嚴密性、真實性和科學性。最大限度的調動全鎮廣大教師、校長、教科研人員的積極性，積極引導社會、家庭廣泛參與和大力支持課程改革實驗工作，為全縣課程實驗提供經驗依據，為國家修改、完善、發展新課程標準提供一些準確、科學的實驗依據。
二、實驗目標
1.樹立以學生髮展為主的理念，改變課程過於注重知識傳授的傾向，強調讓學生形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程，同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。
2.改變課程結構過於強調學科本位、門類過多，缺乏整合的現狀，重視課程的均衡性、綜合性和選擇性，減少門類、減輕負擔，讓學生有更多的時間在自然、社會和生活中學習和進步。
3.改變課程內容繁、難、偏、舊和重書本知識的現狀，使課程內容更加貼近學生生活、貼近社會、貼近實際，關注學生的學習興趣和經驗，精選包括信息技術在內的終身學習必備的基礎知識和技能。
4.克服學生接受學習、死記硬背、機械訓練的弊端，倡導自主學習、合作學習、探究學習，讓學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、交流和合作的能力。
5.改變評價內容陳舊、過於繁瑣、方法單一的現狀，建立評價內容、方式多樣，能促進學生髮展、教師提高和改進教學實踐的評價體系。
6.改變課程管理過於集中、統一、呆板的現狀，實行國家、地方、學校三級課程管理政策，增強課程對地方、學校及學生的適用性，創造適合學生的教育。
三、實驗範圍、周期
實驗範圍
從20xx年9月起，以小學一年級為起點；20xx年9月起以初中一年級為起點，全面實施新的課程改革實驗。
實驗周期
20xx年9月——20xx年7月
（1）20xx年9月——20xx年7月 小學一年級
（2）20xx年9月——20xx年7月 小學一、二年級，初中一年級
（3）20xx年9月——20xx年7月 小學一、二、三年級，初中一、二年級
（4）20xx年9月——20xx年7月 小學一、二、三、四年級，初中一、二、三年級
（5）20xx年9月全面實施。
課程開設
小學以綜合課程為主；低年級（一二年級）開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術（音樂、美術）；中高年級（三至六年級）開設品德與生活、語文、數學、科學、英語、綜合實踐活動、藝術（音樂、美術）；
初中階段設置分科與綜合相結合的課程，主要包括思品、語文、數學、外語、科學（物理、化學、生物）、歷史與社會（含歷史與地理）、體育與健康、藝術及綜合實踐活動。
四、主要措施
1.加強組織領導，其主要職能是制定課改實驗方案，指導並督促課改計劃的具體實施。
2.成立以鎮中心小學為龍頭，以片中心小學為網點的課程改革研究網絡。其主要職能是負責課改工作的研究與推廣工作，解決課改工作中出現的各種問題，收集課改工作的各種信息總結課改工作中的成績。
3.嚴把教師關。凡承擔課改實驗的教師必須報鎮中心學校審批，一經確定不得更換。
4.嚴把培訓關。凡承擔課改實驗的教師必須先培訓後上崗，不培訓不上崗。
5.充分發揮課改研究網絡的作用，層層舉行公開課、示範課，共同探討課堂教學中的問題，力求全鎮課改工作平衡發展。
6.將課改工作納入學校工作的重要內容。在教學視導檢查中加大權重。
五、組織領導
組長：z
副組長：z
成員：z
六、活動安排
駝駱坳鎮中心學校
一、時間：
20xx年7月27日至暗訪結束
二、機構及人員安排
成立以鎮黨委書記為政委，鎮長為組長，為副組長，鎮督查辦、五創辦相關同志為成員的工作領導小組，負責對此項工作進行安排部署、檢查驗收及責任追究等工作。領導小組下設辦公室，由同志任辦公室主任。另由督查辦牽頭成立工作督查組，負責對工作進度開展督查。
三、步驟及要求
1、宣傳發動及調查摸底階段（7月27日——7月28日）
①各責任人迅速深入到村、組，及時召開戶主會，發放宣傳資料，做好人民群眾積極主動參與到創國衛活動中來的動員工作。
②各村、居委會要把本單位的責任範圍劃分到各責任人，分塊包干並認真填寫責任分解表，於7月29日上午十點前報鎮辦公室。
③各責任人要對各自的責任區開展衛生死角死面大排查，做到心中有數，處理有方。
2、衛生大整治階段（7月29日——8月1日）
整治要求：
①社區、鎮轄村和城鄉結合部衛生：全面清理衛生死角死面。按規劃要求拆除城中社區和城鄉結合部亂搭亂蓋建築，清除垃圾、整理雜物，做到無亂堆垃圾、路面無淤泥、道路無路障；對道路兩側、社區、居民小區、單位內外的明溝暗渠進行清理整治，做到溝渠暢通、無污水橫流、無暴露垃圾及水面漂浮物，相關設施完好。要深入開展「除四害」活動，全力防制鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物。整治亂種亂養行為。拆除城中菜地四周亂建的圍欄，禁止城區種菜行為；進一步規範畜禽飼料管理，對飼養的家禽家畜，一律強制免疫，強制圈養。
②抓好集貿市場整治：做到商品划行歸市、衛生保潔制度健全，各種環衛設施齊全，上、下水設施完善通暢，市場內無積水、無垃圾堆放、無積塵蛛網。經營食品的攤位必須嚴格按照食品衛生法的有關規定，設置防塵、防蠅、防鼠設施，活禽宰殺要相對隔離。
3、檢查驗收階段（8月2日——8月6日）
各工作組在責任區整治活動開展完後，向領導小組申請進行工作驗收。
4、長效保潔階段（整治驗收後至暗訪結束）
建立衛生長效保潔機制，固定每周一開展大掃除活動，如遇天氣問題則順延。
四、工作督查及考核
1、各工作組組長作為該村（居）委會創國衛大整治工作直接責任人，各村（居）委會書記為第一責任人。
2、鎮督查辦、五創辦將對各工作組每個階段的工作開展督查，並於每天下午5點前，由督查組長將督查結果報鎮黨委書記和鎮長。
3、對在督查過程中發現工作進展不力，進展緩慢等行為的，將按照《鎮創衛工作責任追究辦法》嚴肅追究相關責任人的相關責任。
4、申請檢查驗收的單位，不能通過鎮驗收組檢查驗收的，須三天內整改後方可再次提出驗收申請，直至驗收合格。如在創國衛暗訪中發現問題，則按照問題大小依紀依規追究相關責任人責任。
為認真貫徹落實省教育廳《關於切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》文件精神，切實推進「輕負優質」教育，減輕學生過重的課業負擔，進一步規範辦學行為，有效實施素質教育，促進學生健康和諧的發展。我校結合實際情況，特制定減負工作實施方案：
一、指導思想：
以市、區教育局《切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔通知》為依據，堅持「以人為本，全面發展」的辦學宗旨，按照「減輕學業負擔，豐富課餘活動，關注課堂實效，保證教學質量，加強體能鍛鍊，全面推進素質教育」的工作思路，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發展學生個性，培養學生創新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質，真正達到減負增效的效果。
二、具體措施：
（一）加強學習，提高認識。
組織教師認真學習上級文件精神，從根本上轉變教育觀念，端正教育思想，要充分認識到「減負」工作的必要性和緊迫感。同時根據學校實際，分別組織召開教師、學生代表及家長代表座談會，並根據會議情況作出專項反饋，分析現狀，研究策略，制訂方案。同時組織全體教師學習理解各級減負工作文件、規定及我校減負工作實施方案等，積極營造氛圍，形成共識。
（二）建立組織，落實責任。
成立學校「減負」工作領導小組，召開小組會議，實行「減負」工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。
組長
副組長
成員
（三）常規入手，抓出實效。
根據省教育廳、市教育局關於減輕中小學生過重課業負擔的若干意見的要求，確保「減負」工作切實、有效的開展，規定如下：
1、切實轉變教師觀念，樹立全面正確的學生觀、質量觀、教學觀。不以學科成績為唯一標準判定學生的好差、不以學生考試成績為唯一標準評判教師。淡化分數，追求學生正常學習狀態下的自然結果。
2、嚴格確保學生的休息和鍛鍊時間。學生在校上課時間每天不超過6小時，不提倡學生提早到校，把學生各季節作息時間表及時公示告知家長。認真落實學校體育課程要求，廣泛開展「陽光體育活動」活動認真抓好大課間活動，不削減、擠占體育課時和課外活動時間，確保學生每天活動1小時。認真抓好學校「五表」公示。接受全社會的監督。
3、嚴格控制學生作業量及教輔資料征訂。作業內容要符合新課程標準，難易適當，有層次。課內作業要在課堂上完成；課外的作業分量要適中，注意突出訓練重點，儘量減輕學生負擔。一二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業在1小時以內，確保學生每天有9小時以上睡眠時間。嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。積極倡導練習作業精練高效。嚴格控制學生的用書，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。各班學生課外作業量授權班主任統籌調節把關，嚴格控制，各教研組長負責把關作業的設計與安排，教導處每周加強對學生課外作業量的抽查、調控和督促，全面協調。繼續實行星期二無作業日。
4、嚴格執行課程計劃。把規範落實國家課程計劃作為規範辦學行為的重中之重，嚴格按課程計劃開齊、開足課程，不隨意增減課程門類、難度和課時，不隨意增加周活動總量。各教研組根據各學科特點及學生實情制訂好學期教學進度計劃表，不搞突擊教學，不隨意增減教學內容或任意提高、降低教學要求。
5、嚴格控制考試次數，除語、數期末質量檢測或區教育局組織質量監控考試外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數排名次。小學生學習品質、學業成績評定實行等級制，登記分為優秀、良好、合格、待合格。
6、嚴禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實踐等課時補習語、數、英、科等科目，教師必須按時授課，不拖堂，不任意占用學生課間休息時間。禁止教師利用中午午休時間對學生進行整班補課活動。
7、保證學生的節假日及休息時間。不利用節假和休息時間組織學生變相對學生補課，不介紹學生到社會力量培訓機構去參加培訓。嚴格禁止教師參與家教。
8、改革、修訂教師工作評價標準，完善教師工作評估機制，實行等級評價制度，建立教師減負工作實施獎懲制度，把教師的減負工作與學校年度考核掛鈎。充分調動各層面教師工作的積極性。
（四）關注課堂，提高效益。
課堂是教學改革的主陣地，課堂更是落實「減負增效」的主陣地。結合學校減負工作要求，進一步關注課堂，在提高課堂教學有效性上化工夫。
1、進一步加強教研組建設，加大對教研組長的培訓力度，改革備課制度，提高集體備課有效性與針對性和研究性，集思廣益，通過提高備課質量來為教師提高教學有效性打下基礎。
2、重視新課程背景下教師教學方式與學生學習方式的研究與探索，切實轉變教學觀念，轉變教與學的方式，開展有效教學策略與方法的研究，努力探索實現輕負擔，高質量的途徑與方法。
3、搭建平台，促進教師專業化水平。組織各種形式的培訓、教師基本功比賽，教學大比武、命題研究等活動，以外在的形式促使教師內功的提煉，促進教師專業化水平的提高。為真正的減負增效提供有力的保障。
4、加大對平時課堂教學的調研力度，聽好「推門課」，同時以教研組為單位，積極開展學科教研組課堂教學展示活動、教師互動聽課評課及二次備課研究活動，關注課堂，提高效益。
（五）適時反思，不斷提升
「減負」工作從實施開始，我們將分階段及時小結、反思，提出改進措施，努力將「減負」工作落到實處、有所成效。
【【推薦】工作方案範文錦集5篇】
為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的工作方案5篇，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
一、指導思想：
全面貫徹國家、省市縣有關教育的決策部署和縣教育行政工作會議精神，深入推進依法治教，堅持立德樹人，加強內涵建設，以《3—6周歲兒童學習與發展指南》、省市縣「課程遊戲化建設」精神為宗旨，以《如東縣幼兒園教育教學十條》為基本要求，以省市縣教研以及幼教工作會議精神為引領，突出課程導向，凸顯兒童本位，彰顯遊戲精神，努力以課程遊戲化項目建設來引領教師的專業發展、幼兒園教育教學質量的提升。
二、工作要點：
（一）加強幼兒園硬體建設、強化內部管理，提高辦園質量。
（二）推進幼兒園課程遊戲化建設，積極構建基於兒童的教育教學以及遊戲的環境、課程、資源。
（三）繼續開展園本情境課程敘事活動。使得孩子在豐富多彩的課程活動中，通過直接感知、實際操作和親身體驗，獲得多方面的經驗。
（四）積極開展各項專題研究活動，努力使幼兒園樹立共同的發展願景，並在課程建設、區域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較為獨特的做法。
（五）做好安全保健工作，確保幼兒健康成長。
（六）推進現代學校制度建設，促進幼兒協調發展。
三、具體工作要求：
（一）加強幼兒園硬體建設、強化內部管理，提高辦園質量。
1.舉辦者想方設法籌集和借貸百萬資金，努力改善辦園條件，重新建造了一所新型的幼兒園，從房屋到內部設施得到大幅度的改變。幼兒園即將以新的標準、新的面貌回報與社會。
2.加強教育管理，提升師德師風水平，深入開展「愛崗敬業、立德樹人」師德肢體教育活動，樹立「有教無類、因材施教、終身學習、人人成才」的教育思想，引領教師嚴守教育局關於師德師風建設的「六項制度」、「八項禁令」和兩個問責制，健全教師監督和獎懲機制切實加強對教師執行勞動紀律和教學常規的管理和督查。新學年幼兒園要強化內部管理，不斷完備用人機制，強化教師現代化辦公的意識和各項工作的責任心。認真制定各項計劃，如：園務計劃、安全工作計劃。保育保健計劃、遊戲活動計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，幼兒園將用常規活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，並進行客觀評價考核；用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、遊戲記錄等的記載的數量與質量；用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便於操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。
3.嚴格執行掘港教育「八嚴格八禁止」規定，嚴格執行師德師風規定，禁止有償家教、收受家長饋贈、體罰和變相體罰學生；嚴格執行考勤制度，禁止有事不請假，上班遲到早退，中途離開、曠課、曠職；嚴格執行教學「六認真」要求，禁止不備課上課、不用備課上課、不用交互白班、作業不批改、不講評；嚴格執行真學課堂教學要求，禁止低效、無效、滿堂灌課堂；嚴格執行工作「精緻、務實、高效」要求，禁止會議、活動、檢查、調研，搞形式、走過場；嚴格執行鎮曉管理規定，禁止幽靈不行、朝令夕改；嚴格執行上級主管部門要求和任務布置，禁止政令不暢、工作推諉、敷衍塞責；嚴格直線工作日不飲酒規定，禁止賭博，酒後駕車。
（二）、推進幼兒園課程遊戲化建設，積極構建基於兒童的教育教學以及遊戲的環境、課程、資源。
1、組織教師學習並落實《如東縣幼兒園教育教學十條》，對本園的教育教學以及遊戲進行重新的梳理與創新，努力擯棄一些傳統的、不利於孩子發展的做法，積極構建基於兒童的教育教學以及遊戲的環境、課程、資源。
2、組織教師進一步學習並落實省課程遊戲化提出的六個支架的`要求。開展課程遊戲化項目推進活動。幼兒園以省課程遊戲化提出的六個支架為要求，根據本園原有的基礎、條件和資源，選擇其中一個支架或幾個支架，全面推進幼兒園區域活動的開展。通過啟動、實施來評價來分析幼兒的遊戲水平。請專家來園評定，對沒有啟動項目或啟動不夠的班級和教師、以及區域活動開展情況不夠良好的做全園表態發言。
（三）繼續開展園本情境課程敘事活動。使得孩子在豐富多彩的課程活動中，通過直接感知、實際操作和親身體驗，獲得多方面的經驗。
本學期研發入學（畢業）課程、科技課程、節日課程、童話課程、生活課程（良好行為習慣、勞動等）、運動課程、遊戲課程等，本園的形式選擇大班為主的班本課程，同時還要在課程創生過程中，要對過程中出現的問題、孩子的表現進行反思與追問，並能用相關的理論進行詮釋，積極參與到課程建設的過程中，讓孩子每學期在豐富多彩的課程活動中，通過直接感知、實際操作和親身體驗，獲得多方面的經驗。
（四）積極開展各項專題研究活動。努力使幼兒園樹立共同的發展願景，並在課程建設、區域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較為獨特的做法。
幼兒園樹立共同的發展願景，並在課程建設、區域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較為獨特的做法。加強對教師基本功的培養，開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，促進不同層次教師的專業發展。提高教師解決實際問題的能力。
（五）綜合治理，做好安全保健工作，確保幼兒健康成長。
1.保障安全穩定，嚴格落實校園安全管理工作責任，實行單位「一把手」負責制，管理者雨教職工簽訂好不同崗位、不同安全責任的安全管理責任書，銘記各項安全事故血的教訓，將安全管理落實到每個具體細節。建立健全安全管理制度，制定重大安全事故應急方案。安全工作做到天天查、周周結、月月報。
2.保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。
3.對身體發育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯繫，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。
3、做好幼兒保健工作的宣傳。
4.堅持幼兒伙食「三方監督」工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養膳食始終保持一類水平。
5.加強秋季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
（六）推進現代學校制度建設，促進幼兒協調發展。
1、推進現代學校制度建設，全面建立家長委員會。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。
2、根據季節和節假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
（七）充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。
1.保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
2.加強安全管理，完善防範措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
四、逐月工作安排
九月份：
1繼續做好幼兒報名註冊工作。
2.各班教師積極做好家長工作，配合做好幼兒安全穩妥過度事宜。
3.各班教師根據園務工作安排，制定好各項計劃。
4.迎接上級領導的開學、校園安全、食品衛生大檢查。
5.做好新園搬遷，環境布置等工作
6.啟動本園大班「教學研」共同體活動。
十月份：
1.根據教辦要求，開展教職工「愛崗敬業，立德樹人」主題演講、徵文活動。
2.推進幼兒園課程遊戲化活動，本園中班啟動並推廣。
3.各班自製教玩具評比。
4.加強各班律動、早操的訓練。
5.參加教辦組織的幼兒園遊戲化課程建設的觀摩和研討。
6.配合衛生所做好小班幼兒的體檢工作。
十一月份：
1.舉辦幼兒園半日活動、聘請專家進行課程遊戲化項目講座。
2.舉辦秋冬季健康教育講座。
3.全園衛生保健大檢查。
4.舉行消防安全演習。
十二月份：
1.迎接鎮教辦舉行的幼兒園廣播體操比賽。
2.申報南通市一類園的驗收，積極做好各項準備工作。
一月份:
總結一學期工作情況，分析存在問題，總結相關經驗。
工作方案 篇2
一、 活動主題：
英語愛好者協會聖誕晚會
二、 晚會主辦方：
英語愛好者協會
三、 晚會參加人：
英協全體社員
四、 活動目的：
作為本學期英協最後的一次活動，通過舉辦該聖誕晚會為英協畫上完美的句號，並進一步的促進英協成員之間的團結協作能力，增進感情。
五、 活動時間：
XX年12月4日
六、 活動地點：
公共教學樓201
七、 經費預算：
l 用於現場布置的裝飾品：氣球、彩帶
l 分發給觀眾的食品：瓜子、糖果、飲料
l 抽獎環節中的獎品：水筆、筆記本
總計：400元
八、 晚會前準備工作：
l 外聯部負責聯繫商家，拉贊助，籌措資金。
l 宣傳部對活動進行宣傳，通過製作展板和張貼海報的形式
l 會前彩排工作：（五個助理）
1. 第一次彩排：11月28日 晚6：00 主要進行節目和主持人的篩選
2. 第二次彩排：11月30日 晚6：00 主要進行節目順序的進一步確定
3. 第三次彩排：12月3日 晚6：00 間晚會節目整體流程全部串接下來，包括主持人部分和伴奏部分
l 文藝部準備好晚會時所用的伴奏音樂
l 四分會購置會前所需物品及獎品（包括：氣球、彩帶、瓜子、果汁、糖果）
九、 晚會當天各部工作：
l 晚會開始前宣傳部及組織部對晚會現場進行布置，粘貼氣球、書寫板報並為觀眾分發食品。
l 晚會進行中網絡部用照相機對現場表演進行拍照最後傳到英協網站上以達到會後展示作用。
十、晚會活動流程：
l 會前準備
l 觀眾入場，表演者準備
l 主持人宣布晚會正式開始
l 表演階段（包括：唱歌、跳舞、小品、話劇等）
l 互動遊戲階段
l 表演階段（拍七零、蘿蔔蹲、大冒險等）
l 抽獎環節
l 主持人宣布晚會結束
l 觀眾退場
l 會後處理
工作方案 篇3
為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進改革素質教育，認真貫徹執行《羅田縣實施國家基礎教育課程改革實驗工作方案》，努力搞好我鎮基礎教育課程改革實驗工作，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以中央、國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《基礎教育改革綱要》為依據，用先進的教育理論和全新的教育理念來指導新一輪課程改革實驗，嚴格執行新的課程標準，確保實驗的嚴密性、真實性和科學性。最大限度的調動全鎮廣大教師、校長、教科研人員的積極性，積極引導社會、家庭廣泛參與和大力支持課程改革實驗工作，為全縣課程實驗提供經驗依據，為國家修改、完善、發展新課程標準提供一些準確、科學的實驗依據。
二、實驗目標
1.樹立以學生髮展為主的理念，改變課程過於注重知識傳授的傾向，強調讓學生形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程，同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。
2.改變課程結構過於強調學科本位、門類過多，缺乏整合的現狀，重視課程的均衡性、綜合性和選擇性，減少門類、減輕負擔，讓學生有更多的時間在自然、社會和生活中學習和進步。
3.改變課程內容繁、難、偏、舊和重書本知識的現狀，使課程內容更加貼近學生生活、貼近社會、貼近實際，關注學生的學習興趣和經驗，精選包括信息技術在內的終身學習必備的基礎知識和技能。
4.克服學生接受學習、死記硬背、機械訓練的弊端，倡導自主學習、合作學習、探究學習，讓學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、交流和合作的能力。
5.改變評價內容陳舊、過於繁瑣、方法單一的現狀，建立評價內容、方式多樣，能促進學生髮展、教師提高和改進教學實踐的評價體系。
6.改變課程管理過於集中、統一、呆板的現狀，實行國家、地方、學校三級課程管理政策，增強課程對地方、學校及學生的適用性，創造適合學生的教育。
三、實驗範圍、周期
實驗範圍
從20xx年9月起，以小學一年級為起點；20xx年9月起以初中一年級為起點，全面實施新的課程改革實驗。
實驗周期
20xx年9月——20xx年7月
（1）20xx年9月——20xx年7月 小學一年級
（2）20xx年9月——20xx年7月 小學一、二年級，初中一年級
（3）20xx年9月——20xx年7月 小學一、二、三年級，初中一、二年級
（4）20xx年9月——20xx年7月 小學一、二、三、四年級，初中一、二、三年級
（5）20xx年9月全面實施。
課程開設
小學以綜合課程為主；低年級（一二年級）開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術（音樂、美術）；中高年級（三至六年級）開設品德與生活、語文、數學、科學、英語、綜合實踐活動、藝術（音樂、美術）；
初中階段設置分科與綜合相結合的課程，主要包括思品、語文、數學、外語、科學（物理、化學、生物）、歷史與社會（含歷史與地理）、體育與健康、藝術及綜合實踐活動。
四、主要措施
1.加強組織領導，其主要職能是制定課改實驗方案，指導並督促課改計劃的具體實施。
2.成立以鎮中心小學為龍頭，以片中心小學為網點的課程改革研究網絡。其主要職能是負責課改工作的研究與推廣工作，解決課改工作中出現的各種問題，收集課改工作的各種信息總結課改工作中的成績。
3.嚴把教師關。凡承擔課改實驗的教師必須報鎮中心學校審批，一經確定不得更換。
4.嚴把培訓關。凡承擔課改實驗的教師必須先培訓後上崗，不培訓不上崗。
5.充分發揮課改研究網絡的作用，層層舉行公開課、示範課，共同探討課堂教學中的問題，力求全鎮課改工作平衡發展。
6.將課改工作納入學校工作的重要內容。在教學視導檢查中加大權重。
五、組織領導
組長：z
副組長：z
成員：z
六、活動安排
駝駱坳鎮中心學校
工作方案 篇4
一、時間：
20xx年7月27日至暗訪結束
二、機構及人員安排
成立以鎮黨委書記為政委，鎮長為組長，為副組長，鎮督查辦、五創辦相關同志為成員的工作領導小組，負責對此項工作進行安排部署、檢查驗收及責任追究等工作。領導小組下設辦公室，由同志任辦公室主任。另由督查辦牽頭成立工作督查組，負責對工作進度開展督查。
三、步驟及要求
1、宣傳發動及調查摸底階段（7月27日——7月28日）
①各責任人迅速深入到村、組，及時召開戶主會，發放宣傳資料，做好人民群眾積極主動參與到創國衛活動中來的動員工作。
②各村、居委會要把本單位的責任範圍劃分到各責任人，分塊包干並認真填寫責任分解表，於7月29日上午十點前報鎮辦公室。
③各責任人要對各自的責任區開展衛生死角死面大排查，做到心中有數，處理有方。
2、衛生大整治階段（7月29日——8月1日）
整治要求：
①社區、鎮轄村和城鄉結合部衛生：全面清理衛生死角死面。按規劃要求拆除城中社區和城鄉結合部亂搭亂蓋建築，清除垃圾、整理雜物，做到無亂堆垃圾、路面無淤泥、道路無路障；對道路兩側、社區、居民小區、單位內外的明溝暗渠進行清理整治，做到溝渠暢通、無污水橫流、無暴露垃圾及水面漂浮物，相關設施完好。要深入開展「除四害」活動，全力防制鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物。整治亂種亂養行為。拆除城中菜地四周亂建的圍欄，禁止城區種菜行為；進一步規範畜禽飼料管理，對飼養的家禽家畜，一律強制免疫，強制圈養。
②抓好集貿市場整治：做到商品划行歸市、衛生保潔制度健全，各種環衛設施齊全，上、下水設施完善通暢，市場內無積水、無垃圾堆放、無積塵蛛網。經營食品的攤位必須嚴格按照食品衛生法的有關規定，設置防塵、防蠅、防鼠設施，活禽宰殺要相對隔離。
3、檢查驗收階段（8月2日——8月6日）
各工作組在責任區整治活動開展完後，向領導小組申請進行工作驗收。
4、長效保潔階段（整治驗收後至暗訪結束）
建立衛生長效保潔機制，固定每周一開展大掃除活動，如遇天氣問題則順延。
四、工作督查及考核
1、各工作組組長作為該村（居）委會創國衛大整治工作直接責任人，各村（居）委會書記為第一責任人。
2、鎮督查辦、五創辦將對各工作組每個階段的工作開展督查，並於每天下午5點前，由督查組長將督查結果報鎮黨委書記和鎮長。
3、對在督查過程中發現工作進展不力，進展緩慢等行為的，將按照《鎮創衛工作責任追究辦法》嚴肅追究相關責任人的相關責任。
4、申請檢查驗收的單位，不能通過鎮驗收組檢查驗收的，須三天內整改後方可再次提出驗收申請，直至驗收合格。如在創國衛暗訪中發現問題，則按照問題大小依紀依規追究相關責任人責任。
工作方案 篇5
為認真貫徹落實省教育廳《關於切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》文件精神，切實推進「輕負優質」教育，減輕學生過重的課業負擔，進一步規範辦學行為，有效實施素質教育，促進學生健康和諧的發展。我校結合實際情況，特制定減負工作實施方案：
一、指導思想：
以市、區教育局《切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔通知》為依據，堅持「以人為本，全面發展」的辦學宗旨，按照「減輕學業負擔，豐富課餘活動，關注課堂實效，保證教學質量，加強體能鍛鍊，全面推進素質教育」的工作思路，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發展學生個性，培養學生創新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質，真正達到減負增效的效果。
二、具體措施：
（一）加強學習，提高認識。
組織教師認真學習上級文件精神，從根本上轉變教育觀念，端正教育思想，要充分認識到「減負」工作的必要性和緊迫感。同時根據學校實際，分別組織召開教師、學生代表及家長代表座談會，並根據會議情況作出專項反饋，分析現狀，研究策略，制訂方案。同時組織全體教師學習理解各級減負工作文件、規定及我校減負工作實施方案等，積極營造氛圍，形成共識。
（二）建立組織，落實責任。
成立學校「減負」工作領導小組，召開小組會議，實行「減負」工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。
組長
副組長
成員
（三）常規入手，抓出實效。
根據省教育廳、市教育局關於減輕中小學生過重課業負擔的若干意見的要求，確保「減負」工作切實、有效的開展，規定如下：
1、切實轉變教師觀念，樹立全面正確的學生觀、質量觀、教學觀。不以學科成績為唯一標準判定學生的好差、不以學生考試成績為唯一標準評判教師。淡化分數，追求學生正常學習狀態下的自然結果。
2、嚴格確保學生的休息和鍛鍊時間。學生在校上課時間每天不超過6小時，不提倡學生提早到校，把學生各季節作息時間表及時公示告知家長。認真落實學校體育課程要求，廣泛開展「陽光體育活動」活動認真抓好大課間活動，不削減、擠占體育課時和課外活動時間，確保學生每天活動1小時。認真抓好學校「五表」公示。接受全社會的監督。
3、嚴格控制學生作業量及教輔資料征訂。作業內容要符合新課程標準，難易適當，有層次。課內作業要在課堂上完成；課外的作業分量要適中，注意突出訓練重點，儘量減輕學生負擔。一二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業在1小時以內，確保學生每天有9小時以上睡眠時間。嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。積極倡導練習作業精練高效。嚴格控制學生的用書，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。各班學生課外作業量授權班主任統籌調節把關，嚴格控制，各教研組長負責把關作業的設計與安排，教導處每周加強對學生課外作業量的抽查、調控和督促，全面協調。繼續實行星期二無作業日。
4、嚴格執行課程計劃。把規範落實國家課程計劃作為規範辦學行為的重中之重，嚴格按課程計劃開齊、開足課程，不隨意增減課程門類、難度和課時，不隨意增加周活動總量。各教研組根據各學科特點及學生實情制訂好學期教學進度計劃表，不搞突擊教學，不隨意增減教學內容或任意提高、降低教學要求。
5、嚴格控制考試次數，除語、數期末質量檢測或區教育局組織質量監控考試外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數排名次。小學生學習品質、學業成績評定實行等級制，登記分為優秀、良好、合格、待合格。
6、嚴禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實踐等課時補習語、數、英、科等科目，教師必須按時授課，不拖堂，不任意占用學生課間休息時間。禁止教師利用中午午休時間對學生進行整班補課活動。
7、保證學生的節假日及休息時間。不利用節假和休息時間組織學生變相對學生補課，不介紹學生到社會力量培訓機構去參加培訓。嚴格禁止教師參與家教。
8、改革、修訂教師工作評價標準，完善教師工作評估機制，實行等級評價制度，建立教師減負工作實施獎懲制度，把教師的減負工作與學校年度考核掛鈎。充分調動各層面教師工作的積極性。
（四）關注課堂，提高效益。
課堂是教學改革的主陣地，課堂更是落實「減負增效」的主陣地。結合學校減負工作要求，進一步關注課堂，在提高課堂教學有效性上化工夫。
1、進一步加強教研組建設，加大對教研組長的培訓力度，改革備課制度，提高集體備課有效性與針對性和研究性，集思廣益，通過提高備課質量來為教師提高教學有效性打下基礎。
2、重視新課程背景下教師教學方式與學生學習方式的研究與探索，切實轉變教學觀念，轉變教與學的方式，開展有效教學策略與方法的研究，努力探索實現輕負擔，高質量的途徑與方法。
3、搭建平台，促進教師專業化水平。組織各種形式的培訓、教師基本功比賽，教學大比武、命題研究等活動，以外在的形式促使教師內功的提煉，促進教師專業化水平的提高。為真正的減負增效提供有力的保障。
4、加大對平時課堂教學的調研力度，聽好「推門課」，同時以教研組為單位，積極開展學科教研組課堂教學展示活動、教師互動聽課評課及二次備課研究活動，關注課堂，提高效益。
（五）適時反思，不斷提升
「減負」工作從實施開始，我們將分階段及時小結、反思，提出改進措施，努力將「減負」工作落到實處、有所成效。
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