Excel2007巧妙統計混合編班分數段

期末考試之後，自然就是成績的統計和分析了。
　　為了使成績的錄入和分析更為公平，我們學校都是由專人統一錄入的。
　　平行班級的成績都錄入在Excel的同一工作表中。
　　但是這樣做之後，也為我們後期的成績分析製造了麻煩。
　　由於工作表中混合編班，那麼在統計各班各學科各分數段的人數時，就不得不進行多次按班、按學科進行排序，然後人工數出相應分數段人數，非常麻煩。
　　其實，如果我們是用Excel 2007進行相應的工作的話，那麼就可以利用新增的COUNTIFS函數來完成這項任務，非常方便。
　　一、1班語文學科分數段統計
　　圖1 學生成績表
　　圖1所示為一次考試的學生成績表。
　　在不對成績進行排序等操作的前提下，我們將完成圖2所示分數段統計表。
　　圖2 Excel 2007繪製表格
　　具體過程
　　以1班語文學科的分數段統計為例。
　　將滑鼠定位於統計表中的N3單元格，在欄輸入如下公式「=COUNTIFS」，按下回車鍵，則可以得到1班語文成績為100分的學生人數。
　　還是先說說這個COUNTIFS函數吧。
　　COUNTIFS函數的作用是統計某個區域中滿足多重條件的單元格個數。
　　其語法格式是：COUNTIFS。
　　其中Range1， range2， …… 是指對哪些區域在統計時施加條件。
　　Criteria1， criteria2， … 則是指具體施加的條件是什麼。
　　比如上例的公式的含義則是統計A2:A108單元格區域中等於L3單元格（即1班）且C2:C108單元格區域中等於100分的單元格個數。
　　COUNTIFS所支持的施加條件個數為127個，足夠我們使用的。
　　因此，統計1班語文分數在90分至100分之間的人數時，我們只需要再增加一個條件。
　　在O3單元格輸入如下公式：「=COUNTIFS」即可。
　　拖動該單元格的填充句柄向右複製公式，至S3單元格。
　　然後將公式中的分數作出相應的調整，那麼就會迅速得到各分數段的相應人數了。
　　至於最後的那個50分以下的人數統計，很顯然，其公式應該是「=COUNTIFS」。