班長競選發言稿

班長競選發言稿1

親愛的老師和同學們：
　　大家好！我今天走在講台上參加競選班長的職務，我堅信，憑著我的勇氣和才幹，一定可以勝任班長的職位。
　　我是一個「三心二意」的學生，那裡的「三心二意」可不是指做事不專心，做事隨隨便便的意思。「三心」是指進取之心，平和之心，寬容之心；「二意」是指創意，詩意。正因有了「進取之心」，才能使我不斷進步，在保證學習成績優良的前提下有效率的.完成班級工作。有了「平和之心」，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了「寬容之心」才是我心胸寬廣，樂於理解同學們的意見與他人合作把班裡的活動組織好，那「二意」呢？增加一份創意，我們能創造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，補充一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！
　　期望大家支持我，謝謝！

班長競選發言稿2

敬愛的老師，同學們：
　　大家好！
　　我是五年級七班的`智祈，我的目標是當選班長。
　　「班長！」我聽到有人感嘆了。「切！誰不能當呀！我也能。」我想對這麼理解「班長」二字的人說，班長並不是那麼好當的！假如班長那麼好當，誰都去當班長了。所以如果我當上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！
　　做班長不能沒有優勢，我的優勢：
　　一、我學習成績靠前，完全可以教會一些不會題目的同學。
　　二、我敢作敢當，勇於承認錯誤，改正錯誤。
　　我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。
　　拿破崙曾經說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個「小官」，責任卻挺大，事情也挺多，但我願意為大家服務。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。

班長競選發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:
　　大家好!
　　我今天要參加競選班長職務.我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說.
　　我之所以競選班長職務,是因為我的學習成績優秀,是同學們的'好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習.我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕.如果老師與同學們認為我能幹好這項工作,請大家支持我,投我神聖的一票.如果競選成功,我會努力做好以下三點:
　　1、加強學習,嚴格要求自己.
　　2、關心集體,團結同學.
　　3、與其他的委員合作,配合做好班裡的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心.
　　如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選.
　　相信我,一定能成為這個班的領導者.

班長競選發言稿4

親愛的同學們：
　　你們好！
　　今天，我走上演講台的惟一目的就是競選連任「班級元首」--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是就職成功。
　　我擔任過班幹部，有擔任班長的經驗。這是優勢，正因為在「官場」混過，一身乾淨，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺「官架子」看不慣，就特別具有民主作風。因此，我的'口號是「做一個徹底的平民班長」。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急」。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂「處變不驚，臨亂不慌」，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能「忍辱負重」。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以「法」治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
　　1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；2、聯繫有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4、組織雙休日裡鄉同學的「互訪」，溝通情感，加深相互了解；5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6、利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組；7、在班組報廊中開闢「新視野」欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；8、建立班級「代理小組」，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過「全民」表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行彈劾。我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班長「無功就是過」。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠「壞」的了，我會立即引咎辭職。
　　同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

班長競選發言稿5

　　尊敬的老師，親愛的同學：
　　大家好!我是xx，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。
　　我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統統改掉。
　　如果我當上了班長，我會團結其他幹部和值日生，讓我們班做的`「靜」、「凈」兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
　　如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。
　　當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋樑，讓學生的心理不會遭受陰影。
　　要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
　　謝謝大家!

班長競選發言稿6

尊敬的老師，親愛的同學：
　　大家好！
　　我叫××，今天在這裡要競選的職務是班長。
　　我是一個勇於挑戰，善於探究，充滿自信的學生。我成績不錯，相信憑著我的勇氣，才幹，憑著我堅定的毅力和敢於拼搏的決心，我一定能競選上班長我認為，班長不僅要有管理能力，還要學會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣，不計較小節，能更好地管理班級；友愛可以使我團結同學，發現大家身上的優點並學習；「進取」這個詞每時每刻都在提醒我：要不斷地進步，做一個完美無缺的人。
　　如果我能當上班長，我一定儘可能的為同學們服務，多為班集體徵得榮譽，為班級體做好每一份工作，獻出自己的一份力量。
　　雖然有時我有些馬虎，但是「金無足赤，人無完人」，有了同學們的'信任，我一定會改掉這個缺點的。
　　請大家支持我，相信我，我一定是最棒的！

班長競選發言稿7

親愛的同學們、敬愛的老師：
　　大家好！一年一度的競選班干大會開始了，這天我要競選班長，期望大家投我一票。
　　我叫***，我這天要競選班長。我以前的性格內向，期望透過這次競選能改變我的性格。
　　如果我當上了班長，我會努力的為班級服務，如：幫忙那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問他的`同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
　　如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書，讓他們再書中學到東西。
　　假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

班長競選發言稿8

尊敬的老師、親愛的同學：
　　大家下午好!
　　人們常說：「相識是天意，相知是人意」。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：「一切為了班級，為了班級的一切」我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的'「工齡」了，也能算是個「老班長」了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的職責心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。
　　做「班長」不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責！這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認為，「盛氣凌人」「頤指氣使」是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因為我有信心做好工作。
　　信心源於經驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
　　我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，「一切為班級，為班級一切」就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項「大包干」；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在徵得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。
　　初步設想實現本學期班級建設三個「一」：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個「一」，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。
　　謝謝大家!

班長競選發言稿9

親愛的老師，親愛的同學們：
　　大家下午好！我是宮睿。
　　今天是我第二次站在這裡，和上一次不同，今天我所要競選的是班長一職。在我看來，班長二字是散發著光輝的名稱，而班長就是一班之長，它象徵著友愛和團結，同時也象徵著所有向上的代言詞。對於這個職位我是無比嚮往的。
　　再說說我自己吧。我在小學幾乎是什麼都干過。當然了，我也獲得了不少證書：三好學生，優秀班幹部，英語之星，還有很多作文獲了獎，既有全國的`，也有省內的，還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經是過去了，而現在才是一個全新的開始。
　　如果我這次真的競選上了班長，我一定會出處做好模範帶頭作用。我的性格比較直，你錯了就是錯了，沒有理由狡辯，哪怕是再好的朋友，在你犯錯後，但我的提示仍對你無效後，照樣是依法處置，到時候可別說我不留情面，只要是上了光榮榜的人，都要小心了，這一點我一直做得很好。人不是十全十美的，我也有不足之處，希望大家能夠隨時點出批評，使我的工作做得更好。
　　沒有當上也沒有關係，我一樣會很出色，做到老師要求的每一點，並幫助那些需要幫助的同學。
　　我一定能做的非常好，而在我的管理下，我們的班級一定會更加優秀。在最後，希望大家能夠多多支持我！
　　謝謝大家，我的演講完了。

班長競選發言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：
　　你們好！
　　今天我能榮幸地站在這裡發言，我要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都嚮往的，但這個職位需要一個學習好，樂於助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
　　戴爾卡耐基曾經說過：「不要怕推銷自己」。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結同學，樂於幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！
　　我們都是實幹者，不用裝飾自己，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班級分組時，平均分配，大家互相進步，從而提高我們班的總體水平。
　　假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的.紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會做好老師和同學們的雙向溝通。
　　假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班幹部。
　　請老師、同學們給我一次鍛鍊的機會吧！
　　謝謝大家！
　　我的發言結束。

班長競選發言稿11

　　周一早晨，我來到班級。老師說：「我們今天就要選班幹部了，有誰願意成為班幹部呢？請你到講台上來說一下理由。」這時我舉手了，接著走上講台說到：「尊敬的`老師，各位同學，大家好！我想當上班長，因為我學習非常的好，我可以幫助同學們解決問題，而且還能配合和幫助老師管理班級呀！要是我當上了這個班長，就可以幫助更多的同學，做好他們的榜樣。請各位老師和同學投我一票吧！」

班長競選發言稿12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：
　　大家好!
　　今天我站在這裡，為的是精選班長這一職務，我認為我有能力當選這一職務，因為我具有以下優勢：
　　1.我是學習上的佼佼者，如果我能當選班長，那麼我會和同學們一起交流溝通，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓。
　　2.熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋樑，使我們班成為一個團結的班集體。
　　3我愛好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長項，我會根據咱們班同學的不同愛好，發展我們班的興趣小組，讓同學們的特長都能發揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學們的生活。
　　我相信，憑我的能力，一定會勝任這個職務。總之「我自信，我成功」是我這次的競選宣言。
　　其實，我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的'班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛鍊自己，和同學們一起成長。
　　如果我還有不足之處，那麼也請同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過：「如果給我一個支點，我能把地球抬起來。」那麼，我也請大家給我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己的能力，也證明你們的選擇。
　　同學們相信你們的眼睛不會看錯人的，請投出你們手中神聖的一票吧!

班長競選發言稿13

敬重的教師、親愛的同學們：
　　我們好！
　　今日，我能站在講台上參與我們班的.班長競選。我感到十分驕傲，也十分嚴重。
　　其實，當班長是我朝思暮想的願望。由於我平常不愛說話，並且也比較膽怯。特別是在課堂上，平常不大舉手，並且會大聲響也比較小。
　　假設我當上了班長。我會變得斗膽些，上課活躍舉手。
　　假設我當上了班長。假如同學遇到不會做的標題，我必定會具體的告知他怎麼做。我還會多安排一些活動：跳繩競賽、書法競賽、跑步競賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在旮旯的書櫥里，這樣，同學們就可以進步學習成果。我還會將一些成果好的同學教一教一些略微不抱負的同學，到時候他們的成果也會進步了。
　　假如我當上了班長。我必定會把曾經的缺陷改掉，並且還會愈加努力學習，爭奪成果獨占鰲頭。
　　請教師、同學們支撐我，請投我一票，謝謝我們！

班長競選發言稿14

敬愛的老師、親愛的同學：
　　大家好！
　　今天，我走上講台，就是想抓住這個競選班幹部的機會，當上班長！
　　大家都知道，班長就是一班之長，是要扛起全班的責任的。這可不是個小職務，也不是想當就能當上，當好的，那麼從哪兒可以看出我能當好呢？
　　我像一個沒什麼尖刺的仙人掌，用過硬的知識和領導能力武裝自己，成績優秀，上課認真；而在這堅強的外表下，卻是一顆柔軟的內心，我樂於助人，性格好。並且，我五年來當過各種職務，擁有豐富的管理經驗。
　　如果我當上了班長，我首先會整頓紀律，讓每個班幹部在自己的`崗位上工作，讓每位同學也做好學生的職責。其次，我會和同學們打成一片，親密合作，想同學們之所想，急同學們之所急，我會時刻關心你們，你們有什麼問題，也可以隨時找我。最後，我會圓滿完成老師布置給我的每一項任務。
　　同學們，老師們，請相信，今天我是成功的參與者，明天我將是參與的成功者！所以，請投我一票吧！
　　謝謝大家！

班長競選發言稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：
　　大家好!
　　我是五(1)班的王爔儀。「爔」的意思是「陽光」，「儀」就是「禮儀」，爸爸媽媽希望我是一個陽光的懂禮儀的女孩，也希望我做一個有責任心、做事認真、有上進心的人。
　　在爸爸媽媽和老師的鼓勵和教導下，這五年的學習生活我過得快樂並充實。我的愛好非常廣泛，尤其喜歡畫畫，多次在全國性的繪畫比賽中榮獲特金獎;我還喜歡看書，家裡的四個書櫃被塞得滿滿當當。在這五年里，我每個學期都是學校里的「三好學生」、「四好少年」，在班級里連任英語課代表，還組織過一次班級辯論會。
　　我清楚地明白：「榜樣的力量是無窮的`」這個道理，什麼事都要自己帶好頭，把榜樣的作用發揮出來。如果我擔任了班長，我一定會以積極的心態去完成每一個任務，不讓自己有半點拖拉，在同學們心中樹立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律，讓大家有良好的學習環境，同時也會積極協助老師開展各項活動，大到才藝表演，小到出手抄報、黑板報，我都會認真負責地完成。有句話叫「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」，我想，我需要一個大空間來把自己的才華全部展現出來，站到更高的位置去發揮更大的作用。我希望能為同學們多做一些事情，讓自己的學習生活更加充實。
　　今天，我充滿自信地參加這次競選，希望能擔任班長這個職務。我如果能當上班長，一定會發揮自己的優勢，盡職盡責，把我們班營造成一個溫暖的大家庭。希望老師、同學們大力支持我，為我投上神聖的一票，謝謝大家!