托福寫作語言的黃金定律參考

托福寫作語言的黃金定律參考
　　經常看到學生的作文整體語言簡單，或者偏口語化，卻摻雜了數個SAT閱讀詞彙，讀來彆扭――也就是學生粗淺地知其大概中文意思，但根據中文意思再放到寫作裡頭便出現了不和諧，甚至是完全錯誤的用法。曾經還教到過一個學生，其獨立寫作開頭和結尾讓我覺得回到了歷史，不僅能看出是生搬硬套，而且比較彆扭。一問，果然兩段分別改自莎士比亞《暴風雨》選段及英譯荷馬史詩。其實，該生的語言天賦和功底都很好，但在追求高分的過程中走入了誤區。一個是語言風格上的混合錯誤：正式語言與非正式語言反差過大，現代英語中摻雜古英語或舊式英語；另一個是詞語搭配錯誤。這亦是中國學生普遍的問題所在。