【推薦】暑假實習報告模板合集六篇
隨著個人素質的提升，報告與我們愈發關係密切，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編精心整理的暑假實習報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作為一名行將步入大四的學生，社會理論是我們在大學生活中的一個重要環節，在大學期間的最後一個暑假我有幸來到Others建築工作室實習，在這一個月左右的實習期間裡，我初步接觸到景觀和建築設計和的一些運作，熟習了建築平面，立面，剖面圖的繪製，以及繪製建築門窗表和門窗詳圖，積聚了一定的社會經歷。實習內容主要是AUTOCAD、天正建築、SKETCHUP（草圖巨匠）等建築設計軟體的運用，在指導教師的教誨下，很快我就熟習了相關的操作，使本人的根底更結實，技術更全面，實踐操作才能有所進步。
1、實習目的
經過在建築工作室的實習，理解建築師的根本工作程序、工作辦法、職業素質請求，畢業後能更好順應市場的開展和社會的請求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，補償課堂學習之缺乏，進步綜合設計的技藝。
2、實習內容
（1）理解建築工作室的工作和程序，建築師的根本工作內容和工作辦法，理解設計院的不同工種的根本工作內容和協作方式。
（2）理解有關建築設計的法規、標準、規範。分離實習工作，在建築工作室的指導教師的詳細布置下，學習運用計算機繪圖，停止建築設計計劃或建築施工圖的繪製。
3、實習日期
20xx年7月22日――20xx年8月23日
4、實習單位
***建築工作室
5、實習經過
在實習之前，我一心想在工作室做出一些比擬新潮的計劃，但是，在真正開端實習之後，我才發現工作室的運作方式及設計思緒比我想像的愈加嚴厲、愈加兢兢業業。在實習中，無論是從為人處世的道理到做計劃的準繩上，我都學到了很多課堂之外的學問。
首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時分，每個人常常都會習氣，工作室固然是個異常忙碌的單位，但關於實習生或者新員工來說並不是這樣。新員工常常是研討生剛畢業，假如接不到任何計劃設計或者施工圖時，上班時就常常處於閒暇狀態。這也是我剛到實習單位的困惑――沒有人找我幫助設計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很為難的事情。當然這種事情也沒什麼能夠埋怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業的學生，還沒有熟練的手法來處置拿到手的任務。其實到實習單位之前就曾經想得到，現今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生解說這解說那，所以說沒有什麼事情做也就說得通了。
來這的第一個星期，不曉得該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裡看看，那裡逛逛，有的時分看看書，看看他人畫的圖，給本人找點事做。過了一周以後，工作室的教師覺得我順應了工作的節拍，他就先通知我一些簡單的請求讓我用CAD軟體為他們正在做的營口麗斯花園小區的立面圖畫石材分縫，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時分經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，楊教師給對一切都不是那麼的熟習，這有從理論中汲取經歷。
在實習的過程中，除了要對所學的理論學問停止理論之外，還要學會處置人與人之間的關係。在理想的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，銜接著這個社會中的每個人，而當你可以把這張網不時地停止擴張，並且堅持其完好的狀態，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機。或許我們不用將這個關係看得太複雜和過火重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要樹立良好的人際關係也需求一定的時間漸漸積聚和沉澱。由於這次實習時間短暫，因而並沒有幾時間讓我對工作室的同事停止詳盡的交流，普通只可以把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進理解。除此之外，在我實習的這段時間裡，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的時機，我也積極參與了，這幾也會增加我與同事之間的交流。可以在短時間之內認識到了一批設計人員，置信這是我在實習中取得的珍貴的人際關係資源；但是關於本人在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗經驗的一局部。
6、實習總結
這次的實習帶給我不只僅是一種社會經歷，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的協助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於理論是學得不深入的。當今大學教育是以理論為主，能有時機走進設計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，置信這次實習對我日後參與工作有協助。在學習過程中，教師和同事們都給了我莫大的協助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如運用幾個小技巧，的確能夠到達事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
經過這次實習，在設計方面我覺得本人有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上才能的進步起到了促進的作用，加強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足添加了一塊基石。工作室的教師們也給了我很多時機參與他們的設計是我懂得了很多以前難以處理的問題，未來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐厚了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的，還需求我在平常的學習和工作中一點一滴的積聚，不時豐厚本人的經歷才行。
我面前的路還是很漫長的，需求不時的努力和鬥爭才幹真正地走好。我深信經過這一段時間的實習，所取得的理論經歷對我終身受益，在我畢業後的實踐工作中將不時的得到考證，我會不時的'了解和領會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和理論經歷不時的應用到實踐工作來，充沛展現自我的個人價值和人生價值。為實我指出了很多缺乏，然後他就耐煩地通知我設計的流程和不同建築品種的設計標準請求和畫圖的步驟。首先，是對建築的整個流程的理解。建築物的構成、流程投資商投資――國度審核批准――設計院做出建築計劃――中標――設計院停止建築設計，包括建築物正、立、剖面，水電，供暖的設計――建立部審核批准――施工單位施工――監理停止審核――施工完成，交工――裝潢公司進行裝修――交工―由投資商和房產公司停止買賣。整個過程中，建築的設計局部占了相當重要的位置。所以設計的時分，每一步都要依照規則，每一步都要慎重。
對這一些方面有了大致的理解後，我們停止了實踐操作――繪圖。繪圖所用AUTOCAD――計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功用。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功用停止理解，再就是熟習裡面各個工具的用法。繪圖的時分也有步驟：軸線――牆線――門窗――樓梯――屋內布置――標註。還要一邊繪製一邊修正。剛開端畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些艱難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時分經常呈現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需求有足夠的仔細和耐煩去修正。
在工作室里作為一個實習生，什麼小活都干，能夠說會有學長給你活叫你做，有時分給他人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需求開發大腦資源和充沛的想像力，還有要準備屢次的修正，好的計劃都是在屢次修正中完成的，我也不例外。在可以純熟的繪製平立剖面圖之後，教師又給了平面門窗標註圖我一個活兒，標註門窗、繪製門窗表和門窗詳圖，這可是我的弱項，由於在學校根底不牢，真正規範的詳圖還不曉得是什麼樣子的，有些做法我也基本見都沒見過，所以搞分明花了很多的時間，壓力很大，教師為了讓我能進步的快一些，下班後就加班加點的讓我練習熟習。固然標準都知道了，但是在真正畫圖的時分還是遇到了許多的艱難，標註門窗的時分總是出錯，不是標少了，就是標錯位置了，所以進度很慢，接下來的一周根本上沒有什麼成果，但是失敗是勝利之母，在不時的出錯的過程中，本人探索到了標註門窗的規律，從而速度也增加了。經過了三周的時間，終於把整個小區的一切門窗數量都查好並且繪製了相應的詳圖。
自我的理想和光明的前程努力。
感激前輩們對我的教導，這次實習除了在專業方面得到了十分大的收穫之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們討教，怎樣與構造、水電專業的人溝通諧和。親身閱歷和熟習了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一同，我覺得到十分的快樂和滿足。他們就像是朋友、教師和晚輩一樣的協助和指導我，我內心十分地感激他們。總之，經過這次實習之後，我從專業技藝到為人處事，都真逼真切的在理想之中得到了進步。
這就是真正工作後需求面對的，關於我們來說去順應是十分重要的，能在這種狀況下學到一些身手就更難能可貴了！
在以後的日子裡，進入了上班的形式，協助他人干點小活，也參與幾個小型的計劃的設計，但是我的設計普通不被運用，由於我計劃還處在理想與理想的融合處，也就是不分離實踐，但是這能夠鍛鍊我的考慮，積聚的經歷來為以後做鋪墊，計劃的設計是一個漫長的過程，好的計劃的出爐，需求考慮和的經歷做後台的，而我是一個還在校讀書的學生。
一、 實習目的
通過在單位的見習本專業知識在實際工作中的應用，加深對本專業基礎知識的了解。進一步鞏固、深化和拓展所學知識，為後續專業課的學習、課程設計和畢業設計增加感性認識。通過在建築工地見習項目管理的過程、現場組織施工、施工工序的具體操作 ，培養我們分析問題和解決問題的獨立工作能力，能夠更好的領悟項目管理工程中的進度控制、質量和投資在實踐中的應用。培養我們將理論知識運用到實踐中的能力，在實踐中更好的學習，為以後的就業積累實踐經驗。
二、 實習內容和安排
7月18日到7月29日，在公司的招標及合同部見習招標和造價方面的知識；8月1日 到8月12日，在施工現場見習施工現場的施工工序，了解現場組織施工（工程是住宅和商業用房，總共是五棟樓，1#樓為售樓部，一層地下室，地上三層；2――5#樓是兩層地下使室，地上18層）。
三、 實習方式
主要是見習的方式，跟著招標及合同部的同事處理一些簡單的事務，空閒的時候就翻看單位正在做的項目的相關資料，不懂的則問部門同事或指導老師。分兩個階段，第一個階段是在公司的招標及合同部見習，第二個階段是在施工現場學習。
四、實習完成情況
通過20天的生產實習，我覺得受益匪淺，下面就實踐及理論知識的結合及自己的一些收穫做如下簡單的總結。
我實習的單位是成都市興城建實業發展有限責任公司，該公司是甲方單位，我前期是在公司的招標及合同部學習造價方面的知識，主要學習了招標文件的編制及相關內容、公路的算量和造價工作人員工作的一些流程；後期是在施工現場見習現場的施工工序，由於工程開始施工的時間不長，多是在進行基坑作業，所以我見習的內容就大概包括：抗浮錨杆、筏板的防水、鋼筋的綁紮、腳手架的搭設、樑柱的模板支設和混凝土的澆築；再則，在見習的過程中，也了解了一些現場施工組織和管理的知識。
招標文件中會詳細的列出發包人、承包人及監理方的責任和權力，而且有關糾紛、安全、責任劃分、索賠、工程款、相關的名詞解釋等等。投標文件一般包括投標函及投標函附錄、法定代表人身份證明、授權委託書、投標保證金、已標價工程量清單、施工組織設計、項目管理機構、擬分包項目情況表、資格審查資料、其他材料。招標文件中會涉及很多建築法規方面的知識，對於一個編制者來說，一般都會有模板，不需要做多大的改動。但我覺得，對投標者來說，也就是編制投標書的人，一定要非常認真仔細的閱讀標書，明白招標方的
要求，更重要的是要清楚招標書中列出的自己的權利和義務，特別是和工期、金額相關的部分。所以，做到細心、仔細，以及熟悉建築上的法律法規、合同法等是對我們造價人員比較基本的要求。
招標及合同部當時正在做清波5條公路這個工程的算量工作，所以我就見習的是公路的算量方面的知識。由於我們在所學的課程中，還沒有涉及到公路的算量，所以，我學習起來有些吃力。首先是識圖，總體感覺公路的圖紙比房屋建築工程的圖紙要簡單一些，圖紙上的有些標示和鐵路的圖紙有些相似，比如路基設計高、挖高、填高、挖方斷面積和填方斷面積等。公路的長度表示是用樁號來表示的，就像鐵路上鐵路線的長度是用里程來表示的一樣。比如，D線的起點為00+00，中間就會設置有樁號+20、+40……01+00……終點就標示為02+41。765（這樣就比較清楚的知道了D線公路的長度為241。765米）。公路工程量清單計價與定額的計價中，主要分路基工程、路面工程、隧道工程、橋涵工程、綠化及環境保護工程及交通管理設施工程的計量與計價。路基工程包括路基挖方、路基填方、排水設施、邊坡防護、擋土牆等工程內容；路面工程包括墊層、底基層、基層、路面排水和路面其他工程內容；隧道工程包括洞口與明洞工程、洞身開挖與洞身襯砌等內容；橋涵工程包括沉井、結構混凝土工程、預應力混凝土工程、橋面鋪裝、橋樑支座、伸縮縫裝置等工程內容。由於我見習的公路工程是公園路，不是那麼複雜，所以，涉及的工程內容也沒那麼多。公路的清單編制和房屋建築的清單編制方法相同，只是依據的編制規則不同，清單的計算也是依據不同的計算規則和相關規範，總體思路是相同的。比如，交通管理工程的算量就相對簡單：標誌標線部分，車行道分界實線、車行道分界虛線、中心黃色雙實線和車行道邊緣線都是按設計圖示以長度計算，單位為km；橫道線、停止線、網狀線是按設計圖示尺寸以面積計算，單位為平方米；直行箭頭標記、直行轉彎箭頭等都是按設計圖示以數量計算，單位為個；機非分隔護欄和人行道隔離高護欄安裝都是按設計圖示以長度計算，單位為m；信號燈、標誌標牌是按設計圖示數量計算，單位為塊或套。由於不了解公路施工的工序，也有些術語不知道，所以，對公路算量和套價的學習只是一個初步的認識。
在跟著部門同事處理一些事務的過程中，我也了解了造價人員工作的部分流程。其實，不同單位或者說是不同角色的造價人員，承擔的工作重心是不一樣的。我所在的但是是甲方單位，這樣的單位的造價人員算量重點是在編制招標文件中涉及的清單量和招標控制價的編制。當然，如果單位的事務過多或者其他原因，也可以委託專門的造價事務所幫忙算量、計價。乙方的造價人員算量的重點是在定額的算量，特別是在編制投標文件的時候，要合理的考慮施工
過程中的實際問題，達到既能中標又能利益最大化。當然，甲乙雙方的造價人員都要有足夠的法律知識，或者與對法律知識較熟悉的人組成一個團隊，才能把這相關的工作做好。在施工的過程中，甲方的造價人員還要分時間段的對乙方的工程完成情況進行收方，核對工程量，以確定最後的付款金額。在這個過程中，一旦哪一方的造價人員對實際的工程量沒有把握好，就會直接造成經濟損失。
在工地上主要是見習施工工序和了解有些工程的作用。抗浮錨杆，它的作用其實就是防止地下工程結構在地下水的作用下上浮，起施工工藝主要是：防線定位――地質鑽機錨孔鑽進（套管鑽機鑽進）――洗孔――鋼絞線加工製作及孔內安裝――注漿――張拉、鎖定――防水、防腐。每個過程中又有很多更細的工序，在一邊鑽孔的時候要一邊放圓形的護筒，避免四周的泥土滑落，而在向孔里加入碎石的時候又要將護筒往上提。抗浮錨杆的鋼筋要高出地面一定距離，以便與上面的筏板基礎連接牢固。
成排的抗浮錨杆，測量人員正在放樣，柱基的磚胎膜
筏板的防水是採用的改性瀝青卷材防水，其施工工藝是：把基層清理乾淨 ――水泥砂漿找平層――塗刷冷底子油――陰陽角等特殊部位處理（卷材附加層）――彈線――SBS卷材熱熔鋪貼――搭接縫處理――全身自檢驗收――收頭處理――防水處理――成品保護。卷材防水的增加層和附件層一般會做在陰角等薄弱的環節，起加強防水的作用，每卷材料間的搭接不應小於100mm，在一些特殊的地方，卷材還要彎起一定的高度，如後澆帶、電梯井的陽角位置。從整個地下室底板的施工來看，做卷材防水就像是做成一個口袋一樣的，防止地下水滲入，對建築物造成影響。
大學的最後一個暑假，我去區檢察院實習，時間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
法律系xxx
二0xx年八月十七日
立時就要開學了，我曉得我的進修生涯又要開端了。但是我經由了一個難忘的暑假，在暑假裡我參與社會練習了，我感應這個暑假過的特殊的有意義！
暑假練習時我在暑假之前就曾經想好的了，在暑假回家之後我就開端了我的練習生涯。由於就在本人家鄰近，所以我也很高興可以有這麼好的練習時機。
還記得本人第一天去練習的情形，什麼也不懂，就像一個懵懂的孩子，站在一旁，只見同事們繁忙的身影，本人卻什麼也幫不了，就連電話響了也不敢去接聽，由於本人也是帶著連續串的問號，除了「您稍等，我幫你問一下」之外，什麼也答不上了；幫客人處理簽注，不是打錯名字就打錯處理項目；客人問一條線路，我也不曉得東南西北~~~那一殺那我深深的領會到「大學生也但是如斯」這句話何等的嚴酷，且和真實！也清楚了什麼叫做眼高手低了，身為大學生的我們總認為本人多有才能，且不曉得終究本人有這個才能似乎只屬於眼睛，卻不屬於我們那雙蠢笨的手。
從簽注也要不時的退改到可以處理第一張省內游的單，再到處理第一張國內游的單；從不時的「您稍等我幫你問一下」到可以本人解答客人的問題（雖然不熟習）；從只是做些打雜的任務到坐在前台招待個人幫他們處理合同，這是一個生長的進程，什麼叫責任、什麼叫耐性、什麼叫細心、什麼叫立場這一刻都重重的鞭撻著你的心！
在學校我們可以隨意措辭，我們可以不太需求為本人的話擔任任，即便出了什麼問題我們也只但是被同窗教師師兄姐批判一頓，我們終究不太需求為本人的行為和言語負上太大的責任，可是當你出來任務的時分，你就得為本人一言一語負上悉數的責任，你不可以胡說八道，你不可敷衍塞責，由於能夠就由於本人的一句模糊不清的話而招致客人或公司有什麼損失！我們在講每一句話的時分都要清楚這句話的精確度，不能隨口而出，我們必需為本人的話負上一切的責任，沒有人會為你的錯誤擔任人，你本人也不能夠讓別人為本人承當責任！
細心，我在此次練習領會最深的兩個字。平常，我們老是落拓不羈，一些小問題、小當地，我們不太留意很在乎，感覺這個問題好與欠好也不傷大雅，可是在實踐的任務中，恰是由於這些小節而影響著全局！一個數字的錯誤能夠招致客人沒有方法如期登機、一句話沒有解析清楚能夠形成公司損~~~在學校我們不太為一些小節而細心，由於總有人為我們拾掇尾巴，我們沒有方法真正調查到細心的分量。練習往後才深切領會到細心真的是成功的要害，而且假如由於本人的一時粗枝大葉而形成客人或公司或本人沒有方法補償的損失，那將是一輩子的愧疚和指摘了。
一個月練習，進修到了很多教室上、社團里進修不到的器械――細心、耐性、責任、謙遜卻不自卑、不懂就要不恥下問，感觸到什麼是真正的任務情況，讓本人期近將過去的大二獲得了一次生長，取得了一次蛻變!或許我的生長我的蛻變並不完滿，可是我照樣很感謝，由於我這個暑假不是一張白紙而是一張畫著蛹破繭成蝶的畫。
在這裡我要感激同事，假如不是他們對我們信賴和耐性的教導，我們就不能夠接觸業務，就不能夠進修到那麼多器械，感謝。8月29日，我的第一次練習在這一天畫上了一個圓滿的句號。以前據說練習都是很無聊的，都是打雜的，本也認為我的練習也會如斯，所以早早就作好意理預備！可是，當我真正融入廣之旅的那一刻，我發現練習不是無聊的、不是無所事事的、不是打雜的，練習無論在技藝照樣任務立場上都教會了我很多器械，這些是我們在教室上、在社團運動上進修不到的。
在往後的進修生涯中，我會持續起勁的，就像我在練習中一樣，我會做的更好的。生涯就是如許的，不能夠永遠閒著的，要常常出去練習，長長見識，紛歧定要賺錢，主如果閱歷，社會經歷才是主要的！我會持續練習的！
當我第一次踏進廣東電視台《生存大挑戰》辦公室的門時，根本沒有想到，在之 後的兩個月，我會在這裡收穫一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多 東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去電視台實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關於實習生的傳聞，說他們在單位要麼被當成透明人，要麼就凈幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲「早晨」或「早上好」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成「透明人」的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。
其實，不僅待人要「真誠」，對事也要「真誠」。
節目組的攝像師在製作《生存大挑戰》主題曲的MTV時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我於是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢?
從那以後，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心裡美的啊，因為我看到了自己的價值。
真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎?你認識他，但你了解他嗎?
「你能將人和名字對上號嗎了」導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的 名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎麼可能一一 記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心裡嘟膿 著。
導演沒再說什麼，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。 後來我了解到，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。
之後，我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同，但我總堅持自己是對的。回廣州後，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總
覺得其中一兩人的性格並非他們說的那樣。
再後來，首發陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發現，導演看人真是看準了，每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什麼他比我更了解選手呢?答案很簡
單，他對選手進行了大量的採訪，平常一有機會就與選手聊天。
我終於明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
節目組一位讀新聞出身的導演說，假設你從事報業投入的是100%的精力，那麼，若你從事電視業，就必須投入150%的精力。
我見證了這種150%的精力的投入。
電視節目製作不是一件輕鬆的工作。就拿製作一集20分鐘的《生存大挑戰》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然後把鏡頭採集進電腦;繼而進行剪片的重大工作，這是創意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂、
配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，節目組的同事們有時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。
如果沒有激情，他們不可能心甘情願的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心裡很滿足。
其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
我們實習所在的工廠是XX製衣有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產品種類繁多，變化快，且產品完成質量好，工藝規範等諸多優勢，非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學校到社會，環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之後完全不同，一切都處在巨大的轉變中。
剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區布局，對公司有了一個整體的認識，工廠雖然規模龐大卻也並不是我們所想像的那樣複雜，各個生產部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以後需要去深入了解的，畢竟學校對於我們的培養得方向是高級技術崗位實用性人才，除了對技術的精益求精外，更要對整個服裝產業做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業的發展。
我們的日程安排根據實習內容規定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業，因為我喜歡思考，對數字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。
可是在第一天的時候我就開始犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的製版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例製圖方法與學校原型製圖法的差別。2因為公司是以外貿服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶訂單和樣衣為標準的，外貿服裝嚴格的數據精確度如：前浪18.5，後浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業名詞使我們從未使用過的。3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放鬆量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等。這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變，換一種思維和方法製作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。
其次，國外服裝與國內服裝在板型尺寸上有相當大的差異：1服裝中休閒服居多，在尺碼上較國內的大，及其寬鬆。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與我們國內的服裝習慣用色、搭配都不大相同。5衣服上基本上都有口袋，數量相對來說比較多，並且許多都是立體口袋。
在連續試打了兩個款式的樣衣板後，才慢慢琢磨出一些滋味，其實，在制板的時候無論「原型法」還是「比例法」，各有各的優勢所在，要融會貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀的紙樣。
在這期間，我們還參觀了尼彼歐的cad中心，尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統，在這裡我第一次見到了完整地服裝cad系統，真是大開眼界阿，在尼彼歐cad的使用主要用於放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進電腦里，再進行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾十分鐘就可以完成，而且精確度還要優於手工。完成後的大貨板（工業紙樣）通過筆式繪圖儀列印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通原子筆成本極低，一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產使用。
其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣，多年來積存下來的紙樣非常多，不但占用房間，保存困難，而且查詢非常麻煩。使用cad以後讓所有的紙樣都成為數字，不管有多少紙樣都可以保存在計算機里，每時每刻輕鬆查詢。
不過可惜的是，因為設備昂貴，我們不能親自上手體驗一下，只能期待以後的機會了。
在這時，擔任我們指導的王師傅，感覺我們的基礎實踐知識的不紮實，提出要讓我們到樣衣生產線上去呆一段時間，詳細地記錄下每一道工序，從樣衣製作的過程中去體會紙樣。同時也是對下一個環節的學習。在外貿服裝企業，客戶是要檢查樣品的，因此，郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進行下面的步驟，但是這一過程是十分反覆的，往往要經過幾次甚至十幾次修改才能做到最後的確認下生產訂單。過長的時間的反覆，不僅浪費了人力物力財力，更重要的是違背了「時間就是金錢」的現代市場準則，因此，這就要求業務部和技術、生產線各個環節更好的溝通協作，提高質量和效率；次一方面，還要考慮減少郵寄的時間和費用，降低成本。
隨著個人素質的提升，報告與我們愈發關係密切，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編精心整理的暑假實習報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作為一名行將步入大四的學生，社會理論是我們在大學生活中的一個重要環節，在大學期間的最後一個暑假我有幸來到Others建築工作室實習，在這一個月左右的實習期間裡，我初步接觸到景觀和建築設計和的一些運作，熟習了建築平面，立面，剖面圖的繪製，以及繪製建築門窗表和門窗詳圖，積聚了一定的社會經歷。實習內容主要是AUTOCAD、天正建築、SKETCHUP（草圖巨匠）等建築設計軟體的運用，在指導教師的教誨下，很快我就熟習了相關的操作，使本人的根底更結實，技術更全面，實踐操作才能有所進步。
1、實習目的
經過在建築工作室的實習，理解建築師的根本工作程序、工作辦法、職業素質請求，畢業後能更好順應市場的開展和社會的請求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，補償課堂學習之缺乏，進步綜合設計的技藝。
2、實習內容
（1）理解建築工作室的工作和程序，建築師的根本工作內容和工作辦法，理解設計院的不同工種的根本工作內容和協作方式。
（2）理解有關建築設計的法規、標準、規範。分離實習工作，在建築工作室的指導教師的詳細布置下，學習運用計算機繪圖，停止建築設計計劃或建築施工圖的繪製。
3、實習日期
20xx年7月22日――20xx年8月23日
4、實習單位
***建築工作室
5、實習經過
在實習之前，我一心想在工作室做出一些比擬新潮的計劃，但是，在真正開端實習之後，我才發現工作室的運作方式及設計思緒比我想像的愈加嚴厲、愈加兢兢業業。在實習中，無論是從為人處世的道理到做計劃的準繩上，我都學到了很多課堂之外的學問。
首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時分，每個人常常都會習氣，工作室固然是個異常忙碌的單位，但關於實習生或者新員工來說並不是這樣。新員工常常是研討生剛畢業，假如接不到任何計劃設計或者施工圖時，上班時就常常處於閒暇狀態。這也是我剛到實習單位的困惑――沒有人找我幫助設計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很為難的事情。當然這種事情也沒什麼能夠埋怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業的學生，還沒有熟練的手法來處置拿到手的任務。其實到實習單位之前就曾經想得到，現今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生解說這解說那，所以說沒有什麼事情做也就說得通了。
來這的第一個星期，不曉得該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裡看看，那裡逛逛，有的時分看看書，看看他人畫的圖，給本人找點事做。過了一周以後，工作室的教師覺得我順應了工作的節拍，他就先通知我一些簡單的請求讓我用CAD軟體為他們正在做的營口麗斯花園小區的立面圖畫石材分縫，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時分經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，楊教師給對一切都不是那麼的熟習，這有從理論中汲取經歷。
在實習的過程中，除了要對所學的理論學問停止理論之外，還要學會處置人與人之間的關係。在理想的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，銜接著這個社會中的每個人，而當你可以把這張網不時地停止擴張，並且堅持其完好的狀態，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機。或許我們不用將這個關係看得太複雜和過火重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要樹立良好的人際關係也需求一定的時間漸漸積聚和沉澱。由於這次實習時間短暫，因而並沒有幾時間讓我對工作室的同事停止詳盡的交流，普通只可以把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進理解。除此之外，在我實習的這段時間裡，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的時機，我也積極參與了，這幾也會增加我與同事之間的交流。可以在短時間之內認識到了一批設計人員，置信這是我在實習中取得的珍貴的人際關係資源；但是關於本人在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗經驗的一局部。
6、實習總結
這次的實習帶給我不只僅是一種社會經歷，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的協助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於理論是學得不深入的。當今大學教育是以理論為主，能有時機走進設計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，置信這次實習對我日後參與工作有協助。在學習過程中，教師和同事們都給了我莫大的協助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如運用幾個小技巧，的確能夠到達事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
經過這次實習，在設計方面我覺得本人有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上才能的進步起到了促進的作用，加強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足添加了一塊基石。工作室的教師們也給了我很多時機參與他們的設計是我懂得了很多以前難以處理的問題，未來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐厚了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的，還需求我在平常的學習和工作中一點一滴的積聚，不時豐厚本人的經歷才行。
我面前的路還是很漫長的，需求不時的努力和鬥爭才幹真正地走好。我深信經過這一段時間的實習，所取得的理論經歷對我終身受益，在我畢業後的實踐工作中將不時的得到考證，我會不時的'了解和領會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和理論經歷不時的應用到實踐工作來，充沛展現自我的個人價值和人生價值。為實我指出了很多缺乏，然後他就耐煩地通知我設計的流程和不同建築品種的設計標準請求和畫圖的步驟。首先，是對建築的整個流程的理解。建築物的構成、流程投資商投資――國度審核批准――設計院做出建築計劃――中標――設計院停止建築設計，包括建築物正、立、剖面，水電，供暖的設計――建立部審核批准――施工單位施工――監理停止審核――施工完成，交工――裝潢公司進行裝修――交工―由投資商和房產公司停止買賣。整個過程中，建築的設計局部占了相當重要的位置。所以設計的時分，每一步都要依照規則，每一步都要慎重。
對這一些方面有了大致的理解後，我們停止了實踐操作――繪圖。繪圖所用AUTOCAD――計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功用。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功用停止理解，再就是熟習裡面各個工具的用法。繪圖的時分也有步驟：軸線――牆線――門窗――樓梯――屋內布置――標註。還要一邊繪製一邊修正。剛開端畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些艱難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時分經常呈現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需求有足夠的仔細和耐煩去修正。
在工作室里作為一個實習生，什麼小活都干，能夠說會有學長給你活叫你做，有時分給他人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需求開發大腦資源和充沛的想像力，還有要準備屢次的修正，好的計劃都是在屢次修正中完成的，我也不例外。在可以純熟的繪製平立剖面圖之後，教師又給了平面門窗標註圖我一個活兒，標註門窗、繪製門窗表和門窗詳圖，這可是我的弱項，由於在學校根底不牢，真正規範的詳圖還不曉得是什麼樣子的，有些做法我也基本見都沒見過，所以搞分明花了很多的時間，壓力很大，教師為了讓我能進步的快一些，下班後就加班加點的讓我練習熟習。固然標準都知道了，但是在真正畫圖的時分還是遇到了許多的艱難，標註門窗的時分總是出錯，不是標少了，就是標錯位置了，所以進度很慢，接下來的一周根本上沒有什麼成果，但是失敗是勝利之母，在不時的出錯的過程中，本人探索到了標註門窗的規律，從而速度也增加了。經過了三周的時間，終於把整個小區的一切門窗數量都查好並且繪製了相應的詳圖。
自我的理想和光明的前程努力。
感激前輩們對我的教導，這次實習除了在專業方面得到了十分大的收穫之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們討教，怎樣與構造、水電專業的人溝通諧和。親身閱歷和熟習了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一同，我覺得到十分的快樂和滿足。他們就像是朋友、教師和晚輩一樣的協助和指導我，我內心十分地感激他們。總之，經過這次實習之後，我從專業技藝到為人處事，都真逼真切的在理想之中得到了進步。
這就是真正工作後需求面對的，關於我們來說去順應是十分重要的，能在這種狀況下學到一些身手就更難能可貴了！
在以後的日子裡，進入了上班的形式，協助他人干點小活，也參與幾個小型的計劃的設計，但是我的設計普通不被運用，由於我計劃還處在理想與理想的融合處，也就是不分離實踐，但是這能夠鍛鍊我的考慮，積聚的經歷來為以後做鋪墊，計劃的設計是一個漫長的過程，好的計劃的出爐，需求考慮和的經歷做後台的，而我是一個還在校讀書的學生。
暑假實習報告 篇2
一、 實習目的
通過在單位的見習本專業知識在實際工作中的應用，加深對本專業基礎知識的了解。進一步鞏固、深化和拓展所學知識，為後續專業課的學習、課程設計和畢業設計增加感性認識。通過在建築工地見習項目管理的過程、現場組織施工、施工工序的具體操作 ，培養我們分析問題和解決問題的獨立工作能力，能夠更好的領悟項目管理工程中的進度控制、質量和投資在實踐中的應用。培養我們將理論知識運用到實踐中的能力，在實踐中更好的學習，為以後的就業積累實踐經驗。
二、 實習內容和安排
7月18日到7月29日，在公司的招標及合同部見習招標和造價方面的知識；8月1日 到8月12日，在施工現場見習施工現場的施工工序，了解現場組織施工（工程是住宅和商業用房，總共是五棟樓，1#樓為售樓部，一層地下室，地上三層；2――5#樓是兩層地下使室，地上18層）。
三、 實習方式
主要是見習的方式，跟著招標及合同部的同事處理一些簡單的事務，空閒的時候就翻看單位正在做的項目的相關資料，不懂的則問部門同事或指導老師。分兩個階段，第一個階段是在公司的招標及合同部見習，第二個階段是在施工現場學習。
四、實習完成情況
通過20天的生產實習，我覺得受益匪淺，下面就實踐及理論知識的結合及自己的一些收穫做如下簡單的總結。
我實習的單位是成都市興城建實業發展有限責任公司，該公司是甲方單位，我前期是在公司的招標及合同部學習造價方面的知識，主要學習了招標文件的編制及相關內容、公路的算量和造價工作人員工作的一些流程；後期是在施工現場見習現場的施工工序，由於工程開始施工的時間不長，多是在進行基坑作業，所以我見習的內容就大概包括：抗浮錨杆、筏板的防水、鋼筋的綁紮、腳手架的搭設、樑柱的模板支設和混凝土的澆築；再則，在見習的過程中，也了解了一些現場施工組織和管理的知識。
招標文件中會詳細的列出發包人、承包人及監理方的責任和權力，而且有關糾紛、安全、責任劃分、索賠、工程款、相關的名詞解釋等等。投標文件一般包括投標函及投標函附錄、法定代表人身份證明、授權委託書、投標保證金、已標價工程量清單、施工組織設計、項目管理機構、擬分包項目情況表、資格審查資料、其他材料。招標文件中會涉及很多建築法規方面的知識，對於一個編制者來說，一般都會有模板，不需要做多大的改動。但我覺得，對投標者來說，也就是編制投標書的人，一定要非常認真仔細的閱讀標書，明白招標方的
要求，更重要的是要清楚招標書中列出的自己的權利和義務，特別是和工期、金額相關的部分。所以，做到細心、仔細，以及熟悉建築上的法律法規、合同法等是對我們造價人員比較基本的要求。
招標及合同部當時正在做清波5條公路這個工程的算量工作，所以我就見習的是公路的算量方面的知識。由於我們在所學的課程中，還沒有涉及到公路的算量，所以，我學習起來有些吃力。首先是識圖，總體感覺公路的圖紙比房屋建築工程的圖紙要簡單一些，圖紙上的有些標示和鐵路的圖紙有些相似，比如路基設計高、挖高、填高、挖方斷面積和填方斷面積等。公路的長度表示是用樁號來表示的，就像鐵路上鐵路線的長度是用里程來表示的一樣。比如，D線的起點為00+00，中間就會設置有樁號+20、+40……01+00……終點就標示為02+41。765（這樣就比較清楚的知道了D線公路的長度為241。765米）。公路工程量清單計價與定額的計價中，主要分路基工程、路面工程、隧道工程、橋涵工程、綠化及環境保護工程及交通管理設施工程的計量與計價。路基工程包括路基挖方、路基填方、排水設施、邊坡防護、擋土牆等工程內容；路面工程包括墊層、底基層、基層、路面排水和路面其他工程內容；隧道工程包括洞口與明洞工程、洞身開挖與洞身襯砌等內容；橋涵工程包括沉井、結構混凝土工程、預應力混凝土工程、橋面鋪裝、橋樑支座、伸縮縫裝置等工程內容。由於我見習的公路工程是公園路，不是那麼複雜，所以，涉及的工程內容也沒那麼多。公路的清單編制和房屋建築的清單編制方法相同，只是依據的編制規則不同，清單的計算也是依據不同的計算規則和相關規範，總體思路是相同的。比如，交通管理工程的算量就相對簡單：標誌標線部分，車行道分界實線、車行道分界虛線、中心黃色雙實線和車行道邊緣線都是按設計圖示以長度計算，單位為km；橫道線、停止線、網狀線是按設計圖示尺寸以面積計算，單位為平方米；直行箭頭標記、直行轉彎箭頭等都是按設計圖示以數量計算，單位為個；機非分隔護欄和人行道隔離高護欄安裝都是按設計圖示以長度計算，單位為m；信號燈、標誌標牌是按設計圖示數量計算，單位為塊或套。由於不了解公路施工的工序，也有些術語不知道，所以，對公路算量和套價的學習只是一個初步的認識。
在跟著部門同事處理一些事務的過程中，我也了解了造價人員工作的部分流程。其實，不同單位或者說是不同角色的造價人員，承擔的工作重心是不一樣的。我所在的但是是甲方單位，這樣的單位的造價人員算量重點是在編制招標文件中涉及的清單量和招標控制價的編制。當然，如果單位的事務過多或者其他原因，也可以委託專門的造價事務所幫忙算量、計價。乙方的造價人員算量的重點是在定額的算量，特別是在編制投標文件的時候，要合理的考慮施工
過程中的實際問題，達到既能中標又能利益最大化。當然，甲乙雙方的造價人員都要有足夠的法律知識，或者與對法律知識較熟悉的人組成一個團隊，才能把這相關的工作做好。在施工的過程中，甲方的造價人員還要分時間段的對乙方的工程完成情況進行收方，核對工程量，以確定最後的付款金額。在這個過程中，一旦哪一方的造價人員對實際的工程量沒有把握好，就會直接造成經濟損失。
在工地上主要是見習施工工序和了解有些工程的作用。抗浮錨杆，它的作用其實就是防止地下工程結構在地下水的作用下上浮，起施工工藝主要是：防線定位――地質鑽機錨孔鑽進（套管鑽機鑽進）――洗孔――鋼絞線加工製作及孔內安裝――注漿――張拉、鎖定――防水、防腐。每個過程中又有很多更細的工序，在一邊鑽孔的時候要一邊放圓形的護筒，避免四周的泥土滑落，而在向孔里加入碎石的時候又要將護筒往上提。抗浮錨杆的鋼筋要高出地面一定距離，以便與上面的筏板基礎連接牢固。
成排的抗浮錨杆，測量人員正在放樣，柱基的磚胎膜
筏板的防水是採用的改性瀝青卷材防水，其施工工藝是：把基層清理乾淨 ――水泥砂漿找平層――塗刷冷底子油――陰陽角等特殊部位處理（卷材附加層）――彈線――SBS卷材熱熔鋪貼――搭接縫處理――全身自檢驗收――收頭處理――防水處理――成品保護。卷材防水的增加層和附件層一般會做在陰角等薄弱的環節，起加強防水的作用，每卷材料間的搭接不應小於100mm，在一些特殊的地方，卷材還要彎起一定的高度，如後澆帶、電梯井的陽角位置。從整個地下室底板的施工來看，做卷材防水就像是做成一個口袋一樣的，防止地下水滲入，對建築物造成影響。
暑假實習報告 篇3
大學的最後一個暑假，我去區檢察院實習，時間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
法律系xxx
二0xx年八月十七日
暑假實習報告 篇4
立時就要開學了，我曉得我的進修生涯又要開端了。但是我經由了一個難忘的暑假，在暑假裡我參與社會練習了，我感應這個暑假過的特殊的有意義！
暑假練習時我在暑假之前就曾經想好的了，在暑假回家之後我就開端了我的練習生涯。由於就在本人家鄰近，所以我也很高興可以有這麼好的練習時機。
還記得本人第一天去練習的情形，什麼也不懂，就像一個懵懂的孩子，站在一旁，只見同事們繁忙的身影，本人卻什麼也幫不了，就連電話響了也不敢去接聽，由於本人也是帶著連續串的問號，除了「您稍等，我幫你問一下」之外，什麼也答不上了；幫客人處理簽注，不是打錯名字就打錯處理項目；客人問一條線路，我也不曉得東南西北~~~那一殺那我深深的領會到「大學生也但是如斯」這句話何等的嚴酷，且和真實！也清楚了什麼叫做眼高手低了，身為大學生的我們總認為本人多有才能，且不曉得終究本人有這個才能似乎只屬於眼睛，卻不屬於我們那雙蠢笨的手。
從簽注也要不時的退改到可以處理第一張省內游的單，再到處理第一張國內游的單；從不時的「您稍等我幫你問一下」到可以本人解答客人的問題（雖然不熟習）；從只是做些打雜的任務到坐在前台招待個人幫他們處理合同，這是一個生長的進程，什麼叫責任、什麼叫耐性、什麼叫細心、什麼叫立場這一刻都重重的鞭撻著你的心！
在學校我們可以隨意措辭，我們可以不太需求為本人的話擔任任，即便出了什麼問題我們也只但是被同窗教師師兄姐批判一頓，我們終究不太需求為本人的行為和言語負上太大的責任，可是當你出來任務的時分，你就得為本人一言一語負上悉數的責任，你不可以胡說八道，你不可敷衍塞責，由於能夠就由於本人的一句模糊不清的話而招致客人或公司有什麼損失！我們在講每一句話的時分都要清楚這句話的精確度，不能隨口而出，我們必需為本人的話負上一切的責任，沒有人會為你的錯誤擔任人，你本人也不能夠讓別人為本人承當責任！
細心，我在此次練習領會最深的兩個字。平常，我們老是落拓不羈，一些小問題、小當地，我們不太留意很在乎，感覺這個問題好與欠好也不傷大雅，可是在實踐的任務中，恰是由於這些小節而影響著全局！一個數字的錯誤能夠招致客人沒有方法如期登機、一句話沒有解析清楚能夠形成公司損~~~在學校我們不太為一些小節而細心，由於總有人為我們拾掇尾巴，我們沒有方法真正調查到細心的分量。練習往後才深切領會到細心真的是成功的要害，而且假如由於本人的一時粗枝大葉而形成客人或公司或本人沒有方法補償的損失，那將是一輩子的愧疚和指摘了。
一個月練習，進修到了很多教室上、社團里進修不到的器械――細心、耐性、責任、謙遜卻不自卑、不懂就要不恥下問，感觸到什麼是真正的任務情況，讓本人期近將過去的大二獲得了一次生長，取得了一次蛻變!或許我的生長我的蛻變並不完滿，可是我照樣很感謝，由於我這個暑假不是一張白紙而是一張畫著蛹破繭成蝶的畫。
在這裡我要感激同事，假如不是他們對我們信賴和耐性的教導，我們就不能夠接觸業務，就不能夠進修到那麼多器械，感謝。8月29日，我的第一次練習在這一天畫上了一個圓滿的句號。以前據說練習都是很無聊的，都是打雜的，本也認為我的練習也會如斯，所以早早就作好意理預備！可是，當我真正融入廣之旅的那一刻，我發現練習不是無聊的、不是無所事事的、不是打雜的，練習無論在技藝照樣任務立場上都教會了我很多器械，這些是我們在教室上、在社團運動上進修不到的。
在往後的進修生涯中，我會持續起勁的，就像我在練習中一樣，我會做的更好的。生涯就是如許的，不能夠永遠閒著的，要常常出去練習，長長見識，紛歧定要賺錢，主如果閱歷，社會經歷才是主要的！我會持續練習的！
暑假實習報告 篇5
當我第一次踏進廣東電視台《生存大挑戰》辦公室的門時，根本沒有想到，在之 後的兩個月，我會在這裡收穫一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多 東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去電視台實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關於實習生的傳聞，說他們在單位要麼被當成透明人，要麼就凈幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲「早晨」或「早上好」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成「透明人」的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。
其實，不僅待人要「真誠」，對事也要「真誠」。
節目組的攝像師在製作《生存大挑戰》主題曲的MTV時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我於是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢?
從那以後，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心裡美的啊，因為我看到了自己的價值。
真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎?你認識他，但你了解他嗎?
「你能將人和名字對上號嗎了」導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的 名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎麼可能一一 記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心裡嘟膿 著。
導演沒再說什麼，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。 後來我了解到，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。
之後，我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同，但我總堅持自己是對的。回廣州後，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總
覺得其中一兩人的性格並非他們說的那樣。
再後來，首發陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發現，導演看人真是看準了，每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什麼他比我更了解選手呢?答案很簡
單，他對選手進行了大量的採訪，平常一有機會就與選手聊天。
我終於明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
節目組一位讀新聞出身的導演說，假設你從事報業投入的是100%的精力，那麼，若你從事電視業，就必須投入150%的精力。
我見證了這種150%的精力的投入。
電視節目製作不是一件輕鬆的工作。就拿製作一集20分鐘的《生存大挑戰》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然後把鏡頭採集進電腦;繼而進行剪片的重大工作，這是創意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂、
配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，節目組的同事們有時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。
如果沒有激情，他們不可能心甘情願的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心裡很滿足。
其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
暑假實習報告 篇6
我們實習所在的工廠是XX製衣有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產品種類繁多，變化快，且產品完成質量好，工藝規範等諸多優勢，非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學校到社會，環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之後完全不同，一切都處在巨大的轉變中。
剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區布局，對公司有了一個整體的認識，工廠雖然規模龐大卻也並不是我們所想像的那樣複雜，各個生產部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以後需要去深入了解的，畢竟學校對於我們的培養得方向是高級技術崗位實用性人才，除了對技術的精益求精外，更要對整個服裝產業做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業的發展。
我們的日程安排根據實習內容規定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業，因為我喜歡思考，對數字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。
可是在第一天的時候我就開始犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的製版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例製圖方法與學校原型製圖法的差別。2因為公司是以外貿服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶訂單和樣衣為標準的，外貿服裝嚴格的數據精確度如：前浪18.5，後浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業名詞使我們從未使用過的。3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放鬆量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等。這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變，換一種思維和方法製作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。
其次，國外服裝與國內服裝在板型尺寸上有相當大的差異：1服裝中休閒服居多，在尺碼上較國內的大，及其寬鬆。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與我們國內的服裝習慣用色、搭配都不大相同。5衣服上基本上都有口袋，數量相對來說比較多，並且許多都是立體口袋。
在連續試打了兩個款式的樣衣板後，才慢慢琢磨出一些滋味，其實，在制板的時候無論「原型法」還是「比例法」，各有各的優勢所在，要融會貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀的紙樣。
在這期間，我們還參觀了尼彼歐的cad中心，尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統，在這裡我第一次見到了完整地服裝cad系統，真是大開眼界阿，在尼彼歐cad的使用主要用於放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進電腦里，再進行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾十分鐘就可以完成，而且精確度還要優於手工。完成後的大貨板（工業紙樣）通過筆式繪圖儀列印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通原子筆成本極低，一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產使用。
其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣，多年來積存下來的紙樣非常多，不但占用房間，保存困難，而且查詢非常麻煩。使用cad以後讓所有的紙樣都成為數字，不管有多少紙樣都可以保存在計算機里，每時每刻輕鬆查詢。
不過可惜的是，因為設備昂貴，我們不能親自上手體驗一下，只能期待以後的機會了。
在這時，擔任我們指導的王師傅，感覺我們的基礎實踐知識的不紮實，提出要讓我們到樣衣生產線上去呆一段時間，詳細地記錄下每一道工序，從樣衣製作的過程中去體會紙樣。同時也是對下一個環節的學習。在外貿服裝企業，客戶是要檢查樣品的，因此，郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進行下面的步驟，但是這一過程是十分反覆的，往往要經過幾次甚至十幾次修改才能做到最後的確認下生產訂單。過長的時間的反覆，不僅浪費了人力物力財力，更重要的是違背了「時間就是金錢」的現代市場準則，因此，這就要求業務部和技術、生產線各個環節更好的溝通協作，提高質量和效率；次一方面，還要考慮減少郵寄的時間和費用，降低成本。
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