一位高二學生家長向我諮詢物理學習的問題。
某家長：王老師您好。我家孩子是男孩，高一的時候物理成績挺好的，滿分100分的考試，基本上都在80分之上。也正是因為物理和化學成績不錯，我們才考慮讀理科。可是從高二考試，這幾次小考試都考得不好，前幾天的期中考試更是如此，物理不及格。我非常的擔心，現在都這麼難，高三該怎麼學啊？很擔心孩子的高考。到了高二，物理為什麼這麼難呢？我們應該怎麼辦呢？
王尚：我們都發現到了高二物理變難了，物理成績再次下滑。從一個物理老師的眼中來看，這是一個正常現象。為何會出現這種情況呢？我們下面來理性地分析下具體原因。
和高一所學知識比較，高二上學期要學的物理知識難度增加不少，教學節奏也明顯加快。《靜電場》、《恆定電路》、《磁場》這些內容不像是力學那樣具體，存在於周邊生活中，理解和記憶都更加吃力，很多問題都需要藉助《力學》部分來求解，綜合性更強。
高二物理題在知識運用上的要求更綜合除了要把電磁內容學好外，初中電路、力學功能、幾何等問題也都要撿起來。很多同學高一力學，或初中電路、幾何知識基礎不紮實，電場或磁場題需要用到的時自己卻「捉襟見肘」，影響考試得分。
高二物理教學進度明顯加快。從物理老師的角度來看，我負責地告訴同學們，高一咱們物理教學進度很慢，，分科之後，理科班物理有了高考備考壓力，教學節奏必然會加快。
這個問題大家應該都明白，但我還是要提醒下。不僅我們的物理，其他各科亦是如此，教學節奏明顯加快。這不是授課老師的錯，高考壓力擺在那裡啊！要是高二講的慢，高三更累，所以老師們還是為同學們考慮，為同學們的高考考慮。高二進度加快，沒有辦法去改變，這是客觀事實；同學們只能改變自己，去逐步適應這種變化。
當然，還有這個原因:大家高一結束後的暑假沒有做好預習工作，一下子開學了，適應不過來，高二的起跑階段，就落後了。王尚在很多文章中都提到過高一高二暑假銜接段物理預習的重要性，可惜大家不注意。很多家長覺得自己孩子學了一年，挺累的，好不容易有一個大假期，就開始放鬆。結果人家的孩子在預習，學習新知識，您開學當然就被落下了。
抽出時間溫習力學部分的內容
那麼要如何去適應接下來的物理教學，把自己成績有效提起來呢？有一點一定要引起重視來，那就是要抽出時間複習力學部分的內容。物理知識，一環扣這一環，高一學的力學，是高二電學基礎，而電學內容又是磁學的根基。從考題來看，物理試卷的難題都是綜合題，總是要用好幾個章節的知識點來聯合求解。比如，比較綜合的電磁感應解答題，總是用到動能定理和焦耳熱的相關公式。再比如，在《靜電場》中常考的就是類平拋運動模型。如果前面力學的內容忘了，不去及時複習，這部分肯定很多地方學不懂。在考場上你遇到類似的題，自然心裡沒底了，考不好就是這個原因。王尚老師針對同學們的這一學習問題研發了物理自診斷學習系統，這是一套隨機的問答系統，就像是一位物理老師在旁邊隨機的問你問題一樣。這些問題都是課本基礎知識點（特別是易忘點）以及一些典型題的解題規律。如果一個問題模糊了，就點擊問題看答案，趕緊就去複習，把這個知識點消滅掉；這樣能做到隨時隨地複習。排隊打飯的時候，刷牙的時候，睡覺前的幾分鐘，甚至是蹲坑時，你都能利用這套隨機問答系統來學習。別人在玩手機，你卻在刷物理必考點，進一步梳理自己的解題思路。為什麼同樣的任課老師，同樣的教材，同樣的課後作業，同樣的試卷，大家的考試分數差異這麼大呢？關鍵，就是你自由支配的那段時間，可能你在聽歌，在玩遊戲，在看一些八卦新聞，而學霸們，很可能就在用這套系統在學習，在梳理考點，在梳理解題思路。
作者王尚，北京西城物理教師；物理網力學組主編。
某家長：王老師您好。我家孩子是男孩，高一的時候物理成績挺好的，滿分100分的考試，基本上都在80分之上。也正是因為物理和化學成績不錯，我們才考慮讀理科。可是從高二考試，這幾次小考試都考得不好，前幾天的期中考試更是如此，物理不及格。我非常的擔心，現在都這麼難，高三該怎麼學啊？很擔心孩子的高考。到了高二，物理為什麼這麼難呢？我們應該怎麼辦呢？
王尚：我們都發現到了高二物理變難了，物理成績再次下滑。從一個物理老師的眼中來看，這是一個正常現象。為何會出現這種情況呢？我們下面來理性地分析下具體原因。
和高一所學知識比較，高二上學期要學的物理知識難度增加不少，教學節奏也明顯加快。《靜電場》、《恆定電路》、《磁場》這些內容不像是力學那樣具體，存在於周邊生活中，理解和記憶都更加吃力，很多問題都需要藉助《力學》部分來求解，綜合性更強。
高二物理題在知識運用上的要求更綜合除了要把電磁內容學好外，初中電路、力學功能、幾何等問題也都要撿起來。很多同學高一力學，或初中電路、幾何知識基礎不紮實，電場或磁場題需要用到的時自己卻「捉襟見肘」，影響考試得分。
高二物理教學進度明顯加快。從物理老師的角度來看，我負責地告訴同學們，高一咱們物理教學進度很慢，，分科之後，理科班物理有了高考備考壓力，教學節奏必然會加快。
這個問題大家應該都明白，但我還是要提醒下。不僅我們的物理，其他各科亦是如此，教學節奏明顯加快。這不是授課老師的錯，高考壓力擺在那裡啊！要是高二講的慢，高三更累，所以老師們還是為同學們考慮，為同學們的高考考慮。高二進度加快，沒有辦法去改變，這是客觀事實；同學們只能改變自己，去逐步適應這種變化。
當然，還有這個原因:大家高一結束後的暑假沒有做好預習工作，一下子開學了，適應不過來，高二的起跑階段，就落後了。王尚在很多文章中都提到過高一高二暑假銜接段物理預習的重要性，可惜大家不注意。很多家長覺得自己孩子學了一年，挺累的，好不容易有一個大假期，就開始放鬆。結果人家的孩子在預習，學習新知識，您開學當然就被落下了。
抽出時間溫習力學部分的內容
那麼要如何去適應接下來的物理教學，把自己成績有效提起來呢？有一點一定要引起重視來，那就是要抽出時間複習力學部分的內容。物理知識，一環扣這一環，高一學的力學，是高二電學基礎，而電學內容又是磁學的根基。從考題來看，物理試卷的難題都是綜合題，總是要用好幾個章節的知識點來聯合求解。比如，比較綜合的電磁感應解答題，總是用到動能定理和焦耳熱的相關公式。再比如，在《靜電場》中常考的就是類平拋運動模型。如果前面力學的內容忘了，不去及時複習，這部分肯定很多地方學不懂。在考場上你遇到類似的題，自然心裡沒底了，考不好就是這個原因。王尚老師針對同學們的這一學習問題研發了物理自診斷學習系統，這是一套隨機的問答系統，就像是一位物理老師在旁邊隨機的問你問題一樣。這些問題都是課本基礎知識點（特別是易忘點）以及一些典型題的解題規律。如果一個問題模糊了，就點擊問題看答案，趕緊就去複習，把這個知識點消滅掉；這樣能做到隨時隨地複習。排隊打飯的時候，刷牙的時候，睡覺前的幾分鐘，甚至是蹲坑時，你都能利用這套隨機問答系統來學習。別人在玩手機，你卻在刷物理必考點，進一步梳理自己的解題思路。為什麼同樣的任課老師，同樣的教材，同樣的課後作業，同樣的試卷，大家的考試分數差異這麼大呢？關鍵，就是你自由支配的那段時間，可能你在聽歌，在玩遊戲，在看一些八卦新聞，而學霸們，很可能就在用這套系統在學習，在梳理考點，在梳理解題思路。
作者王尚，北京西城物理教師；物理網力學組主編。
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