每一年成績公布後，都會出現三類學生。
第一類
中考發揮不錯，成績非常好。由於考得好，所以異常興奮，然後呼朋喚友，到處去旅遊，有時幾周還不夠，非得玩上一個月或者一個半月的時間，然後等著高中開學。
第二類
中考發揮失常，考得很不理想，這種情況下，心情是極為鬱悶的，為了彌補心情「療傷」，仍然選擇出去玩，然後等著有哪所學校錄取，接著就等著開學。也許有一個重新開始的願望，也許是怨天尤人，但總算了進了高中了。
第三類
中考考得四平八穩，沒預期的好，但也不差。於是開始反思，開始規劃新的生活，提前學習，最後的結果就是奮起直追，一路領先。
其實，中考不是結束，而是開始。
仔細想想，小學6年，中學6年，大學4年，如果算上碩士3年、博士3到4年，共有22年之久。中考終究只是其中的一段旅程，接下來的暑期是一個重要的蛻變契機。
因此，中考後的這個暑假，應該成為準高中生的「預科」階段，在休整的同時，仍然不能放鬆對學習的要求。下面，我們來看看一些過來人的意見：
物理：溫故知新，多看科普文章
對初三畢業生來說，暑假可以外出旅遊開闊視野、參加社會實踐等。但高中的課程，尤其是數學和物理，與初中相比難度提升了很多，建議大家勞逸結合，在休閒的同時，適當預習高一理科的內容。
具體到物理科，初中物理到高中物理跨度非常大，學生如果沒有準備，學起來非常難。因為，初中物理的難度僅僅要求學生懂得表象，但高中物理重研究，要求學生對身邊的物理現象多問為什麼。因此，學生要把初中物理基礎進行鞏固，光學、力學、熱學、電學都是高中知識的基礎，一定要溫故知新。特別是刻度尺的運用、運動等知識的熟練掌握與否，對高中學習有很大影響。另外，學生要多看科普文章，培養自己的物理興趣。同時，高中物理計算量加了很多，計算能力差的學生要利用暑假好好補上。
第一類
中考發揮不錯，成績非常好。由於考得好，所以異常興奮，然後呼朋喚友，到處去旅遊，有時幾周還不夠，非得玩上一個月或者一個半月的時間，然後等著高中開學。
第二類
中考發揮失常，考得很不理想，這種情況下，心情是極為鬱悶的，為了彌補心情「療傷」，仍然選擇出去玩，然後等著有哪所學校錄取，接著就等著開學。也許有一個重新開始的願望，也許是怨天尤人，但總算了進了高中了。
第三類
中考考得四平八穩，沒預期的好，但也不差。於是開始反思，開始規劃新的生活，提前學習，最後的結果就是奮起直追，一路領先。
其實，中考不是結束，而是開始。
仔細想想，小學6年，中學6年，大學4年，如果算上碩士3年、博士3到4年，共有22年之久。中考終究只是其中的一段旅程，接下來的暑期是一個重要的蛻變契機。
因此，中考後的這個暑假，應該成為準高中生的「預科」階段，在休整的同時，仍然不能放鬆對學習的要求。下面，我們來看看一些過來人的意見：
物理：溫故知新，多看科普文章
對初三畢業生來說，暑假可以外出旅遊開闊視野、參加社會實踐等。但高中的課程，尤其是數學和物理，與初中相比難度提升了很多，建議大家勞逸結合，在休閒的同時，適當預習高一理科的內容。
具體到物理科，初中物理到高中物理跨度非常大，學生如果沒有準備，學起來非常難。因為，初中物理的難度僅僅要求學生懂得表象，但高中物理重研究，要求學生對身邊的物理現象多問為什麼。因此，學生要把初中物理基礎進行鞏固，光學、力學、熱學、電學都是高中知識的基礎，一定要溫故知新。特別是刻度尺的運用、運動等知識的熟練掌握與否，對高中學習有很大影響。另外，學生要多看科普文章，培養自己的物理興趣。同時，高中物理計算量加了很多，計算能力差的學生要利用暑假好好補上。
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