物理在近年中考中一直是舉足輕重的關鍵區分學科。在最後的幾天複習中，如何讓物理為其他學科錦上添花而非美中不足遺憾終生至關重要。
重視課本回歸基礎
中考物理的考察，一直以來都注重對課本的發掘。無論是選擇填空，還是實驗計算，全部都來源於課本，所以最後的複習，一定要以課本為重。在複習課本時，首先要做到沒有遺漏的全面複習。課本中每一章的章前介紹，每一個「實驗探究」「觀察」「活動」「討論交流」「動手做」「理性探究」都要仔細閱讀，課後「發展空間」中的「家庭實驗室」「自我測評」「物理在線」要認真研究，包括全書前介紹，初四下冊的全套書總結列表都要複習到。尤其要注意每一幅插圖和小孩對話，其中往往是物理現象的經典實例，易錯概念的辨析以及物理思維的基本思路。這些部分對選擇中的辨析題，填空中的簡單實驗設計和物理現象解釋敘述用處極大。所以一定要做到書上的概念定理基本能一字不落的背誦，書上每一幅插圖對話熟記出處。其次在簡單翻閱課本的基礎上，對課本中的內容進行深度發掘，前後類比。中考考查課本永遠不會是簡單的原版呈現，在設題過程中一定會進行發掘深入，所以在複習課本時不能簡單的記憶背誦。看著一幅插圖，盡力聯想相關聯的知識點，自己設問自己回答……這些都是發覺課本內涵的好方法。以九年級上P73「動手做」為例，首先要知道小燈泡變亮變暗的原理，其次要對其進行評估，比如它有沒有開關、電阻太小、亮度變化範圍太小等，進而考慮如何從中改進得出變光燈泡的普遍設計。另外要將前後知識連結，例如固體融化過程規律的探究中，晶體熔化吸熱而溫度不變，從內能角度解釋為，分子吸熱分子動能不變勢能增加，這就是把前後知識結合。總之，在中考之前，一定要認真地看一遍物理書，這將令你獲益匪淺。
練習技巧突破實驗
中考物理的難點在於實驗。複習實驗，首先仍是複習課本。仔細閱讀重點實驗的過程，按實驗的觀察思考，提出問題，猜想與假設，制定計劃、設計實驗，進行實驗，收集證據、分析論證，合作交流評估的順序梳理思路。其次將實驗進行分類，包括探究實驗，測量實驗，驗證實驗等，明確實驗的目的。探究實驗要注重從已知推未知的思路過程，測量實驗則要注重測量方法的多樣性和簡潔可行性。第三，注重實驗的方法。最常用的實驗方法是控制變量法，每個實驗要注意如何不同的有效地控制變量，例如歐姆定律實驗和電功率實驗中不同的控制變量的方法，凸透鏡實驗中控制焦距和物距等。另外實驗還要注意對比性，普遍性，表格設計，數據處理，評價改進等重點問題。第四，要注重實驗間的相似性。電學實驗中，測電阻、電功率等實驗在電路上的相似性，光學實驗中光屏的作用，力學實驗中斜面裝置的作用等都具有相似性，要注意結合對比。第五，注意答案的多角度。在實驗中，往往需要從物質和能量、宏觀和微觀、安全與環境等多方面作答。此時要注意揣摩出題意圖，儘量將答案做完整全面。
重視課本回歸基礎
中考物理的考察，一直以來都注重對課本的發掘。無論是選擇填空，還是實驗計算，全部都來源於課本，所以最後的複習，一定要以課本為重。在複習課本時，首先要做到沒有遺漏的全面複習。課本中每一章的章前介紹，每一個「實驗探究」「觀察」「活動」「討論交流」「動手做」「理性探究」都要仔細閱讀，課後「發展空間」中的「家庭實驗室」「自我測評」「物理在線」要認真研究，包括全書前介紹，初四下冊的全套書總結列表都要複習到。尤其要注意每一幅插圖和小孩對話，其中往往是物理現象的經典實例，易錯概念的辨析以及物理思維的基本思路。這些部分對選擇中的辨析題，填空中的簡單實驗設計和物理現象解釋敘述用處極大。所以一定要做到書上的概念定理基本能一字不落的背誦，書上每一幅插圖對話熟記出處。其次在簡單翻閱課本的基礎上，對課本中的內容進行深度發掘，前後類比。中考考查課本永遠不會是簡單的原版呈現，在設題過程中一定會進行發掘深入，所以在複習課本時不能簡單的記憶背誦。看著一幅插圖，盡力聯想相關聯的知識點，自己設問自己回答……這些都是發覺課本內涵的好方法。以九年級上P73「動手做」為例，首先要知道小燈泡變亮變暗的原理，其次要對其進行評估，比如它有沒有開關、電阻太小、亮度變化範圍太小等，進而考慮如何從中改進得出變光燈泡的普遍設計。另外要將前後知識連結，例如固體融化過程規律的探究中，晶體熔化吸熱而溫度不變，從內能角度解釋為，分子吸熱分子動能不變勢能增加，這就是把前後知識結合。總之，在中考之前，一定要認真地看一遍物理書，這將令你獲益匪淺。
練習技巧突破實驗
中考物理的難點在於實驗。複習實驗，首先仍是複習課本。仔細閱讀重點實驗的過程，按實驗的觀察思考，提出問題，猜想與假設，制定計劃、設計實驗，進行實驗，收集證據、分析論證，合作交流評估的順序梳理思路。其次將實驗進行分類，包括探究實驗，測量實驗，驗證實驗等，明確實驗的目的。探究實驗要注重從已知推未知的思路過程，測量實驗則要注重測量方法的多樣性和簡潔可行性。第三，注重實驗的方法。最常用的實驗方法是控制變量法，每個實驗要注意如何不同的有效地控制變量，例如歐姆定律實驗和電功率實驗中不同的控制變量的方法，凸透鏡實驗中控制焦距和物距等。另外實驗還要注意對比性，普遍性，表格設計，數據處理，評價改進等重點問題。第四，要注重實驗間的相似性。電學實驗中，測電阻、電功率等實驗在電路上的相似性，光學實驗中光屏的作用，力學實驗中斜面裝置的作用等都具有相似性，要注意結合對比。第五，注意答案的多角度。在實驗中，往往需要從物質和能量、宏觀和微觀、安全與環境等多方面作答。此時要注意揣摩出題意圖，儘量將答案做完整全面。
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