地震局科學發展觀心得體會
按照局深入學習實踐科學發展觀活動的計劃要求，結合工作實際，交流自己的幾點學習體會：
一、深入學習實踐科學發展觀首先要深刻理解科學發展觀的重大意義，緊扣 「發展」第一要義，在「破解難題」上下功夫
科學發展觀是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現，是在吸收借鑑國外經濟社會發展經驗教訓基礎上根據我國經濟社會發展的實際情況，結合我國特點提出的科學理論。這就要求我們必須樹立科學發展觀，走科學發展之路。科學發展觀內涵豐富：第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統統籌兼顧。學習實踐科學發展觀，結合自身工作實際，要緊扣 「發展」這個中心，找准影響和制約提升防震減災事業科學發展的突出問題為切入點和著力點， 在「破解難題」上下功夫 。
二、深入學習實踐科學發展觀必須加強自身能力和全社會防禦地震災害能力建設，推進防震減災事業發展
地震部門作為全省地震、海嘯、火山監測預報和搶險救災等職能單位，承擔著全省防震減災的重任。開展深入學習實踐科學發展觀活動是防震減災工作必然要求，防震減災工作關係到人民群眾的生命財產安全，關係到經濟社會的全面協調可持續發展，必須服從和服務於黨和國家的工作大局，必須緊密聯繫防震減災工作實際。近年來，我們局堅持用科學發展觀統領防震減災工作，牢固樹立「震情第一」觀念，加強地震部門自身能力和全社會防禦地震災害能力建設，建立健全監測預報、震災預防、緊急救援和地震科技創新體系，不斷提升自身能力和全社會防禦能力，逐步提高防震減災管理，服務經濟建設和社會發展能力。在「5.12」汶川大地震抗震救災工作和處置「9.13」地震海嘯謠言事件中，我局反應迅速，救援科學和以科學根據正面宣傳教育，為社會穩定發揮了重要作用，很好實踐了科學發展觀，受到國家機關和省委省政府有關領導的充分肯定，得到了社會的認同，增強了地震部門在全社會的公信力。
三、深入學習實踐科學發展觀，必須突出實踐特色，堅持防震減災工作的協調發展，突破制約防震減災事業科學發展的突出問題
深入學習實踐科學發展觀活動，局黨組提出「提升防震減災能力，為海南科學發展服務」活動載體，不僅切合防震減災工作實際，而且突出實踐特色。針對突破制約防震減災事業科學發展的突出問題，牟局長在動員會上明確提出要求，強調：我們必須清醒地認識到，隨著經濟社會快速發展，我們的能力與經濟社會需求之間的矛盾還十分突出，探索構建適應我省的地震安全社會管理和服務體系模式的任務還十分緊迫，地震科技創新還十分艱巨，防震減災工作體制機制不完全適應、不完全符合科學發展觀要求的問題仍然存在。開展學習實踐活動，與落實對防震減災工作的新要求結合起來，與海南防震減災工作、科學總結和反思「汶川大地震」具體實踐結合起來，緊緊圍繞「提升防震減災能力，為海南科學發展服務」，堅持從實際出發，突出實效，找出影響和制約防震減災事業科學發展的突出問題，並集中精力解決好。切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，著力構建有利於防震減災事業科學發展的體制機制，提升防震減災能力，為海南科學發展服務 。
作為一名黨員，在這次學習實踐科學發展觀活動中，更要堅持深入學習，調查研究，堅持解放思想、實事求是，分析檢查，整改落實，用實際工作成果檢驗學習成效，使自身綜合素質得到進一步提高，爭做開展學習實踐活動標兵。
按照局深入學習實踐科學發展觀活動的計劃要求，結合工作實際，交流自己的幾點學習體會：
一、深入學習實踐科學發展觀首先要深刻理解科學發展觀的重大意義，緊扣 「發展」第一要義，在「破解難題」上下功夫
科學發展觀是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現，是在吸收借鑑國外經濟社會發展經驗教訓基礎上根據我國經濟社會發展的實際情況，結合我國特點提出的科學理論。這就要求我們必須樹立科學發展觀，走科學發展之路。科學發展觀內涵豐富：第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統統籌兼顧。學習實踐科學發展觀，結合自身工作實際，要緊扣 「發展」這個中心，找准影響和制約提升防震減災事業科學發展的突出問題為切入點和著力點， 在「破解難題」上下功夫 。
二、深入學習實踐科學發展觀必須加強自身能力和全社會防禦地震災害能力建設，推進防震減災事業發展
地震部門作為全省地震、海嘯、火山監測預報和搶險救災等職能單位，承擔著全省防震減災的重任。開展深入學習實踐科學發展觀活動是防震減災工作必然要求，防震減災工作關係到人民群眾的生命財產安全，關係到經濟社會的全面協調可持續發展，必須服從和服務於黨和國家的工作大局，必須緊密聯繫防震減災工作實際。近年來，我們局堅持用科學發展觀統領防震減災工作，牢固樹立「震情第一」觀念，加強地震部門自身能力和全社會防禦地震災害能力建設，建立健全監測預報、震災預防、緊急救援和地震科技創新體系，不斷提升自身能力和全社會防禦能力，逐步提高防震減災管理，服務經濟建設和社會發展能力。在「5.12」汶川大地震抗震救災工作和處置「9.13」地震海嘯謠言事件中，我局反應迅速，救援科學和以科學根據正面宣傳教育，為社會穩定發揮了重要作用，很好實踐了科學發展觀，受到國家機關和省委省政府有關領導的充分肯定，得到了社會的認同，增強了地震部門在全社會的公信力。
三、深入學習實踐科學發展觀，必須突出實踐特色，堅持防震減災工作的協調發展，突破制約防震減災事業科學發展的突出問題
深入學習實踐科學發展觀活動，局黨組提出「提升防震減災能力，為海南科學發展服務」活動載體，不僅切合防震減災工作實際，而且突出實踐特色。針對突破制約防震減災事業科學發展的突出問題，牟局長在動員會上明確提出要求，強調：我們必須清醒地認識到，隨著經濟社會快速發展，我們的能力與經濟社會需求之間的矛盾還十分突出，探索構建適應我省的地震安全社會管理和服務體系模式的任務還十分緊迫，地震科技創新還十分艱巨，防震減災工作體制機制不完全適應、不完全符合科學發展觀要求的問題仍然存在。開展學習實踐活動，與落實對防震減災工作的新要求結合起來，與海南防震減災工作、科學總結和反思「汶川大地震」具體實踐結合起來，緊緊圍繞「提升防震減災能力，為海南科學發展服務」，堅持從實際出發，突出實效，找出影響和制約防震減災事業科學發展的突出問題，並集中精力解決好。切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，著力構建有利於防震減災事業科學發展的體制機制，提升防震減災能力，為海南科學發展服務 。
作為一名黨員，在這次學習實踐科學發展觀活動中，更要堅持深入學習，調查研究，堅持解放思想、實事求是，分析檢查，整改落實，用實際工作成果檢驗學習成效，使自身綜合素質得到進一步提高，爭做開展學習實踐活動標兵。
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