2023年舉辦九九重陽活動的策劃

一、活動主題:
重陽節的愛情。
二、活動對象:
五(3)班。
三、活動背景:
今天的孩子是家庭的中心。他們只知道自己是誰，不知道如何去愛別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的恩情開始的。孩子從小就應該感恩老人，做一個孝順的好孩子。一個人只有愛父母愛家庭，長大後才會愛別人愛祖國。
四、活動時間:
20__年__月__日。
五、活動目標:
1.了解重陽節的習俗和民族文化含義。
2.學會感恩，珍惜，欣賞老人。
3.用自己的行動表達對老人的感情，用手，用腦。
4.培養學生尊老愛幼的優良品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
六、活動準備
1.回顧成長過程，體會爺爺奶奶等長輩的艱辛。
2.了解重陽節的由來和意義(查閱收集資料，詢問他人等。).實施流程:
(1)收集信息
1.了解中國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的相關信息。
2.老師向學生推薦與老年人相關的書籍和報紙，學生利用課餘時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀並記下典型故事，以自己的感受為交流做準備。
3.網上收集信息。利用「酷站漫遊」提供的網站和關鍵詞，在網上搜索敬老信息，為活動做好充分準備。
(2)觀察記憶
1.在教學中充分接觸學生的家庭生活。實際上，學生們仔細觀察他們祖父和祖母的日常生活，並以他們最喜歡的方式記錄他們的觀察結果。
2.利用周末，通過「和爺爺奶奶互換角色」，體驗老人的生活，真切感受他們的辛苦。
3.引導學生回憶爺爺奶奶平日裡為自己做了什麼，進一步激發學生對老人的尊敬。
4.了解學生對爺爺奶奶的關心程度。教師有意識地引導學生利用重陽節設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。
(3)調查訪問
為了全面掌握本地區老年人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師引導學生分組開展調查、走訪、參觀等活動。
1.教師指導學生根據調查目的設計調查問卷，進行問卷調查，並統計匯總百分比，交流反思，及時寫下調查後的感受。
2.根據調查反饋，確定訪談對象(鄰里敬老先進典型)，指導學生根據不同的訪談對象設計相應的問題進行訪談，做好記錄，認真寫好訪談日記。
3.每個小組到社區尋找自己的長期客戶，周末組織走訪，打掃衛生，和老人聊天，聊他們的日常生活，了解彼此的情況，深入開展體驗活動。