叛逆期的寶寶行為表現多種多樣，因家庭育兒環境與教育的不同，寶寶叛逆的程度與表現類型也不盡相同。有的寶寶生性乖巧聽話，叛逆行為不是很明顯，教育難度相對較小；有的寶寶性格倔強，加之父母平時的寵愛過度，叛逆行為較為明顯，因此教育難度也相對較大。
寶寶叛逆期的表現
1．不喜歡按照別人說的去做
喜歡和父母反著來，你叫他往東，他一定往西，就是存心不讓大人順心，也不讓自己聽從大人的，覺得自己很有主見；越是禁止做的事情越要做。
2．認為絕大多數規則都是不合理的，應該廢除
故意破壞之前定好的規矩；層出不窮地提出新要求；和父母講條件，要達到要求才肯做事；認為父母制定的規則是不平等的，小孩子不能總是聽大人的，應該自己說了算。
3．反感父母的反覆叮囑
會對父母的嘮叨不耐煩，有時裝作聽不見。
4．喜歡獨自玩耍
不想和父母溝通，對父母不理睬，寧願自己玩，也不要父母參與進來一起玩。
5．倔強固執，情緒反應激烈
堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節；情緒起伏不定，脾氣暴躁；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、撒潑打人。
6．具有很強的破壞性
亂摔東西，拆自己的玩具，四處亂寫亂畫，撕各種書，故意把玩具弄得滿地都是。
7．喜歡和別人爭搶
和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具；和別的小朋友爭搶集體活動時的先後順序；不願意和別人分享自己的玩具，但又愛搶別人玩具玩，嚴重時甚至打人。
叛逆心理對孩子的人生觀、價值觀的形成和身心健康都是不利的。它會導致孩子對人和事多疑、偏執、冷漠、不合群等病態性格。如果不及時疏導，判逆心理還會進一步發展成為病態心理並向犯罪心理轉化。孩子小時候的一些叛逆行為會導致他們不健康心理的產生。例如：各種破壞性，和父母反著來，不講道理地和其他寶寶發生衝突。小編提醒：這些叛逆的心理表現，危害可大可小，如果不加以正確引導，極有可能轉化為犯罪心理，導致家庭悲劇的發生。
寶寶叛逆期的表現
1．不喜歡按照別人說的去做
喜歡和父母反著來，你叫他往東，他一定往西，就是存心不讓大人順心，也不讓自己聽從大人的，覺得自己很有主見；越是禁止做的事情越要做。
2．認為絕大多數規則都是不合理的，應該廢除
故意破壞之前定好的規矩；層出不窮地提出新要求；和父母講條件，要達到要求才肯做事；認為父母制定的規則是不平等的，小孩子不能總是聽大人的，應該自己說了算。
3．反感父母的反覆叮囑
會對父母的嘮叨不耐煩，有時裝作聽不見。
4．喜歡獨自玩耍
不想和父母溝通，對父母不理睬，寧願自己玩，也不要父母參與進來一起玩。
5．倔強固執，情緒反應激烈
堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節；情緒起伏不定，脾氣暴躁；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、撒潑打人。
6．具有很強的破壞性
亂摔東西，拆自己的玩具，四處亂寫亂畫，撕各種書，故意把玩具弄得滿地都是。
7．喜歡和別人爭搶
和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具；和別的小朋友爭搶集體活動時的先後順序；不願意和別人分享自己的玩具，但又愛搶別人玩具玩，嚴重時甚至打人。
叛逆心理對孩子的人生觀、價值觀的形成和身心健康都是不利的。它會導致孩子對人和事多疑、偏執、冷漠、不合群等病態性格。如果不及時疏導，判逆心理還會進一步發展成為病態心理並向犯罪心理轉化。孩子小時候的一些叛逆行為會導致他們不健康心理的產生。例如：各種破壞性，和父母反著來，不講道理地和其他寶寶發生衝突。小編提醒：這些叛逆的心理表現，危害可大可小，如果不加以正確引導，極有可能轉化為犯罪心理，導致家庭悲劇的發生。
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