1、在給孩子洗頭前，媽媽一定要先試一下水溫，可以先用手肘或腕部。當感覺溫度適中後，用左臂夾住孩子的身體，左手穩托寶寶的頭頸部，使寶寶頭部微微的向下傾斜，腿部稍向上，母子倆面對面的進行。
2、媽媽用食指及左手拇指捏住寶寶的雙側耳朵，防止水流到耳內，用一塊溫濕的毛巾均勻潤濕寶寶的頭髮。媽媽手上倒少量的兒童洗髮液，加水少許，揉至有泡沫，均勻地塗在寶寶頭上。這時寶寶可能會反抗，沒關係，告訴寶寶：快看，泡泡！寶寶頭上有泡泡了。寶寶都喜歡泡泡。建議讓寶寶站在鏡子前，欣賞自己頭上的泡泡，不妨給寶寶手上抹少許泡泡，讓他親自感受一下，或者給寶寶的頭髮來個百變造型，引導他觀察鏡子中自己的髮型。一定不要忘了告訴寶寶：原來洗頭這麼好玩，寶寶表現好，下次媽媽還給寶寶洗。從心理上先消除寶寶對洗頭的恐懼，增加興趣。邊講邊給寶寶揉搓按摩，鼓勵寶寶自己用小手也揉搓頭髮，感受洗頭液帶來的光滑濕潤的感覺。
3、用溫水來清潔洗髮液，同時為避免洗髮液弄進耳朵或眼內，也可以慢慢順勢而下，用一塊小毛巾蘸上溫水，將洗髮液擦凈，毛巾的濕度以水不滴下來為準。擦八九遍，完全能擦凈頭上的洗髮液，而不需要將寶寶抱著用水沖，那樣會引起寶寶的強烈反抗。擦的時候毛巾可能會遮住寶寶的臉而引起反抗，別急，告訴寶寶：奇怪，我的寶寶藏到哪裡去了？哦，原來在這裡，藏在毛巾的後面了。寶寶會以為是和他捉迷藏而相當地配合。
4、在洗完頭後，如能再給孩子進行一下頭部按摩更好，有利於穩定情緒、改善睡眠、刺激全身感官以及促進母子間的交流。
注意：
1、建議給寶寶不要留太長的頭髮，最好控制在兩厘米左右，為清洗提供方便。
2、在剛吃了東西以後不要給孩子洗頭；可以每天洗一次，也可根據寶寶的情緒狀況而定，隔天一洗，不必每次都使用洗髮液，隔一次用即可。
2、媽媽用食指及左手拇指捏住寶寶的雙側耳朵，防止水流到耳內，用一塊溫濕的毛巾均勻潤濕寶寶的頭髮。媽媽手上倒少量的兒童洗髮液，加水少許，揉至有泡沫，均勻地塗在寶寶頭上。這時寶寶可能會反抗，沒關係，告訴寶寶：快看，泡泡！寶寶頭上有泡泡了。寶寶都喜歡泡泡。建議讓寶寶站在鏡子前，欣賞自己頭上的泡泡，不妨給寶寶手上抹少許泡泡，讓他親自感受一下，或者給寶寶的頭髮來個百變造型，引導他觀察鏡子中自己的髮型。一定不要忘了告訴寶寶：原來洗頭這麼好玩，寶寶表現好，下次媽媽還給寶寶洗。從心理上先消除寶寶對洗頭的恐懼，增加興趣。邊講邊給寶寶揉搓按摩，鼓勵寶寶自己用小手也揉搓頭髮，感受洗頭液帶來的光滑濕潤的感覺。
3、用溫水來清潔洗髮液，同時為避免洗髮液弄進耳朵或眼內，也可以慢慢順勢而下，用一塊小毛巾蘸上溫水，將洗髮液擦凈，毛巾的濕度以水不滴下來為準。擦八九遍，完全能擦凈頭上的洗髮液，而不需要將寶寶抱著用水沖，那樣會引起寶寶的強烈反抗。擦的時候毛巾可能會遮住寶寶的臉而引起反抗，別急，告訴寶寶：奇怪，我的寶寶藏到哪裡去了？哦，原來在這裡，藏在毛巾的後面了。寶寶會以為是和他捉迷藏而相當地配合。
4、在洗完頭後，如能再給孩子進行一下頭部按摩更好，有利於穩定情緒、改善睡眠、刺激全身感官以及促進母子間的交流。
注意：
1、建議給寶寶不要留太長的頭髮，最好控制在兩厘米左右，為清洗提供方便。
2、在剛吃了東西以後不要給孩子洗頭；可以每天洗一次，也可根據寶寶的情緒狀況而定，隔天一洗，不必每次都使用洗髮液，隔一次用即可。
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