工作反思 讓孩子檢查作業為什麼那麼難

昨天晚上又有一個家長給我打電話來告狀，說孩子根本就不知道檢查作業，每次匆匆完成作業之後就一臉理所當然的把作業往自己眼前一遞，說：「好了，檢查吧！」問他檢查了沒，他一臉的莫名其妙：「這不是讓你檢查了麼！」就好像檢查作業是家長的事情。這樣的事情我不是第一次聽說，這樣的孩子也不是一個兩個，所以我在家長會上專門就這個問題和家長溝通過，我再三告訴家長檢查作業是孩子自己的事情，家長絕對不能「代勞」，然後家長就一臉無奈的告訴我，「你不給他檢查，他自己也不檢查，錯題一堆。」我告訴家長「題錯了就錯了，一次錯了不重要，重要的是孩子能養成一個好的習慣，能不在以後一直錯下去！」
回憶一下我自己小時候，作業家長是從來不管的的，錯了第二天到學校就該挨吵挨吵、該重做重做，一次、兩次我就知道了作業做完後是要自己檢查的，這是自己的事情。而現在的孩子，受到的關注太多了，從幼兒園開始，老師就會把作業要求通過各種信息手段傳達給家長知道，當然老師的本意是好的，是害怕孩子小記不清楚要求，也是作為和家長的一種溝通和反饋，可是問題是很多家長把老師的意思理解錯了，孩子回到家後沒有記清楚作業，家長怕孩子完不成被批評就趕緊告訴孩子，於是孩子就知道了，記不記作業無所謂反正爸媽知道回去再問就好了。至於檢查作業那就更不用提了，家長好像一點也看不得孩子做錯題，只要孩子的作業一出現錯誤家長就立馬指出來了，於是久而久之孩子們就會覺得檢查作業是家長的事情，是老師的事情，反正我錯了就會有人告訴我，等他們告訴我我在改正就好了呀，何必浪費時間自己檢查呢？
長此以往，孩子們永遠也不可能養成自己記作業，自己檢查作業的好習慣，所以我的建議是對孩子我們應該適當的放手，孩子的成長過程中不可能不出錯不犯錯，我們要敢於讓我們的孩子去試錯，去承擔自己該承擔的責任，我們誰也不可能為孩子記一輩子的「作業」，也不可能為孩子檢查一輩子的「作業」，所以我們只有在我們可以控制的範圍內，教會孩子自己來做這些事情，而且越早越好！應為糾正一個壞習慣要比讓孩子養成一個新的好習慣更加困難！