第一課時
一、教學目標
知識：了解紙浮雕的成型原理，能熟練識圖。
能力：能運用摺疊、剪切、壓折等方法、技能，製作出紙浮雕作品。
情感：養成精心製作的良好習慣和一絲不苟的工作作風。
二、教學重點與難點
能運用摺疊、剪切、壓折等方法、技能，製作出紙浮雕作品。
三、教學準備
課件、卡紙、小刀、膠水等
四、教學過程
一、欣賞導入新課。
魔術變變變！出示兩個星星造型，一個是平面的，一個是立體的。學生對比欣賞思考：你們知道這兩個星星有什麼不同之處？
學生明確：這個星星非常有立體感，好象從這個底板上浮起來一樣，我們把這種效果叫做浮雕，這個星星是用紙做的，所以叫紙浮雕。這就是今天我們要學習的《星光燦爛》，製作紙浮雕星星。
二、學習新課。
1．引導發現
學生欣賞浮雕四角星星思考交流：這顆星星是用了什麼方法，使平整的紙張，產生立體感的呢？
明確：摺疊是製作紙浮雕最基本也是最常用的方法。
2．看簡單的摺疊示意圖 思考：紅藍虛線黑實線分別代表什麼意思！
明確：紅色的虛線代表凸折線，藍色的虛線代表凹折線，黑色的實線代表裁切線。
3．根據示意圖（兩種）動手嘗試摺疊並交流凸凹折線摺疊方法，
明確：凸凹折線的折法。摺疊完後展平作品直接在上面用相對應的摺疊線繪製出示意圖！
4．展示繪製快又好的示意圖！
五、板書設計 星光燦爛
1、介紹
2、折法
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