今天有位家長帶她的小孩來就診，檢查後我告訴她：「你小孩有300度的近視還有100度散光」。
她說：「醫生，怎麼就300度了羅？去年暑假我帶他到醫院檢查，醫生說他有200度的近視，100度散光，要戴眼鏡，不戴視力會下降，他自己也說上課看不清黑板，我就給他配了眼鏡，戴眼鏡1 年了，怎麼越戴度數越高咧？」湖南中醫藥大學第一附屬醫院眼科張明亮
我告訴他：小孩戴眼鏡後眼鏡度數增高，不是戴鏡的原因，一般常見的原因有：
⑴做作業時間過長：戴眼鏡後仍然不注意用眼衛生，看書和寫字距離很近，有時作業多，幾個小時也不休息，使睫狀肌過度調節，久而久之，導視力疲勞，近視度數加深 。
⑵戴鏡不能堅持：有的小孩配了眼鏡後，家長要小孩上課時戴，能夠勉強看見就不戴；或上課戴下課就不戴，以為戴眼鏡就會越戴越差，戴眼鏡會使眼睛變形，變突出，這樣就使眼睛處地不穩定的狀態，久而久之，近視就會繼續加深。
⑶眼鏡度數不合：有個大學生在學校附近配了眼鏡感到戴眼鏡後眼睛脹，不舒服，有時戴眼鏡後頭痛，她來看眼科，她戴眼鏡後，右眼1.0，左眼0.6。我要她去驗光，結果雙眼都 250度的近視。
她說：「我在眼鏡店配的右眼250度，左眼500度，還有散光75度。難怪我老是左眼脹，左側頭痛，我以為是腦殼時有什麼病咧。」
我問她：「你為什麼不到醫院驗光要去眼鏡店驗光？」
她說：「我以為醫院是看病的，眼鏡店才是專業配眼鏡的。」
戴不合適的眼鏡後，眼睛會脹痛、不舒服、視物易疲勞、乾澀、學習不能持久，嚴重的會出現頭暈腦脹。
⑷不注意用眼衛生：有很多家長認為小孩 鏡後，視力得到 了糾正 就萬事大吉了，並不注意改變孩子的用眼的不良習慣，小孩做作業坐姿不對，距離過近，看電視時間過長，玩手機遊戲。這些都是就近視的重要因素，但沒有引起家長的足夠重視。
⑸病理性近視：有的小朋友6～7歲就有500～600的近視，這是病理性近視，與遺傳有關。一般近視度數會不斷加深，通常要到20～30歲才能停止發展。
⑹飲食不均衡：有的小孩偏食，愛吃甜食。過量的高糖飲食在體內代謝過程中，要消耗大量的維生素B1，同時，糖代謝產生的酸性物質又需要和體內的鈣、鉻等鹼性元素髮生中和反應，導致體內鈣與鉻的相對減少，會使近視程度加重。
戴眼鏡的目的是獲得清晰的矯正視力，戴眼鏡後如果不注意保護眼睛，不注意用眼衛生，視力仍可繼續下降，眼度數還可繼續加深。
她說：「醫生，怎麼就300度了羅？去年暑假我帶他到醫院檢查，醫生說他有200度的近視，100度散光，要戴眼鏡，不戴視力會下降，他自己也說上課看不清黑板，我就給他配了眼鏡，戴眼鏡1 年了，怎麼越戴度數越高咧？」湖南中醫藥大學第一附屬醫院眼科張明亮
我告訴他：小孩戴眼鏡後眼鏡度數增高，不是戴鏡的原因，一般常見的原因有：
⑴做作業時間過長：戴眼鏡後仍然不注意用眼衛生，看書和寫字距離很近，有時作業多，幾個小時也不休息，使睫狀肌過度調節，久而久之，導視力疲勞，近視度數加深 。
⑵戴鏡不能堅持：有的小孩配了眼鏡後，家長要小孩上課時戴，能夠勉強看見就不戴；或上課戴下課就不戴，以為戴眼鏡就會越戴越差，戴眼鏡會使眼睛變形，變突出，這樣就使眼睛處地不穩定的狀態，久而久之，近視就會繼續加深。
⑶眼鏡度數不合：有個大學生在學校附近配了眼鏡感到戴眼鏡後眼睛脹，不舒服，有時戴眼鏡後頭痛，她來看眼科，她戴眼鏡後，右眼1.0，左眼0.6。我要她去驗光，結果雙眼都 250度的近視。
她說：「我在眼鏡店配的右眼250度，左眼500度，還有散光75度。難怪我老是左眼脹，左側頭痛，我以為是腦殼時有什麼病咧。」
我問她：「你為什麼不到醫院驗光要去眼鏡店驗光？」
她說：「我以為醫院是看病的，眼鏡店才是專業配眼鏡的。」
戴不合適的眼鏡後，眼睛會脹痛、不舒服、視物易疲勞、乾澀、學習不能持久，嚴重的會出現頭暈腦脹。
⑷不注意用眼衛生：有很多家長認為小孩 鏡後，視力得到 了糾正 就萬事大吉了，並不注意改變孩子的用眼的不良習慣，小孩做作業坐姿不對，距離過近，看電視時間過長，玩手機遊戲。這些都是就近視的重要因素，但沒有引起家長的足夠重視。
⑸病理性近視：有的小朋友6～7歲就有500～600的近視，這是病理性近視，與遺傳有關。一般近視度數會不斷加深，通常要到20～30歲才能停止發展。
⑹飲食不均衡：有的小孩偏食，愛吃甜食。過量的高糖飲食在體內代謝過程中，要消耗大量的維生素B1，同時，糖代謝產生的酸性物質又需要和體內的鈣、鉻等鹼性元素髮生中和反應，導致體內鈣與鉻的相對減少，會使近視程度加重。
戴眼鏡的目的是獲得清晰的矯正視力，戴眼鏡後如果不注意保護眼睛，不注意用眼衛生，視力仍可繼續下降，眼度數還可繼續加深。
收藏