高三怎麼做才能快速提高數學成績

高三怎麼做才能快速提高數學成績
高中數學一直都是困擾學生的一門學科，那麼高三的學生怎麼複習才能提高數學成績呢?下面小編為大家詳細介紹下，僅供參考。
高三如何快速提高數學
調整備考的心態。“馬上數學二輪複習了。我準備脫離老師的課堂進度，自己重新分點複習，不會的題，到死也要弄會。如果這樣還是不行，我真的是有心殺賊，無力回天了。”以上是一個學生給我的私信內容，由此看出一些考生備考心態受到很大的影響。
這些年我在一線教學。深知中等生的數學成績有很大提升空間。一方面你目前的成績中等，具備一定基礎，努力的學生態度沒有問題。另一方面，數學備考時間還算充足，離高考還有一段時間。高考的知識點是有限的，題型也是有限的，可以歸納和總結出來。這些都為成績提升提供了條件。
找到適合自己的數學訓練方式。每個人實際的情況不一樣，訓練的方式也不同，但是訓練的目標有很多相同的地方，例如對時間的訓練、對正確率的訓練、對步驟的訓練等等。考試中取得好成績都是考前合理訓練的結果。訓練的時候，可以注重以下幾個角度：
(1)弄清楚自己的需要。拿到老師布置的作業，無論是數學試卷還是專題，如果從第一題一直做到最後一題，同時帶著情緒做，效果肯定不好。首先要弄清自己的需要，這些題目中哪些題目質量好，哪些是你還沒有弄匿的，哪些是以前常出現的，哪些是你肯定會做的，哪些是你最想解決的。
(2)制定目標。以應付數學老師的心態來做題。必將導致做題質量不高。在做題之前應該制定目標，通過哪些題目來訓練正確率，通過哪些題目來練習速度，通過哪些題目來完善步驟等等。
高考數學易錯點分析
1 數學易錯點：遺忘空集致誤
數學錯因分析：由於空集是任何非空集合的真子集，因此，對於集合B，就有B=A，φ=?B，B=?φ，三種情況，在解題中如果思維不夠縝密就有可能忽視了 B=?φ這種情況，導致解題結果錯誤。
尤其是在解含有參數的集合問題時，更要充分注意當參數在某個範圍內取值時所給的集合可能是空集這種情況。空集是一個特殊的集合，由於思維定式的原因，考生往往會在解題中遺忘了這個集合，導致解題錯誤或是解題不全面。
2 數學易錯點：忽視集合元素的三性致誤
數學錯因分析：集合中的元素具有確定性、無序性、互異性，集合元素的三性中互異性對解題的影響最大，特別是帶有字母參數的集合，實際上就隱含著對字母參數的一些要求。在解題時也可以先確定字母參數的範圍後，再具體解決問題。
3 易錯點：四種命題的結構不明致誤
數學錯因分析：如果原命題是“若 A則B”，則這個命題的逆命題是“若B則A”，否命題是“若┐A則┐B”，逆否命題是“若┐B則┐A”。
這裡面有兩組等價的命題，即“原命題和它的逆否命題等價，否命題與逆命題等價”。在解答由一個命題寫出該命題的其他形式的命題時，一定要明確四種命題的結構以及它們之間的等價關係。
另外，在否定一個命題時，要注意全稱命題的否定是特稱命題，特稱命題的否定是全稱命題。如對“a，b都是偶數”的否定應該是“a，b不都是偶數”，而不應該是“a ，b都是奇數”。