對於幼兒園的安全一直以來都是老師和家長共同關注的問題，在希望小朋友在幼兒園健康快樂的成長以外，也希望幼兒園對小朋友的安全問題更加上心。每個幼兒園的小朋友都是家長的寶貝，所以希望所有不好的事情都遠離他們。接下來就讓小編介紹一下幼兒園安全事故有哪些？
幼兒園常見安全事故主要有以下幾種：
（一）幼兒遊戲時受傷。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的控制，幼兒活動時不小心絆倒，相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。
（二）因教學設施原因引起。如滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、鞦韆、壓壓板等大型的玩具年久失修，存在著安全的隱患，一旦發生事故，幼兒園必須承擔相應的責任。
（三）兒童走失。兒童走失屬幼兒園嚴重事故。兒童走失說明幼兒園管理的失誤，教師未盡看管之職。
（四）由於體罰和變相體罰學生的原因所造成的。體罰是指教師的行為造成學生人體損害的一種行為。
（五）幼兒園組織校外活動引發的事故。
（一）提高教師的安全意識
要增強教師的安全意識。教師應充分了解幼兒較常出現的意外事故的種類，提高防範幼兒意外事故的能力，全面掌握有關幼兒安全教育以及意外事故處理等方面的專業知識和技能，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，始終把確保幼兒的安全放在第一位，消除有可能造成意外的所有隱患。組織好幼兒的各項活動，讓每個孩子都安然無恙地度過童年的美好時光，平安、快樂、健康地成長。
（二）加強幼兒的安全教育
1、與教學活動相結合，豐富安全知識
把安全教育作為一項重要的教學內容，有意識地滲透到各門學科的教學中。
2、融於一日生活，提高自我保護意識
安全問題伴隨著幼兒生活的方方面面，教師在組織幼兒一日生活時，要隨時抓住契機，對幼兒進行安全教育。
3、演習訓練，提高自我保護能力
定期舉行全園安全演習，通過各種行之有效的方法使幼兒學習實際的防危保安的本領，教會幼兒防觸電、防火、防走失、防拐騙等自我保護的技能，從而強化幼兒的安全意識，提高幼兒的自護能力，防止各種事故的發生。
（三）強化管理、消除安全隱患
幼兒園安全管理制度的建立和健全，是幼兒園實行依法制園的主要內容之一，是幼兒園管理的基本依據。因此我們應不斷制定和完善安全工作的各項規章制度通過各種制度的建立和執行，使安全工作納入幼兒園工作的各個環節，使教職工的行為受到規章制度的約束，從而起到“有章可循，有制可依”的作用。
（一）跌倒蹭破皮膚的處理：幼兒奔跑、跳躍時不慎跌倒，很容易蹭破膝蓋、胳膊肘，尤其是穿衣較少的夏季，更為常見。蹭破皮膚後應先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理乾淨即可。如果傷口較深有出血，應該用自來水或生理鹽水清潔傷口，並用消毒水消毒傷口，處理後無需包紮。若傷勢較嚴重，需去醫院治療。
（二）扎刺的處理：幼兒周圍的物品並非十分光滑，如帶刺的花草、木棍、竹棍等。竹刺、木刺扎人皮膚後，有時有一部分露出皮膚，有刺痛感，應立即取出。具體處理辦法是：先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然後，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應有殘留，並擠出淤血，隨後再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應送醫院處理。
（三）剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理：幼兒在使用剪刀、小刀等文具或觸摸紙邊、草葉和打碎的玻璃器具、陶器時，都可能會發生手被劃破的事故。具體處理辦法是：用乾淨的紗布按壓傷口止血，止血後，在傷口周圍用75的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包紮。如果是玻璃器皿扎傷，應先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒後進行包紮。
一、幼兒園安全事故有哪些
幼兒園常見安全事故主要有以下幾種：
（一）幼兒遊戲時受傷。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的控制，幼兒活動時不小心絆倒，相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。
（二）因教學設施原因引起。如滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、鞦韆、壓壓板等大型的玩具年久失修，存在著安全的隱患，一旦發生事故，幼兒園必須承擔相應的責任。
（三）兒童走失。兒童走失屬幼兒園嚴重事故。兒童走失說明幼兒園管理的失誤，教師未盡看管之職。
（四）由於體罰和變相體罰學生的原因所造成的。體罰是指教師的行為造成學生人體損害的一種行為。
（五）幼兒園組織校外活動引發的事故。
二、幼兒園意外事故的預防措施
（一）提高教師的安全意識
要增強教師的安全意識。教師應充分了解幼兒較常出現的意外事故的種類，提高防範幼兒意外事故的能力，全面掌握有關幼兒安全教育以及意外事故處理等方面的專業知識和技能，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，始終把確保幼兒的安全放在第一位，消除有可能造成意外的所有隱患。組織好幼兒的各項活動，讓每個孩子都安然無恙地度過童年的美好時光，平安、快樂、健康地成長。
（二）加強幼兒的安全教育
1、與教學活動相結合，豐富安全知識
把安全教育作為一項重要的教學內容，有意識地滲透到各門學科的教學中。
2、融於一日生活，提高自我保護意識
安全問題伴隨著幼兒生活的方方面面，教師在組織幼兒一日生活時，要隨時抓住契機，對幼兒進行安全教育。
3、演習訓練，提高自我保護能力
定期舉行全園安全演習，通過各種行之有效的方法使幼兒學習實際的防危保安的本領，教會幼兒防觸電、防火、防走失、防拐騙等自我保護的技能，從而強化幼兒的安全意識，提高幼兒的自護能力，防止各種事故的發生。
（三）強化管理、消除安全隱患
幼兒園安全管理制度的建立和健全，是幼兒園實行依法制園的主要內容之一，是幼兒園管理的基本依據。因此我們應不斷制定和完善安全工作的各項規章制度通過各種制度的建立和執行，使安全工作納入幼兒園工作的各個環節，使教職工的行為受到規章制度的約束，從而起到“有章可循，有制可依”的作用。
三、幼兒園常見意外事故及處理方式
（一）跌倒蹭破皮膚的處理：幼兒奔跑、跳躍時不慎跌倒，很容易蹭破膝蓋、胳膊肘，尤其是穿衣較少的夏季，更為常見。蹭破皮膚後應先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理乾淨即可。如果傷口較深有出血，應該用自來水或生理鹽水清潔傷口，並用消毒水消毒傷口，處理後無需包紮。若傷勢較嚴重，需去醫院治療。
（二）扎刺的處理：幼兒周圍的物品並非十分光滑，如帶刺的花草、木棍、竹棍等。竹刺、木刺扎人皮膚後，有時有一部分露出皮膚，有刺痛感，應立即取出。具體處理辦法是：先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然後，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應有殘留，並擠出淤血，隨後再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應送醫院處理。
（三）剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理：幼兒在使用剪刀、小刀等文具或觸摸紙邊、草葉和打碎的玻璃器具、陶器時，都可能會發生手被劃破的事故。具體處理辦法是：用乾淨的紗布按壓傷口止血，止血後，在傷口周圍用75的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包紮。如果是玻璃器皿扎傷，應先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒後進行包紮。
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