如何保護患者隱私權

一、隱私權的概念

隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權，而且權利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己的隱私是否向他人公開以及公開的人群範圍和程度等具有決定權。隱私權是一種基本人格權利。

二、常見侵犯患者隱私權情形

（1）超過診療需要的知情範圍刺探患者的隱私
（2）故意泄露、公開、傳播、侵擾患者的隱私
（3）直接侵入患者的身體侵犯其隱私
（4）未經患者同意允許實習生觀摩

三、如何保護患者隱私權

1、增強法律知識的學習以及在實踐中的運用。必須不斷強化法律意識，把加強工作責任心、嚴格執行操作規程提高到法律的高度來認識，其中有關醫護人員的權利與義務、保護患者隱私等規定，應成為醫護行為的準則。
2、維護醫護人員在保護患者隱私權中的一致性。在醫療護理活動中，應維護醫護人員在保護患者隱私權中的一致性，護士所保密的患者信息應是醫師為患者保密的信息，所以護理人員應多了解醫師為患者保密哪些隱私，哪些隱私需要公開，以及公開的範圍有多大，
　 3、切實保護患者隱私，為患者創造一個良好的就醫環境。在要保護好患者的隱私部位，儘量減少或者避免患者隱私部位的暴露；為患者保守秘密，不在公眾場所討論涉及患者隱私的有關疾病或治療等信息問題，不在患者面前分析病例或討論不利於患者康復的疾病研究進展；保管好涉及患者隱私的病歷資料。
4、在醫學教學活動中對隱私權的保護。一方面醫院向患者提出實習教學要求，對於是否接受，患者或家屬享有充分的選擇權，避免不尊重患者行為的發生。另一方面不斷嘗試新的實習教學方法，減少對患者隱私權侵犯的機率。如澳大利亞科學家研製出一種“虛擬手術系統”，可以讓年輕的實習醫生通過一個虛擬人體動手術，該手術感覺非常逼真，實習醫生覺得自己仿佛是在給真正的患者動手術。
5、加強對在校醫學院校學生的法律法規知識的教育培訓。