失望、悲觀都不是更好的選擇。因為不管怎樣，改變結果的可能性都比較小了，而人生的路還長著，沒有為偶爾一次摔倒而呼天搶地。
一、接受現實
當你看到分數那一刻起，現實已經屬於你了，不管這個結果怎樣，你都必須正視，必須體驗和接受。不管別人在你背後曾付出多少努力，但是考試終究是由你自己去考，結果是由你自己打造的。所以，你怎麼會有理由不接受呢？失望、悲觀都不是更好的選擇。因為不管怎樣，改變結果的可能性都比較小了，而人生的路還長著，沒有為偶爾一次摔倒而呼天搶地。
二、理性尋求解決問題的辦法
困難來了，就要想辦法戰勝它，把損失降低到最小限度。面對不理想的分數，不妨注重以下幾個方面：
1.通過查分去了解自己失分的原因
分數一般都是由電腦加的，很少出現錯誤。同時閱卷中一些不足的地方，或者與你預計不一樣的地方也就是判錯的地方，是沒有辦法找回來了。幾乎所有的學生都很難找回自己丟失的分數，最多就是為了挽回心理的一種平衡而已。但是我覺得可以通過查分了解自己失分的原因，這也是很大的收穫，因為你看到了自己未曾看到的不足。客觀的，我們不能去改變了，我們只能完善自己。
因此學生在領取分數條的時候，可以向班主任報名查分，然後繳費，由學校統一安排。
2.錯過夢想中的院校或者專業未必就是壞事
失去的未必就是最好的，記得去年夏天我回江蘇的時候碰到一個初中時的同學，他是一個知名企業的企劃部主管，可以說是相當成功了，記得當時填報志願的時候，他和他的家人執意要報師範專業的，可是最後差了一分與這個專業擦肩而過，家裡花了許多錢疏通關係也無濟於事，於是後來就讀了高中。在高中三年中，他的成績相當優秀，最後順利的考上復旦記得他感嘆的說：幸虧當時沒有讀中師，要不就沒有這樣機會了。所以說失敗有時候未必是壞事，只要你科學的設置自己的夢想，堅持不懈的努力，一定尋找到一條適合自己的道路的。
首先，考生應正確面對高考成績，接納失利後暫時的沮喪，不平衡和痛苦都是正常反應。正確認識自我，冷靜下來分析自我的真實狀況，重新樹立信心，不應該對自己的學習能力、生涯規劃完全否決，要相信考試是個點，人生是條線，沒有人因考試贏得所有，也沒有人因考試輸掉一生。從更長遠的視角來看待自己的人生，堅信暫時的挫折和失利對我們都是寶貴的財富，只要我們堅定夢想，無論去到怎樣的高校，無論是升學還是復讀，都可以通過努力在未來重新獲得成功！
此外，合理宣洩和傾訴也是很好的方法，考生可以通過運動、聽聽音樂、旅遊、寫日記、與好友交流等方式適當轉移注意力，排解不好的情緒。
最後，各層次的考生都有相對合適的職業和生涯發展選擇，要面對現實，更多思考，如何在專業選擇或學校填報時，儘量挽回因分數帶來的不利影響。
如何正確看待高考失利
一、接受現實
當你看到分數那一刻起，現實已經屬於你了，不管這個結果怎樣，你都必須正視，必須體驗和接受。不管別人在你背後曾付出多少努力，但是考試終究是由你自己去考，結果是由你自己打造的。所以，你怎麼會有理由不接受呢？失望、悲觀都不是更好的選擇。因為不管怎樣，改變結果的可能性都比較小了，而人生的路還長著，沒有為偶爾一次摔倒而呼天搶地。
二、理性尋求解決問題的辦法
困難來了，就要想辦法戰勝它，把損失降低到最小限度。面對不理想的分數，不妨注重以下幾個方面：
1.通過查分去了解自己失分的原因
分數一般都是由電腦加的，很少出現錯誤。同時閱卷中一些不足的地方，或者與你預計不一樣的地方也就是判錯的地方，是沒有辦法找回來了。幾乎所有的學生都很難找回自己丟失的分數，最多就是為了挽回心理的一種平衡而已。但是我覺得可以通過查分了解自己失分的原因，這也是很大的收穫，因為你看到了自己未曾看到的不足。客觀的，我們不能去改變了，我們只能完善自己。
因此學生在領取分數條的時候，可以向班主任報名查分，然後繳費，由學校統一安排。
2.錯過夢想中的院校或者專業未必就是壞事
失去的未必就是最好的，記得去年夏天我回江蘇的時候碰到一個初中時的同學，他是一個知名企業的企劃部主管，可以說是相當成功了，記得當時填報志願的時候，他和他的家人執意要報師範專業的，可是最後差了一分與這個專業擦肩而過，家裡花了許多錢疏通關係也無濟於事，於是後來就讀了高中。在高中三年中，他的成績相當優秀，最後順利的考上復旦記得他感嘆的說：幸虧當時沒有讀中師，要不就沒有這樣機會了。所以說失敗有時候未必是壞事，只要你科學的設置自己的夢想，堅持不懈的努力，一定尋找到一條適合自己的道路的。
如何正確面對高考失利
首先，考生應正確面對高考成績，接納失利後暫時的沮喪，不平衡和痛苦都是正常反應。正確認識自我，冷靜下來分析自我的真實狀況，重新樹立信心，不應該對自己的學習能力、生涯規劃完全否決，要相信考試是個點，人生是條線，沒有人因考試贏得所有，也沒有人因考試輸掉一生。從更長遠的視角來看待自己的人生，堅信暫時的挫折和失利對我們都是寶貴的財富，只要我們堅定夢想，無論去到怎樣的高校，無論是升學還是復讀，都可以通過努力在未來重新獲得成功！
此外，合理宣洩和傾訴也是很好的方法，考生可以通過運動、聽聽音樂、旅遊、寫日記、與好友交流等方式適當轉移注意力，排解不好的情緒。
最後，各層次的考生都有相對合適的職業和生涯發展選擇，要面對現實，更多思考，如何在專業選擇或學校填報時，儘量挽回因分數帶來的不利影響。
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