程門立雪概括：游酢、楊時見程頤，頤瞑坐。二人乃侍立。門外雪深一尺矣。意思是宋代楊時和游酢去拜見程頤，程頤明知這兩人來卻假裝睡著，楊時和游酢就站在門外等，等了半天程頤才「醒」來，此時門外積雪已有一尺多深。
程門立雪的故事：有一年，楊時和他的好朋友游相約一起去向當時很有名的大學問家程頤求教。兩個人走到程頤家的時候，恰巧程頤在家裡面睡覺。
很懂禮貌的楊時就建議不要驚醒老師的睡覺，於是兩個人就靜靜地站在門口，等待老師醒來。一會兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來越冷，但是老師還在睡覺。他們還在大雪中等待。這時候，游酢冷得受不住了。
他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時阻攔了他。他們兩個人在大雪中堅持著，等待老師醒過來給他們講解問題。當程頤老師睡醒的時候，發現門外站著兩個「雪人」。
「程門立雪」是一個典故，來源於中國古代的學術界，描述的是宋代學者楊時在求學過程中，為了虛心向老師求教，即使在寒冷的冬季，也堅持站在門外等待老師傳授知識的故事。這個故事被用來比喻學習者對於知識的渴求以及堅守誠懇求學態度的重要性。程門立雪背後蘊含的是一種對於學問的敬畏和追求知識的執著精神。
這種精神教育後人要有對學問和真理的無私追求和不屈不撓的求知心態，不怕困難，不計嚴寒酷暑，為了理想的求學目標，可以百折不撓、甘願受苦，即使犧牲自我，也無所畏懼。
程門立雪的故事
程門立雪的故事：有一年，楊時和他的好朋友游相約一起去向當時很有名的大學問家程頤求教。兩個人走到程頤家的時候，恰巧程頤在家裡面睡覺。
很懂禮貌的楊時就建議不要驚醒老師的睡覺，於是兩個人就靜靜地站在門口，等待老師醒來。一會兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來越冷，但是老師還在睡覺。他們還在大雪中等待。這時候，游酢冷得受不住了。
他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時阻攔了他。他們兩個人在大雪中堅持著，等待老師醒過來給他們講解問題。當程頤老師睡醒的時候，發現門外站著兩個「雪人」。
程門立雪的含義
「程門立雪」是一個典故，來源於中國古代的學術界，描述的是宋代學者楊時在求學過程中，為了虛心向老師求教，即使在寒冷的冬季，也堅持站在門外等待老師傳授知識的故事。這個故事被用來比喻學習者對於知識的渴求以及堅守誠懇求學態度的重要性。程門立雪背後蘊含的是一種對於學問的敬畏和追求知識的執著精神。
這種精神教育後人要有對學問和真理的無私追求和不屈不撓的求知心態，不怕困難，不計嚴寒酷暑，為了理想的求學目標，可以百折不撓、甘願受苦，即使犧牲自我，也無所畏懼。
收藏