如何培養一年級學生的安全意識
在小學教育教學工作中,學生的安全問題已成為所有工作的重中之重,廣大教育工作者應根據小學生的身心特點,針對小學生可能遇到的安全問題,對小學生進行教育,以提高自我保護意識。我將安全教育有目的、有計劃地滲透到學生的日常生活之中,根據一年級學生生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了學生自我保護能力的培養總目標,在他們感興趣的實踐活動中不斷掌握自我保護的知識,提高自我保護的能力。
在小學教育教學工作中,學生的安全問題已成為所有工作的重中之重,廣大教育工作者應根據小學生的身心特點,針對小學生可能遇到的安全問題,對小學生進行教育,以提高自我保護意識。我將安全教育有目的、有計劃地滲透到學生的日常生活之中,根據一年級學生生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了學生自我保護能力的培養總目標,在他們感興趣的實踐活動中不斷掌握自我保護的知識,提高自我保護的能力。
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