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自主招生設論文門檻,有違教育公平

2023年09月16日

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進入3月,全國各高校陸續發布自主招生簡章。在刊發論文的「大軍」里,近期卻突然出現了一批「新兵」——高三考生。論文買賣市場「盯上」了自主招生人群,有高中生不惜花上千元買省級刊物版面,甚至還僱人代筆。(3月25日北京青年報)
據悉,90所自招試點高校有近半的大學將「在刊物上發表文章或論文」列為自主招生報名資格條件之一。可如今這塊自主招生的敲門磚,卻淪為奇特的論文買賣產業鏈一環。此種不正之風已經波及到未成年人,實在令人憂慮;也不得不讓人反思自主招生設置此項資格條件是否妥當科學。
顯然,花錢買版面、僱人代筆,不僅不能鍛鍊孩子的文章或論文寫作能力,更不能培養學生的寫作興趣以及研究課題的科學精神,相反,過早地接觸不正之風,參與到不誠信、學術欺詐及腐敗中來,甚至是嘗到了學術腐敗的「甜頭」,可能會影響學生正確的三觀形成和未來的寫作、學術方面的科學態度。從學生的長遠發展來看,如此作弊實在是得不償失。
問題的另一方面是,在論文買賣市場開始盯上參加自主招生的低齡人群背景下,高校還能否招到有真才實學的學生?嚴格審查怕是也較難剔除弄虛作假的文章。自主招生作為對現行統一高考招生錄取的一種補充,旨在選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生,可面對當今論文買賣魚龍混雜的現狀,自主招生所設的發文章門檻會不會擋住了真正的好苗子?是否有被發論文綁架之嫌而變得不自主了?這不得不讓人質疑設此門檻的必要性和科學性。
其實,「拼論文」的背後是「拼家長」,拼的是家庭的經濟實力。這對廣大農村學子甚至是普通家庭的孩子來說,顯然是一種不公平。教育資源本就不均衡,受到的學校教育已經不公平,如果高考包括自主招生也不公平,這與我們追求的教育公平公正實乃背道而馳。
可以期待的有兩點,一是某些高校自主招生的文章門檻能夠修訂完善或直接取消;二是家長能真正為孩子的心理健康設想,不再給孩子「幫忙」買論文。

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