創業失敗，欠下了數萬元債務，陝西安康的小付複印了十餘份借條，貼在豪車窗戶上「借錢」。警方找到小付後，對其進行了批評教育。小付也意識到做法欠妥，希望通過媒體向被冒犯的車主道歉。（7月15日華商報）
大學生自身具備較強的專業知識，加上活躍思維、有激情，自主創業具有一定的優勢。現如今，他們已成為創業大潮中的中堅力量，政府在政策和資金方面也給了他們諸多支持。但在市場大環境下，創業成功與否有著很多不確定性因素。來自陝西安康的大學生小付就是因為創業失敗才欠下數萬元債務，但由於其在豪車上貼借條「借錢」而被請進了派出所接受調查。
大學生創業，一定要充分考慮實際，有詳細的計劃，切勿好高騖遠或過於隨性，創業前至少要補三堂課。
一要補技能課。在大眾創業、萬眾創新的新時代，大學生創業一定要研究市場行情，找到最適合自己的創業項目和路徑。小付在大學期間就借了十萬元創業開餐館，結果因經營不善欠了8萬元貸款。這說明小付事先對餐飲行業做的功課還不夠，天真地認為開飯店一定會賺得盆滿缽盈。殊不知餐飲行業的競爭異常激烈，如果小付熟悉餐飲行業的經營之道、管理又比較在行，就不會出師不利、首戰告敗。當然，大學生還未完全走出校門，對經營創業不一定有深刻的認識，所以創業之初要做充分的市場調研，切不可盲目而為。
二要補法治課。小付創業失敗後，沒有積極反省、吸取經驗教訓，而是採取向豪車車主「借錢」的方式償還貸款，這是不學法、不懂法造成的惡果。即使他借到了錢，也存在諸多風險。正如中國法學會會員張允所分析的：如果是以非法占有為目的，就涉嫌欺詐。在車窗上貼借條有恐嚇、威脅的含義，這樣和車主形成的借貸關係涉嫌違法。如果有30人以上含30人借錢給他，又涉嫌非法集資。值得慶幸的是，小付的違法行為被警方在第一時間叫停，並未釀成嚴重後果，否則，小付極有可能走向犯罪的深淵。所以，創業一定要在守法的前提下進行。
三要補心理課。創業的理想是豐滿的，但現實是骨感的。任何創業項目都存在失敗的風險。有數據表明，大學生創業成功者不到兩成。這就要求大學生在創業之初，一定要對可能遇到的風險有充分的評估，要做好失敗的心理準備。一旦失敗，要多從自身找原因，以增加自身的社會歷練，並對以後的市場走向做出準確判斷。創業失敗並不可怕，可怕的是心理承受能力弱，對自己失去信心，從此一蹶不振。
創業是大學生在實踐中不斷磨練自我的好機會，只有對自己和客觀現實進行理性分析，才能找到創業的突破口，實現人生價值。
大學生自身具備較強的專業知識，加上活躍思維、有激情，自主創業具有一定的優勢。現如今，他們已成為創業大潮中的中堅力量，政府在政策和資金方面也給了他們諸多支持。但在市場大環境下，創業成功與否有著很多不確定性因素。來自陝西安康的大學生小付就是因為創業失敗才欠下數萬元債務，但由於其在豪車上貼借條「借錢」而被請進了派出所接受調查。
大學生創業，一定要充分考慮實際，有詳細的計劃，切勿好高騖遠或過於隨性，創業前至少要補三堂課。
一要補技能課。在大眾創業、萬眾創新的新時代，大學生創業一定要研究市場行情，找到最適合自己的創業項目和路徑。小付在大學期間就借了十萬元創業開餐館，結果因經營不善欠了8萬元貸款。這說明小付事先對餐飲行業做的功課還不夠，天真地認為開飯店一定會賺得盆滿缽盈。殊不知餐飲行業的競爭異常激烈，如果小付熟悉餐飲行業的經營之道、管理又比較在行，就不會出師不利、首戰告敗。當然，大學生還未完全走出校門，對經營創業不一定有深刻的認識，所以創業之初要做充分的市場調研，切不可盲目而為。
二要補法治課。小付創業失敗後，沒有積極反省、吸取經驗教訓，而是採取向豪車車主「借錢」的方式償還貸款，這是不學法、不懂法造成的惡果。即使他借到了錢，也存在諸多風險。正如中國法學會會員張允所分析的：如果是以非法占有為目的，就涉嫌欺詐。在車窗上貼借條有恐嚇、威脅的含義，這樣和車主形成的借貸關係涉嫌違法。如果有30人以上含30人借錢給他，又涉嫌非法集資。值得慶幸的是，小付的違法行為被警方在第一時間叫停，並未釀成嚴重後果，否則，小付極有可能走向犯罪的深淵。所以，創業一定要在守法的前提下進行。
三要補心理課。創業的理想是豐滿的，但現實是骨感的。任何創業項目都存在失敗的風險。有數據表明，大學生創業成功者不到兩成。這就要求大學生在創業之初，一定要對可能遇到的風險有充分的評估，要做好失敗的心理準備。一旦失敗，要多從自身找原因，以增加自身的社會歷練，並對以後的市場走向做出準確判斷。創業失敗並不可怕，可怕的是心理承受能力弱，對自己失去信心，從此一蹶不振。
創業是大學生在實踐中不斷磨練自我的好機會，只有對自己和客觀現實進行理性分析，才能找到創業的突破口，實現人生價值。
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