範例一
在這個吹面不寒楊柳風的日子裡，我們第一大隊去春遊。
在老師的帶領下我們第一大隊來到春遊地點羅城頭公園。綠草;鮮花;樹木;流水;小徑; 長廊。一一映入眼帘。我們高興極了。歡樂的笑聲，快樂的跳躍，定格在我們記憶的最深處。
我們這次春遊是來之不易的，記得上個學期，我們大隊總是排名在最後，什麼活動都輪不上我們隊，我們大隊並不灰心，積極找出原因，共同努力，團結互助。一點一點的轉變，一點一點的提高。我們隊現在每個星期都會得到一張表揚信。這一步一步的走向成功。雖然我們隊 還不是那麼完美，但是我相信，只要堅持，一定會有更大的提高。這次春遊是老師和其他大隊同時對我們勝利的一種鼓勵，也是一種獎勵。我感謝老師和同學給我們勝利的感覺，體會勝利的甜蜜。
陽光總在風雨後，每個人，每個團體，都是在不段的磨練中才漸漸成長起來的。我們隊會不斷的努力，共同進步。去迎接下一次勝利.
範例二
今天，學校組織我們去津南區的松江俱樂部春遊。我今天早早的就起床了，盼望著能早點到春遊地點。我們從學校坐了1個小時的客車，終於到了目的地。
下車之後，首先我們去看了馬術表演。馬兒真有本事，一個個障礙物在它面前，簡直就是小菜一碟，輕輕一跳，就躍了過去。其實，最厲害的還是騎馬的叔叔，因為馬兒的本領是由叔叔訓練出來的。
看完馬術表演之後，我們又去了植物園。植物園裡真大呀!裡面有各種各樣的植物：芭蕉樹、竹子、榕樹、檸檬樹、五顏六色的鮮花。還有許多逼真的動物模型：老虎、獅子、狼、松鼠、袋鼠、熊貓。身臨其中，仿佛進入了原始森林一般。
下午，我們又去參觀了動物園。我見到了藍孔雀、鴕鳥、綠殼蛋雞、小山羊、火雞、駱駝、梅花鹿、還有許多我說不出名的動物。小兔子和孔雀生活在一起，感覺動物都是能和諧生活的。幸運的是我們今天還看到了孔雀開屏，它那漂亮的尾巴張開後，就像一把美麗的扇子，向我們炫耀著它那無人能比的尾巴。
玩了一天，我真的很高興，因為我見到了許多在從前只能在電視中才能見到的動植物。我能如此近距離的接觸大自然，使我增長了許多見識，同樣也豐富了我的課餘生活，下次我一定還要參加類似的活動!
範例三
今天，我們xx小學一年級的學生要去鼓浪嶼海底世界遊玩。這麼快就要去春遊了，我樂得手舞足蹈。
我們坐了好久的車，終於到輪渡了。我們要坐輪船才能到達目的地-鼓浪嶼。
我們在中廳等了好久，熱得我都大汗直流了。好不容易，我們做上了船，風兒輕輕地吹著我，我的心情一下了變的好起來了，哈!
下了船，陳老師帶我們進入了海底世界。海底世界真的太美了，美得我都不想回家了。
前面的叔叔阿姨，不斷給我們介紹各種各樣的魚類。有可以變色的水母、比我還長的鯊魚、有海龜、還有許多許多我叫不出名字但很可愛的魚。
陳老師繼續帶我們去參觀各種各樣的魚類，我看的目不轉睛。
欣賞完美麗的海底世界，我們依依不捨地離開了。這時我覺得肚子開始咕嚕咕嚕叫了，我們小組坐好後，我就去跟老師報告，老師讓我們開始吃午餐。我們各自拿出自己的美食開始吃了，我還分享給了幾個同學和班主任呢!吃完後，陳老師就叫我們趕緊整理。垃圾被我們清理得乾乾淨淨，老師還表揚了我們小組。接下來同學們一起玩丟手絹的遊戲。我們齊聲唱：丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後邊，大家不要說出他，快點快點抓住他，快點快點抓住他，我們玩得可高興了。
老師還帶著我們看了有趣的海豚和海獅表演。臨走前我們一年二班的同學還一起拍了一張集體照。
在回來的車上，我們一路歡歌笑語。終於到了學校，老師還給我們看了一片動畫片呢!
今天，我玩得很開心!
在這個吹面不寒楊柳風的日子裡，我們第一大隊去春遊。
在老師的帶領下我們第一大隊來到春遊地點羅城頭公園。綠草;鮮花;樹木;流水;小徑; 長廊。一一映入眼帘。我們高興極了。歡樂的笑聲，快樂的跳躍，定格在我們記憶的最深處。
我們這次春遊是來之不易的，記得上個學期，我們大隊總是排名在最後，什麼活動都輪不上我們隊，我們大隊並不灰心，積極找出原因，共同努力，團結互助。一點一點的轉變，一點一點的提高。我們隊現在每個星期都會得到一張表揚信。這一步一步的走向成功。雖然我們隊 還不是那麼完美，但是我相信，只要堅持，一定會有更大的提高。這次春遊是老師和其他大隊同時對我們勝利的一種鼓勵，也是一種獎勵。我感謝老師和同學給我們勝利的感覺，體會勝利的甜蜜。
陽光總在風雨後，每個人，每個團體，都是在不段的磨練中才漸漸成長起來的。我們隊會不斷的努力，共同進步。去迎接下一次勝利.
範例二
今天，學校組織我們去津南區的松江俱樂部春遊。我今天早早的就起床了，盼望著能早點到春遊地點。我們從學校坐了1個小時的客車，終於到了目的地。
下車之後，首先我們去看了馬術表演。馬兒真有本事，一個個障礙物在它面前，簡直就是小菜一碟，輕輕一跳，就躍了過去。其實，最厲害的還是騎馬的叔叔，因為馬兒的本領是由叔叔訓練出來的。
看完馬術表演之後，我們又去了植物園。植物園裡真大呀!裡面有各種各樣的植物：芭蕉樹、竹子、榕樹、檸檬樹、五顏六色的鮮花。還有許多逼真的動物模型：老虎、獅子、狼、松鼠、袋鼠、熊貓。身臨其中，仿佛進入了原始森林一般。
下午，我們又去參觀了動物園。我見到了藍孔雀、鴕鳥、綠殼蛋雞、小山羊、火雞、駱駝、梅花鹿、還有許多我說不出名的動物。小兔子和孔雀生活在一起，感覺動物都是能和諧生活的。幸運的是我們今天還看到了孔雀開屏，它那漂亮的尾巴張開後，就像一把美麗的扇子，向我們炫耀著它那無人能比的尾巴。
玩了一天，我真的很高興，因為我見到了許多在從前只能在電視中才能見到的動植物。我能如此近距離的接觸大自然，使我增長了許多見識，同樣也豐富了我的課餘生活，下次我一定還要參加類似的活動!
範例三
今天，我們xx小學一年級的學生要去鼓浪嶼海底世界遊玩。這麼快就要去春遊了，我樂得手舞足蹈。
我們坐了好久的車，終於到輪渡了。我們要坐輪船才能到達目的地-鼓浪嶼。
我們在中廳等了好久，熱得我都大汗直流了。好不容易，我們做上了船，風兒輕輕地吹著我，我的心情一下了變的好起來了，哈!
下了船，陳老師帶我們進入了海底世界。海底世界真的太美了，美得我都不想回家了。
前面的叔叔阿姨，不斷給我們介紹各種各樣的魚類。有可以變色的水母、比我還長的鯊魚、有海龜、還有許多許多我叫不出名字但很可愛的魚。
陳老師繼續帶我們去參觀各種各樣的魚類，我看的目不轉睛。
欣賞完美麗的海底世界，我們依依不捨地離開了。這時我覺得肚子開始咕嚕咕嚕叫了，我們小組坐好後，我就去跟老師報告，老師讓我們開始吃午餐。我們各自拿出自己的美食開始吃了，我還分享給了幾個同學和班主任呢!吃完後，陳老師就叫我們趕緊整理。垃圾被我們清理得乾乾淨淨，老師還表揚了我們小組。接下來同學們一起玩丟手絹的遊戲。我們齊聲唱：丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後邊，大家不要說出他，快點快點抓住他，快點快點抓住他，我們玩得可高興了。
老師還帶著我們看了有趣的海豚和海獅表演。臨走前我們一年二班的同學還一起拍了一張集體照。
在回來的車上，我們一路歡歌笑語。終於到了學校，老師還給我們看了一片動畫片呢!
今天，我玩得很開心!
收藏