大學同性戀：提供渠道適度引導需要寬容

「大同」們從小學到大學，父母羞於談性，學校里的性教育更是遮遮掩掩，黑板報上也多是植樹節、教師節一類的宣傳，極少涉及性、愛滋病、同性戀這類敏感字眼兒。
至於學校設立的心理諮詢室，一位「大同」的觀點很具代表性：「你知道那些老師對同性戀怎麼看嗎?萬一他們也像很多人那樣感到噁心，不能理解我們，情況只會更糟。」
他們面臨的苦惱和困惑主要包括：擔心暴露性取向後受到歧視;希望像一般男女同學那樣也找一位戀愛對象，但或是不敢找，或是沒有渠道去找;為未來能否結婚而焦慮，特別是這一代人主要是獨生子女，他們很擔心將來不結婚要遭受到來自父母的沉重壓力;因為希望改變自己卻又改變不了而焦慮;偶然出現同性性關係後，擔心感染愛滋病和性病。
據不完全了解，目前國內只有復旦大學公共衛生學院開設了有關愛滋病、同性戀方面課程。高校開設相關課程已經十分必要，關鍵問題是要弘揚科學，一方在戀愛、性心理課程及各種講座中滲透相關知識，並融入有關反對性取向歧視的課程，為大學生同性戀者創造積極的生存環境;另一方要加強性病、愛滋病預防知識的宣傳。
有人調查，男性中有1%一2%的人是同性戀，照此推算，我 國12億人口中同性戀的絕對人數會相當驚人。有報道，某市同性戀活動場所幾十個，多為公共廁所、浴室、飯店、酒吧、電影院、歌廳等處，每天到此處活動的同性戀者有數百人;某研究所一年近幹人次的諮詢電話中有15%是自稱男同性戀者的求詢。
久久健康網小編提示:同性戀雙方男性被動型和女性主動型者才是真正的性變態，他們在心理和體質上有較多的異性特徵，故稱為素質性同性戀者。而男性主動型和女性被動型者身心方面較為健康，他們參與同性戀活動只是出於暫時的感情聯繫或性慾較強所致。