精選三寬家長教育心得體會四篇

精選三寬家長教育心得體會四篇

　　三寬家長教育心得體會1

　　摘要：家庭教育是人生整個教育的基礎和起點。確實，家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。下面是家長教育心得體會，歡迎閱讀！
　　說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應該怎麼教育孩子?我曾經為此買了很多的書，買了很多的光碟，請教了許多同事。孩子一天天長大，成績也漸趨穩定，可是我心裡依然不敢有絲毫的鬆懈。
　　好的學習習慣的養成是非常必要的，它應該體現在生活的細節中。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發鍛鍊他的識字能力，為他今後的學習打下了非常好的基矗孩子大一點後，我們就幫孩子養成讀書的習慣，讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，六一兒童節、春節的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。
　　從孩子上學起，我就注意培養他學習習慣，每天回家後先完成老師留下的作業。學新課之前，先預習一下後面的內容。及時同他的老師溝通，幫助孩子養成良好的學習習慣。
　　在家庭生活中，時時處處注意習慣的養成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉刷牙等等，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，並且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為，習慣也就自然而然的養成了。
　　教育孩子，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的傳統智慧，我以前心裡一直不踏實，就是我感覺自己內心沒有建立一個穩定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續續對傳統啟蒙經典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規範，一邊省思孩子成長的種種表現，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學習傳統文化的薰陶下成長。
　　不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導。我想我們都是做過孩子的，應該知道孩子喜歡什麼，過多的說教，都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說：你也老是天天上網，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的。面對孩子的質問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：你看媽媽改正了，只上一會兒網了，你也應該改正吧！這時，孩子會欣然的接受你的建議。
　　為了開闊視野，培養孩子多方面的興趣。在課餘時間，給他報名參加了書法班。到現在學了幾年了，他很有興趣並取得了很好的成績。
　　孩子喜歡手工製作，我就給他提供材料，給他儘可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的作品，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪。看到孩子敢於動手去做並從手工製作的過程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。
　　此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛鍊。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛鍊，既強身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢?
　　總之，我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。
　　教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從修身走向齊家，才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了Mp3和一套音響功放，把網上的經典講解和誦讀下載到Mp3中，然後通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規範，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，藉助Mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學習進程。我發現網絡上有很多傳統文化的優秀資源，時間一長，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。
　　學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現象並不少見，也曾為此苦惱過，過後細細思索：做父母的不應該只怪孩子，也應該反思反思，看看問題出在哪裡，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創意，家庭教育同樣也可以富有情趣。
　　孩子有了一些閱讀能力之後，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒裡，有時又悄悄放在孩子的玩具箱裡，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經是他的目標。當孩子意外地發現這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關注和愛心。
　　文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那麼無論什麼時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
　　它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內容將不再是單一的表揚阿批評之類，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，內容開始五花八門，這對於他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
　　在孩子的教育中怎麼做才是對的，怎麼做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應孩子的個性、特點而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點。
　　加油！別灰心，再試一次你做的這件事真棒！我為你感到高興！我們經常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵，我們經常鼓勵孩子參加學校集體活動，回來後聽他講一講參加活動時發生的事情，還進一步問他一些問題：今天搞的什麼活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續參加這樣的活動?參加這項活動有什麼收穫和體會?為什麼?以引起孩子的興趣，發現問題並及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學習和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和讚賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。
　　雖然讚揚和鼓勵是主要的，但有些時候，批評也是不可少的。在孩子的學習上，有時候他考試的分數少了，他會覺得不開心，但是，我們不會因此去嚴厲的批評他，有時候幫他找找原因，有時候提醒他應該怎樣去做。所以，他從來不會因為考試分數少不敢告訴家長。

　　三寬家長教育心得體會2

　　通過這次學習，可謂受益頗多，感受非淺。深深的體會到學校對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關鍵。讓我明白了家庭教育是最早期的教育，也是對兒童影響較深的教育。現在的家庭每家只有一個孩子，家長們都輸不起。但是怎樣教育孩子才是正確的，卻一直是困擾每個家長的問題，我也不例外。一邊聽著專家的講解，我也一邊在對照專家的觀點，進行著自我反省。發現我的教育觀點和做法有許多誤區，但值得慶幸的是也有對的地方。現就自己聽課後的感受談一點體會：
　　一、家校合力，才能有效的培養好孩子。
　　現在的小孩都是獨生子女，家裡全是大人；因此，她所接觸的家庭環境其實是一個成人的環境，而學校的學習環境又和家庭環境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔了橋樑作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。如學校此次舉辦家長學校，使家長和老師面對面進行溝通交流，共同探討孩子教育問題，達成共識，可謂事半功倍。又如學校的家長開放日，讓家長看看孩子的課堂表現，老師傳授知識的方式和方法，從而使家長也能清楚孩子的優缺點，孩子的差異，有的放矢的在家庭教育中引導孩子，幫助孩子改進。
　　二、培養良好的習慣，受益終身。
　　習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣；那麼改變你一生，就從今天起，從形成良好習慣開始。在聽老師講解如何培養良好的學習習慣時，應該說是受到了一次很好的教育。在學校的習慣有老師會教導，還可以學習其他同學；可在家裡則全靠家長督促和引導。因此在家裡就要從孩子的書寫習慣、做作業的習慣以及生活習慣等方面進行著手，根據自己家庭實際儘量在那種理念的指導下進行家庭教育。比如，我們現要求孩子定時睡覺、起床；做作業要認真快速；做事情要細心等，都是一些說起來很瑣碎的事情，但孩子正是需要在這些不經意的小事中培養形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣。
　　三、理解、尊重孩子的選擇；信任孩子，與孩子平等相處。
　　曾看過這麼幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確，每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。同時，這也能更有助於培養孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
　　四、家長要保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。
　　俗話說“孩子是自己的乖”，大多數家長都覺得自己的孩子是天才，什麼都好，受不得半點委屈。對於老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師關注自己的孩子，如果我們家長、老師保持一致意見，會更有利於孩子改正缺點；另一方面，我們也應看到孩子的優點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質、各方面學習能力的培養。
　　專家說的“三寬”，讓我體會到對孩子要有耐心，不要過於著急，孩子的路很長不要急於求成。劉老師說的讓自己發脾氣時照照鏡子，讓我知道了發脾氣時的表情，面目多麼的猙獰。孩子是多麼的害怕和畏懼。大人在處在這種害怕和畏懼心理下是多麼的恐懼，何況一個對你十分依賴的孩子。在這種情況下對孩子的任何教育都是適得其反的。
　　只有家長學好做一個合格家長，孩子才能有進步。當孩子出現問題時，我們應該先從自身找原因。再結合孩子的特點找到對應的解決辦法，孩子是會進步的。孩子良好的習慣和品德的形成不是一勞永逸的，也不是只爭朝夕的，我一定要用“三寬”的態度，來給孩子改正錯誤的時間。最後讓我說一句，先讓我用“三寬”的態度，來給孩子一個“三寬”的環境。
　　兩天的的培訓短暫且辛苦使我很難忘，我們應該向專家學習什麼，當我們工作了多年後，工作的方向是什麼?我們為之服務的對象又該怎樣關注?我們應該注重與孩子的心靈的溝通，才能更好的做好教育工作。

　　三寬家長教育心得體會3

　　4月9日至10日，整整兩天時間，xx區第六協作片在實小組織了“三寬四有”校長論壇暨教育、教學和科研工作觀摩研討活動。參加這次活動的是該協作片鄉鎮中心小學校長、完小校長，我有幸成為當中的一員。
　　9日—10日兩天觀摩了六節課堂教學示範課，觀看了主題班會、隊會、知心話吧，觀賞了實小大課間活動展示，參觀了德育活動展板，聆聽了實小德育、教學、教研工作的經驗介紹，最後開展了校長論壇活動。
　　在這兩天的學習過程中，實小給我的總體印象那就是震撼！
　　我首先震撼於他們的課堂。按照安排，我們一共觀摩了九節課堂活動，有語文、數學、英語、品社、有主題班會等。學生在教師的點撥、鼓勵之下，充分發揮了自主學習和合作交流的能動性。學生主動討論，積極發言，大膽想像；課堂輕鬆、活潑，學生學習不再是壓力，而是愉快的、是合作的、是自我的，更是集體的。下課鈴響了，我看不出師生們有絲毫疲倦的樣子，倒有點像剛剛做完有趣的遊戲那樣，意猶未盡，回味無窮。尤其是他們的班隊活動的開展，主題突出，內容具體，形式多樣，通過說、唱、誦、演等喜聞樂見的形式，積極調動了學生的興趣，並從中獲得了鍛鍊，也收穫了教育。
　　在震撼於實小的課堂教學的同時，我從他們在德育、教學、科研三方面的介紹中也得到了不少的啟迪，震撼他們的真實和執著，震撼他們對事業的追求！
　　實小人在王xx校長的帶動下，用先進的辦學理念創建學校，並且制定嚴密而科學的學校精細化管理，打造一支能吃苦耐勞的，具有敬崗愛業精神的教師團隊，用制度管人管事，並且堅持“以校本研訓為抓手，發展學校核心競爭力”，向教研要質量，向教研要效率！向教研要發展！
　　通過兩天的學習，我感覺到一所學校之所以成功，主要是有：一種精神——愛崗敬業精神；兩種意識——團隊意識和責任意識；四種特色——1、積極向上，追求卓越的優秀校風，2、以人為本，溫馨和諧的人文環境，3、精誠團結，高效管理的領導班子，4、愛崗敬業，業務精湛，有高度責任感和團隊意識的教師隊伍。而最為重要的是有一個很完備的制度——學校精細化管理！
　　兩天的收穫，讓我明確了意義，強化了理念；激化了思維，借鑑了方法；增強了決心，促進了信心！

　　三寬家長教育心得體會4

　　6月5日下午1點30分許，xxx小學以“家長好好學習，孩子天天向上”為主題三寬（寬厚、寬容、寬鬆）家校共育課程正式開課。真的很榮幸應學校的邀請同全校70多位家長代表一起參加了本次學習。
　　活動由校副書記郭艷秋主持，介紹課程理念及學習方式。校長王貴宏對“三寬”家長課堂的引入及推進做了進一步解讀。
　　整個網絡直播過程中，全體家長雅雀無聲，由被授於三寬家長教育科研究院、國家教育研究中心副主任的王虹老師主講，整堂課程圍繞《怎樣培養有教養的孩子》為主題，為大家奉獻了一堂精彩且別具一格的生動課程。大家仔細靜聽，有認真筆記的，有拿手機拍照錄視頻的。短短一節課卻讓我們在場的每位家長都受益非淺。
　　現將學習列會一個半小時的課程筆記整理如下:
　　01“德輝動於內，理髮諸外。”
　　02“不學禮，無以立。”
　　03社會公德與價值
　　01.①誠，是儒家文化中最重要的範疇之一。
　　萬物都是真實的存在，不誠無物。
　　禮是表達內心真實情感的形成。
　　失去了真誠的人，將成為世上最孤獨的人。
　　②尊老敬長
　　“或飲食，或坐走，長者先，幼者後。”--《弟子規》
　　“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。”--《弟子規》
　　③尊師重道
　　“是故君之所臣於其臣其二；當其為屍則弗臣也，當其為師則弗臣也。”
　　“大學之禮，雖召於天子，無北面，所以尊師也。”--《禮記.學記》
　　02.①常用的問候方式
　　微笑禮、欠身禮、揮手禮
　　拱手禮、點頭禮、鞠躬禮
　　②你如何引導孩子學會稱呼
　　對男性、女性的稱謂
　　你與您的區別
　　對其職務、職業的稱謂
　　敬稱與謙稱
　　③九榮-修身之本
　　“足容重，手容恭，國容端，口容止，聲容靜，頭容直，氣容肅，立容德，色容端。”--《禮記》
　　03.①社會公德
　　在任何場所都要記得--不要打擾別人
　　無論身在何處，自覺愛護環境
　　做有秩序的文明人。
　　②涵養德行樹立高尚價值觀
　　“凡是人，皆需愛，天同覆，地同載。”--《弟子規》
　　“入學是為了知識的成長，學成以後要報答國家和人民。” --哈佛大學校訓
　　③君子內涵道德
　　“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。”--《論語》
　　“德輝動於內，理髮諸外。”--《禮記》
　　總結：1.品格是為人的基石
　　2.禮議是為人的規範
　　3.品格與規則是成功人生、幸福人生之根。
　　三寬家長學校的課堂的成立是為家長和學校溝通搭建的平台，凝聚了家長和學校育人合力，將提高家庭教育質量，促進教育健康發展。共同培育出對祖國有用的棟樑之材。