小學畢業聚餐活動主持詞（精選5篇）
一、序幕篇
（第一頁）
甲（男）：慈祥的爺爺奶奶、外公外婆們
乙（女）：敬愛的爸爸媽媽們
丙（男）：尊敬的老師們
丁（女）：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：我們畢業了，今天在此相聚，我們的主題是：
合：你開心，我快樂！
（第二頁）
甲：帶著清新和喜悅，我們從農村走來；
乙：踏著快樂和感動，我們從城裡走來；
丙：我們從a、o、e走進聲母和韻母；（闡釋學科：語文，括號內的內容主持人不念，下同）
丁：我們從一撇一捺走進美麗的漢字樂園；（闡釋學科：語文）
合：我們一路走來！
（第三頁）
甲：我們從0到9走進奧妙的數字王國；（闡釋學科：數學）
乙：我們從植物的根、莖、葉懂得了成長的奇妙；（闡釋學科：科學）
丙：我們學會了人類的另一門語言--英語；（闡釋學科：英語）
丁：我們懂得了體會、理解、包容和感恩；（闡釋學科：思品）
合：我們一路走來！
（第四頁）
甲：感恩爺爺奶奶、感恩外公外婆，爸爸媽媽在外打工，是您的呵護，伴隨著我健康成長；
乙：感恩爸媽！是您為我們遮風擋雨、辛苦工作供我們上學；
丙：感恩老師！是您帶領我們走進知識的海洋，教會我們划起雙槳，楊帆起航；
丁：感恩同學！6年的短暫時光，我們建立了深厚的友誼，這將值得我們用一生去珍惜。
合：我們一路走來，我們一起走過快樂的童年，難忘那些美好的時光；我們即將步入美好的少年時代，我們一定會飛得更高！我們一定會飛得更遠！…
二、代表發言篇
（甲乙一組、丙丁一組，分別主持）
（第一頁）
甲：同學們：還記得嗎？我們剛學會說話的時候，我們學的第一個詞是"媽媽"
乙：是啊！母親，是無私給予我們愛最多的人。
合：有請向佳怡同學的媽媽代表在場的所有媽媽發言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發言完畢，簡單總結她的發言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝她）
（第二頁）
丙：母親的愛是無私的奉獻，父親的愛是深沉的遠見。
丁：是有這樣的體會，母親的愛教會我們寬容和理解，父親的愛教會我們堅強和勇於拼搏。
合：有請李師語的爸爸代表在場的父親發言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發言完畢，簡單總結他的發言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）
（第三頁）
甲：無私的母愛，深沉的父愛，還有老師開啟我們智慧之門給予我們靈魂洗滌的愛
乙：是啊！我們從陌生的視野里，一步一步認知這麼美好的世界。
合：有請夏老師代表老師們發言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發言完畢，簡單總結他的發言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）
（第四頁）
丙：還有，還有6年的時光里，我們同學之間建立起深厚的友愛。
丁：友愛之花永不凋謝，友愛之樹伴隨我們四季常青！
合：請向佳怡同學代表我們說說她的心裡話吧！大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發言完畢，簡單總結他的發言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）
三、活 動 篇
（註：主持在這裡，丙丁迅速離開舞台。下面是具體活動項目，由甲乙一組、丙丁一組，分別一個節目一個節目的主持。主持時，隨機應變，臨場發揮。遊戲類節目要先講解遊戲規則）
活動內容：
1、全體學生合唱《我們是共產主義接班人》；
2、SEVE鬼舞步（表演：徐珍、徐琳）
3、真心話大冒險
4、遊戲：你來比劃我來猜
5、學生歌曲
6、家長、學生表白
7、學生補寫留言冊
四、尾聲篇
8、大合唱：《感恩的心》
9、活動結束、聚餐
A：校園內，每一條路，都留下了我們的足跡。
B：校園內，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
A：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心
B：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
C：六月，江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
D：六月，想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月，拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴六年的歡欣成長。
D： 六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
E：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
F：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
E：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
F：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
ACE：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
BDF：忘不了共同學習的日子。
A：忘不了我們歡樂的時光。
B：紅花綻放的季節
C：我們在一起共同欣賞
D：這告別的前夕
E：讓我們傾聽那花開的聲音。
F：我宣布，--小學20--級「花開有聲」主題畢業晚會現在開始。
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語 用我們最美好的姿態
齊：留給母校留給同窗最後一抹深深地記憶。--小學--級畢業晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳--，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請--、--、為我們帶來相聲——---。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地迴蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常迴響在耳邊。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真捨不得各位同學。現在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手--，奧數達人--，繪畫好手--……
虞：接下來請欣賞高音女王--的天籟之音。
陳：--的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現在請欣賞--的優美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服--的高超技藝，大提琴手--和鼓手--也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看--和木有為兩位同學如何《「巧」對古詩》。
鄭：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光夥伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現在。
虞：接下來請欣賞--這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什麼?
鄭：看了這麼多節目，我也想上台給大家獻醜了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔--。
齊：最後請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨--小學20--屆畢業晚會活動現場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那麼恬淡，也那麼深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那麼清晰，也那麼綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是--小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經長大畢業了，是--小學給了我們展示自己的平台，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。
a：今天的離別是為了以後的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——--會長致辭並捐書。
a：滴水之恩，當湧泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b：贈人玫瑰，手有餘香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在--小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細緻的好老師。
b：在--小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能幹的好校長。
合：現在，有請--校長致辭。
a：謝謝--校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們讚嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被--老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：--小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的--老師帶來激動人心的互動節目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收穫。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——儘自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恆的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這裡舉行隆重的小學畢業晚會。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝--校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為--小學爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業生代表同學發言。(同學講話)
乙：謝謝同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不願告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不願離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業生代表一句話感言)
甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請--校長為我們頒發畢業證書，請各班代表上台領取畢業證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地迴蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟樑。
甲：今天，我們以--小學為榮!
乙：明天，--小學以我們為榮!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以--小學為榮!明天，--小學以我們為榮!
小學畢業聚餐活動主持詞 篇1
一、序幕篇
（第一頁）
甲（男）：慈祥的爺爺奶奶、外公外婆們
乙（女）：敬愛的爸爸媽媽們
丙（男）：尊敬的老師們
丁（女）：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：我們畢業了，今天在此相聚，我們的主題是：
合：你開心，我快樂！
（第二頁）
甲：帶著清新和喜悅，我們從農村走來；
乙：踏著快樂和感動，我們從城裡走來；
丙：我們從a、o、e走進聲母和韻母；（闡釋學科：語文，括號內的內容主持人不念，下同）
丁：我們從一撇一捺走進美麗的漢字樂園；（闡釋學科：語文）
合：我們一路走來！
（第三頁）
甲：我們從0到9走進奧妙的數字王國；（闡釋學科：數學）
乙：我們從植物的根、莖、葉懂得了成長的奇妙；（闡釋學科：科學）
丙：我們學會了人類的另一門語言--英語；（闡釋學科：英語）
丁：我們懂得了體會、理解、包容和感恩；（闡釋學科：思品）
合：我們一路走來！
（第四頁）
甲：感恩爺爺奶奶、感恩外公外婆，爸爸媽媽在外打工，是您的呵護，伴隨著我健康成長；
乙：感恩爸媽！是您為我們遮風擋雨、辛苦工作供我們上學；
丙：感恩老師！是您帶領我們走進知識的海洋，教會我們划起雙槳，楊帆起航；
丁：感恩同學！6年的短暫時光，我們建立了深厚的友誼，這將值得我們用一生去珍惜。
合：我們一路走來，我們一起走過快樂的童年，難忘那些美好的時光；我們即將步入美好的少年時代，我們一定會飛得更高！我們一定會飛得更遠！…
二、代表發言篇
（甲乙一組、丙丁一組，分別主持）
（第一頁）
甲：同學們：還記得嗎？我們剛學會說話的時候，我們學的第一個詞是"媽媽"
乙：是啊！母親，是無私給予我們愛最多的人。
合：有請向佳怡同學的媽媽代表在場的所有媽媽發言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發言完畢，簡單總結她的發言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝她）
（第二頁）
丙：母親的愛是無私的奉獻，父親的愛是深沉的遠見。
丁：是有這樣的體會，母親的愛教會我們寬容和理解，父親的愛教會我們堅強和勇於拼搏。
合：有請李師語的爸爸代表在場的父親發言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發言完畢，簡單總結他的發言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）
（第三頁）
甲：無私的母愛，深沉的父愛，還有老師開啟我們智慧之門給予我們靈魂洗滌的愛
乙：是啊！我們從陌生的視野里，一步一步認知這麼美好的世界。
合：有請夏老師代表老師們發言，大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發言完畢，簡單總結他的發言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）
（第四頁）
丙：還有，還有6年的時光里，我們同學之間建立起深厚的友愛。
丁：友愛之花永不凋謝，友愛之樹伴隨我們四季常青！
合：請向佳怡同學代表我們說說她的心裡話吧！大家用熱烈的掌聲歡迎！
（待發言完畢，簡單總結他的發言，再次提議大家用熱烈的掌聲感謝他）
三、活 動 篇
（註：主持在這裡，丙丁迅速離開舞台。下面是具體活動項目，由甲乙一組、丙丁一組，分別一個節目一個節目的主持。主持時，隨機應變，臨場發揮。遊戲類節目要先講解遊戲規則）
活動內容：
1、全體學生合唱《我們是共產主義接班人》；
2、SEVE鬼舞步（表演：徐珍、徐琳）
3、真心話大冒險
4、遊戲：你來比劃我來猜
5、學生歌曲
6、家長、學生表白
7、學生補寫留言冊
四、尾聲篇
8、大合唱：《感恩的心》
9、活動結束、聚餐
小學畢業聚餐活動主持詞 篇2
A：校園內，每一條路，都留下了我們的足跡。
B：校園內，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
A：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心
B：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
C：六月，江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
D：六月，想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月，拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴六年的歡欣成長。
D： 六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
E：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
F：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
E：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
F：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
ACE：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
BDF：忘不了共同學習的日子。
A：忘不了我們歡樂的時光。
B：紅花綻放的季節
C：我們在一起共同欣賞
D：這告別的前夕
E：讓我們傾聽那花開的聲音。
F：我宣布，--小學20--級「花開有聲」主題畢業晚會現在開始。
小學畢業聚餐活動主持詞 篇3
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語 用我們最美好的姿態
齊：留給母校留給同窗最後一抹深深地記憶。--小學--級畢業晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳--，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請--、--、為我們帶來相聲——---。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地迴蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常迴響在耳邊。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真捨不得各位同學。現在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手--，奧數達人--，繪畫好手--……
虞：接下來請欣賞高音女王--的天籟之音。
陳：--的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現在請欣賞--的優美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服--的高超技藝，大提琴手--和鼓手--也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看--和木有為兩位同學如何《「巧」對古詩》。
鄭：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光夥伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現在。
虞：接下來請欣賞--這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什麼?
鄭：看了這麼多節目，我也想上台給大家獻醜了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔--。
齊：最後請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
小學畢業聚餐活動主持詞 篇4
a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨--小學20--屆畢業晚會活動現場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那麼恬淡，也那麼深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那麼清晰，也那麼綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是--小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經長大畢業了，是--小學給了我們展示自己的平台，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。
a：今天的離別是為了以後的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——--會長致辭並捐書。
a：滴水之恩，當湧泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b：贈人玫瑰，手有餘香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在--小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細緻的好老師。
b：在--小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能幹的好校長。
合：現在，有請--校長致辭。
a：謝謝--校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們讚嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被--老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：--小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的--老師帶來激動人心的互動節目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收穫。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——儘自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恆的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。
小學畢業聚餐活動主持詞 篇5
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這裡舉行隆重的小學畢業晚會。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝--校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為--小學爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業生代表同學發言。(同學講話)
乙：謝謝同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不願告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不願離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業生代表一句話感言)
甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請--校長為我們頒發畢業證書，請各班代表上台領取畢業證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地迴蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟樑。
甲：今天，我們以--小學為榮!
乙：明天，--小學以我們為榮!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以--小學為榮!明天，--小學以我們為榮!
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