校長在2023年小學秋季學期新生家長會上的發言稿

　　尊敬的一年級新生家長：
　　大家好！我是*校長*。
　　首先祝賀您的孩子成為咱們*小學一年級的新生！我們將以滿腔的熱情為您的孩子服務！
　　*小學有著“文化積澱，學養深厚”的歷史傳承。學校始建於19*年，校名*來源於著名詩人*的諡號。正是承載著這豐厚的歷史文化內涵，咱們*小學得以形成自己優秀的文化傳統，成為一所集開放性、示範性、實驗性為一體的具有優良傳統的學校。*年我校獲評首屆“全國文明校園”，學生*多名學生，*多名教師。
　　*小學一直秉持著“每個人都是重要的，每個人都能發揮作用……”的辦學理念，堅持以學生為中心，尊重學生的個性發展，關心關愛學生成長，促進學校內涵式發展。學校推行“文化引領，特色建校”的品牌戰略，藝術教育、體育教育、語言教育、科技教育是*的辦學四大品牌，成為拉動學校特色發展的四駕馬車。不少家長說，*小學活動多，國家級榮譽多，這正是學校品牌戰略的成功體現。
　　我校擁有一支“清正雅和，德才兼備”的教師團隊。現有*個區級名師工作室，*個省級少先隊名師工作室，獲評區級骨幹和學科帶頭人以上榮譽的教師有*多名，*的老師們愛崗敬業，甘於奉獻，用腳踏實地的工作作風不斷追求卓越。
　　我校堅持“五育並舉”，培養時代新人。我們倡導*，用經典詩文誦讀積累點亮孩子們的人生底色。學校為孩子們提供校本教材《*誦讀》，並納入教學計劃，讓孩子們通過誦讀積累詩文，提高孩子們學習中華傳統文化的興趣，提升學生的閱讀能力。
　　我們堅持多元評價，激勵學生全面發展。新學期，每位一年級的孩子們將得到學校統一印發的《成長*冊》，這是一本將見證點滴孩子點滴成長，積攢正能量的手冊。學校抓住“雙減”突破點，從*個方面對孩子們提出具體要求，鼓勵孩子們用積“贊”爭先，發掘每個孩子的閃光點，促進全面發展。今年*月，在省教育廳公布的*年度全省教育評價改革典型案例，我校多元評價案例《*》是全市唯一一個中小學優秀案例。
　　我們注重課後服務的全面升級。去年“雙減”政策落地後，我校將“課後服務”作為學校課程體系的重要組成部分，按照“抓普及與抓特長發展相結合，抓整體與抓特色發展相結合”的工作思路，建構了課後服務*課程體系，形成了一套完整有效的管理、運行制度。在今年7月，全省共遴選出了100所義務教育階段“課後服務百校行”示範學校，我校是全區唯一一所入選的示範學校。孩子們在校園內總能找到適合自己的舞台，擁有自己的驕傲。
　　為了讓孩子儘快適應小學生活，讓入學工作更有秩序，我們給各位家長提幾個建議：
　　1.了解教育政策，更新育人觀念。當前，“雙減”政策持續深入推進，減輕學生校內過重作業負擔，提升學校課後服務水平，全面規範校外培訓行為，提升校內教育教學質量是教育改革熱點、重點。在去年4月份教育部印發《義務教育課程方案》中，明確今年秋季開學起勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程，重點是有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛鍊、磨鍊意志，培養學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。所以我們家長要更新觀念，理性確定孩子成長預期，努力形成減負共識。學校針對一年級孩子，控制作業總量，確保一年級不布置家庭書面作業。
　　2.文明傳播希望，道德凝聚力量。*是全國文明城市，家長要帶頭做文明城市的踐行者，孩子們的楷模。比如，每天接送孩子上下學的時候，尊重護學崗義工的勞動，把車停在指定的停車點，在指定的放學點等待，不抽煙，不亂丟煙頭，不亂扔垃圾。積極參與學校組織的志願服務活動。
　　3.家校有效溝通，凝聚共育合力。站在孩子健康成長的角度去處理孩子學習生活上的問題。關注學校動態，深入了解學校。加強與老師的日常溝通，及時全面掌握孩子的情況。如有意見和建議，請優先跟老師反映，在校門口都有“書記、校長信箱”，學校公眾號後也有各校區的辦公電話，如果有什麼好的意見建議也可以向學校反映，要相信學校一定重視您關注的問題，把問題解決好。
　　4.學具提前準備，心中充滿期待。書包不宜太大。文具實用，不帶任何娛樂性質，同時注意安全性。我們每個校區都配有直飲水機，但容量有限，請為孩子自備一個非玻璃水壺，解決飲水問題。準備一雙合適的運動鞋。常備一把摺疊傘，有雨擋雨，無雨遮陽。
　　5.習慣儘早養成，積蓄成長能量。請家長們關注孩子的習慣養成教育，多些指導，多些耐心，以身作則，不在孩子身邊玩手機。學校也不允許孩子們帶手機或有手機功能的電子手錶進入校園。
　　各位家長，面對個性各異的孩子，教育是有限的，但我們可以給孩子關愛，為他們的成長做些準備。我們相信每一個茁壯成長的孩子背後都有一位辛勞付出的家長。教育好孩子是我們的共同目標，是我們的共同責任。
　　讓我們一起家校攜手，締造孩子美好的未來，讓我們在*里一同見證孩子們的成長！
　　謝謝大家！