1、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特
2、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。拿破崙
3、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。高斯
4、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。華羅庚
5、給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。A·L·柯西
6、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。L·克隆內克
7、數學是無窮的科學。赫爾曼外爾
8、數學的本質在於它的自由。康扥爾
9、數學是打開科學大門的鑰匙。培根
10、數學是上帝描述自然的符號。黑格爾
11、天才?請你看看我的臂肘吧。拉碼努揚
12、數學是一切知識中的最高形式。柏拉圖
13、數學是人類的思考中最高的成就。米斯拉
14、純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯
15、數學是一種會不斷進化的文化。魏爾德
16、數學是一種別具匠心的藝術。哈爾莫斯
17、數學是各式各樣的證明技巧。維根斯坦
18、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。考特
19、數學是研究抽象結構的理論。布爾巴基學派
20、第一是數學，第二是數學，第三是數學。倫琴
21、學數學，絕不會有過份的努力。卡拉吉奧多里
22、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。努瓦列斯
23、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。C·F·高斯
24、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。拉奧
25、問題是數學的心臟。P.R.Halmos
26、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。C·F·高斯
27、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。高斯
2、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。拿破崙
3、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。高斯
4、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。華羅庚
5、給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。A·L·柯西
6、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。L·克隆內克
7、數學是無窮的科學。赫爾曼外爾
8、數學的本質在於它的自由。康扥爾
9、數學是打開科學大門的鑰匙。培根
10、數學是上帝描述自然的符號。黑格爾
11、天才?請你看看我的臂肘吧。拉碼努揚
12、數學是一切知識中的最高形式。柏拉圖
13、數學是人類的思考中最高的成就。米斯拉
14、純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯
15、數學是一種會不斷進化的文化。魏爾德
16、數學是一種別具匠心的藝術。哈爾莫斯
17、數學是各式各樣的證明技巧。維根斯坦
18、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。考特
19、數學是研究抽象結構的理論。布爾巴基學派
20、第一是數學，第二是數學，第三是數學。倫琴
21、學數學，絕不會有過份的努力。卡拉吉奧多里
22、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。努瓦列斯
23、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。C·F·高斯
24、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。拉奧
25、問題是數學的心臟。P.R.Halmos
26、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。C·F·高斯
27、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。高斯
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