《認識圖形》公開課教案
設計教學過程,避免出現知識性錯誤。那種遠離課標,脫離教材完整性、系統性,隨心所欲另搞一套的寫教案的做法是絕對不允許的。一個好教案首先要依標合本,具有科學性。下面是小編整理的關於《認識圖形》公開課教案,希望大家認真閱讀!
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設計教學過程,避免出現知識性錯誤。那種遠離課標,脫離教材完整性、系統性,隨心所欲另搞一套的寫教案的做法是絕對不允許的。一個好教案首先要依標合本,具有科學性。下面是小編整理的關於《認識圖形》公開課教案,希望大家認真閱讀!
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