教學目標：
1、通過觀察製作步驟圖，掌握製作方法。
2、了解大紅花是我國民間傳統的喜慶裝飾工藝品。
教學準備：
學生每人準備長18厘米寬16厘米的紅色皺紋紙3張，剪刀一把細繩一根
教學過程：
1、創設情景 明確要求
（1）朗讀小詩《大紅花》
（2）閱讀教材51至53頁，感知大紅花的製作步驟和方法。
2、引導示範 動手實踐
（1）教師講解示範大紅花的製作步驟方法。
第一步、裁紙。把紙裁成長18厘米，寬16厘米的正方形。
第二步、摺疊。把3張裁好的皺紋紙疊放在一起並對齊，然後一正一反來回摺疊成寬2厘米的長條。
第三步、紮緊。用細繩從中間紮緊。
第四步、剪角。把兩頭剪成圓角或箭頭狀。
第五步、展開。把紙一層一層地拉起展開，大紅花就做成了。
（2）學生動手操作
3、展示評比 交流收穫
（1）展示學生製作的大紅花。
（2）寫一寫：我的主要收穫，並與同桌交流分享。
（3）評一評：從活動準備情況、步驟方法、成果質量三方面進行小組自評。
4、拓展延伸 實踐創新
紅花代表關榮，戴上大紅花是一件令人感到十分驕傲的事。你最想把大紅花獻給誰？
教學反思：
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