中專學校是實施中等職業教育的學校，學生畢業屬中專學歷。招生對象是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員，基本學制為三年，和高中一樣。中專學校不是大專，但現在許多的中專生都報考大專了，所以我們會很少見到拿著中專文憑找工作的人。
甘肅警察職業學院
簡介：甘肅警察職業學院是高職層次的全日制公安普通高等職業學校，隸屬甘肅省公安廳。學院坐落在蘭州市城關區左家灣169號，占地面積182畝。教學樓、實驗樓、圖書信息中心、警務訓練館、警官培訓中心、警苑大學生公寓、辦公樓等教學、辦公、生活設施齊全。具有結構合理，整體素質良好的教師隊伍。
專業設置：現開設刑事偵查、警察管理、交通管理、治安管理、經濟犯罪偵查、禁毒6個專業和計算機應用、刑事技術、特警3個專業方向。綜合規模為2500人。附設公安自學考試輔導站，在職公安民警和在校學生可參加中國人民公安大學開辦的公安管理專業本、專科自學考試。學院按照公安部的統一要求，對學生實行警務化管理。
蘭州資源環境職業技術學院
簡介：蘭州資源環境職業技術學院是一所以氣象和煤炭為專業特色的院校，由始建於1951年的原國家重點中專蘭州氣象學校和始建於1984年的甘肅煤炭職工大學於2004年合併改建而成。
專業設置：學院總占地面地536畝，建築面積28萬平米，教學儀器設備總值近1.1億元。設有28個二級部門，教學單位有氣象系、採礦工程系、地質工程系、機電工程系、水利工程系、冶金工程系、信息管理系、測繪工程系、基礎部、成人教育部和培訓中心11個。教職工566人，專任教師349人，高級職稱111人，其中教授21人。享受國務院特殊津貼專家1人，甘肅省領軍人才1人，甘肅省教學名師2人。招生專業50個，以甘肅為主，面向全國19個省招生。在校普通高職生11000餘人，成人在校生2000餘人，各類短期培訓、技能鑑定每年10000餘人。
蘭州職業技術學院
簡介：蘭州職業技術學院位於蘭州市安寧高新開發區，占地面積462餘畝，在校生 8000多人，教職工575人。設有11個系80個專業，其中數控技術、汽車檢測與維修技術、動漫設計與製作、物流管理、酒店管理、計算機應用技術、應用日語等為社會亟需的應用型專業。
辦學特色：學院以“文化立院 為辦學理念， “國粹礪人為辦學特色， “公誠勤勇為校訓。學院長期堅持把京劇文化融入到育人的全過程，創新大學生思想政治教育的載體、內容和形式，用優秀民族傳統文化磨礪和提升師生精神及品格。重視學生綜合素質、基礎技能的培養和提高，嚴謹治學，嚴格管理，在全國高校中名列前茅。
老師總結
中國的教育體系下的孩子都是比較循規蹈矩，總是按照父母的意願來學習來生活，這樣就失去了自己的活力。學生不管是選擇了中專的學校還是高中學校，都只是自己的選擇，成績好的學生就可以讀好的學校，成績不好的學生就可以選擇中專的學校，但也證明不了中專學校就沒有它的優勢。
甘肅警察職業學院
簡介：甘肅警察職業學院是高職層次的全日制公安普通高等職業學校，隸屬甘肅省公安廳。學院坐落在蘭州市城關區左家灣169號，占地面積182畝。教學樓、實驗樓、圖書信息中心、警務訓練館、警官培訓中心、警苑大學生公寓、辦公樓等教學、辦公、生活設施齊全。具有結構合理，整體素質良好的教師隊伍。
專業設置：現開設刑事偵查、警察管理、交通管理、治安管理、經濟犯罪偵查、禁毒6個專業和計算機應用、刑事技術、特警3個專業方向。綜合規模為2500人。附設公安自學考試輔導站，在職公安民警和在校學生可參加中國人民公安大學開辦的公安管理專業本、專科自學考試。學院按照公安部的統一要求，對學生實行警務化管理。
蘭州資源環境職業技術學院
簡介：蘭州資源環境職業技術學院是一所以氣象和煤炭為專業特色的院校，由始建於1951年的原國家重點中專蘭州氣象學校和始建於1984年的甘肅煤炭職工大學於2004年合併改建而成。
專業設置：學院總占地面地536畝，建築面積28萬平米，教學儀器設備總值近1.1億元。設有28個二級部門，教學單位有氣象系、採礦工程系、地質工程系、機電工程系、水利工程系、冶金工程系、信息管理系、測繪工程系、基礎部、成人教育部和培訓中心11個。教職工566人，專任教師349人，高級職稱111人，其中教授21人。享受國務院特殊津貼專家1人，甘肅省領軍人才1人，甘肅省教學名師2人。招生專業50個，以甘肅為主，面向全國19個省招生。在校普通高職生11000餘人，成人在校生2000餘人，各類短期培訓、技能鑑定每年10000餘人。
蘭州職業技術學院
簡介：蘭州職業技術學院位於蘭州市安寧高新開發區，占地面積462餘畝，在校生 8000多人，教職工575人。設有11個系80個專業，其中數控技術、汽車檢測與維修技術、動漫設計與製作、物流管理、酒店管理、計算機應用技術、應用日語等為社會亟需的應用型專業。
辦學特色：學院以“文化立院 為辦學理念， “國粹礪人為辦學特色， “公誠勤勇為校訓。學院長期堅持把京劇文化融入到育人的全過程，創新大學生思想政治教育的載體、內容和形式，用優秀民族傳統文化磨礪和提升師生精神及品格。重視學生綜合素質、基礎技能的培養和提高，嚴謹治學，嚴格管理，在全國高校中名列前茅。
老師總結
中國的教育體系下的孩子都是比較循規蹈矩，總是按照父母的意願來學習來生活，這樣就失去了自己的活力。學生不管是選擇了中專的學校還是高中學校，都只是自己的選擇，成績好的學生就可以讀好的學校，成績不好的學生就可以選擇中專的學校，但也證明不了中專學校就沒有它的優勢。
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