緊鑼密鼓的初三期末考試終於落下帷幕，真可謂是幾家歡喜幾家愁。一次考試，不知打擊了多少考生的脆弱心靈。從四大城區的考試試捲來看，我們關注的不應該是「血淚」，應該是如何有效利用這次考試審視自身問題，總結教訓，有效地指導寒春備戰中考。
因此，本篇文章以東西海潮四大城區初三期末語文試卷為例，具體以基礎知識、文言文、現代文閱讀、作文為綱。深入剖析，指導後期的語文學習。
1.基礎知識
這四套試卷中，海淀區的命題，從出題內容和難度來看，較接近中考。無論是「模樣」、「妄自菲薄」、「瞥見」的字音考查，還是對於「行百里者半九十」「鮮為人知」的詞義考察，難度並不大，緊跟課內，並且與生活聯繫較為密切。
在古詩文背誦默寫部分，各區試題都沒有設難度，以積累記憶考察為主。
【複習建議】
如果考生在以上部分失分較多，那麼寒春應該做的就是拿好2013版的《中考說明》，重點鞏固附錄部分內容。
而病句這類題型，在本次考試當中只有朝陽一區考察，其他城區似乎並沒有受到2012年中考出題類型的影響，其它三區未見此題。
如果說這次考試的定位是與中考對接，在各區試卷中，文學常識題，不太應該出現，但它卻以選擇題的形式出現在考生面前，這只能說明本次考試並未完全脫離階段性考試的性質。
在基礎選擇題部分中，相對來說難度較高的題型，各區均把它放在了語義銜接、標點及修辭題方面。很多學生在這三種類型題失分較多，尤其是東城區的孩子，幾乎失分都在這幾項上面。
【複習建議】
可從歷年模擬題當中尋找相關題型，難度最為接近中考，進行專項訓練，將難點逐個擊破。
從題量上看，朝陽區在題量上有所變化，一改中考常見的六道題模式，出了八道選擇題。中考基礎選擇題部分的題型為備考題型的任意組合，學生們在複習時不要主觀臆斷，應該全面複習，各個突擊重點題型。
孩子們較為頭疼的綜合性學習，從四區選擇的材料來看，均為時事熱點性話題，內容展示形式主要是圖文結合，考察題型主要為信息提取、材料分析以及活動設計。其中海淀區選擇的軌道交通建設問題，選材較新，出題較為規範。
【複習建議】
這裡提醒孩子們，如果想要在中考當中綜合性學習少失分，從現在開始就要開始關注熱點話題，積累答題語言了。
2.文言文
文言文部分，海淀和朝陽選了《陳涉世家》，東城和西城則選了《出師表》。這兩篇文言文均是初三上學期重點學習篇目，在這次考試當中出現並不奇怪。從考察內容來看，還是重點實詞理解、翻譯以及文意理解題。值得注意的是以往文言文選文只出現節選片段，即不會出現整篇文言文，所以我們在答文意理解題時，只需要找到具體段落根據要求作答即可。而這次考試朝陽區將《陳涉世家》全篇皆選，故在答文意理解題時要結合全篇，否則就會有所遺漏，得不全分。
【複習建議】
文言文全篇作為選段形式，是近幾年考題中比較特殊的，在做中考複習時應細緻對待。因此，提示我們的考生，在複習文言文篇目時，就不能只是片面的理解「重點」文段，而要精讀全文。
重點關注2013年《中考說明》中的新增文章：《祖逖》與《核舟記》。
3.現代文閱讀
現代文閱讀依舊由三大文體組成，即文學類閱讀、說明文和議論文。
東城區延續去年偏難怪的出題特點，在文學類閱讀部分獨樹一幟的選擇了一篇課內閱讀《故鄉》，其他城區均選擇了課外閱讀。從文章的內容選擇來看，朝陽選的《向紅柳懺悔》，文章難度適合初三學生，與2010年西城一模《苦難的土地》非常相似。但所出題目出的真是……，太過於簡單粗暴了。第一題竟然直接讓我們答出本文的記敘順序，相信只要有一點語文基礎的孩子都不會失分，後面題的問法也是毫不「委婉」，難度較低。
而東城和海淀考察文體主要為小說，文章不難理解，難度主要設在了題乾上，考察孩子們的分析能力。像海淀選的《畫手》最後一題，「閱讀文章，結合朱孟能在美展中戰勝滕香的原因，談談你對朱孟這個人物的理解。」很多孩子直接就開始談對朱孟這個人的理解，而忽略的前面提到的「原因」，主要是審不清題干，不會拆分問題，不能夠有針對性的答題。
東城區所選的雖然是課內文章，但在審題上也設了陷阱，「選文運用多種人物描寫方法，細緻入微地表現出人物形象特點。請舉例作簡要分析。」這道題的「坑」，主要設在了「多種人物描寫」上，孩子在答題的時候，尤其涉及到舉例，往往他關注的只是唯一的描寫方法！而與中考最為接近要屬西城區所選的《知識分子》，無論是文章難度，還是題目的規範性做的都很好。
從文學類閱讀來看，考察的知識點是不變的，變化的只有出題形式。
根據《中考說明》的要求，說明文與議論文難度較低，從四大城區所考察內容來看，比較簡單，上過學而思語文課的同學你懂得，不應該是失分項。
在原文中基本上都能夠找到要點，但不要盲目的去運用答題公式套文章，還是要結合實際內容分析的。像東城區的說明文的第一題，考察兩個句子是否可以調換順序，答題要點為兩句話與前文的一一相對，而不是要一味的聯繫上下文。議論文考察的知識點主要為議論文三要素，題目都比較簡單。
總體來說，閱讀版塊的選文看似是以主觀感受為依據，但是還是要結合具體的客觀內容的，這樣才能把題答對。從今年四大城區所出題目來看，常考知識點沒有太大變化，火力主要集中在審題上，考察考生的分析能力。
【複習建議】
後期的語文訓練中，應著力強化辨析題幹當中的知識點的能力。可以從歷年模擬題中尋找與自己失分較多的相似題型，有針對性的強化，從而理清答題思路，增強現代文閱讀的能力。
4.作文
這次考試最杯具的內容就是作文了。四區的作文題目難倒了眾多考生，海淀的「解惑」，東城的「 原來 」，西城的「在路上」，朝陽的「我學 」。兩個全命題，兩個半命題。表面上看無從下手，實則是考查考生「文題轉化」的能力，如何拓展寫作思路，將以往寫過的文章套用於所考題目之中。
其實考生平時就寫過類似的文章，像東城的作文題目，完全可以變成「付出原來是一種幸福」，「戰勝困難原來是一種幸福」。在作文部分四大城區空前一致的考察了考生的臨場應變能力，與2013年《中考說明》的指導思想「能力立意」，即考查學生能力不謀而合。
海淀區的作文題目還是較有難度的，是一個很有新意的作文題目，對於作文各項能力的考查還是比較到位的。
【複習建議】
距離中考越來越近，作文是一座大山橫亘在考生面前，每次考試都寫一篇新文章，是十分不現實的，因此，可以建議我們的考生採用「主題式作文法」，按作文主題給自己的文章分類。比較常見的主題為「情感類」與「成長勵志類」，作文可以變得是它的題目，不變的卻是它的主題立意。只要我們的考生把握住這一點就會戰無不勝了，什麼作文題目都難不倒了！
希望大家能夠在新的一年，利用好這個寒春，做好充分的準備，打贏中考這場仗！
因此，本篇文章以東西海潮四大城區初三期末語文試卷為例，具體以基礎知識、文言文、現代文閱讀、作文為綱。深入剖析，指導後期的語文學習。
1.基礎知識
這四套試卷中，海淀區的命題，從出題內容和難度來看，較接近中考。無論是「模樣」、「妄自菲薄」、「瞥見」的字音考查，還是對於「行百里者半九十」「鮮為人知」的詞義考察，難度並不大，緊跟課內，並且與生活聯繫較為密切。
在古詩文背誦默寫部分，各區試題都沒有設難度，以積累記憶考察為主。
【複習建議】
如果考生在以上部分失分較多，那麼寒春應該做的就是拿好2013版的《中考說明》，重點鞏固附錄部分內容。
而病句這類題型，在本次考試當中只有朝陽一區考察，其他城區似乎並沒有受到2012年中考出題類型的影響，其它三區未見此題。
如果說這次考試的定位是與中考對接，在各區試卷中，文學常識題，不太應該出現，但它卻以選擇題的形式出現在考生面前，這只能說明本次考試並未完全脫離階段性考試的性質。
在基礎選擇題部分中，相對來說難度較高的題型，各區均把它放在了語義銜接、標點及修辭題方面。很多學生在這三種類型題失分較多，尤其是東城區的孩子，幾乎失分都在這幾項上面。
【複習建議】
可從歷年模擬題當中尋找相關題型，難度最為接近中考，進行專項訓練，將難點逐個擊破。
從題量上看，朝陽區在題量上有所變化，一改中考常見的六道題模式，出了八道選擇題。中考基礎選擇題部分的題型為備考題型的任意組合，學生們在複習時不要主觀臆斷，應該全面複習，各個突擊重點題型。
孩子們較為頭疼的綜合性學習，從四區選擇的材料來看，均為時事熱點性話題，內容展示形式主要是圖文結合，考察題型主要為信息提取、材料分析以及活動設計。其中海淀區選擇的軌道交通建設問題，選材較新，出題較為規範。
【複習建議】
這裡提醒孩子們，如果想要在中考當中綜合性學習少失分，從現在開始就要開始關注熱點話題，積累答題語言了。
2.文言文
文言文部分，海淀和朝陽選了《陳涉世家》，東城和西城則選了《出師表》。這兩篇文言文均是初三上學期重點學習篇目，在這次考試當中出現並不奇怪。從考察內容來看，還是重點實詞理解、翻譯以及文意理解題。值得注意的是以往文言文選文只出現節選片段，即不會出現整篇文言文，所以我們在答文意理解題時，只需要找到具體段落根據要求作答即可。而這次考試朝陽區將《陳涉世家》全篇皆選，故在答文意理解題時要結合全篇，否則就會有所遺漏，得不全分。
【複習建議】
文言文全篇作為選段形式，是近幾年考題中比較特殊的，在做中考複習時應細緻對待。因此，提示我們的考生，在複習文言文篇目時，就不能只是片面的理解「重點」文段，而要精讀全文。
重點關注2013年《中考說明》中的新增文章：《祖逖》與《核舟記》。
3.現代文閱讀
現代文閱讀依舊由三大文體組成，即文學類閱讀、說明文和議論文。
東城區延續去年偏難怪的出題特點，在文學類閱讀部分獨樹一幟的選擇了一篇課內閱讀《故鄉》，其他城區均選擇了課外閱讀。從文章的內容選擇來看，朝陽選的《向紅柳懺悔》，文章難度適合初三學生，與2010年西城一模《苦難的土地》非常相似。但所出題目出的真是……，太過於簡單粗暴了。第一題竟然直接讓我們答出本文的記敘順序，相信只要有一點語文基礎的孩子都不會失分，後面題的問法也是毫不「委婉」，難度較低。
而東城和海淀考察文體主要為小說，文章不難理解，難度主要設在了題乾上，考察孩子們的分析能力。像海淀選的《畫手》最後一題，「閱讀文章，結合朱孟能在美展中戰勝滕香的原因，談談你對朱孟這個人物的理解。」很多孩子直接就開始談對朱孟這個人的理解，而忽略的前面提到的「原因」，主要是審不清題干，不會拆分問題，不能夠有針對性的答題。
東城區所選的雖然是課內文章，但在審題上也設了陷阱，「選文運用多種人物描寫方法，細緻入微地表現出人物形象特點。請舉例作簡要分析。」這道題的「坑」，主要設在了「多種人物描寫」上，孩子在答題的時候，尤其涉及到舉例，往往他關注的只是唯一的描寫方法！而與中考最為接近要屬西城區所選的《知識分子》，無論是文章難度，還是題目的規範性做的都很好。
從文學類閱讀來看，考察的知識點是不變的，變化的只有出題形式。
根據《中考說明》的要求，說明文與議論文難度較低，從四大城區所考察內容來看，比較簡單，上過學而思語文課的同學你懂得，不應該是失分項。
在原文中基本上都能夠找到要點，但不要盲目的去運用答題公式套文章，還是要結合實際內容分析的。像東城區的說明文的第一題，考察兩個句子是否可以調換順序，答題要點為兩句話與前文的一一相對，而不是要一味的聯繫上下文。議論文考察的知識點主要為議論文三要素，題目都比較簡單。
總體來說，閱讀版塊的選文看似是以主觀感受為依據，但是還是要結合具體的客觀內容的，這樣才能把題答對。從今年四大城區所出題目來看，常考知識點沒有太大變化，火力主要集中在審題上，考察考生的分析能力。
【複習建議】
後期的語文訓練中，應著力強化辨析題幹當中的知識點的能力。可以從歷年模擬題中尋找與自己失分較多的相似題型，有針對性的強化，從而理清答題思路，增強現代文閱讀的能力。
4.作文
這次考試最杯具的內容就是作文了。四區的作文題目難倒了眾多考生，海淀的「解惑」，東城的「 原來 」，西城的「在路上」，朝陽的「我學 」。兩個全命題，兩個半命題。表面上看無從下手，實則是考查考生「文題轉化」的能力，如何拓展寫作思路，將以往寫過的文章套用於所考題目之中。
其實考生平時就寫過類似的文章，像東城的作文題目，完全可以變成「付出原來是一種幸福」，「戰勝困難原來是一種幸福」。在作文部分四大城區空前一致的考察了考生的臨場應變能力，與2013年《中考說明》的指導思想「能力立意」，即考查學生能力不謀而合。
海淀區的作文題目還是較有難度的，是一個很有新意的作文題目，對於作文各項能力的考查還是比較到位的。
【複習建議】
距離中考越來越近，作文是一座大山橫亘在考生面前，每次考試都寫一篇新文章，是十分不現實的，因此，可以建議我們的考生採用「主題式作文法」，按作文主題給自己的文章分類。比較常見的主題為「情感類」與「成長勵志類」，作文可以變得是它的題目，不變的卻是它的主題立意。只要我們的考生把握住這一點就會戰無不勝了，什麼作文題目都難不倒了！
希望大家能夠在新的一年，利用好這個寒春，做好充分的準備，打贏中考這場仗！
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